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文档简介
江西省南昌市进贤县一中2026届高一数学第二学期期末综合测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设平面向量,,若,则等于()A. B. C. D.2.在四边形ABCD中,若,则四边形ABCD一定是()A.正方形 B.菱形 C.矩形 D.平行四边形3.函数的部分图像如图所示,则当时,的值域是()A. B.C. D.4.已知,则的最小值为A.3 B.4 C.5 D.65.在中,内角,,的对边分别为,,,若,,,则的最小角为()A. B. C. D.6.如图,正方形的边长为a,以A,C为圆心,正方形边长为半径分别作圆,在正方形内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是()A.2-π2 B.2-π37.设x,y满足约束条件,则z=x-y的取值范围是A.[–3,0] B.[–3,2] C.[0,2] D.[0,3]8.袋中共有6个除了颜色外完全相同的球,其中有1个红球,2个白球和3个黑球,从袋中任取两球,两球颜色为一白一黑的概率等于()A. B. C. D.9.的值等于()A. B.- C. D.-10.函数的图象与函数的图象交点的个数为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若,则__________.12.在三棱锥中,平面,是边长为2的正三角形,,则三棱锥的外接球的表面积为__________.13.在中,已知,则下列四个不等式中,正确的不等式的序号为____________①②③④14.方程在上的解集为______.15.已知,,,若,则__________.16.若是等比数列,,,且公比为整数,则______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知平面向量,,.(1)若,求的值;(2)若,与共线,求实数的值.18.在中,已知,,且AC边的中点M在y轴上,BC边的中点N在x轴上,求:顶点C的坐标;
直线MN的方程.19.如图,正方体棱长为,连接,,,,,,得到一个三棱锥,求:(1)三棱锥的表面积与正方体表面积的比值;(2)三棱锥的体积.20.已知函数.(1)求函数的值域和单调减区间;(2)已知为的三个内角,且,,求的值.21.设函数.(1)求;(2)求函数在区间上的值域.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】分析:由向量垂直的条件,求解,再由向量的模的公式和向量的数量积的运算,即可求解结果.详解:由题意,平面向量,且,所以,所以,即,又由,所以,故选D.点睛:本题主要考查了向量的数量积的运算和向量模的求解,其中解答中熟记平面向量的数量积的运算公式和向量模的计算公式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.2、D【解析】试题分析:因为,根据向量的三角形法则,有,则可知,故四边形ABCD为平行四边形.考点:向量的三角形法则与向量的平行四边形法则.3、D【解析】如图,,得,则,又当时,,得,又,得,所以,当时,,所以值域为,故选D.点睛:本题考查由三角函数的图象求解析式.本题中,先利用周期求的值,然后利用特殊点(一般从五点内取)求的值,最后根据题中的特殊点求的值.值域的求解利用整体思想.4、C【解析】
由,得,则,利用基本不等式,即可求解.【详解】由题意,因为,则,所以,当且仅当时,即时取等号,所以的最小值为5,故选C.【点睛】本题主要考查了基本不等式的应用,其中解答中熟记基本不等式的使用条件,合理构造是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.5、A【解析】
由三角形大边对大角可知所求角为角,利用余弦定理可求得,进而得到结果.【详解】的最小角为角,则故选:【点睛】本题考查利用余弦定理解三角形的问题,关键是明确三角形中大边对大角的特点,进而根据余弦定理求得所求角的余弦值.6、D【解析】
将阴影部分拆分成两个小弓形,从而可求解出阴影部分面积,根据几何概型求得所求概率.【详解】如图所示:阴影部分可拆分为两个小弓形则阴影部分面积:S正方形面积:S=∴所求概率P=本题正确选项:D【点睛】本题考查利用几何概型求解概率问题,属于基础题.7、B【解析】作出约束条件表示的可行域,如图中阴影部分所示.目标函数即,易知直线在轴上的截距最大时,目标函数取得最小值;在轴上的截距最小时,目标函数取得最大值,即在点处取得最小值,为;在点处取得最大值,为.故的取值范围是[–3,2].所以选B.【名师点睛】线性规划的实质是把代数问题几何化,即运用数形结合的思想解题.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大或最小值会在可行域的端点处或边界上取得.8、B【解析】
