2026届河南省豫北豫南名校高一生物第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

2026届河南省豫北豫南名校高一生物第二学期期末质量跟踪监视试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于生物学史的叙述，正确的是A．萨顿通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上B．孟德尔通过实验证明了配子是通过减数分裂产生的C．赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是遗传物质D．格里菲思的“肺炎双球菌的转化实验”证实了转化因子是DNA2．下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是A．淋巴管阻塞引起下肢水肿B．血液中钙盐过多引起肌无力C．接触同种过敏原会引起过敏反应D．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失3．下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述中，不合理的是A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制C．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞的凋亡完成的4．在基因工程中，提取目的基因时所用的基因的“剪刀”是A．限制性核酸内切酶B．DNA连接酶C．解旋酶D．RNA聚合酶5．下列有关孟德尔豌豆杂交试验的叙述，错误的是A．自花传粉、闭花受粉是孟德尔选取豌豆作为实验材料的原因之一B．人工杂交过程为：去雄→套袋→受粉→套袋C．生物的性状是由遗传因子决定的，这属于孟德尔提出的假说D．孟德尔最后得出结论：在形成配子时，等位基因分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代6．根据夏季某天所测定的某种植物光合作用强度随时间的变化，绘制成下图，请分析C点与B点相比较，叶肉细胞内的C5和［H］的含量发生的变化依次是（）A．升，升 B．降，降C．降，升 D．升，降7．下列有关糖代谢及其调节的叙述，正确的是A．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中8．（10分）已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现一种新病毒，要确定其核酸属于哪一种类型，应该（）A．分析碱基类型，确定碱基比例B．分析蛋白质的氨基酸组成，确定五碳糖类型C．分析碱基类型，确定五碳糖类型D．分析蛋白质的氨基酸组成，确定碱基类型二、非选择题9．（10分）如图是某成年雌性哺乳动物细胞减数分裂过程模式图，请回答下列问题：（1）该动物体细胞内有条染色体，图中④所示的细胞有对同源染色体，图①所示的细胞名称为．（2）表示减数第二次分裂的是图，表示同源染色体分开的是图（填图中序号）．10．（14分）据图回答下列问题：（1）此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为_____法则。（2）图中标号②表示____过程;⑤表示____过程。（3）图中④表示____过程。（4）图中过程③的模板是_____，该过程的场所是____。（5）如果DNA分子一条链（a链）的碱基排列顺序是······ACGAT······那么，在进行②过程中，以a链为模板形成的子链的碱基顺序是____________。（6）基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的_____直接控制生物体的性状。11．（14分）下图为DNA分子结构模式图，据图回答下列问题。（1）写出下列标号代表的名称：①__________，⑤_________，⑥_________。（2）④⑤⑥组成一分子_________。（3）构成DNA分子的两条链按_________盘旋成双螺旋结构；DNA分子的基本骨架由______而成；DNA分子两条链上的碱基通过__________连接成碱基对。（4）DNA分子碱基间的配对方式有_________种，但由于_________，所以DNA分子具有多样性；由于___________________，使DNA分子具有特异性。12．某育种试验基地要培育优良的水稻品种，采用了多种育种方法。其中的三种育种方法可用图解表示：1．(3分)图中a途径的育种方法所依据的遗传学原理是__________。2．(3分)若要在短时间内培育出优良的水稻品种，可采用上述哪种育种方法__________，此方法从理论上获得yyRR的机率为__________。3．(3分)要获得符合要求的品种yyRR，b过程需要进行__________。4．(0分)c过程常用试剂是秋水仙素，它的作用机理是__________，通过c培育的品种与通过a过程培育的品种相比，具有__________的优点。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

孟德尔通过豌豆杂交实验，运用假说演绎法，在不具备减数分裂知识的基础上，提出了分离定律和自由组合定律；萨顿通过类比推理法提出了“基因位于染色体上的假说”，摩尔根通过果蝇杂交实验，运用假说演绎法，证明了基因在染色体上。【详解】A、摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上，A项错误；

