Unit1-3单元 短文语法填空 强化练-2025-2026学年人教版七年级英语上册期末复习

Unitl-3单元短文语法填空强化练2025-2026学年

上学期初中英语人教版(2024)七年级上册期末复习

根据内容填写所缺单词或用所给单词的正确形式填空，使语篇意思完整。每空限填一词。

I'mGuoLiang.I'maboy.Tin]China.My2(England)nameisMichael.Tm13.

I'min3middleschoolnow.Thisisaphoto4inyfamily.5(this)aremyparents.

My6(father)nameisGuoQiangandmymother'snameisLiuYan.Andthosearemy7

(grandparent).8(these)womanismyaunt-myfather'ssister.Thisismybrother,GuoJie.Can

you9(see)adog?It'sablackdog.10(it)nameisSunday.

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词(有提示词的，填入所给单词的正确形式)。

Hello!MynameisJane11I'mastudentofNo.2MiddleSchool.Thisis12mapof

myschool.Letmeintroduce(介绍)someplacesinmyschooltoyou.

The13(one)placeisthelibrary.Therearemany14(seal)inthelibrary.Students

cansitthereandreadbooksintheirfree(空闲的)time.Thenextplaceistheartbuilding.Themusicthere

always15(sound)good.Theartbuildingisjustacross16thelibrary.APer17

(enjoy)thebeautifulpaintings,Iusuallygotothesportsfieldtoplaybadminton.It'salsoakindof18

(exercise)fbrme.Thelastplaceistheclassroombuilding.It'sontherightoftheartbuilding.Infrontofit,

thereisanopenspace.MyfricncZocalways19(raise)theflagonMondayswithusthere.

After(hemorningclasses,myclassmatesandIalwayshavelunchat20(we)schooldining

hall.And(hen,wehaveawalkintheschoolgarden.

I'mhappytostudyatsuckabeautifulschool.

用所给的词的适当形式填空。

Hcllollam21studentofNo.lMiddleSchool.Welcometo22(we)school.Thisismy

classroom.Pleasecomein.Twenty23(desk)andtwentychairsarcinit.Thisis24(Tom)desk.

He25(Hke)reading.Look!Many26(book)areonhisdesk.ThatisTina'sdesk.Redis27

(she)favoritecolor,soherschoolbag28pencilboxarered.29ismydesk?It'soverthere.I

likesportsandIhaveaping-pongbatandasoccerball.Theyareundermychair.ThatbigdeskisMissLi's.

Sheisaniceteacher.Sheoften30(play)gameswithusintheclassroom.

DearSally,

Canwebe31(friend)?Letmeintroducemyfamilytoyou.I32(have)

abigfamily.Myfather,Tom,isadriver.Mymother,Grace,isateacher.My33

(brother)areMikeandJohn.Ihaveasister.Iloveherverymuch.Ihopethatyoucancome

34visitmyhome.

Yours,

Cindy

DearCindy,

Thanks35yourletter.I'mhappytoknowyou.Inmyfamily,therearefive

people:my36(parent),mysister,mybrotherandI.Mydad,MrMiller,is37

Englishteacher.Mymum,MrsMiller,isadoctor.Mysister,mybrotherandI38(be)

students.We'reinXinHuaMiddleSchool.Butweareindiflerent(不同的)39

(class).Welove40(wc)family.Iwillvisityousoon.

Yours,

Sally

阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入个恰当的词，要求所填的词

意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。

Hello!Theboyismy41/frend/.HisnameisDavid.Heis42America,butnowheisin

Shanghai.43(he)dadisabusdriver(司机).Heisa44/gud/driver.Hismomis45

Englishteacherinmyschool.Heisthirteen.I'mthirteen46(year)old,too.HeandIareinthesame

school,47notinthesameclass.HeisinClassThree,GradeSeven.IaminClassFour,GradeEight.

Hecan48(speak)English.Hecan'tspeakChinese.1often49/help/himwithhisChinese.

Thesearehisboxes.Histoy50(bus)areintheseboxes.Weoftenplaytogether(一起玩).

根据短文内容，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Goodmorning!MynameisTonyClark.Tonyismy51(one)nameandClarkismy52

name.I53fromEnglandbutIlive54Chinawithmyparentsnow.

Ihaveagoodfriend.55(he)nameisWangJiawei.Wangishislastname.Jiaweiishisfirst

name.Heis1356(year)old.HelivesinChinatoo.He57(like)Chinesefoodalot.And

hisfavouritefood58(be)Mapotofu.

