第五单元 化学反应的定量关系（单元测试提升卷）-2025-2026学年人教版九年级化学上册（考试版A4）

2025-2026学年九年级化学单元检测卷（人教版上册）

第五单元化学反应的定量关系•提升卷

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

可能用到的相对原子质量：HlC12N14016Mg24Si28

第一部分（选择题共40分）

-、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）

1.下列说法正确的是

A.化学变化都遵守质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化

B.氧气的化学性质很活泼，能与所有物质发生反应

C.10g冰受热融化成10g水，符合质量守恒定律

D.分离液态空气法制氧气属于物理变化

2.化学反应前后肯定没有变化的是（）

①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量

A.①③④⑥B.①③⑤©C.①②⑤©D.②③@@

3.分解高钵酸钾、过氧化氢（化学式H1O2）两种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含

有（）

A.氧化物B.氧元素C.氧分子D.氧气

4.若用小球表示原子，则分子模型可用于表示

A.FeB.H2C.CO2D.NH3

5.浓硝酸（硝酸化学式为HNO3）要保存在棕色瓶内，因为浓硝酸见光易发生分解反应。下列物质中，不是

浓硝酸分解产物的是（）

A.02B.H2OC.HC1D.NO2

6.（2025・湖北卷）在探究蜡烛元素组成时，做了如图的实验。下列推测错误的是

内壁涂有的

澄清石灰水

受浑浊

A.蜡烛燃烧有水生成

B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成

C.蜡烛一定含有氧元素

D.蜡烛一定含有碳、氢元素

7.某纯净物M稍加热生成氨气（NH3）、CO2、H20,据此事实不能得出的结论为（)

A.M由四种元素组成B.M发生分解反应

C.M中有水D.M不稳定

8.下列有关铁丝在氧气中燃烧反应的叙述不•正•确•的是

A.放出热量

B.生成FeQ4

C.反应前后固体质量相等

D.参加反应的铁与生成物中铁元素质量相等

9.现将40gA和足量的B混合加热。A与B发生化学反应，4（）gA完全反应后生成32gC和22gD,则参加

反应的B与生成的D的质量比是（）

A.20：7B.7：11C.5：4D.16：11

10.下列四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是

点燃点燃

:

A.S+O2=SO2B.2co+02^282

点燃点燃

C.2H2+O2^2H2OD.CH4+2O2CO2+2H2O

MnO、

II.下列关于---^2&O+O2T的说法正确的是（）

A.该反应属于置换反应

B.该反应前后分子的个数不变

C.生成的H?O与O?的分子个数比为2:1

D.参加反应的H?。?与生成的。2的质量比为17:4

12.卜.列化学方程式与基本反应类型完全正确的是

点燃占燃

A.2Mg+O2J=2MgO氧化反应B.3Fe+2O2^=TezCh化合反应

通电MnO,

:分解反应

C.2H2O=^FhT+O2T分解反应D.2KCIO.V------4KCI+3O2

A

13.如图表示四种物质的密闭容隅中反应一段时间后质量的变化，则其化学反应表达式是（〕

A.a+bic+dB.c—>a+bC.a+bdcD.cda+b

14.（2025•黑龙江绥化卷）二氧化氯（CIOJ是目前采用的一种新型、高效饮用水消毒剂，制备CIO?的原理

是Cl?+2NaCK）2=2C1O?+2X。下列说法不正确的是

A.X的化学式为NaClO

B.化学反应前后元素的质量和种类均不变

C.C10?是一种氧化物

D.CIO?中氯元素和氟元素的质量比为71:64

15.化学观念是认识物质及其变亿的基础.下列认识不正确的是

A.元素观：物质是由元素组成的

B.分类观：水和三氧化二铁都是氧化物

C.守恒观：1g碳与1g氧气充分反应，生成2g二氧化碳

D.转化观：在一定条件下通过化学反应可以实现物质转化

16.12g镁条与10g氧气在点燃的条件下充分反应，生成物的质量为

A.20gB.22gC.18gD.无法确定

17.臭氧是种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧，实验装置和反应的微观示意图如下所示。

下列说法塔逐的是

A.图2乙中的粒子均可保持物质的化学性质

B.图2甲表示的是纯净物，丙表示的是混合物

C.参加反应的反应物和生成物的分子个数比为3：2

D.该反应既不是化合反应也不是分解反应

18.SO2与02反应制备S03是硫酸工业中的重要反应，其微观变化过程如图所示。下列说法正确的是（）

O班原子

•硫原子

A.该反应属于氧化反应

B.反应后催化剂的质量减少

C.参加反应的SCh和02的质量比为2：1

催化剂

D.该反应的化学方程式为SCh+Ch1---------SO3

A

19.（2025•黑龙江卷）密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后

有关数据如下：

物质甲乙丙T

反应前的质量/g30829

反应后的质量/g待测2627

下列有关此反应的说法正确的是

A.表中待测数值是16

B.物质乙一定是单质

C.物质丙一定是该反应的催化剂

D.反应中甲与丁变化的质量之比为8:1

20.（2025•山东省烟台市）下列图像能正确反映其对应实验操作的是

［氧气质量/g

/-------有催化剂

A.分别用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气//------无催化剂

O反应时间/s

|气体体积/mL

B.电解一定质量的水/：

0时间/S

［容器内的压强/Pa

C.红磷在装有一定量空气的密闭容器中燃烧

0反应时间/s

容器中各物质质量/g

MgO

D.将等质量的镁和氧气在密闭容器中充分燃烧Mg

O2

0t时间/s

第二部分（非选择题共60分）

二、填空与简答题（本大题共4小题，每空2分，共26分）

21.（6分）（2025•天津卷）写出下列反应的化学方程式。

（I）硫在氧气中燃烧;

（2）电解水；

（3）二氧化碳通入足量澄清石灰水中。

22.（8分）质量守恒定律是自然界的基本定律之一、请你回答下列问题：

（1）小铭同学将10gA和足量B混合加热，A与B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD,

则参加反应的A与B的质量比是o

（2）植物的光合作用可表示为二氧化碳+水光照—淀粉+氧气，则有关淀粉组成的说法正确的是

（填字母序号）。

A.只含碳、氢元素B.只含碳、氧元素C.一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

（3）铁丝在足量氧气中点燃后，生成物的质量比原来铁丝的质量大，原因是；纸片在空气

中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比反应前纸片的质量小，原因是o

23.（6分）（2025•天津卷）从多角度认识化学反应，发展科学思维。

（I）物质变化：结合以下反应的示意图问答问题.

OO+8点燃，°Oo°碳原子

cooQoo氧原子

①微观分析，反应前后发生变化的是（填“分子”或“原子

②宏观分析，该反应产生了新物质，反应的化学方程式为。

（2）能量变化：“神舟”系列载人S船使用的某种发动机利用了N2H4分解释放出热量和气体，反应的

催化剂

化学方程式为aN,%:-----T+3H2T+2NH,T,其中折。

24.（6分）肾上腺素（化学式为C9Hi3QiN）主要用于治疗心脏骤停支气管哮喘等疾病，已知肾上腺素的相

对分子质量为183,则C9H13OXN中的下，肾上腺素中碳、氮元素的质量比为（填最简

一定条件

整数比）。在化学反应2A+B=-------=2C中，已知20gA和足量的B充分反应后，生成25gC,其中B

的相对分子质量是32,则C的相对分子质量是

三、科普阅读题（本大题共1小题，每空2分，共8分）

25.（8分）阅读科普短文，回答下列问题。

镁（Mg）是一种“年轻的金属”，1808年英国化学家戴维用也解法最早制得少量的镁。工业上主要利用

电解熔融的氯化镁（MgCh）制取金属镁，同时生成氯气（。2）。镁呈银白色，熔点为649℃,质轻、

密度为L74g/cm\镁的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应，在自然界中不存在单质形式。

镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁；镁在氮气中燃烧生成氮化镁。

（1）上述材料中描述的镁的物理性质有（写一点即可）。

（2）镁在氧气中燃烧的化学方程式为0

（3）镁在氮气中燃烧生成氮化镁，因此在测定空气中氧气含量的实验中（填“能”或“不能”）用镁

代替红磷。

（4）工业上制取镁的化学方程式为。

四、实验与探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分）

26.（10分）老师组织同学们对质量守恒定律进行了实验探究.回答相关问题：

弹

簧夹

盐酸

碳酸

碳酸

小

粉

粉

气

钠

钠

白磷

球

末

末

甲图乙图内图

（1）第1组设计甲图的实验方案，用电子秤称量，读取加入盐酸前后的质量。比较读数发现反应前后

的质量并不相等，其原因是

（2）第2小组设计了乙图方案，以解决第1小组遇到的问题。但有同学认为会产生误差，他的理由是

气球膨胀后不可忽略的影响。老师肯定了该同学勇于质疑、精益求精的科学精神。

（3）第3小组善于创新，设计了丙图方案，既达成本实验目的，还可以测定空气中氧气的含量。

①连接好装置后，打开弹簧夹，推或拉注射器活塞，松开手后活塞回到原位，说明气密性（选填

“好”或“不好

②关闭弹簧夹，记录注射器初始读数，强光引燃白磷，冷却后打开弹簧夹。为保证锥形瓶内氧气完全

反应,实验应采取的措施是（任答1点）;实验中需要测定的数据是锥形瓶（含导管）的容积、

27.（10分）（2025•河北卷）供氧自救器可用于生产生活中遇到有害气体时应急自救，某兴趣小组探究并自

制了供氧自救器。

活动I:探究供氧自救器

【分析原理】为防止人体吸入有害气体，使用自救器时夹住鼻子，只用嘴呼吸，使气体在“气囊f人体

fCO?清洁罐-气囊”间形成循环（如图1所示）。

【交流讨论】

（1）用氧气瓶为人体提供氧气，是因为氧气能供给。

（2）氧气经压缩储存于氧气瓶中，从微观角度分析，氧气可被压缩是因为

活动II：自制简易供氧自救器

小组同学利用化学方法提供氧气，制作简易供氧自救器。

【回忆旧知】

（3）获取氧气的化学方法：

一是加热高钵酸钾，反应的亿学方程式为

MnO,

二是混合过氧化氢溶液和二氧化锌,反应的化学方程式为~=2H2O+O2"

小组同学经讨论选择了第二种方法。

【设计制作】参照图1所示原理，利用透明塑料板、导管等材料，设计并制作了图2所示的简易供氧

自救器（鼻夹、排气阀等未画出）。

单向阀

图2

【分析讨论】使用时，打开开关a、b,从注液口加入适量过氧化氢溶液，自救器开始工作。

（4）工作时，乙中水的作用是（写一条即可）。

（5）关闭开关a可使制氧室中的反应基本停止，其原理是o

【实践应用】小组同学试用了自制的简易供氧自救器，效果很好。

五、计算题（本大题共1小题，共6分）

28.（6分）（2025•湖北卷）我国研制了世界最大口径碳化硅单体反射镜，应用于深空探测、气象观测等。

碳化硅可用硅与碳在高温下反应制备：Si+C=SiCo

（1）SiC中硅、碳元素的质量比为o

（2）若要制得4（）kgSiC,至少需要Si的质量是多少？（写出计算过程）

2025-2026学年九年级化学单元检测卷（人教版2024上册）

第五单元化学反应的定量关系,提升卷（参考答案）

第一部分（选择题共40分）

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共4（）分。每小邈只有一个选项符合题意，请将符合题意的

选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置）

1234567891011121314151617181920

DBBCCCCCBCCCCACAAADC

第二部分（非选择题共60分）

二、填空与简答题（本大题共4小题，每空2分，共26分）

点愁

21.（6分）（1）S+0/^^SOj

通电

i

（2）2H,O