第3关“阅读理解题”（自主阅读理解+中考试题阅读理解）-2026年中考语文复习之名著《红星照耀中国》（原卷版）

#中考名著《红星照耀中国》一书三测［通关］#

第三关“阅读理解题”限时检测小卷（原卷版）

（时量90分钟）

班级姓名计分

第一部分《红星照耀中国》自主阅读理解题检测（共76分）

（-）人生五十始！（节选）

埃德加・斯诺

①我叫他老徐，因为苏区人人都是这样叫他——教书先生老徐——因为，虽然在东方其他地

方，六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国.同别人相比，他似乎是个白发

老翁。然而他并不是老朽昏喘的标本。像他的六十岁的同辈谢觉哉一样，他步履矫健，双目炯炯，

他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山。

②徐特立原来是一个极受敬重的教授，但是到了五十岁那一年，他突然放弃家庭、四

个儿女、长沙一所师范校长的职位，投身到共产党中来。

③一天，我们正在谈话的时候，他开始幽默地一一列举他的一些困难。“同我们所估

计的几乎一样，”他说，“在西北，在我们到达以前，除了少数地主、官吏、商人以外几乎没有人

识字。文盲几乎达百分之九十五左右。在文化上，这是地球上最黑暗的一个角落。你知道吗，陕北

和甘肃的人竞相信水对他们是有害的！这里的人平均一生只洗两次澡次在出生的时候，一次

在结婚的时候。他们不愿洗脚，洗手，洗脸，不愿剪指甲，剃头发。这里留瓣子的人比中国任何其

他地方都多。

④“但是所有这一切，还有许多其他偏见，都是由于无知愚昧所造成的，我的任务就是

改变他们的这种思想状态。这样的人民，同江西相比，的确非常落后。江西的文盲占百分之九十，

但是文化水平高得多，我们在那里工作的物质条件也较好，合格教师也多得多。在我们的模范县兴

国，我们有三百多所小学，约八百名教师一这与我们这里全部红区的小学和教师数目相等。我们从

兴国撤出时，文盲已减低到全部人口的百分之二十以下！

⑤“这里的工作的进展要慢得多。我们一切都得从头开始。我们的物质资源非常有限。

甚至我们的印刷机也被破坎了，我们现在什么东西都只能用油印和石刻来印刷。由于封锁，我们不

能进口足够的纸张。我们已开始自己造纸，但质量太差。但是别去管这些困难吧。我们已经能够取

得一些成就。如果有时间，我们在这里能够做到使全中国震惊的事情。我们现在从群众中间正在训

练几十名教师，党也在培养。他们之中有许多人要担任群众文化学校的义务教员。我们的成绮表明，

这里的农民只要给他们机会是极愿意学习的。

⑥“而且他们也不笨。他们学得很快，只要把道理对他们说清茏，他们就改变了习惯。

在这里的老苏区，你看不到姑娘缠足，你会看到许多年轻妇女剪短发。男人现在慢慢在剪掉辫子了，

许多人在共青团和少先队小里学读书写字。”

（节选自人民文学出版社《红星照耀中国》，有删改）

1.联系上下文，请你谈谈第③段中为什么说“这是地球上最黑暗的一个角落”。（3分）

2.请你列举上面选文中刻画人物的手法。（4分））

3.读完《红星照耀中国》整本书，你认为革命领袖人物最应该具备哪两种素养？（6分）

（二）

“一千个读者就有一千个哈姆莱特”，人们在认识主人公人物形象时，会有不同的看法,下面是甲、

乙两人对《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔•柯察金的看法，你更赞同谁的观点？请结合小说具体

内容阐述你的看法和理由。（5分）

［甲］他是一位革命英雄。他更多的是自己时代价值观念的盲从者：按时代强大指令来生活和奋

斗，身不由己地陷入一种极度亢奋的狂热里。他只属于他的时代。

［乙］他是一位生命英雄。在无产阶级革命斗争中向种种磨难宣战，从不向困难妥协。他是一个

具有永恒生命力的英雄形象。

我赞同.