JiaweiandIaregood59(friend).Weoftenhelpeach60

参考答案

I.in2.English3.a4.of5.These6.father's7.grandparents8.This

9.see10.Its

【导语】本文介绍郭亮的家人,

1.句意：我在中国。根据China可知，此处指位置，大地点用介词in。故填in。

2.句意：我的英文名字是Michael。根据Michael可知，此处指英文名字，English形容词作定语。故

填English.,

3.句意:我现在在一所中学。school可数名词单数，此处表泛指，middle以辅音音素开头。故填a.

4.句意：这是我家人的一张照片。根据“aphoto...myfamily”可知此处指家人的照片，用名词of格。

故填of。

5.句意:这些是我的父母。根据"myparents”可知此处指复数，ihis复数为these。故填These。

6.句意：我爸爸的名字是郭强，我妈妈的名字是柳岩。根据name可知此处指所属关系，用名词，s

格。故填father's。

7.句意：那些是我的祖父母。根据are可知，此处是复数。故填grandparents。

8.句意：这个女人是我的阿姨——我爸爸的妹妹。根据is可知，此处指单数，用these的单数形式。

故填Thiso

9.句意:你能看见一条狗吗？can后接动词原形。故填see。

10.句意：它的名字是星期天，此空修饰名词，用形容词性物主代词its修饰。故填Its。

11.and12.a13.first14.seats15.sounds16.from17.enjoying18.exercise

19.raises20.our

【导语】本文主要介绍了作者所在的第二中学的一些场所。

II.句意：你好！我的名字是简，并且我是第二中学的一名学生。根据"Hello!MynameisJane…a

studentofNo.2MiddleSchool.”可知这里需要一个连词来连接两个句子，and为表示并列关系的连词，

故填ando

12.句意:这是一张我学校的地图。根据“Thisis…m叩ofmyschool.”中m叩是可数名词单数,在这

里表示“一张我学校的地图“，m叩以辅音音素开头，需要用不定冠词a来修饰，故填a。

13.句意：第一个地方是图书馆。根据“The…placeisthelibrary."可知这里是要表示“第一个地方”，需

要用序数词，one的序数词是first,故填first。

14.句意：图书馆里有许多座位。根据“Therearemany...inthelibrary.”中many修饰可数名词复数，

可知seal需变为复数形式seals,表示“图书饵里有许多座位“，故填seats。

15.句意；那里的书1乐总是听起来很不错。本句时态为一般现在时，根据“Themusictherealways...good.M

可知句子的主语是themusic,是不可数名词，作主语时谓语动词用第三人称单数形式。故填sounds。

16.句意：名术楼就在图书馆H勺对面。根据“Theartbuildingisjustacross…thelibrary.”可知需用across

from表示“在……对面”，这里我示艺术楼就在图书馆的对面，故填from。

17.句意：在欣赏完那些漂亮的画作之后，我通常会去运动场打羽毛球。根据“A他r...thebeautiful

paintings,Iusuallygotothesportsfieldtoplaybadminton."可知after是介词，后面动名词形式,表示在

欣赏完美丽的画作之后，故填enjoying。

18.句意:对我来说，它也是一种锻炼。根据"It'salsoakindof...池me.”可知exercise作“锻炼”讲时,

是不可数名词，这里表示打羽毛球对我来说也是一种锻炼，故填exercise。

19.句意：我的朋友佐伊总是在周一和我们一起在那里升国旗。根据"MyfriendZoealways…:heflagon

Mondayswithusthere.”可知句子的主语是MyfriendZoe,是第三人称单数，本句为一般现在时，主语

是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式,raise的第三人称单数形式是raises,故填raises。

