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文档简介
2026年中考物理一轮复习重难点突破:滑轮、滑轮组
一、填空题
1.下图是家用手摇晾衣架,A、B两滑轮中属于动滑轮的是;若衣服和晾衣架的总重为
120N,不计动滑轮重、绳重及摩擦,静止时绳的拉力4N.
天花板
晾衣架
为…44
2.如图所示,利用轻质滑轮A(填“定”或“动”)匀速提升重物G。当重物匀速上升的速
度为1米/秒时,拉力为10牛,则重物的重力为牛;若以2米/秒的速度匀速提升此重
物,则拉力为________牛。
G
3.如图所示,重为100N的物体M,在F=60N的拉力作用下,以0.2m/s的速度在水平面上做匀速
直线运动,此时弹簧秤的示数为N,物体M受到的摩擦力方向向。拉力F在5s
内做的功W=J(不计滑轮重,不计绳重,不计绳与滑轮之间的摩擦)。
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
4.“由物及理,思维建模:如图所示,这是一种利用滚轴和绳子组装的特殊提升装置,该提升装置
相当于(填简单机械名称)模型;人们借助这种装置的主要目的
是为(选填“省力”、"省距离''或“省功”);若某同学所用的拉力为300N,不计摩擦和装置
的自重,则摩托车的质量为kgo(g取10N/kg)
5.如图所示,物体A和B所受重力都为160N,不计滑轮重、绳重和摩擦,当分别用力匀速提升物
体A和B时,FA为N,FB为N。若滑轮重40N,不计绳重和摩擦,此时FA是_
No
A
6.如图所示,物重为25()N,每个滑轮重5()N,不计绳重与摩擦,当物体被匀速提起时,加在绳子
自由端的拉力F为N,当物体上升2m,则绳子自由端在竖直方向移动了m«
7.如图所示,物体A在拉力F的作用下做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为5N,那么拉力F为_
N,若拉力F端移动了2m,则物体A移动了mo(不计滑轮和绳重及它们间的摩擦)
8.如图所示,物体的重力G=20()N,人拉绳子的力F是N,若人重400N,则人对地面的
压力是No(不计绳重、摩擦、滑轮重)
9.如图所示,吊篮的重力为300N,动滑轮总重力为50N,定滑轮总重力为30N,人的重力为
500N,人在吊篮里拉绳子使吊篮匀速向上运动,此时人拉绳子的力为o
10.如图所示,当物体Gi竖直匀速下落20m时,在不计绳重、滑轮重及摩擦的情况下,物体G2移
动距离为m,两物体重力之比Gi:G2=o
11.如图所示,用大小为F的拉力,拉着重为200N的物体,使物体向上匀速移动了2m,其中滑轮
重100N,则拉力F做功Jo(不计绳重和滑轮间的摩擦)
12.如图甲所示,小明将空吊篮提升到高处,拉力F随时间t变化的图像如图乙所示,空吊篮上升的
v-t图像如图闪所示,动滑轮重2UN,在(卜1s内空吊篮处于(选填'‘平衡"或''非平衡”)
状态,空吊篮重为N(忽略绳里、摩擦和空气阻刀);若绳子能承受的最大拉力为120N,
则吊篮最多能装货物的质量为kgo(g取10N/kg)
13.如图所示的滑轮组,其中B是(选填"定''或"动")滑轮,A滑轮可以改变拉力的
(选填“大小”或“方向”),若使重为30N的物体在水平地面做匀速直线运动,此时物体与水平地面间
的摩擦力为6N,则拉力F的大小为(不计动滑轮重、绳重、滑轮与绳的摩擦)。
14.如图所示,在F=60N的水平拉力作用下,使重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动,不计
绳、滑轮重及滑轮的摩擦,则物体和地面间的摩擦力f=N,若物体的速度为0.2nVs,则拉
力的功率是Wo
15.如图的装置中,物体B重为48N,每个滑轮重均为12N,不计绳重及滑轮的摩擦。现用水平力
F=25N向右匀速拉动物体A,此时物体A受到的摩擦力为No当水平拉力F=
答案解析部分
1.【答案】B;30
【知识点】动滑轮及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】轴随重物一起运动的滑轮是动滑轮,观察图可知,A滑轮固定不动,B滑轮随晾衣
架一起运动,那么B是动滑轮;
若衣服和腺衣架的总重为120N,总共有4跟绳子来承担它们的重力,那么每跟绳子的拉力为30N,
即绳的拉力F=30/V.