理由是

（三）

中国共产党建党百年，革命文化、社会主义先进文化作为中华传统文化的一个有机组成部分，

饱含丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。它既是对民族历史和未来前途反思的自我革新，也是

不断适应中国与世界关系变化的真实产物。艺术家根据中国共产党发展历程创作出的作品，具有超

越时空的生命力。在中国共产党成立100周年暨红军长征胜利85周年之际，学校举行“读名著，

学党史”活动。

四一西二

1.在《红星照耀中国》的读书活动中，学习委员找来上面的两幅画，要求大家选择其中的一幅

作为底本，为该书的阅读分享会创作宣传海报。你也来参与，并填好推荐表。（5分）

推荐表

图片

事件

理由

2.阅读《红星照耀中国》，你从中获得哪些启迪？（4分）

（四）

《红星照耀中国》在出版时，也曾改名为《西行漫记》。你更喜欢哪一个标题？请结合具体情节和

你的阅读体会，说明理由。（4分）

（五）

老一辈革命家在陕西这片红色沃土上留卜.了战斗足迹，书写了传奇故事，赋予了浩然之气新的

内涵。学校计划开展一次“探寻红色陕西”研学游，让我仅一起重温革命历史，凝聚奋进力最。

1.为确定研学地点，小秦根据《红星照耀中国》绘制了一幅斯诺采访“红色中国''的主要路线图，请

你帮他完成下图。（3分）

勇敢大胆冷静睿智谋略过人②

活泼热情文雅随和质朴纯真直率爽朗

采访对象

邓发①毛泽东彭德怀

采访路线

地点

①人物：__________________②人物形象：③地点：

2.你想推荐延安作为本次，探寻红色陕西”研学游的目的地，请仿照示例，为“延安”写一句推荐语。

示例：井冈山，革命摇篮，我们在这里体会星星之火的无穷力量。（4分）

3.学结束后，学校开展了研学成果展，正在招募“志愿讲解员“，你想报名参加。请你在“志愿讲解员”

面试中表达你的意愿及理由。（5分）

4.《红星照耀中国》记述了长征中的多个重要事件，请你结合其中一个事件，谈一谈“长征精神”的

内涵。（4分）

（六）举国迁移（节选）

①蒋介石预料到红军企图渡过长江进入四川，于是从湖北、安徽和江西抽调了大批兵力，用船

急速向西运送，企图从北切断红军的进军路线。所有的渡口都有重兵把守；所有的渡船郡被撤到长

江北岸；所有的道路都被封锁；大片地区的粮食都被劫掠一空。南京方面又另外调动大批兵力进入

贵州，增援地方军阀王家烈的''双枪兵"。王家烈的部队最终被红军困住。南京方面还派遣部队前

往云南边界，在此设置障碍。因此，红军在贵州遇到了20万军队的堵截，敌人沿途设盘障碍。迫

使红军在贵州两次调转方向进行大规模行军，并绕着省会贵阳进行了大范围迂回行动。

②红军在贵州用了4个月的时间实施机动作战。在此期间，他们共消灭了敌军5个师，攻下了

军阀王家烈的指挥部，占领了他在遵义的西洋豪宅，招募了2万名新战士，并且到该省大部分村镇

召开群众大会，在青年中间建立共产党组织。他们的损失非常小，但仍然面临着横渡长江的问题。

蒋介石在川贵边境迅速集结兵力，狡猾地封锁了通往长江的便捷近道。他现在将“剿灭”红军的主

要希望寄托在阻止红军渡江上，无论红军在哪里渡江，他都企图将红军进一步向西南地区驱赶，或

者把红军逼进西藏的无人区。他给手下的各个指挥官和地方军阀发电报：“将红军阻截在长江南岸，

关系到党国命运。”

