广东省紫金县2026届生物高一下期末质量检测试题含解析

广东省紫金县2026届生物高一下期末质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A．在“叶绿体色素的提取”的实验中，加入碳酸钙的目的是防止色素被破坏B．在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中，NaOH扩散进入琼脂块的深度与琼脂块的体积呈正相关C．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，选用的试剂可以是过氧化氢酶和过氧化氢溶液D．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，由于解离后细胞死亡，无法比较细胞周期不同时期的长短2．如图所示为真核细胞内基因Y的结构简图，共含有2000个碱基对，其中碱基A占20%，下列说法正确的是A．基因Y复制两次，共需要4800个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸B．若②处T/A替换为G/C，则Y控制的性状一定发生改变C．基因Y复制时解旋酶作用于①③两处D．Y的等位基因y中碱基A也可能占20%3．Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是A．♀Yy×♂yy B．♀yy×♂yyC．♀yy×♂YY D．♀Yy×♂Yy4．如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释，下列选项描述错误的是()A．图甲①和②的操作不能同时进行，②操作后要对A植株花进行套袋处理B．图乙揭示减数分裂过程中，随同源染色体1、2的分离，等位基因D、d分别进入雌雄配子中C．图丙可以解释为何测交后代两种性状比为1:1D．孟德尔采用山柳菊做实验失败的原因之一是花小5．以下有关基因重组的叙述，错误的是（）A．纯合体自交因基因重组导致子代性状分离B．非姐妹染色单体的交换可引起基因重组C．非同源染色体的自由组合能导致基因重组D．同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关6．动物生命活动的调节有神经调节和激素调节两种基本形式。两者的关系是A．前者为主，前者控制后者，后者影响前者B．前者为主，前者控制后者，后者不影响前者C．后者为主，后者控制前者，前者影响后者D．后者为主，后者控制前者，前者不影响后者7．已知隐性基因h可造成高胆固醇血症，杂合子其血液中胆固醇含量是正常人的2倍（每2000人中有一个这种患者），隐性纯合子其血液中胆固醇含量是正常人的5倍（每100万人中有一个这种患者）。以下说法正确的是A．上述高胆固醇血症的性状属于数量性状B．人群中h的基因频率是1/100000C．一位杂合子男性与正常女性结婚，其子女正常的概率为100%D．一位正常男性与患病女性结婚，其子女患病的概率为251/5018．（10分）鸡的性别决定方式为ZW型。已知控制鸡芦花羽毛的基因B位于Z染色体上，对非芦花基因b为显性，为了根据羽毛的特征尽早区分雏鸡的性别，应选用的亲本组合是A．非芦花母鸡和芦花公鸡B．芦花母鸡和芦花公鸡C．芦花母鸡和非芦花公鸡D．非芦花母鸡和非芦花公鸡二、非选择题9．（10分）肥厚型心肌病属于常染色体显性遗传病，以心肌细胞蛋白质合成的增加和细胞体积的增大为主要特征，受多个基因的影响。研究发现，基因型不同，临床表现不同。下表是3种致病基因、基因位置和临床表现。请作答。基因基因所在染色体控制合成的蛋白质临床表现A第14号β-肌球蛋白重链轻度至重度，发病早B第11号肌球蛋白结合蛋白轻度至重度，发病晚C第1号肌钙蛋白T2轻度肥厚，易猝死（1）基因型为AaBbcc和AabbCc的夫妇所生育的后代，出现的临床表现至少有_________种。（2）β-肌球蛋白重链基因突变可发生在该基因的不同部位，体现了基因突变的__________。基因突变可引起心肌蛋白结构改变而使人体出现不同的临床表现，说明上述致病基因对性状控制的方式是_________。（3）已知A基因含23000个碱基对，其中一条单链A:C:T:G=1:2:3:4。该基因连续复制3次至少需要______个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸。（4）基因治疗需应用转基因技术，其核心步骤是___________，所需的工具酶是_________。10．（14分）下图1表示某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的主要过程，其中甲～丁表示细胞中相应结构，a～d表示相关物质；下图2表示该植物在最适温度时，不同光照强度下光合作用速率的变化。请据图回答：（1）图1甲～丁中，发生光合作用光反应的场所是____，物质d表示____。（2）图2中的____点时(填字母)，该植物净光合速率为0。在C点对应的光照强度时，限制光合作用速率进一步升高的主要环境因素是____。（3）在利用塑料大棚栽培蔬菜时，如果遇到阴雨连绵的天气，可适当降低大棚内温度，抑制图1中____(填图1中的甲～丁)两种结构的生理功能，以利于有机物的积累。（4）如果将该植物先放置在图2中A点的条件下12小时，接着放置在C点的条件下12小时，则在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为____mg。11．（14分）据图回答下列问题：（1）此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为_____法则。（2）图中标号②表示____过程;⑤表示____过程。（3）图中④表示____过程。（4）图中过程③的模板是_____，该过程的场所是____。（5）如果DNA分子一条链（a链）的碱基排列顺序是······ACGAT······那么，在进行②过程中，以a链为模板形成的子链的碱基顺序是____________。（6）基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的_____直接控制生物体的性状。12．下图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞。请据图回答下列问题：（1）甲图表示____________细胞处于____________分裂____期，有______条染色单体，分裂后产生的子细胞名称是______________________。（2）乙图表示___________分裂____期的细胞，有________对同源染色体，产生的子细胞内有_______条染色体，细胞名称是________。（3）丙图表示_____________________________期细胞，细胞名称是___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