【分析】轴随重物一起运动的滑轮是动滑轮;根据公式G=nF,求出拉力大小。
2.【答案】动;2();1()
【知识点】滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】由图可知,滑轮A的轴随物体一起运动,故滑轮A是动滑轮。轻质滑轮重力可不
计,根据F=^G,可知重物的重力为G=2F=2X10N=20N,当重物匀速上升的速度为lm/s时,拉
力为10N,若以2m/s的速度匀速提升此重物,此时物体仍然处于平衡状态,故拉力不变,即拉力为
iONo
【分析】滑轮和物体一起运动,是动滑轮;实验动滑轮可以省一半力;动滑轮的拉力大小和速度无
关。
3.【答案】30;右;30
【知识点】速度公式及其应用;动滑轮拉力的计算;功的计算及应用
【解析】【解答】如图所示,使用的是动滑轮,对于动滑轮受力分析可知,受到向左的拉力F和受到
两股绳子向右的力,所以弹簧测力计的示数F=:F=*x60N=30N,即此时弹簧秤的示数为30N。
因为物体M做匀速直线运动,处于平衡状态,物体M水平方向上受到拉力和摩擦力,大小相等,方
向相反,拉力方向水平向左,所以摩擦力方向水平向右。
由图知,物体在绳端,物体的速度为0.2m/s,所以拉力端充应的速度1v=1x0.2m/s=0.1m/s,
拉力端移动的距离s=v,t=0.1m/sx5s=0.5m,所以拉力F在5s内做的功W=Fs'=6ONxO.5m=3OJ,即拉
力F在5s内做的功为30J。
【分析】使用动滑轮可以省一半力;物体受到的摩擦力的方向和相对运动方向相反;根据速度利时
间的乘积计算路程,利用力和距离的乘积,计算做功多少。
4.【答案】定滑轮和动滑轮组成的滑轮组;省力;150
【知识点】重力及其大小的计算;滑轮组及其工作特点;滑轮纽绳子拉力的计算
【解-析】【解答】提升物体时,上面的滚轴的轴固定不动,属于定滑轮;下面的滚轴和物体一起移
动,属于动滑轮,所以把该装置看成由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。利用该装置既能省力,又能
改变力的方向。不计摩擦和装置的自重,人对绳的拉力为F=1G=300N,所以G=1500N,则摩
托车的质量为m=:湍2=150kg
【分析】提升物体时,上面的滚轴的轴固定不动,属于定滑轮;下面的滚轴和物体一起移动,属于
动滑轮,所以把该装置看成由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组:该装置既能省力,又能改变力的方
向;根据m=5,求出质量。
5.【答案】80;160;100
【知识点】定滑轮及其工作特点;动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】提物体A用的是动滑轮,动滑轮可以省一半的力,小计滑轮重、绳重和摩擦,则
FA的大小为FA=^GA=^X160N=80N
提物体B用的是定滑轮,定滑轮不省力但可以改变力的方向,不计滑轮重、绳重和摩擦,则FB的大
小为FB=GB=160N
若滑轮重40N,不计绳重和摩擦,此时FA的大小为FA=\(GA+G^)=1x(1607V+40JV)=100/V
【分析】根据物体的重力,结合动滑轮省一半的力,计算绳子的拉力;使用定滑轮时,不省力;根
据物体的重力和动滑轮的重力,可以计算绳子的拉力。
6.【答案】100;6
【知识点】滑轮组及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】由图知,n=3,则绳子自由端移动的距离s=3h=3x2m=6m
因为不il绳重与摩擦,
所以拉力大小F=义(G狗+GG=1(250N+50N)=100N
【分析】根据F=q(G豹+GQ,求出拉力大小;根据s=3h,求出绳子自由端在竖直方向移动的距
离。
7.【答案】10:4
【知识点】动滑轮拉力的计算
【解析】【解答】图示滑轮为动滑轮,拉力作用在动滑轮的轴上,费一倍的力、省一半的距离,已知
弹簧测力计的示数为5N,不计滑轮和绳重及它们间的摩擦,则拉力等于弹簧测力计示数的两倍,即
拉力F=2Fd;=2x5N=10N
因拉力端移动距离s=*s的
则物体移动的距离s物=2s=2x2m=4m
【分析】动滑轮上的力是绳子上力的2倍;绳子移动的距离是动滑轮移动距离的2倍。
8.【答案】100;300
【知识点】滑轮组及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】该滑轮组的动滑轮上有两股绳,则承担物重绳子的股数n=2,不考虑动滑轮重、绳