③红军于1935年5月初突然调头南下进入云南，这里是中国与缅甸和印度支那交界的地方。

红军经过4天急行军，抵达距离云南省会云南府10英里的地方，地方军阀龙云紧急调集全部兵力

进行防卫。同时，蒋介石的增援部队从贵州赶来，紧追不舍。蒋介石和蒋夫人原本一直留在云南府，

此时连忙登上法国火车南下前往印度支那。南京方面的大队轰炸机继续每天在红军上空狂轰滥炸，

但红军还是继续前进。不久，这种恐惧的气氛消散了，原因是南京方面发现，红军向云南府的挺进

只是由小股部队实施的佯攻。红军主力部队正在西进，目标显然是在龙街——长江上游为数不多的

几个通航点之------横渡长江。

④在荒芜的云南山地，长江深入巨大的峡谷，急速穿行。山峡中突起高耸的山峰，长达1英里

多，两岸矗立着陡峭的石壁。政府军早已全数占领少数几个渡口。蒋介石非常高兴，此时他命令将

所有船只拖到长江北岸烧毁。随后，他指挥他的部队和龙云的部队在红军周围进行包抄，企图在这

个富有历史盛名的、暗藏危险的江岸上将红军一举剿灭。

⑤红军似乎并没有意识到自己的命运，仍然继续兵分三路向西朝着龙街方向疾进。那里的船只

已被烧毁，南京方面的飞行员报告称，红军一支先头部队开始建造竹桥。蒋介石更加有把握了，造

桥需要好几周时间。不过有天晚上，红军的1个营突然不知不觉地调转方向，经过一天一夜的强行

军，奇迹般地行进了85英里，在黄昏时赶到附近另一个可能的渡口——皎平渡。夜幕降临时，他

们身着缴获的国民党军服进入城镇，神不知鬼不觉，悄悄解除了国民党驻防部队的武装。

⑥船已经被撤到了北芹——可是没有被烧毁。（红军还在数百里之外，并没有往这里来，为何

要烧掉船只？政府军之前大概就是这么想的。）不过，要怎么摘条船到南岸来？天黑之后，红军押

着一个村吏来到江边，让他向对岸的哨兵呼喊，说政府军已经到了，想要一条船。对岸的哨兵毫不

怀疑地派来了一条船。这些“南京”部队的一支分队就这样进入到那舱内，很快就在北岸登陆——

终于到达四川境内o守军当时正舒舒服服地打着麻将，红军的潜入让他们吃了一惊。红军没有动武

就将他们堆放的武器没收了。（选自《红星照耀中国》，长江文艺出版社，作者：埃德加•斯诺）

班级以“重走长征路”为主题，开展小组合作学习活动，请你参与：

1.标长征路线一一小组讨论将⑤⑥段描述的战斗命名为“夜袭皎平渡”，并标注到“红军长征路线

图”中，你认为应标注在ABCD的哪一处？（）（3分）

2.明长征战略一一红军在贵州、云南的胜利展现了新战略的威力。请你用文中的一个关键词来表述

这个新战略。（2分）

3.绘长征画面一一小荆读到上文画线句子觉得特别有意思，请你发挥想象，向他绘声绘色地描述

一番。（4分）

4.悟长征精神一一小楚说：“我觉得红军长征能取得胜利靠的是紧密团结群众。你看，红军在如

此危急的情况下，还到贵州大部分村镇召开群众大会，在青年中间建立共产党组织。”请仿照小楚

的说法，说说你悟到的长征精神。（5分）

（七）

我和那位邀请我去看红军剧社演出的年轻干部一起出发。这时，人们都已经奔向那座就着占庙

临时搭建的露天剧场。那天是星期六，距离太阳落山还有两三个小时，保安似乎已经全城出动了。

学员、骡夫、妇女、被服厂和鞋袜厂的女工、合作社和苏区邮局的职工、战士、木工、拖家带口的

村民，都朝着河边那块演员们演出的大草地涌去。很难想象还有比这一幕更加民主的集会了一一有

点像昔日的肖托夸夏季教育集会。

不售门票，没有包厢，也不设贵宾席。山羊在不远处的网球场上吃草。中央政治局总书记洛甫、财

政部长林伯渠、苏维埃政府主席毛泽东以及其他干部和他们的妻子都分散在群众中间，像其他人•

样坐在松软的草地上。演出开始后，人们就不怎么注意他们了。

台上挂着一大块粉红色的绸幕，上面写着“人民抗日剧社”几个汉字。节目预计将持续三个小时，

有短剧、舞蹈、歌唱、哑剧-----种综艺节目，或者说是杂耍表演。这些节目主要通过抗日和革命

这两个中心主题连贯起来。节目明显带有宣传色彩，道具都十分简单。（节选自《红星照耀中国》）

1.假如斯诺拿起相机，你觉得他会拍下选文中哪一幕场景？为什么？（4分）

2.在当晚观看演出期间，什么事让斯诺“惊慌失措”？（3分）

3.红军剧社拟创作一部《信仰在战斗中闪光》的短剧，请你从《钢铁是怎样炼成的》一书中推荐

合适素材，并简述推荐理由。（4分）

（A）

他们作为常人的一面，请你围绕这两个方面，从A、B两项中任选一人，参照示例，完成对人物的

简介，6（）字左《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象，作者既突

出了他们伟大卓越的一面，也刻画了的性格。（4分）

【示例】毛泽东：他博览群书，高瞻远瞩，是一位极具天赋的军事家与政治家：他生活简朴，

对于吃的东西很随便，有着南方人吃辣的嗜好。

A.周恩来B.彭德怀

第二部分2022-2025中考《红星照耀中国》语段阅读题检测（共50分）

（2022-四川南充中考题】阅读下面材料，完成后面问题。

学校开展以“喜迎二十大，永远跟党走”为主题的“阅读红色经典”活动，下面是某同学的摘抄片

段。

片段一：

他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝

士兵们的根苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩

耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。

片段二：

像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而

坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得

虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。

片段三：

在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军

第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘

看的总部人员喊着。他像一个是子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。

1.上述摘抄片段选自哪部作品？该作品的作者是讹？（2分）

2.请从上述摘抄片段中任选一则，指出该片段中描述的人物是谁，并结合原著概括他的主要性格特

征。（4分）

（2022-广西百色中考题】阅读下面的文字，按要求作答。

“你是一位外国的客人，”他（刘龙火）解释说，“而且你是有事来找我们的毛泽东主席。而且你

的钱也没有用处。”他对我手里拿着的纸币睇了一眼，问道：“你有苏区的钱吗？"我回答他说没

有，他这才数出了值一块钱的苏区纸币说道：“这个你拿去，也许你路上要用的。”

1.以上文段出自纪实作品《红星照耀中国》，书名中的“红星”象征着

（2分）

2.选文中加点的“我”是（人名），“他”（刘龙火）的性格特点为

（3分）

【2022•湖北咸宁中考题】阅读下面甲乙两个名著选段，完成下面小题。

【甲】

有一天，一群二百人以上的农民，在他家门前聚合，要求这个商人平价卖给他们来一一这是在

饥荒时代一种对有道德的人的习惯要求。可是这位富人拒绝讨论这件事，他把人们驱走而关上了大

门。

彭德怀接着说：“我正从他家门前经过，停止着观看这种示威。我看这些人一多半已饿个半死,

而且我知道这个富人在他的仓里有一万石以上的米。可是他完全拒绝帮助这些饥饿的人们。我激怒

起来了，领导着农民攻打井且冲进他的家里。农民运走了他的仓里的一大半粮，食。以后我想到这

件事情时.，我不知道当时为什么要那样做。我只知道他应该把米卖给穷人的，而且如果他不肯这样

做的话，那他们从他这里把米抢走，是很对的。”

【乙】

阮小五道：“他们不怕天，不怕地，不怕官司，论秤分金银，异样穿锦缎，成瓮吃酒，大块吃

肉，如何不快活！”吴用听了，暗暗地欢喜道：“正好用计了。”

阮小七道：“若是有识我们的，水里水里去，火里火里去。若能够受用得一日，便死了开眉展

眼。”吴用暗地想道：“这三个都有意了，我且慢慢地诱他。”

吴用道：“小生这几年也只在晁保正庄上左近教些村学。如今打听得他有一套富贵待取，特地

来和你们商议，我等就那半路里拦住取了，如何？”阮小五道：”这个确使不得。他既是仗义疏财

的好男子，我们却去坏他的道路，须吃江湖上好汉们知时笑话。”

吴用道：“你们三位弟兄在这里，不是我坏心术来诱你们，这件事，非同小可的勾当。目今朝

内蔡太师是六月十五日生辰，他的女婿是北京大名府梁中书，即目（目前，现在）起解十万贯金珠

宝贝与他丈人庆生辰。今有一个好汉姓刘名唐，特来报知。如今欲要请你们去商议，聚几个好汉，

向山凹僻静去处，取此一套富贵，不义之财，大家图个一世快活。因此特教小生只做买鱼，来请你

们三个计较，成此一事。不知你们心意如何？”

1.选出下列说法有误的一项（）（3分）

A.甲文段选自埃德加•斯诺所著的《红星照耀中国》，该书以客观的笔触为读者描绘了一个自由、

平等、和谐的“红色之邦”。

B.甲文段的原著中，作者介绍了彭德怀成长为红军指挥员的革命经历、乐观积极的性格特点以及关

爱儿童的生活细节等内容。

C.乙文段选自《水浒传》，其中的晁保正是指晁盖，他与吴用、刘唐是“智取生辰纲”的主要领导

导者和策划者，后来他协助宋江成为梁山泊的首领。

D.乙文段中，吴用行事细致缜密，先是了解阮氏三兄弟的意愿，然后试探他们对晁保正的态度，最

后才交代此行目的。

2.根据选段或整本书内容，说说彭德怀等共产党人发动革命与梁山好汉起义的目的有何不同？（4

分）

[2023-四川凉山中考题】阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。

于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中

最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腌的河流上去了，紧紧地抓住

了铁索一步一抓地前进,红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞进在桥头堡上。敌军也以机枪回报，

狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面

的急流中，接着又有第二个、第三个....

