2026年潍坊护理职业学院单独招生语文考试卷

2026年潍坊护理职业学院单独招生语文考试卷（考试时间：60分钟满分：单独招生90分/综合评价50分）注意事项：1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，所有答案均需填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。2.考生答题前，需将姓名、准考证号、报考类别（单独招生/综合评价）填写在答题卡指定位置。3.单独招生考生需完成全部试题，综合评价考生仅需完成第一、二大题，第三大题不作要求。4.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回，不得私自携带离场。第一部分基础知识积累与运用（单独招生25分/综合评价20分）一、选择题（每小题3分，单独招生共15分/综合评价共12分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.恪守（kè）箴言（zhēn）娴熟（xián）濒临（bīn）B.校对（xiào）畸形（jī）迁徙（xǐ）俯瞰（kàn）C.炽热（chì）倔强（juè）庇护（bì）契合（qì）D.俯瞰（gǎn）譬如（pì）镌刻（juān）怯懦（qiè）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.浮躁喧嚣座右铭嘎然而止B.帷幕弥漫渡难关大相径庭C.劫难偏僻挖墙角不屑置辩D.闲瑕弥漫里程碑郑重其事3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.面对突发的医疗紧急情况，医护人员们忘乎所以，迅速投入到抢救工作中。B.他在选择报考专业时，既考虑了个人兴趣，也兼顾了社会需求，真是深谋远虑。C.小明对每道题都不求甚解，虽然很快完成了作业，但做错的题目也很多。D.他在课堂上总是夸夸其谈，同学们都很喜欢听他分享自己的见解。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过开展“健康校园”活动，使同学们的健康意识得到了增强。B.医护人员的责任心是衡量护理服务质量的重要标准之一。C.能否熟练掌握护理操作技能，是顺利通过单招考核的关键。D.为了避免不再出现类似的错误，我们必须严格遵守操作规范。5.下列文学常识表述有误的一项是（）（单独招生必做，综合评价不做）A.契诃夫是俄国著名短篇小说家，被誉为“俄国短篇小说之王”，代表作有《变色龙》《套中人》。B.《麦琪的礼物》是美国作家欧·亨利的作品，其风格以幽默风趣、结尾出人意料著称。C.冰心的散文集《寄小读者》以细腻的笔触，表达了对童真、母爱和自然的赞美。D.“祸起萧墙”“望洋兴叹”两个成语均出自《庄子·秋水》。二、填空题（每空1分，单独招生共10分/综合评价共8分）1.落红不是无情物，________________。（龚自珍《己亥杂诗》）2.________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）3.但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）4.春蚕到死丝方尽，________________。（李商隐《无题》）5.护理工作的核心是________________，彰显医者仁心的职业情怀。（结合护理专业）6.习近平总书记强调，“敬佑生命、救死扶伤、________________、大爱无疆”是医务工作者的职业精神。（单独招生必做，综合评价不做）7.《论语》中“________________，见不贤而内自省也”，提醒我们要时刻反思自身言行，提升个人修养。（单独招生必做，综合评价不做）第二部分阅读理解（单独招生35分/综合评价30分）一、现代文阅读（20分）阅读下面的文字，完成1-4题。#白衣执甲，以心为灯当晨光刺破薄雾，医院的走廊里已经有了忙碌的身影。一袭白衣，一顶燕帽，一双布满薄茧却灵活的手，这是护理工作者最鲜明的模样。他们没有惊天动地的壮举，却在日复一日的琐碎中，用坚守诠释责任，用温柔守护生命。护理工作从来都不是简单的打针输液，它藏着无数的细节与坚守。清晨，他们带着温暖的微笑走进病房，为患者测量体温、血压，询问身体状况，一句句“昨晚睡得好吗”“今天感觉怎么样”，像一缕春风，驱散患者心中的焦虑；正午，当患者休息时，他们默默整理病房，核对医嘱，准备药品，不放过任何一个细节，用严谨守护患者的安全；深夜，当城市陷入沉睡，病房里依然有他们穿梭的身影，巡视、观察、记录，用坚守筑牢生命的防线。有人说，护理工作是平凡的，但平凡中藏着伟大。