试题分析:由题意.故选B.9、C【解析】
利用诱导公式把化简成.【详解】【点睛】本题考查诱导公式的应用,即把任意角的三角函数转化成锐角三角函数,考查基本运算求解能力.10、D【解析】
通过对两函数的表达式进行化简,变成我们熟悉的函数模型,比如反比例、一次函数、指数、对数及三角函数,看图直接判断【详解】由,作图如下:共6个交点,所以答案选择D【点睛】函数图象交点个数问题与函数零点、方程根可以作相应等价,用函数零点及方程根本题不现实,所以我们更多去考虑分别作图象,直接看交点个数.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、;【解析】
把分子的1换成,然后弦化切,代入计算.【详解】.故答案为-1.【点睛】本题考查三角函数的化简求值.解题关键是“1”的代换,即,然后弦化切.12、【解析】
设三棱锥的外接球半径为,利用正弦定理求出的外接圆半径,再利用公式可计算出外接球半径,最后利用球体的表面积公式可计算出结果.【详解】由正弦定理可得,的外接圆直径为,,设三棱锥的外接球半径为,平面,,因此,三棱锥的外接球表面积为,故答案为.【点睛】本题考查多面体的外接球,考查球体表面积的计算,在求解直棱柱后直棱锥的外接球,若底面外接圆半径为,高为,可利用公式得出外接球的半径,解题时要熟悉这些结论的应用.13、②③【解析】
根据,分当和两种情况分类讨论,每一类中利用正、余弦函数的单调性判断,特别注意,当时,.【详解】当时,在上是增函数,因为,所以,因为在上是减函数,且,所以,当时,且,因为在上是减函数,所以,而,所以.故答案为:②③【点睛】本题主要考查了正弦函数与余弦函数的单调性在三角形中的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.14、【解析】
由求出的取值范围,由可得出的值,从而可得出方程在上的解集.【详解】,,由,得.,解得,因此,方程在上的解集为.故答案为:.【点睛】本题考查正切方程的求解,解题时要求出角的取值范围,考查计算能力,属于基础题.15、-3【解析】由可知,解得,16、512【解析】
由题设条件知和是方程的两个实数根,解方程并由公比q为整数,知,,由此能够求出公比,从而得到.【详解】是等比数列,
,,
,,
和是方程的两个实数根,
解方程,
得,,
公比q为整数,
,,
,解得,
.故答案为:512【点睛】本题考查等比数列的通项公式的求法,利用了等比数列下标和的性质,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)4.【解析】
(1)结合已知求得:,利用平面向量的模的坐标表示公式计算得解.(2)求得:,利用与共线可列方程,解方程即可.【详解】解:(1),所以.(2),因为与共线,所以,解得.【点睛】本题主要考查了平面向量的模的坐标公式及平面向量平行的坐标关系,考查方程思想及计算能力,属于基础题.18、(1);(2).【解析】试题分析:(1)边AC的中点M在y轴上,由中点公式得,A,C两点的横坐标和的平均数为1,同理,B,C两点的纵坐标和的平均数为1.构造方程易得C点的坐标.(2)根据C点的坐标,结合中点公式,我们可求出M,N两点的坐标,代入两点式即可求出直线MN的方程.解:(1)设点C(x,y),∵边AC的中点M在y轴上得=1,∵边BC的中点N在x轴上得=1,解得x=﹣5,y=﹣2.故所求点C的坐标是(﹣5,﹣2).(2)点M的坐标是(1,﹣),点N的坐标是(1,1),直线MN的方程是=,即5x﹣2y﹣5=1.点评:在求直线方程时,应先选择适当的直线方程的形式,并注意各种形式的适用条件,用斜截式及点斜式时,直线的斜率必须存在,而两点式不能表示与坐标轴垂直的直线,截距式不能表示与坐标轴垂直或经过原点的直线,故在解题时,若采用截距式,应注意分类讨论,判断截距是否为零;若采用点斜式,应先考虑斜率不存在的情况.19、(1);(2)【解析】试题分析:(1)求出三棱锥的棱长为,即可求出三棱锥的表面积与正方体表面积的比值;(2)利用割补法,即可求出三棱锥的体积.试题解析:(1)正方体的棱长为,则三棱锥的棱长为,表面积为,正方体表面积为,∴三棱锥的表面积与正方体表面积的比值为(2)三棱锥的体积为20、(1),;(2).【解析】
(1)将函数化简,利用三角函数的取值范围的单调性得到答案.(2)通过函数计算,,再计算代入数据得到答案.【详解】(1)∵且∴故所求值域为由得:所求减区间:
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