B、孟德尔通过豌豆杂交实验提出了分离定律和自由组合定律，并未通过实验证明配子是通过减数分裂产生的，B项错误；

C、赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记两组噬菌体的DNA和蛋白质，进行噬菌体侵染细菌的实验，证明了DNA是遗传物质，C项正确；

D、格里菲思的“肺炎双球菌的转化实验”只是推测加热杀死的S型菌中含有转化因子，并未证实转化因子是DNA，D项错误。

故选C。

2、D【解析】

内环境稳态是机体维持正常生命活动必备的条件。【详解】A、淋巴管阻塞会引起下肢水肿，A正确；B、当血液中钙盐过多引起肌无力，B正确；C、当接触同种过敏原有人会引起过敏反应，C正确；D、腹泻会引起水和无机盐的大量丢失，不会引起蛋白质的大量损失，D错误。故选D。3、C【解析】细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老，A正确；体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，B正确；细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与细胞分裂和细胞分化密切相关，C错误；被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，D正确。4、A【解析】限制性核酸内切酶内特异性识别特定的核苷酸系列，在基因工程能够在特定的核苷酸序列出切割质粒和目的基因，故称为基因工程的“剪刀”，A正确；DNA连接酶能够将限制酶切割的末端连接，是基因工程的“针线”，B错误；解旋酶用于正常细胞内DNA复制和转录时解开DNA分子的双螺旋结构，C错误；RNA聚合酶催化DNA转录形成RNA，D错误。5、D【解析】孟德尔选用的实验材料——豌豆是严格的自花、闭花受粉作物，实验结果可靠又易于分析，这是他研究成功的原因之一，A项正确；孟德尔用豌豆进行杂交实验时，人工杂交过程为：①去雄（防止自身花粉成熟时传粉）→②套袋（防止其他花粉干扰）→③人工授粉→②套袋（防止其他花粉干扰），B项正确；生物的性状是由遗传因子决定的，这属于孟德尔提出的假说内容，C项正确；孟德尔一对相对性状的杂交实验的结论是基因分离定律，即形成配子时，成对的遗传因子相互分离，分离后的遗传因子分别进入不同配子中，随配子遗传给后代，基因是丹麦生物学家约翰逊在1909年给孟德尔的“遗传因子”一词起的一个新名字，故D项错误。6、A【解析】

C点形成的原因是夏天中午温度比较高，植物的蒸腾作用比较旺盛，失水比较多，植物为了防止水分的过度流失，气孔关闭，但气孔关闭的同时影响了植物吸收二氧化碳，导致细胞内水二氧化碳的浓度降低，导致光合作用强度下降。【详解】C点与B点比较，C点由于气孔关闭导致二氧化碳吸收减少，二氧化碳的固定这个反应变弱，则这个反应的反应物C5化合物消耗减少，剩余的C5相对增多；二氧化碳吸收减少，导致生成物C3生成量减少，使得C3化合物的还原反应减弱，则消耗的[H]和ATP量减少，所以[H]和ATP剩余的量增多，A正确，BCD错误。故选A。【点睛】本题着重考查了光合作用过程中的物质变化过程，解题的关键是要结合光合作用的模式图进行相关生理过程的分析，明确二氧化碳浓度直接影响光合作用的暗反应阶段中的二氧化碳固定。7、C【解析】胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进②肝糖原的分解和③非糖类物质转化的过程，A错误；胰岛B细胞分泌的胰岛素能抑制②③过程，B错误；胰岛素的功能：促进血糖合成糖原（即图中⑥）；促进血糖进入肌肉氧化分解供能（即图中④⑤）；促进血糖转化成脂肪、某些氨基酸（即图中⑦），C正确；在肝脏细胞中，②⑥过程均可发生，但在肌肉细胞中只能发生⑥过程，不能发生②过程，D错误。【点睛】本题结合血糖的来源和去路示意图，考查血糖调节的相关内容，解题时需要注意：胰岛素降低血糖即能促进血糖的去路，又能减少血糖的来源；胰高血糖素只有促进血糖的来源，而且肌糖原不能分解。8、A【解析】试题分析：DNA和RNA在化学组成的区别有糖的种类和碱基的种类；即根据糖的种类或碱基的种类能确定是DNA还是RNA，但要确定是单链还是双链，则需要确定碱基比例，故A正确。【考点定位】DNA和RNA的区别【名师点睛】DNA和RNA的比较种类项目

