小学六年级语文（下册）期末预测冲刺卷

小学六年级语文（下册）期末预测冲刺卷第一部分积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）春节期间，大街小巷张灯结彩，rènao（）非凡。一家人围坐在一起，品尝着鲜美的jiǎozi（），欣赏着精彩的bànxiǎo（），脸上洋溢着幸福的笑容。他在科学领域不断pāndēng（），凭借着顽强的yìlì（）和不懈的努力，终于取得了令人瞩目的chéngjiù（）。站在高高的dīàn（）上，望着波涛汹涌的大海，他的心中涌起一股bódàjīngshēn（）的感慨。面对困难，我们不能tuìsuō（），要勇敢地迎接挑战，相信只要坚持下去，就一定能看到胜利的guāngmíng（）。二、选择题（12分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.吞噬（shì）蜜饯（jiàn）掺和（cān）正月（zhēng）B.娴熟（xián）榛子（zhēn）机杼（zhù）僧人（sēng）C.脱缰（jiāng）演绎（yì）獠牙（liáo）响彻（qiè）D.敦厚（dūn）急遽（jù）惆怅（chàng）咔嚓（cā）下列词语中没有错别字的一项是（）A.截然不同万不得已焉知非福司空见贯B.五湖四海随心所欲重见天日跃跃欲试C.无独有偶不可思议见微知著赴汤倒火D.声泪俱下过犹不及滔滔不绝头晕目炫下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的演讲深入浅出，生动有趣，赢得了台下观众的阵阵掌声，大家都听得津津有味。B.面对敌人的严刑拷打，他始终坚贞不屈，大义凛然，表现出了共产党员的高尚气节。C.他在工作中总是拈轻怕重，挑肥拣瘦，这种自私自利的行为受到了同事们的一致批评。D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，让人读起来爱不释手，欲罢不能。下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须严格遵守交通规则。C.他的写作水平明显改进了。D.我们要养成爱读书的习惯，特别是读经典、读名著，让书香浸润我们的心灵。下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.我不知道他为什么会这样做？B.她看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。C.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。D.基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。下列说法不正确的一项是（）A.《北京的春节》是老舍先生写的，文章以时间为顺序，描绘了老北京春节的热闹景象。B.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，讲述了两个小孩关于太阳远近的辩论，体现了孔子实事求是的态度。C.《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志追悼会上的演讲，阐述了为人民服务的道理。D.《凡卡》是俄国作家契诃夫写的一篇短篇小说，反映了沙皇统治下俄国社会的黑暗。三、按要求完成句子练习（8分）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）他的脸上露出了笑容。（扩写句子，至少两处）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）四、根据课文内容填空（10分）春城无处不飞花，____________________。（韩翃《寒食》）____________________，札札弄机杼。（《迢迢牵牛星》）中庭地白树栖鸦，____________________。（王建《十五夜望月》）河汉清且浅，____________________。（《迢迢牵牛星》）____________________，燕山月似钩。（李贺《马诗》）千磨万击还坚劲，____________________。（郑燮《竹石》）____________________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）日暮汉宫传蜡烛，____________________。（韩翃《寒食》）劝君更尽一杯酒，____________________。（王维《送元二使安西》）春风又绿江南岸，____________________。（王安石《泊船瓜洲》）第二部分阅读理解（30分）一、阅读《腊八粥》片段，回答问题（15分）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。