1.以上文段选自名著《》。（2分）

2.结合语境，对选段中加点词语的表达效果做简要批注。（3分）

【温馨提示】做批注是一种非常好的读书方法。阅读时，可以把自己的感悟、理解、评价等用简

练的语言表达出来。

【2024•湖南长沙中考题】阅读下面《红星照耀中国》的片段，完成下面小题。

【片段一】

从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样。但是，营长以上可以崎马或骤子。我注意到，

他们弄到美味食物甚至大家平分——在我和军队在一起时，这主要表现在西瓜和李子上。

【片段二】

红军声称他们百分之八十以上的枪械和百分之七十以上的弹药是从敌军那里夺来的。如果说

这是难以相信的话，我可以作证，我所看到的正规军基本上是用英国、捷克斯洛伐克、德国和美国

机关枪、步枪、自动步枪、毛瑟枪和山炮装备起来的，这些武器都是那些国家大量地卖给南京政府

的。

【片段三】

我在宁夏和甘肃所看到的红军部队，住在窑洞里，富有地主原来的马厩里，用泥土和木料草

率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人

只有一条棉毯——然而这些房间却相当清洁整齐，虽则地板、墙壁和天花板都是刷了白粉的泥土。

他们难得有桌子或书桌。把砖头或石头堆起来就当椅子用，因为大部分家具在敌人撤退以前就给毁

坏或运走了。

1.下面是对以上内容所做的批注，不正确的一项是（）（3分）

A.片段一写“从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样”，体现了红军将领与战士之间平等的

关系C

B.片段二叙写了红军武器装备的情况，写出了当时红军的大部分武器弹药是从敌军那里夺来的这

一事实。

C.片段三是对红军生活条件的细致描述，可看出红军部队生活条件简陋但房间清洁整齐。

D.以上三个片段都是作者通过实地考察后叙写的，直接表达了作者对当时中国革命发展的许多观

点，体现了纪实作品的特点。

2.请结合整本书及链接材料，说说这本书出版之后得到世界各地关注的原因。（4分）

【链接材料】1936年，美国记者埃德加・斯诺带着当时他无法理解的诸多关于中国红色政权、革命

与战争的问题，冒着生命危险进入中国西北革命根据地进行采访。他是在红色区域进行采访的第一

个西方记者。

【2024•四川成都中考题】学校举行名著阅读分享会，请根据要求，帮助甲、乙两位同学完成以下准

备工作。

1.甲同学根据《经典常谈》的介绍，准备阅读《汉书》和《离骚》，并结合二者的共性内容作主

题发言，请从下面选项中推荐两个最适合的话题。（）（3分）

A.浅谈文学中的“香草”B.辞赋文学在中国的早期发展

C.如何成为论辩高手D.说说古代的贤君与忠臣

2.乙同学准备以“文学形象的相似性”为主题进行交流，在他整理的三组文学形象中，哪一组最符合

主题？请结合阅读体验，作出判断并简述理由。（3分）

第一组：菊（周敦颐《爱莲说》）丽达（《钢铁是怎样炼成的》）

第二组：梅（陆游《卜算子・咏梅》）匡超人（《儒林外史》）

第三组：小桃树（贾平凹《一棵小桃树》）彭德怀（《红星照耀中国》）

【2025•江苏苏州中考题】为宣传革命文化，学校为《红星照耀中国》的插图《抗战之声》征集配图

文字。有同学认为艾青《吹号者》中的几行诗与插图匹配，请根据你对画面和诗句的理解帮他写推

荐理由。（5分）

而当太阳以轰响的光彩辉煌了整个天穹的时候，

他以催促的热情

吹出了出发号。

艾青《吹号者》［注］《抗战之声》，1936年8月，斯诺摄于宁夏豫

旺县。《吹号者》创作于1939年3月。

【2025・武汉中考题】阅读《红星照耀中国》节选部分，完成下面小题。

我心中纳闷，这个老爷爷怎么闯到我们童子军的营房里来了？他告诉我，他姓李，六十四岁，

自称是年纪最大的一个红军“战士”。

“我要求参军时，他们对我说，'你年岁大了。红军生活很艰苦。'我怎么说？我说，‘不错，

我这身子已六十四岁，可是我走路像个二十岁的小伙子。我会开枪。别人能干的我都能干。你们要

的是人，我也能当兵。'因此他们说你就来吧，我同红军一起行军过了山西，同红军一起渡了黄河，

现在就到了甘