2025~2026学年湖北省荆州市监利市G20联考七年级上学期12月月考历史试卷

2025~2026学年湖北省荆州市监利市G20联考七年级上学期12月月考历史试卷一、单选题1.通过河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存研究，最有助于我们了解（）

A．中国境内原始社会时期的人类活动B．中国的原始农耕生活C．黄帝、炎帝等神话传说D．统一多民族封建国家早期发展的过程2.有学者指出：这一时期也是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。“这一时期”主要是指（）

A．夏商时期B．春秋时期C．秦汉时期D．三国时期3.战国时期，为适应社会变化的需要，各国在政治上进行重大改革，君主权力加强，郡县制、官僚制等封建政治制度开始产生。如下史事中，能够佐证这一结论的是（）

A．西周兴衰B．诸侯称霸C．商鞅变法D．文景之治4.楚辞产生受到楚地民歌和音乐的直接影响。当时，《诗》《书》《礼》等已成为楚辞作者诵习的对象，《九歌》中《橘颂》的句式与《诗经》几乎一致。这表明（）

A．楚辞兼具浪漫与现实主义B．儒家文化是楚辞的核心C．楚辞是中国诗歌的源头D．楚辞带有文化融合痕迹5.秦始皇改称“皇帝”，自称为“朕”，命为“制”，令为“诏”；刘邦命儒士叔孙通制定了新朝仪，为汉朝建立了礼仪制度。这些举措的共同目的是（）

A．促成大一统局面形成B．推动社会经济的发展C．实行休养生息的政策D．突出皇帝的至尊地位6.汉文帝登基后，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息。汉景帝即位后，下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。由此可见，“文景之治”局面得以形成的原因是文帝、景帝（）

A．重视农业生产B．反对奢侈浮华C．积极赈济灾民D．沿用和亲政策7.阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”，判断其反映的社会问题（）

A．诸侯国势力强大威胁着中央王朝B．王国数量大大增加C．推恩令加强了中央对地方的控制D．西汉王朝四分五裂8.东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，朝政就由皇帝的母亲皇太后主持。皇太后要掌控朝政，往往依靠自己的父兄，使得皇太后的亲族进入朝廷，形成了□□专权的局面。“□□”应是（）

A．宦官B．外戚C．皇帝D．丞相9.小云同学收集了大量“西域都护府”“班超经营西域”“西域长使府”的资料。由此可见，小云同学要探究的学习主题是（）

A．汉武帝的大一统B．东汉中后期的政治动荡C．汉朝对西域的管理D．秦汉时期的科技10.2023年，“智慧之光——中医药文化展”在国家博物馆开幕，按照“文明之钥”“摄生之道”“灵兰秘典”“器药撷英”“传承创新”分为5个单元。在该展览中有一部重要著作，它发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候。这部著作是（）

A．《伤寒杂病论》B．《齐民要术》C．《九章算术》D．《兰亭集序》11.能够初步区分历史叙述中的史实与解释，是初中历史学习的目标要求。下列选项中，属于解释的是（）

A．公元前119年，张骞再次出使西域B．至迟于东汉时期，《九章算术》成书C．东汉末年，张角创立了太平道D．由于社会动荡，东传的佛教得以迅速传播12.为曹操统一北方打下基础的重要战役是（）

A．赤壁之战B．官渡之战C．淝水之战D．长平之战二、综合题13.【赓续中华文脉】材料：某校七年级学生筹备“赓续中华文脉”展，请你参与其中。

展览主题参展内容文物板块北京人制作的石器春秋战国时期的铁农具建筑板块良渚古城都江堰万里长城秦始皇陵兵马俑(1)文物蕴含着丰富的历史信息。请解释“文物板块”中两件文物所蕴含的历史信息。（提示：各介绍一点与该文物相关的知识即可。）(2)古代建筑是古代劳动人民的智慧和创造力的结晶。请从“建筑板块”中任选两个，介绍该建筑。（提示：介绍一点与所选建筑相关的知识即可。）(3)综合上述材料和问题，谈谈你从中华文脉的发展中得出的认识。三、材料题14.【经济发展】材料一：七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展，耒耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。——《简明中国历史读本》材料二：中国古代货币发展史（战国——西汉）简表

时期概况战国各诸侯国都有铸币权，赵国铲形币、楚国蚁鼻钱、齐国刀形币。秦朝把秦国的圆形方孔半两钱作为统一的货币，通行全国。西汉武帝时，由中央统一铸造五铢钱，五铢钱成为当时唯一的合法货币。(1)根据材料一，列举农业“有了很大发展”的表现。举例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。(2)根据材料二，归纳战国至西汉汉武帝时，我国古代货币发展的特点并简述汉武帝时统一铸造五铢钱的目的。15.【国内外交往】材料一：“不是张骞通异域，安得佳种自西来？”伴着串串悠长的驼铃声，一支支驼队驮着中原的丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶、桃、梨、杏去了，带着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驮着毛皮、琥珀、蚕豆、石榴、黄瓜来了，带着佛经、乐器、杂技艺术来了。张骞两次出使西域……穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册上。——摘编自《二十五史详解》材料二：通西域以后，西部地区的苜蓿、胡萝卜等传到中原地区，为人们的日常饮食增添了更多的选择，丰富了中原人民的生活······从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为此西汉政府设置专门的官职总管西域事务。(1)根据材料一，指出中国在“丝绸之路”中输出和输入的物品或技术。（各举两例即可）结合所学指出，西汉时期“丝绸之路”的起点是哪里？(2)根据材料二并结合所学知识，指出当时西汉朝廷设置机构来加强对西域的管理有何影响。16.【统一多民族封建国家的建立和巩固】材料：我国秦始皇于公元前221年消灭六国，统一中国，建立起了多民族、大一统的中央集权国家，汉武帝把这项事业继承下来，