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文档简介

身边“可爱的生灵”任务二:解锁诗文萌生灵任务一:探寻身边小生灵任务三:打造创意萌友秀任务二:解锁诗文萌生灵接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲》小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》三年级语文下册第一课时3荷花叶圣陶,原名叶绍钧,字秉臣,汉族,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。创作了我国第一部童话集《稻草人》。标:标出自然段。读:借助拼音,读准字音,读通句子。画:画出你认为优美生动的语句。学习任务一:①②③④⑤挨挨挤挤翩翩起舞舞蹈蜻蜓饱胀莲蓬衣裳花瓣儿花骨朵儿āipiānqīngtíngpéngshang挨āi挨近挨边ái挨打挨骂dǎozhàng我们站在池边,看着挨()挨挤挤的荷叶,站的离池边太近,差点儿挨()家长批评了。左窄右宽,第九笔不出头,第十笔为捺画。挨近挨边左边两撇上短下长,中间竖画最高,九笔为横折提,右部撇捺舒展。上盖下,“逢”的“夂”写扁,撇捺舒展,“丰”三横,窄长。‌微笑稍微蓬勃蓬乱姿势优势横折弯钩圆润,点画不忘,“力”托住上方。读:再读课文。想:课文围绕荷花写了哪些内容?(根据老师的提示补充完整)学习任务二:①②③④⑤闻到荷花的()观察荷花的()欣赏荷花的()()自己是荷花回到现实清香形状姿势想象读:默读第二段。画:画出优美生动的句子。想:哪些词语用得好,让句子变得优美生动?学习任务三:子任务一荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。示例:“挨挨挤挤”写出了荷叶的数量多,仿佛看到荷叶在池塘里互相“挤来挤去”,一片生机。“圆盘”写出了荷叶的形状,把荷叶比作“大圆盘”,仿佛看到碧绿的荷叶静静地躺在池塘里晒着太阳。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。拟人挨挨挤挤比喻圆盘白荷花在这些大圆盘之间冒出来。示例:“冒”字具有动态感,仿佛看到荷花从挨挨挤挤的荷叶中努力向上探出头,生长的画面,一切生机勃勃。拟人冒有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。有的有的有的排比示例:三个“有的”运用了排比的手法,仿佛看到了荷花在不同时期的样子,没开的荷花圆滚滚的,马上破裂就是想要开放了,已经有两三片花瓣的荷花站在枝头微笑着,全展开的荷花还有黄色小莲蓬,真是美丽极了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。有感情地朗读,注意轻重和快慢。既有静态美,又动态美。建议:整体轻快,读出喜爱仿写桃花都开好多啦!桃树枝交错地长在一起,就像好多好多棕色的小棍棍,粉嘟嘟的桃花就从这些小棍棍中间钻出来啦。有的才开了一点点花瓣儿,就像小娃娃刚睡醒,揉着眼睛呢。有的花瓣全打开啦,中间黄黄的花蕊都露出来啦,就像在给大家做鬼脸。有的还是小花苞,胖乎乎、圆滚滚的,看起来马上就要“砰”地一下炸开,开出漂亮的花来。荷花已经

。荷叶

的,像一个个

,白荷花在

之间

出来。有的才展开

。有的

,露出

的小莲蓬。有的

,看起来

得马上要

。背诵三年级语文上册第二课时3荷花背诵第二自然段读:读第三段。忆:第二段写了荷花的哪三种姿势。想:荷花还会有哪些姿势?学习任务三:子任务二这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。示例:我看到有一朵低着头的白荷花,仿佛正在照镜子,不时还和水面来一个亲密接触。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。用哪个词语可以形容?千姿百态为什么说是“一大幅活的画”?色彩美姿势美有生命的美有感情地朗读,注意轻重和快慢。建议:整体轻快,读出喜爱这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。背诵这么多的白荷花,

。看看这一朵,很美;

。如果把眼前的一池荷花

,那

可真了不起。读:读第四段。想:我化身荷花后做了什么?看到、听到了什么?画:“△”标记做的,“

”标记看到、听到的。学习任务三:子任务三我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……△△穿着△站△△△△翩翩起舞蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……想象:还会有哪些好朋友告诉我什么呢?我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那

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