DNA

RNA

结构

规则的双螺旋结构

通常呈单链结构

组成的基本单位

脱氧核糖核苷酸

核糖核苷酸

特有碱基

胸腺嘧啶（T）

尿嘧啶（U）

产生途径

DNA复制，逆转录

转录，RNA复制

存在部位

主要位于细胞核中的染色体上，极少数位于线粒体和叶绿体中

主要位于细胞质中，少量在细胞核中

二、非选择题9、（1）42初级卵母细胞（2）②③①【解析】试题分析：分析题图：图①表示减数第一次分裂后期，图②表示减数二次分裂中期，图③表示减数第二次分裂后期，图④表示减数第一次分裂四分体时期．从图①④可直接判断出该动物体细胞内有4条染色体．解：（1）图①处于减数第一次分裂后期，此时染色体数目与体细胞相同，即有4条染色体；图④所示的细胞有2个四分体，2对同源染色体；图①细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为初级卵母细胞．（2）图②③所示的细胞均处于减数第二次分裂；同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，所以表示同源染色体分离的是图①．故答案为（1）42初级卵母细胞（2）②③①考点：细胞的减数分裂．10、中心转录（RNA）复制逆转录mRNA核糖体·····UGCUA······结构【解析】

分析题图：图示为中心法则图解，其中①为DNA分子复制过程；②为转录过程；③为翻译过程；④为逆转录过程；⑤为RNA分子的复制过程，其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】（1）此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为中心法则。（2）图中标号②表示由DNA形成RNA的转录过程；⑤表示由RNA形成RNA的复制过程。（3）图中④表示由RNA形成DNA的逆转录过程。（4）图中过程③为翻译，其模板是mRNA，该过程的场所是核糖体。（5）转录过程中DNA模板链和所形成的RNA之间遵循碱基互补配对，所以若DNA分子一条链（a链）的碱基排列顺序是······ACGAT······那么，在进行②转录过程中，以a链为模板形成的子链的碱基顺序是······UGCUA······。（6）基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。【点睛】本题结合遗传信息传递图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称；识记基因控制性状的方式，能结合所学的知识准确答题。11、胸腺嘧啶脱氧核糖磷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸反向平行脱氧核糖与磷酸交替连接氢键2不同DNA分子中碱基排列顺序是千变万化的每个DNA分子具有特定的碱基排列顺序【解析】

分析题图：图示为DNA分子结构模式图，其中①为胸腺嘧啶，②为胞嘧啶，③为腺嘌呤，④为鸟嘌呤，⑤为脱氧核糖，⑥为磷酸。【详解】（1）根据碱基互补配对原则，A与T配对可知，图中①为胸腺嘧啶，⑤为脱氧核糖，⑥为磷酸。

（2）根据碱基互补配对原则，G与C配对可知，④为鸟嘌呤、⑤脱氧核糖、⑥磷酸组成一分子鸟嘌呤脱氧核苷酸。

（3）构成DNA分子的两条链按反向平行盘旋成双螺旋结构；脱氧核糖与磷酸交替连接排列在外侧构成DNA分子的基本骨架；DNA分子两条链上的碱基排列在内侧，通过氢键连接成碱基对。

（4）DNA分子碱基间配对方式有A与T配对、G与C配对共2种；但由于不同的DNA分子中碱基排列顺序是千变万化的，所以DNA分子具有多样性；由于每个DNA分子具有特定的碱基排列顺序，使DNA分子具有特异性。【点