2026届云南省曲靖市会泽县茚旺中学高一下生物期末教学质量检测试题含解析

2026届云南省曲靖市会泽县茚旺中学高一下生物期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系．下列说法中正确的是（）A．由图分析可知①链应为DNA的a链B．DNA形成②的过程发生的场所是细胞核C．酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是AUG，CUAD．图中②与③配对的过程需要在核糖体上进行2．下列叙述正确的是（）A．DNA是蛋白质合成的直接模板B．每种氨基酸仅有一种密码子编码C．DNA复制就是基因表达的过程D．DNA是主要的遗传物质3．下列性状中属于相对性状的是A．兔的白毛与长毛 B．人的身高与体重C．棉花的长绒与短绒 D．果蝇的灰身与长翅4．如图表示真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。下列叙述正确的是A．物质a表示基因，其均以染色体为载体B．物质b的密码子决定其携带氨基酸的种类C．过程①表示转录，该过程发生在核糖体D．过程②表示翻译，该过程中能产生水，并消耗能量5．在电子显微镜下，大肠杆菌和酵母菌中都能观察到的结构是A．线粒体和内质网 B．核糖体和细胞膜C．核糖体和拟核 D．线粒体和高尔基体6．下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解，相关叙述正确的是（）A．过程①表示光合作用暗反应，无光条件下能正常进行B．过程②发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行C．过程③表示有氧呼吸第二阶段，无氧条件下能正常进行D．过程③产生的[H]、ATP、CO2都用于过程①二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某种昆虫的长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这3对性状的基因在染色体上的上位置如图所示。请回答下列问题。（1）该昆虫的基因型是_______。（2）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，请说明理由。_________。（3）该昆虫体内细胞复制形成的两个D基因发生分离的时期可能是______。（4）为验证基因自由组合定律，可用基因型为aabbdd的异性个体与该昆虫进行交配，写出后代的表现型及比例__________________8．（10分）下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像；乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。（1）图甲中具有同源染色体的细胞有_______________。（2）图甲中E细胞所处的分裂时期属于图乙中的______________阶段(填标号)。（3）在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在图乙中的__________时期(填标号)。（4）图乙中④到⑤染色体数目加倍的原因是________________，同源染色体分离发生在________(填数字标号)阶段。（5）图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的________(填写①、②或③)；细胞Ⅳ的基因型是________。（6）根据遗传学原理分析，生物个体发育过程是________________________的结果；在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有________条。9．（10分）有一对表现正常的夫妻（Ⅲ-11、Ⅲ-12），丈夫的家族中有人患甲遗传病（相关基因用A、a表示），他的祖父和祖母是近亲结婚；妻子的家族中有人患乙遗传病（相关基因用B、b表示），她有一个年龄相差不多且患21三体综合征的舅舅。已知该对夫妻均不携带对方家族的致病基因，两个家族的系谱图如图所示。请回答下列相关问题：（1）甲病是_________遗传病，乙病是_________遗传病。（填染色体类型及显隐性）（2）丈夫的基因型是_________。（3）该对夫妻再生一个女孩患病的概率是_________，生出患病男孩的概率是_________。10．（10分）请据图回答：（1）此图是_____植物细胞的亚显微结构示意图。动物细胞不具有的细胞器为_____（用图中数字表示），图中与原核细胞共有的细胞器是______（用图中数字表示）。（2）诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。使荷花呈现红色的色素物质分布在[____]______。（3）③中染色质主要由____和____组成。（4）细胞中实现蛋白质加工和脂质合成的“车间”是_____（用图中数字表示）。（5）如果该细胞离体培养成完整植株，说明植物细胞具有_____。11．（15分）某校学生在开展研究性学习时，进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因分别用B、b表示)。（1）该病是由_______性致病基因控制的遗传病。（2）若Ⅱ4号个体不带有该致病基因，则该病的遗传方式是______________，女性1、3、5、7、9中一定是杂合子的是:_________，一定是纯合子的是_________。（3）若Ⅱ4号个体带有该致病基因，则该病的遗传方式是_________________，则Ⅲ7个体的基因型是____________。（4）通过医学专家确定，该病为常染色体隐性遗传，且该病在该地方的患病率为4%，Ⅲ10与一个正常女性结婚，生一个患病孩子的概率是_________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

