2025~2026学年河南省平顶山市第四十四中学九年级上学期12月月考历史试卷

2025~2026学年河南省平顶山市第四十四中学九年级上学期12月月考历史试卷一、单选题1.19世纪初，英国伯明翰的手工铁匠从业者约有3.5万人，1830年降至2.1万人，1860年仅剩下4000余人。引发该现象的主要原因是（）

A．钢铁原料价格暴涨B．机器化生产的广泛推广C．铁匠行业竞争激烈D．海外铁匠的大量涌入2.1871年巴黎公社失败后，有评论指出“这场短暂的革命像一道闪电，让更多人看清了无产阶级斗争的方向”。这一“方向”的核心体现是（）

A．证明资产阶级政权不可被撼动B．让社会主义从理论走向大规模实践C．推动工人阶级明确以建立政权为斗争目标D．直接促成马克思主义的诞生3.“玻利瓦尔领导拉美独立运动”“章西女王参与印度民族大起义”“太平军抗击洋枪队”，这些历史事件反映的共同主题是（）

A．资产阶级革命的开展B．殖民地人民的反抗斗争C．国际工人运动的兴起D．封建王朝的复辟与反抗4.17世纪，彼得一世赴西欧考察后，大力引进西方技术、聘请外国工匠，到1725年俄国建成240多个近代工场。这一举措反映彼得一世改革的核心作用是（）

A．使俄国成为欧洲军事强国B．巩固了资产阶级的统治C．开启了俄国近代化的进程D．扫清了俄国发展的障碍5.1864年，有南方人员质疑林肯的政策，林肯回应：“让愿意回归的人回来，比一直打仗更有意义。”结合1863年林肯的相关宣言，他的这一回应主要是为了（）

A．尽快结束内战，维护国家统一B．争取南方民众支持自己连任C．减少战争对北方经济的破坏D．彻底废除南方的种植园经济6.下列关于戊戌变法和明治维新的叙述，二者共同点表述错误的是（）

A．都在民族危机加剧的背景下开展B．都主张学习西方的政治制度C．都属于自上而下的资产阶级改革D．都使本国彻底走上资本主义发展道路7.2025年开年，人工智能Deepseek横空出世，DeepSeek能高效处理大规模数据并挖掘有价值信息，实现多模态数据融合与学习。小明若借助DeepSeek查询“发明电灯、创制内燃机、建立石油化工工业”相关的历史内容，应检索的是（）

A．蒸汽时代B．电气时代C．信息时代D．铁路时代8.19世纪末，洛克菲勒的标准石油公司控制了美国90%的石油炼制业，摩根的美国钢铁公司整合了卡内基等多家钢铁企业，这类垄断组织在美国大量出现。其出现的根本原因是（）

A．美国成为世界殖民霸主B．第一次工业革命的推动C．第二次工业革命的推动D．美国联邦政府的政策扶持9.19世纪中期，英国大批妇女进入纺织、采矿、造纸等行业工作，占全国劳动者比例大幅提升。促成这一现象的主要因素是（）

A．工业化的推进B．女权运动的兴起C．教育水平的普及D．人口结构的变化10.贝多芬创作《英雄交响曲》时，原本将其题献给拿破仑，称他为“自由的救星”；但当拿破仑加冕称帝、建立帝制后，贝多芬怒而抹去题献，并怒斥其为“暴君”。这一转变反映出贝多芬深受哪一思想的影响（）

A．君权神授思想B．崇尚民主，反对专制C．阶级斗争思想D．主张无产阶级专政11.1920年，英国利物浦的船运商人抱怨：“战前我们的商船能跑遍全球，现在港口里一半的船都锈在码头，订单还不到以前的三分之一。”这一现象主要反映第一次世界大战（）

A．让英国失去海上霸主地位B．导致英国工业生产停滞C．促使英国放弃殖民扩张D．破坏了英国的海外贸易与航运业12.1919年，印度的民族解放运动中，部分革命者开始研读《列宁选集》，埃及的工人罢工也提出了“建立埃及苏维埃”的主张。这一现象说明俄国十月革命（）