本题考查色素的提取和分离、“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验及“探究温度对酶活性影响”实验和“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验，对于此类试题，考生可根据具体的实验原理、实验方法、实验结果进行作答即可。【详解】A、叶绿体中色素的提取与分离实验中加入碳酸钙的目的是防止色素被破坏，A正确；B、在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验中，NaOH扩散进入琼脂块的深度是一样的，与琼脂块的体积无关，B错误；C、过氧化氢在高温下会加速分解，所有不能利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，C错误；D、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可通过比较不同时期细胞数目的多少来比较细胞周期不同时期的长短，D错误。故选A。2、D【解析】

分析题图：图示为真核细胞内某基因结构示意图，其中①为磷酸二酯键，是限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶的作用部位；②为碱基对；③为氢键，是DNA解旋酶的作用部位。根据题干信息分析，该基因共有2000对碱基组成，其中碱基A占20%，则T=A=2000×2×20%=800个，G=G=2000×2×（50%-20%）=1200个。【详解】A、根据以上分析已知，基因Y含有1200个G，则该基因复制2次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸1200×（22-1）=3600个，A错误；B、若②处T/A替换为G/C，由于密码子的简并性等原因，Y控制的性状不一定发生改变，B错误；C、基因Y复制时解旋酶作用于③处，即氢键，C错误；D、Y的等位基因y是基因突变形成的，基因突变是指碱基对的增添、缺失或替换，因此y中碱基A也可能占20%，D正确。故选D。3、C【解析】

黄色的基因型为YY、Yy，白色的基因型为yy。根据题意可知，雌性无论什么基因型均为白色。【详解】由于yy在雌雄中均表现为白色，Y_在雌性中表现为白色，雄性中表现为黄色。要根据后代表现型判断出性别，应该选择的杂交后代应该全部是Y_。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。4、B【解析】

分析图甲：①表示去雄，②表示人工异花传粉。分析图乙：等位基因D和d随着同源染色体（1和2）的分开而分离。分析图丙：测交实验的遗传图解。【详解】图甲①过程要在花粉成熟前，②过程要在花粉成熟后，因此这两个操作不能同时进行，②操作后要对母本套袋处理，防止外来花粉干扰，A正确；图乙揭示的是D、d这对等位基因随同源染色体（1和2）的分开而分离，分别进入不同配子遗传给后代，这里产生的含D和d的配子是同一性别的配子，B错误；图丙为测交实验遗传图谱，可以解释为何测交后代两种性状比为1:1，C正确；孟德尔采用山柳菊做实验失败的原因自然状态下很难是纯种，花小等，D正确。【点睛】易错选项B，由于等位基因D和d是位于同一个体的原始生殖细胞内一对同源染色体上，所以同时产生的含D和d的配子性别相同。5、A【解析】一对相对性状的杂合体自交因等位基因彼此分离导致子代性状分离，但不属于基因重组，A错误；减数第一次分裂的前期，同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换可导致基因重组，B正确；在减数第一次分裂后期的过程中，非同源染色体的自由组合能导致基因重组，C正确；同胞兄妹是由不同的受精卵发育而来，则遗传差异与父母基因重组有关，D正确。

6、A【解析】试题分析：动物生命活动的调节有神经调节和激素调节两种基本形式．两者的关系是神经调节占主导地位，神经调节控制激素调节，激素的分泌能影响神经系统的功能，如甲状腺激素能影响中枢神经系统的发育，A正确；BCD错误．故选A．7、D【解析】

阅读题干可知本题是一对等位基因控制的性状的遗传，并且高胆固醇血症属于数量性状，结合每一选项进行分析做出判断。【详解】A、由题意知，杂合子其血液中胆固醇含量是正常人的2倍，隐性纯合子其血液中胆固醇含量是正常人的5倍，推测是不完全显性现象而不是数量性状。所以A描述错误。