“妈，妈，要到什么时候才……”“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。“那我饿了！”八儿要哭的样子。“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。写出下列词语的近义词。（3分）合拢——（）浓稠——（）反抗——（）用“______”画出文中的拟人句，并说说这样写的好处。（4分）文中画“~~~~”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）从哪些地方可以看出八儿对腊八粥的喜爱？（4分）二、阅读短文，回答问题（15分）时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”流浪汉说。时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢（chǔn）事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”用“√”选出文中加点字的正确读音。（2分）打量（liàngliang）背着书包（bēibèi）写出下列词语的近义词。（3分）懊悔——（）哀求——（）假如——（）流浪汉第一次见到时光老人时，他为什么哭？（3分）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事”？（3分）读了这篇短文，你明白了什么道理？（4分）第三部分习作（30分）题目：难忘的一件事要求：1.写一件自己亲身经历的、印象深刻的事。2.把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感。3.不少于400字。写作指导：选择合适的材料：回忆自己的生活经历，选择一件让自己难忘的事，这件事可以是开心的、难过的、感动的、后悔的等等。把事情的经过写清楚：按照事情发展的顺序，把事情的起因、经过、结果写清楚，重点部分要详细写。写出自己的真情实感：在叙述事情的过程中，要写出自己的感受和体会，可以通过描写自己的心理活动、语言、动作等方面来表现。注意语言表达：语句要通顺，用词要准确，尽量使用一些生动形象的词语和修辞手法，增强文章的感染力。示例：难忘的一件事在我的记忆中，有一件事让我至今难忘。那是一个夏天的下午，我和小伙伴们在院子里玩耍。突然，我看到一只小鸟从树上掉了下来，它的翅膀受伤了，正在地上痛苦地挣扎着。我连忙跑过去，小心翼翼地把小鸟捧在手里。小鸟的身体很轻，它的羽毛软软的，眼睛里充满了恐惧。我决定把小鸟带回家，好好照顾它。回到家后，我先给小鸟的翅膀消了毒，然后用纱布把它的翅膀包扎好。我还特意给小鸟准备了一个舒适的小窝，把它放在里面。每天，我都会给小鸟喂食、换水，还会和它说话，希望它能快点好起来。在我的精心照顾下，小鸟的翅膀渐渐好了起来。它开始在小窝里扑腾着翅膀，好像想要飞起来。我知道，小鸟是属于大自然的，我应该把它放回大自然。于是，我带着小鸟来到了院子里的大树下。我轻轻地把小鸟放在树枝上，小鸟看了看我，然后拍了拍翅膀，飞向了天空。看着小鸟自由自在地飞翔，我的心里充满了喜悦。这件事让我明白了，我们要爱护小动物，它们是我们的朋友。同时，我也懂得了，给予别人帮助是一件很快乐的事情。评分标准：一类文（27-30分）：内容具体，感情真实，中心明确。语句通顺，用词准确，表达生动。结构完整，条理清楚。不少于400字。二类文（24-26分）：内容比较具体，感情比较真实，中心比较明确。语句比较通顺，用词比较准确。结构比较完整，条理比较清楚。不少于400字。三类文（21-23分）：内容不够具体，感情不够真实，中心不够明确。语句不够通顺，用词不够准确。结构不够完整，条理不够清楚。不少于300字。四类文（20分以下）：内容不具体，感情不真实，中心不明确。语句不通顺，用词不准确。结构不完整，条理不清楚。字数不足300字。参考答案第一部分积累与运用一、看拼音写词语热闹饺子拌馅攀登毅力成就堤岸博大精深退缩光明二、选择题B2.B3.D4.D5.D6.B三、按要求完成句子练习世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。他那饱经风霜的脸上露出了欣慰的笑容。父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。我看到了脸。四、根据课文内容填空寒食东风御柳斜纤纤擢素手冷露无声湿桂花相去复几许大漠沙如雪任尔东西南北风粉骨碎身浑不怕轻烟散入五侯家西出阳关无故人明月何时照我还第二部分阅读理解一、阅读《腊八粥》片段，回答问题聚拢粘稠抵抗拟人句：让它在锅中叹气似的沸腾着；锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。好处：生动形象地写出了腊八粥在锅中沸腾的样子，表现了腊八粥的浓稠和香气。修辞手法：反问。作用：加强语气，突出了八儿无法反抗妈妈的命令，表现了八儿对腊八粥的渴望。从