广东省广州市彭加木纪念中学2026届高一下生物期末教学质量检测模拟试题含解析

广东省广州市彭加木纪念中学2026届高一下生物期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图表示细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是A．①是由DNA和蛋白质组成的结构B．②是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞的控制中心C．核膜由四层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核孔进出细胞核D．只有在真核细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所示的结构2．下列关于基因重组的叙述，错误的是（）A．基因重组发生在精卵结合形成受精卵的过程中B．一对等位基因不存在基因重组，但一对同源染色体上的基因可能存在基因重组C．肺炎双球菌转化实验中R型细菌转变为S型细菌的实质是基因重组D．有丝分裂过程中一般不发生基因重组3．关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（）A．基因突变都会导致染色体结构变异B．基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C．基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D．基因突变与染色体结构变异通常都可用光学显微镜观察4．两只杂合子白羊杂交，接连生下3只白色小羊，若它们再生第4只羊，其毛色A．一定是白色的 B．一定是黑色的C．是白色的可能性大 D．是黑色的可能性大5．引起生物可遗传的变异的原因有三种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是：（）①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③人类的色盲④玉米的高茎皱形叶⑤人类的镰刀型细胞贫血症A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤6．下列描述符合实际的是A．同源染色体由一条染色体复制而成B．同源染色体的大小、形状相同C．姐妹染色单体一条来自父方，一条来自母方D．姐妹染色单体上可能含有等位基因7．下列关于人体造血干细胞中DNA复制、转录和翻译过程的叙述，正确的是()A．DNA复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期B．转录过程是从RNA聚合酶与起始密码结合后开始的C．一个mRNA可指导多个核糖体同时合成一条多肽链D．细胞内线粒体中可发生DNA复制、转录及翻译过程8．（10分）下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述，正确的是A．每种氨基酸都至少有两个以上的遗传密码B．遗传密码由DNA传递到RNA，再由RNA决定蛋白质C．一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子D．DNA聚合酶与DNA分子结合能使DNA分子的双螺旋解开二、非选择题9．（10分）请据图回答有关真核生物基因指导蛋白质合成的问题：（1）图甲中①表示____。RNA聚合酶的合成场所是____。（2）当RNA聚合酶与DNA分子的某一____相结合时，转录开始。游离的核苷酸通过____键聚合成相应的RNA长链。图中所示RNA聚合酶的移动方向是____。（3）③表示____区域，该区域最多含____种核苷酸。（4）图乙表示遗传性信息表达的____过程，此过程涉及____类RNA。由图乙可知，异亮氨酸的密码子是____。当核糖体到达信使RNA的____时，多肽合成结束。10．（14分）某种多年生雌雄同株的植物，叶色由一对等位基因控制，花色由两对等位基因控制，这三对等位基因独立遗传。该种植物叶色和花色的基因型与表现型的对应在关系见下表：叶色花色表现型绿叶浅绿叶白化叶（幼苗后期死亡）红花黄花白花基因型BBBbbbD__E__D__eeddE_ddee注：除基因型为bb的个体外，该种植物的其他个体具有相同的生存和繁殖能力。请回答：（1）该种植物叶色的遗传符合____定律。（2）该种植物中有_____种基因型表现为绿叶黄花，纯合的绿叶黄花植株产生的雄配子的基因型为______。（3）基因型为DdEe的植株自交后代红花︰黄花︰白花的比例为_____。（4）现以一株浅绿叶的植株作亲本自交得到F1，F1早期幼苗的叶色有____。F1成熟后，全部自交得到F2，F2成熟植株中浅绿叶植株所占的比例为_____。11．（14分）达尔文在加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现了13种地雀，其大小、形态、食性、栖息环境各不相同，并且它们之间互不交配。经过研究，发现它们都是由来自南美大陆的同一物种进化而来的。请用现代生物进化理论的观点回答下列问题：（1）这些地雀迁来后，分布于不同岛屿，不同的种群出现不同的基因突变和基因重组，经过长期_________________，使得不同的种群__________________朝着不同方向发展。（2）由于岛上食物和栖息条件不同，______________对不同种群基因频率的改变所起的作用就有所差异，使得这些种群_____________就会形成明显的差异，并逐步产生了________________。（3）这一事实说明：__________隔离会导致___________隔离，隔离是物种形成的___________。12．如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。（1）图中①表示的过程称为____________，催化该过程的酶是____________。（2）图中天冬氨酸的密码子是________。工具tRNA上_________（有/无）碱基互补配对。（3）已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成，指导其合成的②的碱基数远大于153，主要原因是_____________________________________。（4）一个②上相继结合多个核糖体的意义是_____________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】图中的①是染色体（质），由DNA和蛋白质组成的，A项正确；②是核仁，而整个细胞核才是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心，B项错误；核膜是双层膜结构，由四层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核孔进出细胞核，C项正确；只有在真核细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所示的结构（细胞核），原核细胞不具有成形的细胞核，D项正确。2、A【解析】

