2025~2026学年河南省漯河市舞阳县七年级上学期期中考试历史试卷

2025~2026学年河南省漯河市舞阳县七年级上学期期中考试历史试卷一、单选题1.位于河南省漯河市舞阳县北舞渡镇贾湖村的贾湖遗址是我国一处重要的新石器时代早期遗址，2021年10月该遗址入选全国“百年百大考古发现”。在遗址中发现了三十余支骨笛。经鉴定贾湖骨笛能吹奏七声音阶，此文物能够实证（）

A．早期农业起源B．人类音乐史起源C．国家的产生D．汉字的起源2.“郧县人”遗址位于湖北郧阳。经1990年以来的多次发掘，在其文化层上共出土各类石器241件，以及大量打击碎片和带有打击痕迹的砾石，据此可知“郧县人”（）

A．已经懂得人工取火B．处于旧石器时代C．处于新石器时代D．开始从事农业耕种3.据考古发掘，良渚古城遗址某贵族墓墓主几乎从头到脚都被玉饰品包裹起来了，但在同时期的普通墓中，却无任何随葬品。据此可知当时（）

A．社会经济繁荣B．原始农业兴起C．阶级分化明显D．审美观念多元4.下图分别是红山文化的玉龙、陶寺遗址的龙盘、二里头遗址的绿松石龙形器。它们的形态存在较大差异，但都具备了“龙”形象的基本元素。这反映了（）

A．早期国家初具雏形B．社会阶级分化初步出现C．中华文明多元一体D．中国史前文明领先世界5.“赫赫始祖，吾华肇造。胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。”此碑文最有可能纪念谁（）

A．蚩尤B．黄帝C．尧D．舜6.据文献记载，受战乱、环境变化等因素的影响，商朝曾多次迁都。考古发掘也证实，河南郑州商城遗址是商朝早期亳都所在，安阳殷墟是商王盘庚迁徙后的都城遗址。这说明（）

A．考古发掘的史料更真实可靠B．不同史料导致历史真相难寻C．历史研究需要多重史料印证D．历史认识具有较大的主观性7.“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了（）

A．奴隶制国家的建立B．暴政导致亡国的规律C．世袭制取代禅让制D．社会等级制度的确立8.史学家朱绍侯等主编的《中国古代史》中写道：“周简王六年（前580年）时，晋大夫郤至公然与周王室争土地，双方互不相让，竟然到晋国国君那里打官司”。此材料意在表明（）

A．春秋时期诸侯争霸激烈B．分封制已经完全瓦解C．晋国国君公正无私D．春秋时期周王室地位下降9.春秋初期,列国对吴国以“蛮夷”视之；直到春秋晚期,晋国开始拉拢吴国抗楚,吴国才真正进入中原人的视野,列国也逐渐承认其诸夏的身份。这表明,春秋争霸战争（）

A．导致了政局动荡B．造就了文化繁荣C．推动了民族认同D．削弱了周王威信10.史书记载，西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个。这反映出历史发展的趋势是（）

A．诸侯割据林立B．战争灾难加重C．奴隶制度瓦解D．国家走向统一11.“卫鞅曰：治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”这反映卫鞅的主张是（）

A．遵循先代旧制保持稳定B．强化专制统治维护君权C．加强思想控制焚书坑儒D．顺应时代潮流进行改革12.“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”该材料体现诸子百家中哪一学派的主张（）

A．道家B．儒家C．法家D．兵家13.西周时期，各级王公贵族在祭祀时使用器皿的规制非常严格，特别是在青铜鼎的使用上有明确的规定：“礼祭天子九鼎，诸侯七、大夫五、元士三也”。青铜器在材料中的主要功能是

A．酒器B．礼器C．兵器D．乐器14.“嬴政统一全国后自称‘皇帝’，握有最高的行政权；军队调动，凡五十人以上都须请示皇帝；皇帝的诏令就是法律。”由此可以推断，秦朝的制度（）

A．加强了中央对地方控制B．加重了百姓的徭役赋税C．巩固了统一多民族国家D．缔造了至高无上的皇权15.秦统一后，秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。下面诗句准确反映秦长城作用的是（）

A．秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮B．不到长城非好汉，屈指行程二万C．万里长城横玉带，六街灯火已阑珊D．云雨一乖千万里，长城秋月洞庭猿16.抓住关键词是学习历史的一种重要方法，与“戍守长城”“遇雨误期”“斩木揭竿”“张楚政权”有关的历史事件是（）

A．武王伐纣B．诸侯争霸C．大泽乡起义D．秦灭六国17.秦统一之初，各地沿用旧制，征收上来的赋税运到都城后，咸阳的官员要把各地报告中的数字全部换算成咸阳当地的标准，苦不堪言。为此秦朝

A．统一度量衡B．统一文字C．统一车轨D．统一货币18.《汉书》记载：汉兴，接秦之弊……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。为改变这一状况，汉初实行（）

A．休养生息B．分封诸王C．北击匈奴D．焚书坑儒19.政治清明，经济发展，人口增长，人民生活安定，这些是“治世”的特征，以下哪个符合？（）

A．盘庚迁殷B．秦并天下C．楚汉争霸D．文景时期20.如果你要完成一篇关于“汉武帝的统治”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（）

A．从公天下到家天下B．诸侯称雄争霸的时代C．变革图强的时代D．大一统王朝的巩固时代二、材料题21.我国古代社会经济的发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多样。阅读下列材料，回答问题。材料一观察下列两幅图材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书·食货志》材料三水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。——《华阳国志·蜀志》(1)材料一中图一图二反映了春秋战国时期农业发展中的哪些变化？结合所学，说明二者起到的共同作用是什么？(2)材料二反映了哪一次变法的内容？结合所学，说明材料中有利于经济发展的政策是什么？（答两点）(3)材料三中“天府”形成的原因是什么？(4)综合上述材料，你认为推动中国古代社会经济发展的重要因素有哪些？（至少写出两点）三、综合题22.政治制度总是伴随着社会的发展而发展。阅读下列材料，回答问题。材料一大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。——《礼记·礼运》材料二封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。——【唐】孔颖达材料三中国作为一个多民族的统一大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》(1)材料一中“天下为公”反映了什么政治制度？其中“天下为家”这一局面开始的标志性事件是什么？(2)材料二反映出西周实行什么政治制度？实行这一制度的目的是什么？(3)结合所学知识，材料三中“几千年来的政治制度”是指什么制度？并根据材料概括此制度对“这个多民族的千年古国”的作用。(4)结合上述材料，谈谈政治制度与社会发展之间的关系？23.优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶，需要薪火相传，代代守护。阅读下列材料，回答相关问题。材料一材料二

图四图五材料三“国无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱”。——《韩非子》(1)材料一中图一、图二的文字分别是什么？图一、图二、图三反映了我国汉字演变过程的什么特点？(2)材料二中图四是哪位思想家？他被称为“万世师表”的原因是什么？（列举两点）(3)材料三反映了哪一学派的主张？这一主张对今天有何借鉴意义？(4)综合上述材料，谈谈你如何认识中国传统文化？四、材料题24.国家的疆域是一个国家的生存根本，用有效的统治制度治理国家则是国家长治久安的根本。读以下材料，从中提取信息，结合所学历史知识以《秦皇汉武定中华》为题完成一篇80-120字的历史小论文。材