A、根据碱基互补配对原则，可知①是β链；A错误；B、由于蓝藻属于原核生物，没有核膜包被的细胞核，所以完成此过程的场所在拟核，B错误；C、tRNA的一端的三个相邻的碱基是反密码子，密码子在mRNA上，C错误；D、图中②到③的过程是翻译，需要在核糖体上进行，D正确。故选D。【点睛】遗传信息、遗传密码和反密码子：（1）遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序；（2）遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基；（3）反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对。2、D【解析】试题分析：A、mRNA是蛋白质合成的直接模板，A错误；B、一种氨基酸可以由一种或几种密码子编码，B错误；C、基因表达是指转录和翻译形成蛋白质的过程，C错误；D、核酸是一切生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质，D正确．故选：D．3、C【解析】

相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】A、兔的白毛与长毛符合“同种生物”但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；

B、人的身高和体重符合“同种生物”但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；

C、棉花的长绒与短绒符合“同种生物”和“同一性状”的不同表现类型，属于相对性状，C正确；

D、果蝇的灰身与长翅符合“同种生物”但不符合“同一性状”，不属于相对性状，D错误。

故选C。4、D【解析】物质a表示基因，分布在真核生物的染色体、线粒体、叶绿体等部位，A项错误；物质b的反密码子决定其携带氨基酸的种类，B项错误；过程①表示转录，该过程发生在细胞核、线粒体、叶绿体等部位，C项错误；过程②表示翻译，该过程中氨基酸缩合产生水，并消耗能量，D项正确。5、B【解析】

大肠杆菌是原核生物，不含细胞核，只含有核糖体一种细胞器；酵母菌是真核生物，含有细胞核和众多的细胞器。【详解】大肠杆菌不含线粒体和内质网，A错误；电子显微镜下，可以观察到大肠杆菌和酵母菌的核糖体和细胞膜，B正确；酵母菌无拟核，C错误；大肠杆菌无线粒体和高尔基体，D错误。故选B。6、B【解析】过程①表示的是光合作用的暗反应阶段三碳化合物的还原，需要消耗光反应阶段产生的[H]和ATP，A错误；过程②表示的是有氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质，无氧呼吸全过程发生在细胞质基质，B正确；过程③是有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质，有氧呼吸需要氧气，C错误；过程③是有氧呼吸的第二阶段，产生的[H]用于用氧呼吸的第三阶段，还原氧气，不能用于过程①的光合作用，D错误。【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程二、综合题：本大题共4小题7、AabbDd不遵循控制这两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上减数第一次分裂后期减数第二次分裂后期有丝分裂后期长翅有刚毛：长翅无刚毛：残翅有刚毛：残翅无刚毛＝1：1：1：1【解析】

