河南南阳市第一中学2026届高一生物第二学期期末联考模拟试题含解析

河南南阳市第一中学2026届高一生物第二学期期末联考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图表示某果蝇两条染色体上控制眼色的四种基因。下列叙述正确的是A．图中控制眼色的基因互为等位基因B．有丝分裂后期，细胞一极中含有图中四种基因C．各基因中碱基和五碳糖的种类不同D．减数分裂时，图中两条染色体一定进入不同细胞2．图是减数分裂过程中某个时期的模式图。下列有关叙述中，错误的是A．该过程发生于减数第一次分裂过程中B．配对后的染色体将进行复制C．只有同源染色体才能配对D．配对后形成的每个四分体含有4个DNA分子3．有关遗传信息的表达过程，下列叙述正确的是A．紫色洋葱鱗片叶表皮细胞的转录发生在细胞核、线粒体和叶绿体中B．密码子的简并性有利于维持生物性状的相对稳定和提高转录的速率C．多个核糖体能依次在相同位点上和mRNA结合，完成多条肽链的合成D．起始密码子位于DNA上，是RNA聚合酶识别并启动转录过程的位点4．玉米宽叶(A)对窄叶(a)为显性，宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产，比AA和aa品种的产量分别高12%和20%。玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性，有茸毛玉米植株具有显著的抗病能力，该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活。两对基因独立遗传。高产有茸毛玉米自交产生F1，再让F1随机交配产生F2，则有关F1与F2的成熟植株中，叙述正确的是()A．宽叶有茸毛类型分别占1/2和3/8B．都有9种基因型C．有茸毛与无茸毛比分别为2:1和2:3D．高产抗病类型分别占1/3和1/105．已知某高等植物M的基因型为Aa，若让其自交或测交，则下列叙述错误的是A．若让M自交，则后代的性状分离比一定为3：1B．让M连续自交可以培育能稳定遗传的优良显性性状品种C．若让M测交，则一般情况下后代会出现两种表现型D．M测交后代的表现型种类和比例取决于M产生配子的种类和比例6．果蝇的性别决定方式为XY型，白眼基因（b）只位于X染色体上，白眼雄果蝇的基因型应为（）A．XbXb B．XBXB C．XbY D．XBY7．赫尔希和蔡斯的工作表明A．细菌中有DNA，但没有蛋白质B．病毒中有DNA，但没有蛋白质C．遗传物质的载体是染色体D．遗传物质是DNA8．（10分）下列有关人体性染色体的叙述，正确的是A．人类的红绿色盲基因位于X染色体上B．次级卵母细胞的染色体组成都为22+XC．性染色体上的基因只在生殖细胞中表达D．祖父将X染色体传给孙子的概率为1/2二、非选择题9．（10分）如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。请回答下列问题：⑴图中过程①是__________，此过程既需要____________作为原料，还需要能与基因启动子结合的__________酶进行催化。⑵若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则物质a中模板链碱基序列为____________________。⑶图中所揭示的基因控制性状的方式是_______________________________。⑷致病基因与正常基因是一对__________。在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质，其主要原因是_____________________________。10．（14分）青蒿素是治疗疟疾的重要药物，利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体，体细胞染色体数为18)，通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题：(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性，稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有________种基因型；若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为____________________，该F1代中紫红秆、分裂叶植株所占比例为________。(2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是________________。四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为____________。11．（14分）如下图所示，以二倍体西瓜①（AABB）和②（aabb）为原始的育种材料（两对基因位于非同源染色体上），进行相应的处理，得到了相应植株④～⑨。（1）③至④的育种方法为_______，多次射线处理的目的是为了提高________。（2）⑤得到⑥的育种原理是_________，⑥中表现型与原始的育种材料不同的个体占_____，其中能稳定遗传的个体占______。（3）植株⑧属于_______________体，其不能正常产生配子，原因是______。（4）分别写出植株⑦和幼苗⑨的基因型_______、___________。12．某两岁男孩应注意进行遗传咨询和产前诊断。A．2B．3C．4D．6（4）一对健康的夫妇，男方在核电站工作，女方在化工厂工作，该夫妇生下一患有黏多糖贮积症的男孩，于是向法院提出诉讼，要求核电站和化工厂赔偿，请判断核电站和化工厂对此是否负责任_____________，并说明理由_____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

