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文档简介
山东省东营市垦利县第一中学2026届高一下数学期末检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若{an}是等差数列,且a1+a4+a7=45,a2+a5+a8=39,则a3+a6+a9=()A.39 B.20 C.19.5 D.332.若,且,则下列不等式中正确的是()A. B. C. D.3.已知实心铁球的半径为,将铁球熔成一个底面半径为、高为的圆柱,则()A. B. C. D.4.在中,a、b分别为内角A、B的对边,如果,,,则()A. B. C. D.5.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A. B. C. D.6.函数的最小正周期是()A. B. C. D.7.已知函数,则()A.的最小正周期为,最大值为1 B.的最小正周期为,最大值为C.的最小正周期为,最大值为1 D.的最小正周期为,最大值为8.设为实数,且,则下列不等式成立的是()A. B. C. D.9.把函数的图像上所有的点向左平行移动个单位长度,再把所得图像上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),得到的图像所表示的函数是()A. B.C. D.10.甲乙两名同学6次考试的成绩统计如右图,甲乙两组数据的平均数分别为,标准差分别为则()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知关于两个随机变量的一组数据如下表所示,且成线性相关,其回归直线方程为,则当变量时,变量的预测值应该是_________.23456467101312.设为内一点,且满足关系式,则________.13.已知,函数的最小值为__________.14.在平面直角坐标系中,在轴、轴正方向上的投影分别是、,则与同向的单位向量是__________.15.已知等差数列,的前项和分别为,,若,则______.16.若复数z满足z⋅2i=z2+1(其中i三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,.(1)求函数的值域;(2)若恒成立,求m的取值范围.18.某产品具有一定的时效性,在这个时效期内,由市场调查可知,在不做广告宣传且每件获利a元的前提下,可卖出b件;若做广告宣传,广告费为n千元比广告费为千元时多卖出件。(1)试写出销售量与n的函数关系式;(2)当时,厂家应该生产多少件产品,做几千元的广告,才能获利最大?19.已知数列中,,.(1)求数列的通项公式:(2)设,求数列的通项公式及其前项和.20.已知,,,均为锐角,且.(1)求的值;(2)若,求的值.21.为推动文明城市创建,提升城市整体形象,2018年12月30日盐城市人民政府出台了《盐城市停车管理办法》,2019年3月1日起施行.这项工作有利于市民养成良好的停车习惯,帮助他们树立绿色出行的意识,受到了广大市民的一致好评.现从某单位随机抽取80名职工,统计了他们一周内路边停车的时间t(单位:小时),整理得到数据分组及频率分布直方图如下:(1)从该单位随机选取一名职工,试估计这名职工一周内路边停车的时间少于8小时的概率;(2)求频率分布直方图中a,b的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】
根据等差数列的通项公式,纵向观察三个式子的项的脚标关系,可巧解.【详解】由等差数列得:所以同理:故选D.【点睛】本题考查等差数列通项公式,关键纵向观察出脚标的特殊关系更妙,属于中档题.2、D【解析】
利用不等式的性质依次对选项进行判断。【详解】对于A,当,且异号时,,故A不正确;对于B,当,且都为负数时,,故B不正确;对于C,取,则,故不正确;对于D,由于,,则,所以,即,故D正确;故答案选D【点睛】本题主要考查不等式的基本性质,在解决此类选择题时,可以用特殊值法,依次对选项进行排除。3、B【解析】
根据变化前后体积相同计算得到答案.【详解】故答案选B【点睛】本题考查了球体积,圆柱体积,抓住变化前后体积不变是解题的关键.4、A【解析】
先求出再利用正弦定理求解即可.【详解】,,,由正弦定理可得,解得,故选:A.【点睛】本题注意考查正弦定理的应用,属于中档题.正弦定理主要有三种应用:求边和角、边角互化、外接圆半径.5、B【解析】
该几何体由上下两部分组成的,上面是一个圆锥,下面是一个正方体,由体积公式直接求解.【详解】该几何体由上下两部分组成的,上面是一个圆锥,下面是一个正方体.∴该几何体的体积V64.故选:B.【点睛】本题考查了正方体与圆锥的组合体的三视图还原问题及体积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.6、A【解析】
