XX区实验初级中学2026年春季学期中期后勤校园传染病防控工作方案

XX区实验初级中学2026年春季学期中期后勤校园传染病防控工作方案前言：春季是传染病高发季节，2026年春季学期中期，气温回升、降水增多，校园人员密集、师生接触频繁，流感、诺如病毒感染性腹泻、手足口病、水痘等传染病传播风险显著上升，做好校园传染病防控工作是保障师生身体健康和生命安全、维护校园正常教学秩序的重要举措，也是学校后勤管理的核心任务之一。为切实筑牢校园传染病防控防线，规范防控流程、强化防控责任、落实防控措施，有效预防和控制各类传染病在校园内发生、传播和蔓延，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《校园传染病防控工作指南》等相关法律法规及上级卫生、教育部门工作部署，结合我校校园实际、师生规模及后勤工作安排，特制定本2026年春季学期中期后勤校园传染病防控工作方案。本方案适用于2026年春季学期中期我校校园内所有传染病防控相关工作，覆盖后勤部门、各职能部门、各教学班级、全体师生及校园相关从业人员，作为本学期中期校园传染病防控工作的核心指导文件，通过明确防控目标、细化防控措施、规范处置流程、强化责任落实，构建“预防为主、防治结合、全员参与、闭环管理”的防控体系，为全校师生营造安全、健康、有序的校园环境。一、总则（一）制定目的全面落实校园传染病防控责任，规范传染病预防、监测、报告、处置全流程管理，及时排查防控隐患，有效预防和控制春季高发传染病在校园内传播蔓延；保障师生身体健康和生命安全，减少传染病对校园教学、生活秩序的影响；建立健全校园传染病防控长效机制，提升后勤防控能力和应急处置水平，推动校园传染病防控工作常态化、规范化、精细化开展。（二）核心原则1.预防为主，防治结合：坚持把传染病预防工作放在首位，强化日常防控措施，加强健康宣教和隐患排查，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，从源头遏制传染病传播。2.全员参与，责任到人：明确学校、后勤部门、各职能部门、班级、师生及相关从业人员的防控责任，构建全员参与、层层落实、齐抓共管的防控工作格局。3.科学规范，精准防控：依据传染病防控相关法律法规和专业指南，结合春季传染病高发特点，采取科学、精准、有效的防控措施，避免防控过度或防控不到位。4.快速响应，闭环管理：建立健全传染病应急处置机制，明确应急响应流程和处置措施，确保一旦发生传染病疫情，能够快速响应、规范处置、闭环管理，防止疫情扩散。5.家校协同，联防联控：加强与学生家长的沟通协作，普及传染病防控知识，引导家长配合学校做好学生居家防控和健康监测，形成家校协同、联防联控的良好局面。（三）适用范围本方案适用于2026年春季学期中期（具体时间：2026年X月X日—2026年X月X日）我校校园内所有传染病防控工作，包括传染病预防、健康监测、校园消杀、物资保障、疫情报告、应急处置等各项工作，具体覆盖：1.全校师生（含在校学生、教职工）；2.校园内相关从业人员（食堂工作人员、保洁人员、安保人员、维修人员等）；3.校园内所有场所（教学楼、宿舍楼、食堂、实验室、图书馆、卫生间、操场、楼道等）；4.校园内各类活动（教学活动、文体活动、集会活动等）；5.春季高发各类传染病（流感、诺如病毒感染性腹泻、手足口病、水痘、流行性腮腺炎等）。二、组织机构及职责分工为确保校园传染病防控工作有序推进、落地见效，成立2026年春季学期中期后勤校园传染病防控工作领导小组，明确各小组及相关人员职责，形成“统筹协调、分工负责、协同配合、闭环管理”的工作格局。（一）防控工作领导小组组长：后勤部门主任副组长：后勤部门副主任、学校卫生负责人、各年级组长成员：后勤相关工作人员、校医、各部门负责人、班主任、食堂负责人、保洁负责人、安保负责人、学生代表、家长代表。职责：统筹协调本学期中期校园传染病防控整体工作；审定防控工作方案、防控措施和应急处置预案；监督防控工作全流程，及时解决工作中出现的重大问题；对接上级卫生、教育部门，落实防控工作要求，及时上报疫情相关信息；组织开展防控知识培训和应急演练；审核防控物资采购和经费使用情况；协调家校协同防控工作。