分析题图可知，图中A/a和b/b位于同一对同源染色体上，不遵循基因自由组合定律；A/a或b/b和D/d位于两对同源染色体上，遵循基因自由组合定律。【详解】（1）由题图可知，该昆虫的基因型是AabbDd。（2）由于控制长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上，故这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律。（3）若该昆虫体内细胞进行有丝分裂，则间期复制形成的两个D基因在有丝分裂后期发生分离；若该昆虫体内细胞进行减数分裂，且在减数第一次分裂前期，D/d基因所在的染色体片段未发生交叉互换，则间期复制形成的两个D基因在减数第二次分裂后期发生分离；若该昆虫体内细胞进行减数分裂，且在减数第一次分裂前期，D/d基因所在的染色体片段发生交叉互换，则间期复制形成的两个D基因在减数第一次分裂后期发生分离。（4）为验证基因自由组合定律，可用基因型为aabbdd的异性个体与该昆虫进行交配，后代的基因型、表现型及比例为长翅有刚毛（AabbDd）∶长翅无刚毛（Aabbdd）∶残翅有刚毛（aabbDd）∶残翅无刚毛（aabbdd）＝1∶1∶1∶1。【点睛】识记遗传定律实质及熟练掌握细胞分裂过程中染色体的行为变化是解答本题的关键。8、ABD②③⑥受精作用①②aB遗传信息的执行情况不同(或基因的选择性表达)8【解析】【试题分析】本题结合图解考查细胞分裂的有关知识，需要考生能将所学知识构建成知识网络，并灵活运用。考生可先从题图中获取有效信息，然后再根据题意梳理所学知识，对各小题进行分析作答。图甲中，A相当于体细胞、B处于有丝分裂后期、C表示该动物的卵细胞或极体、D处于减数第一次分裂中期、E处于减数第二次分裂前期、F处于减数第二次分裂后期。图乙中，A表示减数分裂、B表示受精作用、C表示有丝分裂；①表示减数第一次分裂、②表示减数第二次分裂前期和中期、③表示减数第二次分裂后期、④表示生殖细胞（卵细胞）、⑤表示有丝分裂前期和中期、⑥表示有丝分裂后期、⑦表示有丝分裂末期（或体细胞）。图丙中，①表示减数第一次分裂、②③表示减数第二次分裂。图丁处于减数第二次分裂后期。（1）同源染色体是指大小、形状一般相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体，观察图中染色体的形状，可以推知含有同源染色体的细胞有ABD。（2）图甲中E细胞所处的分裂时期为减数第二次分裂前期，乙图中A为减数分裂，其中①为减数第一次分裂，②为减数第二次分裂的前期和中期，③为减数第二次分裂后期，故E细胞属于图乙中的②阶段。（3）在细胞分裂过程中，细胞中染色体数目的加倍都与着丝点的分裂有关，由此可推知在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在图乙中的③(减数第二次分裂后期)、⑥(有丝分裂后期)阶段。（4）图乙中B表示受精作用，所以④到⑤染色体数目加倍的原因是受精作用；同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，属于图乙中的①阶段。（5）图丁中没有同源染色体，处于减数第二次分裂后期，又因为细胞质均等分裂，该动物为雌性，则该细胞为第一极体，对应图丙中细胞②；该生物的基因型为AaBb，由于细胞V的基因组成是Ab，所以细胞IV的基因组成是aB。（6）根据遗传学原理分析，生物个体发育过程是遗传信息的执行情况不同(或基因的选择性表达)的结果；图丙中的Ⅰ为卵原细胞，其染色体数目与体细胞中相同，即该动物体细胞中染色体数为4条。体细胞进行有丝分裂后期染色体数目会暂时加倍，所以在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有8条。9、常染色体隐性X染色体隐性AAXBY或AaXBY01/4【解析】

分析系谱图：1号和2号均正常，但他们有一个患甲病的女儿（5号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病；11号和12号均正常，但他们有个患乙病的儿子（13号），说明乙病是隐性遗传病，且11号和12号均不带有对方家族的致病基因，因此乙病为伴X隐性遗传病。【详解】（1）由以上分析可知，甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病；

（2）5号的基因型为aa，则1号和2号的基因型均为Aa，7号的基因型为AA或Aa，因此11号的基因型为AAXBY或AaXBY；

（3）12号个体没有甲病致病基因，因此11号和12号个体所生孩子不会患甲病；11号个体没有乙病致病基因，12号个体是乙病携带者，因此他们所生女孩均正常，生出乙病患者XbY的概率为（1/2）×（1/2）=1/4。

【点睛】本题结合系谱图，考查伴性遗传及人类遗传病的相关知识，要求掌握几种常考的人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图和题中信息“夫妻均不带有对方家族的致病基因”判断这两种遗传病的遗传方式。同时要注意第三小问的女孩患病与患病男孩在计算上的差异。10、高等⑦和⑨⑧[⑨]液泡DNA蛋白质⑩全能性【解析】

图示细胞具有③细胞核、⑥细胞壁，没有中心体，据此可判断该细胞应为高等植物细胞，根据各细胞器形态可判断其名称及生理功能。【详解】（1）根据分析可知，此图是高等植物植物细胞的亚显微结构示意图。动物细胞不具有的细胞器是⑦叶绿体和⑨大液泡，图中⑧核糖体是真核细胞与原核细胞共有的细胞器。（2）植物细胞的颜色中，绿色由叶绿体决定，其他颜色由⑨液泡所含有的色素决定。（3）染色质的主要成分是DNA和蛋白质。（4）⑩内质网是蛋白质加工和脂质合成的“车间”。（5