在急诊室，他们与时间赛跑，争分夺秒抢救生命；在病房里，他们与患者相伴，用耐心与爱心缓解病痛；在疫情防控的战场上，他们白衣执甲，逆行出征，用血肉之躯筑起防疫长城。他们不是超人，却在关键时刻挺身而出；他们也有家人牵挂，却依然选择坚守岗位，因为他们知道，自己肩上扛起的，是患者的希望，是医者的责任。“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”，这十六个字，是护理工作者的职业信仰，也是他们一生的追求。他们用专业的技能、温柔的陪伴、坚定的坚守，诠释着医者仁心的真谛，就像一盏盏明灯，照亮患者前行的道路，温暖着每一个需要帮助的人。选择护理，就是选择了奉献；穿上白衣，就扛起了责任。愿每一位护理工作者，都能被世界温柔以待，愿这份坚守与热爱，能传递更多温暖与力量。1.文章的中心论点是什么？（4分）2.第二段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（6分）3.结合文章内容，说说护理工作者“平凡中藏着伟大”体现在哪些方面？（6分）4.结合自身，谈谈你对“选择护理，就是选择了奉献”这句话的理解。（4分）二、文言文阅读（15分）（单独招生必做，综合评价不做）阅读下面的文言文，完成1-3题。扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。1.解释下列加点词的含义。（每小题2分，共6分）（1）不治将益深益：________________（2）扁鹊望桓侯而还走还：________________（3）桓侯遂死遂：________________2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分）医之好治不病以为功。3.这则寓言故事给了我们什么启示？结合护理专业，谈谈你的理解。（4分）第三部分写作（单独招生30分，综合评价不做）阅读下面的材料，根据要求写作。护理职业，是一份需要爱心、耐心、细心与责任心的职业。从急诊室的争分夺秒，到病房里的朝夕相伴；从日常的护理操作，到特殊时期的逆行出征，护理工作者用行动诠释着“医者仁心”的内涵。作为即将报考护理专业的你，对这份职业一定有自己的理解与期待。请以“我心中的护理职业”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.立意明确，中心突出；2.文体不限（诗歌除外）；3.语言流畅，字迹工整；4.文中不得出现真实的姓名、校名、地名。参考答案及评分标准（附页）第一部分基础知识积累与运用一、选择题（每小题3分）1.A（B项校对jiào；C项倔强jué；D项俯瞰kàn）2.B（A项戛然而止；C项挖墙脚；D项闲暇）3.C（A项忘乎所以含贬义，不当；B项深谋远虑侧重长远谋划，此处不当；D项夸夸其谈含贬义，不当）4.B（A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项两面对一面，删去“能否”；D项否定不当，删去“不”）5.D（“祸起萧墙”出自《季氏将伐颛臾》）二、填空题（每空1分）1.化作春泥更护花2.大漠孤烟直3.千里共婵娟4.蜡炬成灰泪始干5.以人为本（或：守护生命、关爱患者，合理即可）6.甘于奉献7.见贤思齐焉第二部分阅读理解一、现代文阅读（20分）1.护理工作者用坚守诠释责任，用温柔守护生命，诠释着医者仁心的真谛。（4分，意思对即可）2.举例论证（2分）；通过列举护理工作者清晨、正午、深夜的具体工作场景（2分），具体有力地论证了护理工作藏着无数的细节与坚守，使论证更具说服力（2分）。3.①日常工作中，用耐心与温柔陪伴患者，缓解患者焦虑，守护患者安全；②急诊室里，与时间赛跑，争分夺秒抢救生命；③疫情防控中，白衣执甲、逆行出征，用血肉之躯筑起防疫长城；④放下个人牵挂，坚守岗位，扛起患者的希望与医者的责任。（每点2分，答出3点即可得6分，意思对即可）4.示例：护理工作没有惊天动地的壮举，更多的是日复一日的琐碎与奉献（2分）；作为未来的护理从业者，我们要像文中的护理工作者一样，用爱心、耐心、细心对待每一位患者，坚守岗位，承担起守护生命的责任，这就是对奉献最好的诠释（2分）。（意思对即可）二、文言文阅读（15分）1.（1）更加（2）同“旋”，转身（3）于是，就（每小题2分，共6分）2.医生喜欢给没有病的人治病，把（治好病）当作自己的功劳。（5分，“好”“治”“以为”翻译准确各1分，句意通顺2分）3.启示：要正视问题，及时改正，不能讳疾忌医（2分）；结合护理专业：护理工作中，要细心观察患者的病情变化，及时发现问题、反馈问题，不能忽视任何一个细节，这样才能更好地守护患者生命安全（2分）。（意思对即可）第三部分写作（30分）评分标准：一类文（25-30分）：立意深刻，中心突出，紧扣“