（二）后勤防控执行小组由后勤相关工作人员、校医、保洁人员、食堂管理人员组成，具体职责：1.负责防控物资的采购、储备、管理和发放，确保防控物资充足、合格、可用（如口罩、消毒液、消毒工具、体温枪、防护服等）；2.负责校园内所有场所的日常清洁、通风和消毒工作，明确消毒频次、范围和标准，建立消毒台账，确保消毒工作规范、到位；3.负责校园环境卫生整治，及时清理垃圾、污水，规范垃圾分类，改善校园卫生条件，消除传染病传播隐患；4.配合校医开展师生健康监测、传染病排查和疫情处置工作，协助做好隔离观察、环境消杀等相关工作；5.负责食堂食品安全管理，规范食材采购、储存、加工、留样等环节，落实食堂工作人员健康管理要求，防范食源性传染病发生；6.负责校园饮用水安全管理，定期对饮用水设施进行清洁、消毒和检测，确保饮用水安全卫生；7.建立防控工作台账，详细记录消毒情况、物资使用情况、健康监测情况等，及时上报相关信息。（三）校医职责1.负责传染病防控知识宣传教育，向师生普及春季高发传染病的预防知识、症状识别和应急处置方法；2.负责师生健康监测，指导班主任开展学生每日晨检、午检，排查发热、咳嗽、腹泻等可疑症状，建立健康监测台账；3.负责传染病排查和诊断，对出现可疑症状的师生进行初步排查，明确处置意见，及时上报可疑病例；4.负责疫情报告工作，发现确诊病例、疑似病例或聚集性疫情，及时按规定上报上级卫生部门和教育部门，不得迟报、漏报、瞒报；5.负责应急处置工作，指导做好可疑病例、确诊病例的隔离观察、密切接触者追踪和环境消杀工作；6.负责防控知识培训，对后勤工作人员、班主任、保洁人员等开展传染病防控和消毒操作培训，提升防控能力。（四）各职能部门及班主任职责1.各部门负责人：作为本部门传染病防控第一责任人，负责本部门教职工的健康监测和防控管理，组织教职工学习防控知识，配合后勤部门做好本区域清洁消毒工作，及时上报本部门可疑情况。2.班主任：负责本班学生的健康监测和防控管理，严格落实每日晨检、午检制度，详细记录学生健康状况，发现学生出现发热、咳嗽、腹泻等可疑症状，及时报告校医并通知家长，协助做好学生隔离、复诊和追踪工作；组织学生学习传染病防控知识，引导学生养成良好的卫生习惯；加强与家长的沟通，督促家长做好学生居家健康监测和防控工作。（五）校园相关从业人员职责1.食堂工作人员：严格落实健康管理制度，每日进行健康监测，持有效健康证上岗；规范操作流程，做好食材采购、储存、加工、留样等环节的卫生管理；保持食堂环境卫生清洁，配合后勤部门做好消毒工作。2.保洁人员：严格按照消毒规范，对校园楼道、卫生间、教室、宿舍等场所进行日常清洁和消毒，及时清理垃圾，保持环境整洁；正确使用消毒物资，做好消毒记录。3.安保人员：负责校园入口管控，配合做好入校人员健康监测，严禁体温异常人员入校；维护校园秩序，协助做好疫情应急处置期间的人员管控和秩序维护工作。（六）师生及家长职责1.教职工：做好自身健康监测，每日自测体温，出现可疑症状及时报告、就医，不带病上岗；养成良好的卫生习惯，勤洗手、戴口罩、常通风，不聚集；配合学校做好防控工作，主动学习防控知识。2.学生：遵守学校防控规定，按时参加晨检、午检，如实报告健康状况；养成良好的卫生习惯，勤洗手、戴口罩、不随地吐痰、不共用个人物品；积极参加体育锻炼，增强体质；出现可疑症状及时告知班主任和家长，及时就医，不带病到校。3.家长：履行监护责任，做好学生居家健康监测，每日自测体温，发现学生出现可疑症状及时就医，并第一时间告知班主任；配合学校做好学生防控工作，督促学生养成良好的卫生习惯，减少外出聚集，按时接种相关疫苗。三、防控目标结合2026年春季学期中期校园传染病防控工作实际，明确核心防控目标，确保各项防控措施落地见效：1.整体目标：有效预防和控制春季高发传染病在校园内发生、传播和蔓延，杜绝聚集性疫情发生；确保师生健康安全，降低传染病发病率；建立健全校园传染病防控长效机制，提升防控能力和应急处置水平；维护校园正常教学、生活秩序。2.具体目标：（1）健康监测覆盖率达100%：实现全校师生、校园相关从业人员每日健康监测全覆盖，做到早发现、早报告、早处置。（2）校园消杀到位率达100%：实现校园所有场所日常清洁、通风、消毒全覆盖，消毒流程规范、标准达标，消除传染病传播隐患。