图中所示一条常染色体上朱红眼基因和暗栗色眼基因两种基因；X染色体上辰砂眼基因和白眼基因两种基因；等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置的基因，此题中的朱红眼基因和暗栗色眼基因位于一条染色体上，不属于等位基因，同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因。【详解】A、根据分析可知，一条染色体上的基因均为非等位基因，而常染色体和X染色体为非同源染色体，非同源染色体上的基因也为非等位基因，所以图中控制眼色的基因均为非等位基因，A错误；B、有丝分裂后期，姐妹染色单体分离，移向一极的染色体包括上图中的两条染色体，所以细胞一极中含有图中四种基因，B正确；C、基因是DNA上有遗传效应的片段，DNA中的碱基包括A、T、G、C四种碱基，五碳糖为脱氧核糖，所以上述各基因中碱基和五碳糖的种类相同，C错误；D、减数分裂时，非同源染色体自由组合，图中两条染色体可能进入相同的细胞，D错误。故选B。【点睛】本题结合图解，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握等位基因的概念，能结合图中信息准确判断各选项。2、B【解析】

分析题图：细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂前期（同源染色体两两配对形成四分体）。【详解】通过分析可知，该过程发生于减数第一次分裂过程中，A正确；减数第一次分裂前的间期，染色体将进行复制，B错误；只有同源染色体才能配对，C正确；配对后形成的每个四分体含有4个DNA分子，D正确；故选B。3、C【解析】

紫色洋葱鱗片叶表皮细胞没有叶绿体，该细胞的转录发生在细胞核、线粒体中，A项错误；

密码子的简并性是指多个密码子决定同一种氨基酸，有利于维持生物性状的相对稳定，但不能提高转录的速率，B项错误；一条mRNA分子可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此多个核糖体能依次在相同位点上和mRNA结合，完成多条肽链的合成，C项正确；启动子位于DNA上，是RNA聚合酶识别并启动转录过程的位点，起始密码子位于RNA上，是翻译的起点，D项错误。4、A【解析】

根据题干信息可知：高产有茸毛玉米的基因型为AaDd,因DD纯合致死，故该类型自交产生的F1中Dd:dd=2:1，另一对性状表现为1AA∶2Aa∶1aa，F1中宽叶（A_）与窄叶(aa)比为3∶1。F1随机交配时产生的配子D概率为1/3，d配子的概率为2/3，根据遗传平衡定律得到F2中DD为1/9,Dd为4/9，dd的概率为4/9。【详解】F1中宽叶有茸毛（A_Dd）类型为3/4×2/3=1/2，F2中宽叶有茸毛类型为3/4×1/2=3/8，A正确。据以上分析可知，因茸毛显性基因纯合时（DD）植株幼苗期就不能存活，故AaDd自交的F1只有3×2=6种基因型，F1随机交配产生F2，F2的成熟植株中也只有6种基因型，B错误；F1中有有茸毛与无茸毛Dd:dd=2:1，F2有茸毛（Dd4/9）：无茸毛（dd4/9）=1：1，C错误；F1高产抗病（AaDd）类型是1/2×2/3=1/3，F2高产抗病（（AaDd））类型是1/2×1/2=1/4，D错误；【点睛】自由组合定律的解题思路：在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题，如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa，Bb×bb。然后按分离定律进行逐一分析，最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。5、A【解析】

测交的原理是：隐性纯合子只能产生含隐性基因的配子，不会掩盖被测个体产生配子所含有的基因，因此可根据后代的表现型种类和比例判断被测个体产生配子的种类和比例。【详解】A、性状分离比为3：1发生在后代个体数量足够多且显性基因对隐性基因为完全显性时，且生物的表现型不但由基因型决定，还受环境条件的影响，因此M自交，后代性状分离比不一定为3：1，A项错误；

B、杂合子连续自交，淘汰掉不需要的隐性性状个体，可以培育能稳定遗传的优良显性性状品种，B项正确；

CD、若让M测交，即Aa×aa，因Aa能产生两种配子且比例为1：1（不考虑致死问题），而aa只能产生一种配子a，所以后代会出现两种表现型且比例为1：1，可见M测交后代的表现型种类和比例取决于M产生配子的种类和比例，C、D两项正确。

故选A、【点睛】符合基因分离定律并不一定就会出现特定性状分离比(针对完全显性)。原因如下：①F2中3∶1的结果必须在统计大量子代后才能得到；子代数目较少，不一定符合预期的分离比。②某些致死基因可能导致遗传分离比变化，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。6、C【解析】

果蝇的性别决定方式是XY型，雄果蝇的性染色体组成为XY，雌果蝇的性染色体组成为XX。【详解】题意显示，雄果蝇的白眼基因位于X染色体上，Y染色体上没有该基因的等位基因，所以可知白眼雄果蝇的基因型为XbY，即C正确。故选C。7、D【解析】赫尔希和蔡斯采用同位素标记法进行了T2噬菌体侵染细菌的实验，其实验结果证明了DNA是遗传物质，所以D选项是正确的。8、A【解析】