重和摩擦,则绳端的拉力为物重的一半,即拉力F是尸=LG=JX200N=100N
n2
人拉绳子的力F是I00N,根据相互作用力,绳子对人的拉力也是100N。对人进行受力分析,人受
到竖直向下的重力、绳子对人竖直向上的拉力、地面对人竖直向上的支持力,则地面对人的支持力
,
为FJE=G-F=400N-100N=300N
由于地面对人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用力,大小相等,所以人对地面的压力为
30DNo
【分析】根据尸=1G,求出拉力;根据F支=G-F及相互作用力,大小相等,求出压力。
n
9.【答案】170N
【知识点】滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】将人、吊篮、动滑轮看作一个整体,由于它们处于静止状态时,整体受力平衡;由
图可知,有5段绳子承受整体的总重力,则绳子的拉力
11
F=qx(300N+50N+500/V)=170/V
JJ
【分析】根据物体的重力和动滑轮的重力,结合绳子的股数,计算拉力大小。
10.【答案】10;1:2
【知识点】滑轮组及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】G?挂在动滑轮下,动滑轮有两股绳承扪物甲,n=2,当物体GJ星有匀速下落20m
时,物体5移动距离为h=-=^==10m
在不计绳重、滑轮重及摩擦的情况下,绳子自由端的拉力F等于Gi的重力,动滑轮有两股绳承担物
重,物体G2的重力为2F,两物体重力之比?/
【分析】根据h=*求出距离;根据定滑轮不省力,动滑轮可以省一半力的特点,判断比值。
11.【答案】500
【知识点】动滑轮拉力的计算;功的计算及应用
【解析】【解答】由图可知:由于物体在竖直方向向上做匀速直线运动,则两股绳子的拉力大小B、
F2都等于物体的重力G,滑轮受竖直向下的重力、两股绳子的拉力和竖直向上的拉力作用,根据力
的平衡可知F=F1+F2+G'=200N+200N+100N=500N
由于使物体向.上匀速移动了2m,拉力F做移动的距离为s=孚=1m
拉力F做功为W=Fs=SOONxlm=500/
【分析】根据物体受到的力,计算合力;根据力和距离的乘积,计算做功多少。
12.【答案】非平衡;30:19
【知识点】重力及其大小的计算;平衡力的辨别;滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】由图丙可知,吊篮在0~ls处于加速运动状态,因此吊篮处于非平衡状态。
由图丙可知,1~2s吊篮匀速运动,由图乙可知人的拉力F2=25N,此时吊篮处于平衡状态,由图甲可
知,绳子承重段数为2,忽略绳重、摩擦和空气阻力,则有拉力F2=W(GA+G^=:X(G4+
2ON)=25N
解得空吊篮的重力:GA=3()N。
忽略绳重、摩擦、空气阻力,提升重物时绳子最大拉力F炭火=:(G近物+GA+G,Z),则提升货物的
最大重力G应物=2F及大-GA-G动=2xl20N-30N-20N=190/V
吊篮最多能装货物的质量唯物=等=酰=19kg
【分析】加速运动的物体,受到非平衡力的作用;根据滑轮组绳子的拉力和动滑轮的重力,计算物
体的重力;根据物体受到的合力,计算物体的重力大小,再计算质量。
13.【答案】动;方向;2N
【知识点】动滑轮及其工作特点;滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】用力F拉动绳端时,B滑轮的位置会随物体一起向左移动,则B是动滑死;A滑轮
的位置不动,则A是定滑轮,可以改变力的方向。
由图可知,动滑轮上有3段绳子(即n=3),不计绳和滑轮的重力以及滑轮的摩擦,则绳端的拉力
11
F=1/=±x6/V=2/V
即拉力F的大小为2N0
【分析】和物体一起运动的滑轮是动滑轮;定滑轮可以改变力的方向;根据动滑轮上物体的力和绳
子股数,可以计算拉力。
14.【答案】18():36
【知识点】滑轮组及其工作特点
【解析】【解答】由图得,滑轮组绕绳子的段数几=3
在F=60N的水平拉力作用下,物体沿水平地面做匀速直线运动,不计绳、滑轮重及滑轮的摩擦,由
二力平衡得,物体和地面间的摩擦力/=nF=3x60/V=180/V
若物体的速度为0.2
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