（3）防控知识知晓率达95%以上：通过宣传教育，使全校师生、家长掌握春季高发传染病的预防知识、症状识别和应急处置方法。（4）疫情处置及时率达100%：一旦发现可疑病例、确诊病例或聚集性疫情，能够快速响应、规范处置，及时上报相关信息，有效控制疫情扩散。（5）防控物资保障率达100%：确保防控物资充足储备、规范管理、及时发放，满足校园防控工作需求。四、主要防控措施结合春季传染病高发特点，聚焦“预防、监测、消杀、物资、宣教”五大关键环节，制定针对性防控措施，全面筑牢校园传染病防控防线。（一）强化日常预防措施1.健康管理：严格落实全员健康监测制度，教职工、学生每日自测体温，班主任负责学生晨检、午检，校医负责教职工健康监测和学生可疑症状排查，建立健康监测台账，对体温≥37.3℃或出现咳嗽、腹泻、呕吐、皮疹等可疑症状的人员，及时报告、就医，不带病上岗、不带病到校。2.个人卫生：加强个人卫生宣传教育，引导师生养成勤洗手、戴口罩、常通风、不随地吐痰、不共用个人物品（水杯、毛巾、餐具等）的良好习惯；在校园卫生间、教学楼、食堂等场所配备洗手液、肥皂、擦手纸等卫生用品，指导师生正确洗手（七步洗手法）。3.环境管理：后勤部门牵头做好校园环境卫生整治，定期清理垃圾、污水，规范垃圾分类，保持校园环境整洁；加强校园通风，每日对教室、宿舍、食堂、实验室等场所开窗通风不少于3次，每次通风不少于30分钟，保持室内空气流通。4.活动管理：合理管控校园各类活动，尽量减少大型聚集性活动（如大型集会、文艺汇演等）；确需开展的，需制定防控方案，控制活动规模，落实防控措施，避免人员聚集；引导师生在校园内保持安全距离，不扎堆、不聚集。5.疫苗接种：积极配合卫生部门，宣传引导师生按时接种流感、水痘等相关疫苗，提高疫苗接种率，增强师生免疫力，从源头预防传染病发生。（二）规范校园消杀工作1.消杀范围：实现校园全覆盖，重点包括教学楼、宿舍楼、食堂、卫生间、楼道、电梯、门把手、课桌椅、楼梯扶手、体育器材、垃圾桶等高频接触场所和物品。2.消杀频次：日常消杀每日不少于1次；重点场所（卫生间、食堂、垃圾桶周边）每日消杀不少于2次；出现可疑病例或疫情后，立即对相关区域进行全面消杀，每日消杀不少于3次，直至疫情解除。3.消杀标准：严格按照消毒规范，正确使用消毒物资（含氯消毒液、酒精等），控制消毒浓度和消杀时间，确保消杀效果；消杀人员需做好个人防护，佩戴口罩、手套等防护用品；建立消杀台账，详细记录消杀时间、范围、人员、物资使用情况等，做到有据可查。4.消杀物资管理：后勤部门负责消毒物资的采购、储备和管理，确保消毒物资合格、有效，单独存放、专人管理，避免混用、误用；定期检查消毒物资库存，及时补充，确保满足消杀需求。（三）加强食品和饮用水安全管理1.食品安全：严格落实食堂食品安全管理制度，规范食材采购、储存、加工、留样等环节，食材采购需索证索票，确保食材新鲜、安全；严禁采购过期、变质、不合格食材；食堂工作人员持有效健康证上岗，每日进行健康监测，规范操作，做好个人卫生；餐具、厨具每日进行清洁、消毒和保洁，定期进行检测；食品留样需规范，每餐留样不少于125克，冷藏保存48小时以上，建立留样台账。2.饮用水安全：定期对校园饮用水设施（饮水机、水井、水管等）进行清洁、消毒和检测，确保饮用水符合国家卫生标准；严禁饮用生水，引导师生饮用煮沸或合格的桶装水；安排专人负责饮用水设施管理，及时更换桶装水，清理饮用水设施污垢。（四）做好防控物资保障1.物资采购：后勤部门结合校园防控需求，提前采购充足的防控物资，包括口罩、体温枪、消毒液、消毒工具、防护服、手套、洗手液、肥皂等，确保防控物资质量合格、符合标准。2.物资储备：建立防控物资储备仓库，实行专人管理，分类存放，做好物资入库、出库记录，定期检查物资库存和有效期，及时补充和更换过期物资；确保防控物资储备充足，能够满足校园日常防控和应急处置需求。3.物资发放：根据防控工作需要，合理发放防控物资，为师生、校园相关从业人员提供必要的防控用品；指导师生正确使用防控物资，提高防控效果。（五）强化防控宣传教育1.宣传内容：重点宣传春季高发传染病（流感、诺如病毒感染性腹泻、手足口病、水痘等）的预防知识、症状识别、传播途径、应急处置方法，以及个人卫生、环境消毒、疫苗接种等相关知识。