A．使印度和埃及直接建立了社会主义制度B．鼓舞了殖民地半殖民地的民族民主革命C．促成了世界各国无产阶级的联合斗争D．标志着世界殖民体系的彻底瓦解13.有历史学家评价《凡尔赛条约》：“它用表面的和平掩盖了深层的裂痕，反而为新的冲突埋下了种子。”这是因为该条约（）

A．未得到国际联盟的正式批准B．使德国一跃成为欧洲经济强国C．推动了欧洲走向联合D．未解决帝国主义国家间的根本矛盾14.20世纪30年代，苏联仅用两个五年计划就从农业国转变为工业国，1957年又成功发射第一颗人造地球卫星，1961年将加加林送入太空。这些成就集中体现了（）

A．苏联模式下计划经济的推动作用B．社会主义制度的优越性C．美苏冷战对科技发展的刺激D．新经济政策的持续影响15.20世纪二三十年代，印度掀起非暴力不合作运动、埃及开展华夫脱运动、墨西哥推行卡德纳斯改革。这些事件共同反映了当时亚非拉地区的发展趋势是（）

A．资本主义制度普遍确立B．民族民主运动蓬勃发展C．世界殖民体系彻底瓦解D．社会主义运动广泛兴起16.《罗斯福炉边谈话》中提到：“我们要通过规范的举措，限制企业的过度生产，管控不合理的竞争行为，同时保障工人的合理工作时长。”这一举措对应的罗斯福新政内容是（）

A．整顿金融体系B．建立社会保障制度C．推行“以工代赈”D．加强对工业的计划指导17.1940年，斯大林强调要加快工业发展步伐，尽快缩小与西方资本主义国家的生产力差距，以此筑牢国家防御的物质基础。斯大林这一要求的主要背景是（）

A．法西斯势力在欧洲的疯狂扩张B．战时共产主义政策的弊端显现C．新经济政策的推行需要工业支撑D．苏联模式的弊端开始暴露18.20世纪30年代，世界大战的亚洲战争策源地正式形成，其标志性事件是（）

A．意大利入侵埃塞俄比亚B．日本军部法西斯专政建立C．日本发动七七事变全面侵华D．日本发动九一八事变侵占东北19.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提及：“二战不仅让老牌殖民帝国实力大幅衰退，还促使各国开始重新思考国家发展与国际秩序的构建。”下列选项中，不属于二战带来的主要影响是（）

A．推动了亚非拉民族解放运动的高涨B．改变了世界主要国家的力量对比C．开启了第三次科技革命的序幕D．促成了世界反法西斯同盟的正式建立20.1941年，美国电影《烽火历程》里，苏联被刻画成“共同对抗法西斯的可靠伙伴”；1950年，《暗战边缘》等电影里，苏联成了“试图颠覆西方的幕后力量”。导致这种电影形象转变的核心背景是（）

A．世界反法西斯同盟建立B．古巴导弹危机出现C．朝鲜战争爆发D．冷战的全面展开二、材料题21.阅读下列材料，回答问题。材料一：战争第二年，沙俄的战争机器已经陷入瘫痪境地。战争困境使国内危机空前加剧，人民群众革命情绪日益高涨……1917年3月，妇女们首先举行抗议示威，高呼“要面包”“打倒战争”等口号，工人们也先后走上街头。一场革命风暴就这样在群众的自发行动中形成了。材料二：这场革命的胜利是俄国历史和世界历史上一个具有重大意义和深远影响的事件。在俄国社会选择发展方向的十字路口，列宁和布尔什维克党把社会主义的选择融合到俄国人民的革命诉求中，并且取得了群众信任和拥护。——以上两则材料均摘编自王斯德《世界通史·第三编：现代文明的发展与选择-20世纪世界史》(1)材料一中“战争”指哪一场战争？根据材料一并结合所学知识，分析这场“战争”给俄国带来的影响。(2)材料二中“这场革命”指的是什么事件？根据材料二，分析“这场革命”胜利的原因。(3)综合上述材料，概括俄国革命取得成功的因素。22.阅读材料，结合所学知识，选取两个或两个以上的历史事件，提炼一个观点，写一篇80~120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)世界近代史大事记(部分)