20.句意：上午的课程结束后，我和我的同学们总是在我们的学校食堂吃午坂。根据“Aikrthemorning

classes,myclassmatesand1alwayshavelunchat...schooldininghall."可知这里是要表示“我们的学校食

堂”,需要用形容词性物主代词来修饰名词schooldininghall,we的形容词性物主代词是。ur,故填our。

21.a22.our23.desks24.Tom's25.likes26,books27.her28.and

29.Where30.plays

【导语】本文是一篇说明文，文章主要介绍了作者的教室、班上两位同学以及作者自己书桌上的物品。

21.句意：我是第一中学的一名学生。根据“1am...studentofNo.1MiddleSchool”可知，此处是泛指一

名学生，且student以辅音音素开头，故不定冠词用a。故填a。

22.句意：欢迎来到我们学校。根据"school”是名词可知，前要用we的形容词性物主代词our修饰，

表示“我们的“。故填。ur。

23.句意：里面有20张桌子和20把椅子。由空前的“Twenty”可知，此处要用desk的复数加sks。故

填deskso

24.句意：这是汤姆的桌子。“desk”是名词，应用名词所有格修饰；Tom的所有格形式为Tomi。故

填Tom's。

25.句意：他喜欢阅读。主语为“He”，短文的时态为一般现在时，故动词要用第三人称单数。故填likeso

26.句意：他的桌子上有许多书。由空前的“many”可知，此处要用book的复数形式books。故填books。

27.句意：红色是她最喜欢的颜色，所以她的书包和铅笔盒都是红色的。根据“favoritecolor”可知，

此处用形容词性物主代词，符合语境。故填her。

28.句意；红色是她最喜欢的颜色，所以她的书包和铅笔盒都是红色的。schoo山ag和pencilbox是并

列关系，此处要用并列连词and。故填and。

29.句意：我的桌子在哪里？根据"It'soverthere.”可知，此姓是问我的桌子的位置；where在哪里，

符合语境，句首首字母大写。故填Where。

30.句意：她经常在教室里和我们一起做游戏。固定短语playgames做游戏，一般现在时，she作主

语，动词要用第三人称单数形式。故填plays。

31.friends32.have33.brothers34.to35.for36.parents37.an38.are

39.classes40.our

【导语】本文是两封书信，Cindy和Sally互相介绍了各自的家庭成员和职业情况。Cindy希望和Sally

成为朋友，并邀请她来家里做客：Sally则表达了对Cindy的感谢，并介绍了自己家庭的情况，表示

会尽快拜访。

31.句意：我们能成为朋友吗？根据“we”及所给词可知，空处应用名词的复数形式。故填friends。

32.句意：我有一个大家庭。主语是“I”，时态是一般现在时，动词have用原形，故填have。

33.句意：我的兄弟是迈克和约翰。根据"areMikeandJohn”可知，.主语应用复数名词，故填brothers。

34.句意：我希望你能来我家做客。根据“youcancome...visitmyhome”可知，此处考查固定搭配“come

tovisit”，表示“来拜访"，故填to。

35.句意：谢谢你的来信。根据来信nks...yourletter”可知,此处表示“感谢来信"Thanksfor”是固定

搭配，表示“因……感谢”，故填for。

36.句意：我家有五口人：我的父母、姐姐、弟弟和我。根据“fivepeople''和"mysister,mybrotherand

I”可知，parent需用复数形式指父母，故填parents。

37.句意:我爸爸米勒先生是一名英语老师。teacher是单数可数名词，需用不定冠词修饰，"English”

以元音音素开头,所以用“an”,故填an。

38.句意：我姐姐、弟弟和我是学生。主语"Mysister,mybrotherandI”是复数,时态是一■般现在时,

所以be动词用“are”，故填are.

39.句意：但我们在不同的班级。"different”后接复数名词，故填classes。

40.句意：我们爱我们的家庭，此处修饰名词“family“，需用形容词性物主代词。ur。故填。ur。

41.friend42.from43.His44.good45.an46.years47.but48.speak

49.help50.buses

【导语】本文作者介绍了自己的好朋友David。

41.句意：这个男孩是我的朋友。根据音标提示可知，应是名词介icnd“朋友”，土语是“Thcboy"，此

处应用名词单数。故填friend。

42.句意：他来自美国，但现在他在上海。befrom表示“来自"。故填from。

43.句意：他爸爸是公共汽车司机。he“他。人称代词主格，空后有名词dad“爸爸”，此处应用形容

词性物主代词his“他的”，且位于句首首字母应大写。故填His。

44.句意：他是个好司机。根据音标提示可知，应是形容词good“好的”，作定语修饰名词driver”司

机”。故填good。

45.句意：他的妈妈是我学校的英语老师。根据"Hismomis…Englishteacher”可知，此处表示泛指，

且English是以元音音素开头，应用不定冠词an“一个"。故填an。

46.句意：我也十三岁了。空前基数词为thirteen“十三”，所以year“年，年龄”应用复数形式。故填

yearso

47.句意：他和我在同一所学校,但不在同一个班。根据“HeandIareinthesameschool"和"notinthe

sameclass”可知，此处为转折关系，应用连同but“但是"。故填but。

48.句意：他会讲英语。speak“说，讲”，动词，空前有情态动词can,后跟动词原形。故填speak.

49.句意：我经常帮助他学习汉语。根据音标提示可知，应是动词help“帮助”，主语为I,时态为一

般现在时，此处用动词原形。故填help。

50.句意：他的玩具巴士在这些盒子里。空后be动词为复数are,此处名词bus“巴士”应用复数形式

buseso故填buseso

51.first52.last/family53.am/comc54.in55.His56.years57.l