2.宣传方式：通过校园广播、宣传栏、班级群、家长群、主题班会、防控知识讲座等多种方式，开展全方位、多角度的宣传教育，确保防控知识深入人心；校医定期开展防控知识培训，提升师生、后勤工作人员的防控能力。3.家校协同：通过家长群、家长会等方式，向家长普及传染病防控知识，引导家长配合学校做好学生居家健康监测和防控工作，提醒家长及时带学生就医，不带病到校，形成家校协同防控合力。五、疫情监测、报告与应急处置建立健全疫情监测、报告和应急处置机制，明确流程和责任，确保一旦发生疫情，能够快速响应、规范处置，防止疫情扩散蔓延。（一）疫情监测1.日常监测：校医、班主任、后勤工作人员分工协作，开展全员每日健康监测，重点排查发热、咳嗽、腹泻、呕吐、皮疹等可疑症状，建立健康监测台账；对排查出的可疑症状人员，及时进行初步诊断和处置。2.重点监测：加强对春季高发传染病的重点监测，对出现可疑症状的人员、密切接触者进行重点追踪和监测，及时掌握健康状况，做好记录。3.环境监测：后勤部门定期对校园环境、饮用水、食品等进行监测，及时发现和消除传染病传播隐患；配合卫生部门做好传染病监测相关工作。（二）疫情报告1.报告流程：发现学生、教职工出现可疑症状（体温≥37.3℃、咳嗽、腹泻等），班主任、相关部门负责人立即报告校医；校医初步排查后，对疑似病例及时报告防控工作领导小组和上级卫生、教育部门；发现确诊病例、疑似病例或聚集性疫情，防控工作领导小组立即上报上级相关部门，不得迟报、漏报、瞒报。2.报告内容：明确报告病例的姓名、性别、年龄、班级、症状、发病时间、接触史、处置情况等信息，确保报告内容准确、完整。3.报告时限：发现可疑病例，立即报告；发现确诊病例、疑似病例或聚集性疫情，在1小时内上报上级卫生、教育部门。（三）应急处置1.可疑病例处置：对出现可疑症状的师生，校医立即进行初步排查，指导其佩戴口罩，转移至临时隔离点进行隔离观察；通知家长或家属，督促其及时带可疑症状人员就医，明确诊断；对临时隔离点进行全面消杀，对密切接触者进行追踪和监测。2.确诊病例处置：一旦发现确诊病例，立即启动应急处置预案，对确诊病例所在班级、宿舍、教室等相关区域进行封闭管理，全面消杀；对密切接触者进行隔离观察，每日监测健康状况；暂停相关区域的教学、活动，及时向师生、家长通报疫情情况，引导做好防控措施；配合卫生部门做好疫情处置、流调溯源等工作，直至疫情解除。3.聚集性疫情处置：发现聚集性疫情（同一班级、同一宿舍或同一区域1周内出现3例及以上可疑病例），立即上报上级卫生、教育部门，启动应急处置预案；对相关区域进行封闭管理、全面消杀；对密切接触者进行隔离观察；暂停相关教学、活动，全面排查疫情传播原因，采取针对性防控措施，防止疫情扩散。4.应急演练：防控工作领导小组定期组织开展传染病应急处置演练，模拟可疑病例、确诊病例和聚集性疫情的发现、报告、隔离、消杀等环节，提升相关人员的应急处置能力，确保应急处置流程规范、高效。六、防控经费保障1.经费预算：学校设立2026年春季学期中期校园传染病防控专项经费，由后勤部门结合防控工作需求，编制经费预算，明确经费用途（防控物资采购、校园消杀、防控宣传、应急处置、培训等），报学校领导班子审批后执行。2.经费管理：专项经费实行专款专用，严格按照预算和经费使用规定支付，不得擅自挪用、截留、浪费；后勤部门建立经费使用台账，详细记录经费支出情况，定期公示经费使用情况，接受学校纪检监察部门和全校师生监督。3.经费保障：学校确保专项经费足额、及时到位，根据防控工作进展和实际需求，合理调整经费预算，保障校园传染病防控工作顺利开展。七、监督管理与责任追究（一）监督管理1.防控工作领导小组定期对校园传染病防控工作进行监督检查，重点检查防控措施落实情况、健康监测情况、校园消杀情况、物资保障情况、疫情报告情况等，及时发现并解决工作中出现的问题；每周召开一次防控工作会议，通报防控工作进展，部署后续工作。2.成立专项监督小组，由学校纪检监察人员、教师代表、学生代表组成，对防控工作进行全程监督，对防控工作不到位、措施不落实的部门和个人，及时提出整改意见，督促整改。3.畅通监督举报渠道，设立举报电话和举报信箱，接受师生、家长对校园传染病防控工