时间事件(史实)

1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用

1848年马克思主义的诞生

1871年巴黎公社建立

18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动

1857年印度民族大起义

1861年俄国农奴制改革实施

1862年《解放黑人奴隶宣言》发表

1868年日本明治维新开始三、综合题23.阅读材料，回答问题。材料一：南北战争，美国首先解决了统一和制度问题。……北方工业资产阶级还利用政权，大力发展资本主义，在第一次工业革命的基础上又掀起了第二次工业革命，以经济建设为中心来实现美国梦，美国经济很快进入一个飞速发展的时代。——摘编自余志森《南北战争结束150周年记：美国崛起的开端》材料二：列宁说：“当我们用‘强攻’的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们必须改变。”……为了应付日益严峻的经济大危机，美国在20世纪30年代，实施了一系列措施，加强政府干预经济的力度。——摘编自纪录片《大国崛起》解说词(1)根据材料一并结合所学知识，概括美国飞速发展的原因。(2)根据材料二并结合所学知识分析：列宁对经济政策作出了何种“改变”?美国政府加强干预经济的一系列措施被称为什么?(3)综上所述，世界各大国发展的历程，对我国的现代化建设有何启示?24.人类社会的进步不仅是物质财富的积累，更是精神文明的发展。阅读材料，完成下列要求。材料一:19世纪是科学技术大发展的世纪，近代科学在天文学、地质学、物理学、数学、生物学、化学等领域都取得了巨大进步。在科学进步的推动下，欧洲社会发生了新的变化。19世纪晚期，欧洲基础设施建设蓬勃发展，公路和铁路网迅速发展，供水和污水系统为满足现代城镇的需要进行了重建；各大主要城市也引入了电气铁路和地铁系统……一些普通工人的家庭出现了此前闻所未闻的商品，比如机器制造的衣服和鞋子、煤气灯或电灯等。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等材料二:1919年，梁启超一行抱着“决心做一名学生”的心态来到欧洲，但他在1920年离开时却十分失望。欧洲对个人主义的强调和各国在战争中撕裂自己的场面，促使梁启超等人对欧洲的认识发生了新的变化。梁启超认为，欧洲人“好像沙漠中失路的旅人……做了一场科学万能的大梦，到如今却叫起科学破产来”“《凡尔赛和约》绝非公平……中国现在必须努力拯救自己”。梁启超等人大声呼吁“我们不要重蹈西方的错误，而是要在自己的古老思想中找到力量”。——摘编自徐国琦《亚洲与一战：一部共有的历史》等(1)根据材料一并结合所学知识，概括科学进步对19世纪晚期欧洲社会的影响。(2)根据材料二并结合所学知识，简析梁启超1920年离开欧洲时失望的原因。(3)综合上述材料并结合所学知识，你认为今天的我们可以从哪些中国“古老思想”中汲取力量，举出一例并说明理由。四、材料题25.二战后，美苏在国际舞台上展开激烈斗争，开始了长达数十年的冷战对峙局面。阅读材料，完成下列要求。材料一二战后，希腊和土耳其问题牵动着美国的神经。对美国而言，一个插上镰刀斧头旗帜的欧洲是难以想象的，这意味着苏联的工业能力将翻一番，实力能与美国相当。美国海军.上将福雷斯特·谢尔曼认为“如果失去了西欧……我们将难以维护美国的完整”。在这种形势下，1947年3月美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出了被称为“杜鲁门主义”的政策。——摘编自威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》材料二斯大