性染色体上的基因随着性染色体传递给子代，但性染色体上的基因并不都决定性别，由于基因的选择性表达，性染色体上的基因也不都是在生殖细胞中表达。祖父的Y染色体传递给父亲，父亲的Y染色体传递给孙子。【详解】A、人类的红绿色盲属于伴性遗传，基因位于X染色体上，A正确；

B、减数第二次分裂后期由于姐妹染色单体的分离，染色体数暂时加倍，所以减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中染色体组成为44+XX，B错误；

C、性染色体上的基因不一定在生殖细胞中表达，如色盲基因，C错误；

D、孙子的X染色体来自其母亲，而祖父的X染色体不能传给其母亲，D错误。

故选A。二、非选择题9、转录核糖核苷酸RNA聚合—AGACTT—基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状等位基因一个mRNA分子可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链【解析】

试题分析：根据题意和图示分析可知，图示为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图，其中①表示转录过程；②表示翻译过程；a表示DNA分子，b表示mRNA分子。（1）图中①以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，是转录过程，该过程的原料是核糖核苷酸，同时还需要RNA聚合酶进行催化。

（2）若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则丝氨酸和谷氨酸的密码子分别为UCU、GAA，所以物质a中模板链碱基序列为—AGACTT—。

（3）图中表示基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

（4）致病基因与正常基因是一对等位基因。由于一个mRNA分子可结合多个核糖体，同时合成多条肽链，所以在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质。10、9AaBb×aaBb、AaBb×Aabb1／1低温抑制纺锤体的形成27【解析】

⑴在野生型青蒿的秆色和叶型这两对性状中，控制各自性状的基因型各有3种（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），由于控制这两对性状的基因是独立遗传的，基因间可自由组合，所以青蒿的基因型共有3×3=9种．F1中白青秆、稀裂叶植株占3/1，即P（A_B_）=3/1，根据两对基因自由组合，可分解成3/4×1/2或1/2×3/4，所以亲本的基因型可能是AaBb×aaBb，或AaBb×Aabb．当亲本为AaBb×aaBb时，F1中红秆、分裂叶植株所占比例为P（aabb）=1/2×1/4=1/1；当亲本为AaBb×Aabb时，F1中红秆、分裂叶植株所占比例为P（aabb）=1/4×1/2=1/1．可见无论亲本组合是上述哪一种，F1中此红秆、分裂叶植株所占比例都为1/1．⑵低温诱导染色体数目加倍的原理是抑制纺锤体的形成；根据题干可知，四倍体细胞中的染色体数目时36条，野生型青蒿的细胞中有11条染色体，因此二者杂交后代的体细胞中染色体数目是27条。【点睛】本题主要考查基因自由组合定律和低温诱导染色体数目加倍，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。11、诱变育种突变频率基因重组3/81/3三减数分裂时联会紊乱AAaaBBbbAB、Ab、aB、ab【解析】

原始的育种材料①和②的基因型分别是AABB和aabb，二者杂交所得③的基因型为AaBb。③→④为诱变育种，①×②→③→⑤→⑥为杂交育种，③→⑨过程为花药离体培养，⑤×⑥到⑧的育种过程属于多倍体育种的范畴。【详解】(1)射线处理可诱发基因突变，因此③至④的育种方法为诱变育种，多次射线处理的目的是为了提高突变频率。(2)⑤的基因型为AaBb，其自交获得⑥的过程属于杂交育种的一部分，杂交育种的原理是基因重组。原始的育种材料的基因型为AABB和aabb；⑥的表现型及其比例为A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1，因此⑥的表现型与原始的育种材料不同的个体（A_bb和aaB_）占3/8，其中能稳定遗传的个体（AAbb与aaBB）占1/3。(3)依题意并分析图示可知：⑤为二倍体，⑥为四倍体，二者杂交得到的⑧属于三倍体。由于⑧在减数分裂时联会紊乱，所以不能正常产生配子。(4)①和②的基因型分别是AABB和aabb，二者杂交所得③的基因型为AaBb。③的幼苗经秋水仙素处理后得到的植株⑦的基因型为AAaaBBbb。③通过减数分裂产生的花粉粒的基因型为AB、Ab、aB、ab，由③经过花药离体培养成的幼苗⑨的基因型也是AB、Ab、aB、ab。【点睛】此题不能得出正确答案的原因有两个：一是几种常见的育种方法、过程、原理不清楚；二是不能通过识图得到有效信息。熟记相关的知识点并把握其内在的联系是正确解答本题的关键所在。12、隐性X33