作出函数的图象可得出该函数的最小正周期。【详解】作出函数的图象如下图所示,由图象可知,函数的最小正周期为,故选:A。【点睛】本题考查三角函数周期的求解,一般而言,三角函数最小正周期的求解方法有如下几种:(1)定义法:即;(2)公式法:当时,函数或的最小正周期为,函数最小正周期为;(3)图象法。7、D【解析】
结合二倍角公式,对化简,可求得函数的最小正周期和最大值.【详解】由题意,,所以,当时,取得最大值为.由函数的最小正周期为,故的最小正周期为.故选:D.【点睛】本题考查三角函数周期性与最值,考查学生的计算求解能力,属于基础题.8、C【解析】
本题首先可根据判断出项错误,然后令可判断出项和项错误,即可得出结果。【详解】因为,所以,故错;当时,,故错;当时,,故错,故选C。【点睛】本题考查不等式的基本性质,主要考查通过不等式性质与比较法来比较实数的大小,可借助取特殊值的方法来进行判断,是简单题。9、C【解析】
根据左右平移和周期变换原则变换即可得到结果.【详解】向左平移个单位得:将横坐标缩短为原来的得:本题正确选项:【点睛】本题考查三角函数的左右平移变换和周期变换的问题,属于基础题.10、C【解析】
利用甲、乙两名同学6次考试的成绩统计直接求解.【详解】由甲乙两名同学6次考试的成绩统计图知:甲组数据靠上,乙组数据靠下,甲组数据相对集中,乙组数据相对分散分散布,由甲乙两组数据的平均数分别为,标准差分别为得,.故选:.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查平均数、的定义和性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、21.2【解析】
计算出,,可知回归方程经过样本中心点,从而求得,代入可得答案.【详解】由表中数据知,,,线性回归直线必过点,所以将,代入回归直线方程中,得,所以当时,.【点睛】本题主要考查回归方程的相关计算,难度很小.12、【解析】
由题意将已知中的向量都用为起点来表示,从而得到32,分别取AB、AC的中点为D、E,可得2,利用平面知识可得S△AOB与S△AOC及S△BOC与S△ABC的关系,可得所求.【详解】∵,∴32,∴2,分别取AB、AC的中点为D、E,∴2,∴S△AOBS△ABFS△ABCS△ABC;S△AOCS△ACFS△ABCS△ABC;S△BOCS△ABC,∴故答案为:.【点睛】本题考查向量的加减法运算,体现了数形结合思想,解答本题的关键是利用向量关系画出助解图形.13、5【解析】
变形后利用基本不等式可得最小值.【详解】∵,∴4x-5>0,∴当且仅当时,取等号,即时,有最小值5【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,凑出可利用基本不等式的形式是解决问题的关键,使用基本不等式时要注意“一正二定三相等”的法则.14、【解析】
根据题意得出,再利用单位向量的定义即可求解.【详解】由在轴、轴正方向上的投影分别是、,可得,所以与同向的单位向量为,故答案为:【点睛】本题考查了向量的坐标表示以及单位向量的定义,属于基础题.15、【解析】
利用等差数列的性质以及等差数列奇数项之和与中间项的关系进行化简求解.【详解】因为是等差数列,所以,又因为为等差数列,所以,故.【点睛】(1)在等差数列中,若,则有;(2)在等差数列.16、1【解析】设z=a+bi,a,b∈R,则由z⋅2则-2b=a2+b2+12a=0三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)或.【解析】
(1)根据用配方法求出二次函数对称轴横坐标,可得最小值,再代入端点求得最大值,可得函数的值域;(2)由(1)可得的最大值为6,转化为求恒成立,求出m的取值范围即可.【详解】(1)因为,而,,,所以函数的值域为.(2)由(1)知,函数的值域为,所以的最大值为6,所以由得,解得或,故实数m的取值范围为或.【点睛】本题考查二次函数的值域及最值,不等式恒成立求参数取值范围,二次函数最值问题通常求出对称轴横坐标代入即可求得最值,由不等式恒成立求参数取值范围可转化为函数最值不等式问题,属于中等题.18、(1)(2)【解析】试题分析:(1)根据若做广告宣传,广告费为n千元比广告费为千元时多卖出件,可得,利用叠加法可求得.(2)根据题意在时,利润,可利用求最值.试题解析:(1)设表示广告费为0元时的销售量,由题意知,由叠加法可得即为所求。(2)设当时,获利为元,由题意知,,欲使最大,则,易知,此时.考点:叠加法求通项,求最值.19、(1)(2),【解析】
(1)利用累加法得到答案.(2)计算,利用裂项求和得到前项和.【详解】(1)由题意可知左右累加得.(2).【点睛】本题考查了数列的累加法,裂项求和法,是数列的常考题型.20、(1);(2)【解析】
(1)计算表达出,再根据,两边平方求化简即可求得.(2)根据,再利用余弦的差角公式展开后分别计算求解即可.【详解】(1)由题意,得,,,,.(2),,均为锐角,仍为锐角,,,.【点睛】本题主要考查了根据向量的数量积列出关于三角
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