基因重组：1、概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。2、类型：(1)自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。(2)交叉互换型：减数第一次分裂前期(四分体)，基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。3、意义：(1)形成生物多样性的重要原因之一。(2)是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。【详解】A.自然情况下，基因重组发生在减数第一次分裂过程中，A错误；B.基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，因此一对等位基因不存在基因重组，但一对同源染色体会因非姐妹染色单体的交叉互换而导致基因重组，B正确；C.肺炎双球菌转化实验中R型细菌转变为S型细菌的实质是基因重组，C正确；D.基因重组一般发生在有性生殖过程中形成配子时，D正确；故选A。3、C【解析】基因突变不会导致染色体结构变异，A错误。基因突变不一定导致个体表现型改变，因为密码子具有兼并性，B错误。基因突变和染色体结构变异都会导致碱基序列的改变，C正确。基因突变用光学显微镜观察不到，D错误。【考点定位】本题考查基因突变和染色体变异相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】易错警示与三种可遗传变异有关的3个注意点（1）基因突变、基因重组、染色体变异都会引起遗传物质的改变，均可传给后代。（2）基因突变是基因内部碱基对的改变，属于DNA分子水平上的变化；染色体变异是染色体结构或数目的变异，属于细胞水平上的变化。（3）染色体的某一个位点上基因的改变属于基因突变，这种改变在光学显微镜下是无法直接观察到的。而染色体上几个基因的改变属于染色体变异，这种改变可以用显微镜直接观察到。4、C【解析】

分析题文和选项的描述可知：杂合子表现为显性性状，因此白色对黑色为显性，而且该对相对性状受一对等位基因控制，其遗传遵循基因的分离定律。【详解】设相关的基因用A、a表示。依题意可知，两只杂合子白羊的基因型均为Aa，所生后代的表现型及其比例为白色（A_）∶黑色（aa）＝3∶1。可见，它们再生第4只羊，其毛色是白色的可能性大。故选C。5、C【解析】

生物可遗传的变异来源有三个：基因重组、基因突变和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失、替换，其实例为人类的镰刀型细胞贫血症。基因突变可用于诱变育种，如高产青霉素菌株。（2）基因重组在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合。基因重组可用于杂交育种，如小麦的矮杆抗病。（3）染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，可应用于单倍体育种和多倍体育种（如三倍体无籽西瓜的出现）。【详解】①果蝇的白眼来源于基因突变；②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒来源于基因重组；③人类的色盲来源是基因突变；④玉米的高茎皱形叶来源于基因重组；⑤人类镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变。综合以上可知，来源于同一变异类型的是①③⑤。故选C。6、D【解析】

源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方；同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体，据此答题。【详解】A、同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，A错误；B、同源染色体的大小、形状一般相同，但是性染色体X与Y的大小、形态不同，B错误；C、姐妹染色单体是复制而来的，并不是一条来自父方，一条来自母方，C错误；D、若发生基因突变或交叉互换，则姐妹染色单体上可能含有等位基因，D正确。故选D。7、D【解析】