B、由题意知，hh的基因型频率是1/10000000，则h的基因频率是1/1000，所以B描述错误。

C、由题意知，正常女性的基因型是HH，与一杂合子男性结婚，后代正常子女的概率是50%．所以C描述错误。

D、由题意知，患病女性是杂合子的概率是：1/2000÷（1/2000+1/1000000）=1/501，因此该正常男性（HH）与患病女性结婚，后代正常的概率是HH=1/2×1/501=250/501，所以后代患病的概率是1-250/501=251/1．D正确。

故选D。8、C【解析】母鸡基因型有ZBW，ZbW两种，表现型分别是芦花鸡和非芦花鸡；公鸡基因型有ZBZB、ZBZb、ZbZb三种，表现型分别是芦花鸡、芦花鸡和非芦花鸡。

用芦花母鸡（ZBW）与非芦花公鸡（ZbZb）交配，后代中凡属芦花羽毛（ZBZb）的都是公鸡，而非芦花羽毛（ZbW）的全为母鸡，根据这一规律，可以尽早鉴别出公母，从而选留所需的小鸡，故选C。二、非选择题9、12随机性通过控制蛋白质的结构而直接控制生物体的性状96600构建目的基因表达载体限制酶、DNA连接酶【解析】试题分析：本题考查自由组合定律、基因突变、基因对性状的控制、DNA复制、基因工程，考查自由组合定律的应用、对基因突变特点、基因控制性状的途径、半保留复制特点、碱基互补配对关系的理解、对基因工程工具、步骤的识记。（1）基因型为AaBbcc和AabbCc的夫妇所生育的后代，基因型不同，临床表现不同，出现的临床表现至少有3×2×2=12种。（2）β-肌球蛋白重链基因突变可发生在该基因的不同部位，体现了基因突变的随机性。基因突变可引起心肌蛋白结构改变而使人体出现不同的临床表现，说明上述致病基因通过控制蛋白质的结构而直接控制生物体的性状。（3）A基因含23000个碱基对，其中一条单链A:C:T:G=1:2:3:4，则C+G占单链碱基数和DNA总碱基数比例均为（2+4）/（1+2+3+4）=6/10，其中G占3/10，共13800个。该基因通过半保留复制连续复制3次，得到8个基因，相当于7个新基因，至少需要13800×7=96600个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸。（4）转基因技术的核心步骤是构建目的基因表达载体，所需的工具酶是限制酶、DNA连接酶。【点睛】解答本题的关键是：（1）题眼：“基因型不同，临床表现不同”；（2）明确“A基因含23000个碱基对”，而不是“A基因含23000个碱基”。10、甲O2BCO2浓度丙和丁180【解析】

据图分析：图1表示光合作用与有氧呼吸的过程，其中，甲是叶绿体类囊体薄膜，乙是叶绿体基质，丙是细胞质基质，丁是线粒体；a是ATP，b是NADPH，c是二氧化碳，d是氧气。图2中，A点没有光照强度，只能进行呼吸作用；B点为光补偿点，此时光合速率与呼吸速率相等；C点表示光合速率达到了最大值。【详解】（1）根据以上分析已知，甲为叶绿体的类囊体薄膜，是光反应的场所；物质d是氧气。（2）图2中B点的二氧化碳吸收速率为0，表示此时的净光合速率为0；C点时光合速率达到了最大值，且该植物在最适温度下生长，所以此时限制光合作用速率进一步升高的主要环境因素是二氧化碳浓度。（3）如果遇到阴雨连绵的天气，植物不能进行光合作用，可适当降低大棚内温度，以降低植物的呼吸作用，减少有机物的消耗，而有氧呼吸发生在细胞质基质（丙）和线粒体（丁）内。（4）根据题意分析，如果将该植物先放置在图2中A点的条件下12小时，则呼吸消耗量=12×5=60mg；接着放置在C点的条件下12小时，则该时间段净积累量=20×12=240mg，因此在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为240-60=180mg。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用与呼吸作用的详细过程，确定图1中各个结构和物质的名称，并弄清楚图2中各个点的生理学意义，明确实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。11、中心转录（RNA）复制逆转录mRNA核糖体·····UGCUA······结构【解析】

分析题图：图示为中心法则图解，其中①为DNA分子复制过程；②为转录过程；③为翻译过程；④为逆转录过程；⑤为RNA分子的复制过程，其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【详解】（1）此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为中心法则。（2）图中标号②表示由DNA形成RNA的转录过程；⑤表示由RNA形成RNA的复制过程。（3）图中④表示由RNA形成DNA的逆转录过程。（4）图中过程③为翻译，其模板是mRNA，该过程的场所是核糖体。（5）转录过程中DNA模板链和所形成的RNA之间遵循碱基互补配对，所以若DNA分子一条链（a链）的碱基排列