基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，主要在细胞核中进行；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上。【详解】人体造血干细胞不进行减数分裂，A错误；转录过程是从RNA聚合酶与DNA结合后开始，B错误；一个mRNA可指导多个核糖体同时合成多条多肽链，提高翻译的效率，C错误；细胞内线粒体中可发生DNA复制、转录及翻译过程，D正确；故选D。8、C【解析】

DNA分子作为遗传物质具有两大功能：一是通过DNA复制传递遗传信息，二是通过转录和翻译控制蛋白质的合成，进而表达遗传信息。【详解】A、一种氨基酸有一个到多个遗传密码，A错误；B、遗传密码在mRNA上，B错误；C、一个DNA分子上有许多个基因，通过转录可形成许多个不同的RNA分子，C正确；D、RNA聚合酶与DNA分子结合能使DNA分子的双螺旋解开，D错误。故选C。二、非选择题9、编码链核糖体启动部位磷酸二酯键向右DNA-RNA杂交8翻译3AUC终止密码子【解析】

甲图表示转录，以DNA的一条链为模板，利用环境中游离的核糖核苷酸合成RNA。图乙表示翻译，模板是mRNA，原料是氨基酸，产物是多肽或蛋白质。【详解】（1）图甲中①是非模板链，即编码链。RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体。（2）RNA聚合酶与DNA分子的启动子结合启动转录。游离的核苷酸在RNA聚合酶的催化下通过磷酸二酯键键聚合成相应的RNA长链。图中核糖核苷酸添加到RNA链的右侧，说明RNA聚合酶的移动方向是从左向右。（3）③表示DNA-RNA杂交区域，该区域最多含8种核苷酸，即四种脱氧核苷酸，四种核糖核苷酸。（4）图乙表示翻译，此过程需要mRNA作为模板，tRNA转运氨基酸，rRNA和蛋白质组成核糖体，是蛋白质合成的场所，故需要三种RNA参与。由图乙可知，携带异亮氨酸的tRNA上的反密码子是UAG，故密码子是AUC。多肽链在终止密码子处停止。【点睛】真核生物具有细胞核，核膜把核内物质和细胞质分离开来，故转录完成才能进行翻译；原核生物无细胞核，可以边转录边翻译。10、分离2BdE12：3：1绿叶、浅绿叶、白化叶2/5【解析】

一对等位基因的遗传遵循分离定律，两对独立遗传的等位基因在产生配子时遵循基因的自由组合定律。【详解】（1）该种植物的叶色由一对等位基因控制，说明该种植物叶色的遗传符合分离定律。（2）根据表中信息可知，绿叶黄花植株基因组成为BBddE_，则该种植物中有BBddEE、BBddEe2种基因型；根据分离定律，纯合的绿叶黄花植株BBddEE产生的雄配子的基因型为BdE。（3）花色由两对等位基因控制，且两对基因独立遗传，则基因型为DdEe的植株自交后代有9种基因型，根据表中各花色与基因型的对应关系，红花︰黄花︰白花的比例为12：3：1。（4）浅绿叶植株Bb自交得到F1，根据分离定律，F1有三种基因型，早期幼苗的叶色有绿叶、浅绿叶、白化叶。白化叶个体在幼苗后期死亡，F1成熟后，全部自交得到F2，F2中BB个体比例为1/3+（2/3）×（1/4）=1/2，Bb个体比例为（2/3）×（1/2）=1/3，bb个体比例为（2/3）×（1/4）=1/6，白化叶个体在幼苗后期死亡，成熟植株中浅绿叶植株所占的比例为1/3÷（1/2+1/3）=2/5。【点睛】解答第（4）小题最后一空时，应先计算出F2中所有基因型的比例，然后再考虑白化叶个体在幼苗后期死亡，计算成熟植株中浅绿叶植株的比例。直接用（2/3）×（2/3）=4/9得出的答案是错误的。11、自然选择基因频率自然选择基因库生殖隔离地理生殖必要条件【解析】

在遗传学和进化论的研究中，把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种，简称“种”。也就是说，不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的的后代，这种想象叫做