高三历史一轮复习学案（统编版）冷战与国际格局的演变

・从以上时空坐标中可以看出二战后世界发展呈现出哪些恃点？

•结合上述阶段特征谈谈第二次世界大战是如何改变国际格局的？

第56讲冷战与国际格局的演变

【复习目标】

课程标准核心要点

1.二战后冷战兴起的原因、表现、基本特征及对世界

格局的影响。（3年13考）

国际格局：两极对峙、多极化趋势

2.世界多极化趋势兴起及冷战结束后世界多极化的发

国际金融：布雷顿森林体系

展特点。（3年7考）

国际贸易：关贸总协定

3.战后国际贸易的发展。（3年2考）

4.战后国际金融的发展。（3年4考）

口时空轴线】

・阅读教材，了解二战后世界历史发展脉络，完成上图时空轴线中的填充。

・简要叙述二战后世界政治发展的总体发展特征。

知识点一冷战与两极格局

阅读教材第18课第一目，了解冷战发生的背景和表现。

1.冷战

（I）含义：指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步

形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。

⑵原因：美苏两国完全不同、战时同盟的甚础不复存在、存在严

重冲突、意识形态尖锐对立。

⑶开始标志：1947年3月，杜鲁门发表被称为“”的演说。

（4）主要表现

项目以美国为首的资本主义阵营以苏联为首的社会主义阵营

政治杜鲁门主义共产党和工人党情报局

经济马歇尔计划经济互助委员会

军事1949年，成立“北约”1955年，成立“________”

2.两极格局

⑴形成：到20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。

⑵特点

①“不对称”的两极格局：美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。

②“不完全”的两极格局：有些国家处于两大阵营之外，如印度、印度尼西亚等。

1.图解历史冷战

2.自主纠错

⑴马歇尔计划的主要目的是援助遭战争破坏的欧洲经济C

更正：______________________________________________________________________

⑵两极格局最终形成的标志是1949年4月北大西洋公约组织的建立。

更正：____________________________________________________________________________

知识点二冷战的发展与多极力量的成长

阅读教材第18课第二、三目，了解多极化的出现和冷战的结束。

1.冷战的发展(20世纪50年代中期以后)

(1)特点：东西方关系既有缓和，又有激烈的冷战对抗。

⑵典型事件：发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。

2.多极力量的成长

(1)表现

①西欧：________________的成立和发展

西方阵营逐渐分化

②日木：经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求

社会主义阵营开始①原因：苏联的大国主义和民族利己主义

瓦解②表现：东欧国家反对苏联控制的斗争，中苏关系的破裂

①标志性事件：自力更生拥有“两弹一星”、恢复在联合国的

中国崛起____________、美国总统尼克松正式访华等

②意义：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量

第三世界的兴起1955年_______________及1961年兴起的不结盟运动，是发展中国家

以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志

⑵影响：对美苏两极格局造成了有力冲击。

3.美苏关系

时期特征表现

20世纪70年代日趋紧张苏联入侵阿富汗；美国实施“_________________"

建立多层次对话机制：裁军取得重要进展；苏联实行战

1985年以后走向缓和

略收缩

4.两极格局的瓦解

⑴原因：苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势，国内改革背离了社会主义方向，放弃共

产党的领导地位。

⑵标志：苏联解体，东欧剧变。

⑶影响：冷战结束，世界多极化趋势不可逆转。

1.挖掘教材

阅读纲要下教材第18课第二目“古巴导弹危机”漫画和“问题探究”赫鲁晓夫回忆录中的

古巴导弹危机，从历史研究的角度看，两则史料哪个价值更大？说明理由。

试答：______________________________________________________________________

2.图解历史多极力量的成长

3.自主纠错

⑴两极格局结束后出现多极化的发展趋势。

更正：______________________________________________________________________

⑵西方国家的“和平演变”政最是导致苏联解体的根本原因。

更正：______________________________________________________________________

知识点三战后世界经济体系的确立

阅读选必2第9课和选必I第15课了解战后世界经济的变化。

1.国际贸易与人类生活（选必2•第9课）

⑴世界贸易体系

背景由于战争与经济危机，各国进行贸易封锁并提高关税，国际贸易总量增速放缓

①1947年，达成《_____________________》

建立

②1995年，世界贸易组织成立，建立更具活力和永久性的多边贸易体制

①刺激了有效需求，提高了生活水平

影响

②扩大服务贸易，推动经济发展，为人们的工作和生活提供了便利

⑵新贸易形式出现

①原因：多样的经济合作方式、现代信息技术的发展。

②表现：兴起，人们利用互联网技术和通信技术进行商品、技术和服务交换。

③影响：突破了时空障碍，极大提高了商业效率，降低了相关成本，便利了人们的生活。

2.国际金融体系——布雷顿森林体系（选必1•第15课）

⑴背景

①金本位制崩溃

原因1929年，美国嘉发了经济大危机，美国政府宣布停止兑换，全面禁止出口

资本主义世界货币失去了统一的标准和基础，以英镑、法郎和美元为中心的货

影响

币集团，各自为政

②二战严重削弱了英国等欧洲国家，美国成为资本主义世界的霸.主。

（2）建立

①内容：确定35美元兑换I盎司的固定比值，各国货币与美元挂钩。

②两大金融组织（选必2•第9课）

一匕

项目zK日职能

重建国际货币制度，以维持汇率的

向会员国发放__________

国际货币基金组织稳定和国际收支的平衡，增强会员

用于进行国际收支调整

国维持经济繁荣的信心

国际复兴开发银行鼓励对外投资，促进战后经济的复向会员国发放中__________9

（即世界银行）苏与发展用于恢复和发展经济

⑶意义：一定程度上促进了国际贸易，稳定了国际金融，同时也为美国推行世界霸权提供了

有利条件。

（4）瓦解.：初，美国政府宣布停止美元兑换，布雷顿森林体系走向瓦解。后

来，固定汇率制被浮动汇率制取代。

3.20世纪90年代以来国际金融的发展（选必2•第9课）

⑴资本流动全球化、金融市场•体化和金融机构全球扩张成为经济全球化进程中的主导趋

势。

⑵非银行金融机构迅速发展，特别是证券市场的融资规模不断扩大。

⑶不同金融机构的业务界限被打破，银行、证券和保险三者的产品日益趋同并相互融合，大

型金融集团和跨国金融企业不断涌现。

1.图解历史世界金融中心的转移

2.挖掘教材缔约各国政府：……切望达成互惠互利协仪，导致大幅度地削减关税和其他贸

易障碍，取消国际贸易中的歧视待遇。(摘自选必2)

据此说明设立关贸总协定的主要n的。

试答：______________________________________________________________________

3.自主纠错

⑴布雷顿森林体系是以英情为中心的国际货币金融体系C

更正：______________________________________________________________________

(2)1947年成立的世界贸易组织推动了国陆贸易的发展。

更正：______________________________________________________________________

主题一两极对峙格局的形成

视角I冷战的兴起［获取与解读能力］

材料冷战中美苏双方往往通过意识形态的棱镜来看待对方，把对方视为敌人……美苏的意

识形态斗争同它们争夺战略优势与利益结合起来，从而具有更强的攻击性和欺骗性……共同

的战斗未化解美苏之间长期存有的互相猜疑。美国谴贪苏联的帝国野心和俄罗斯犷张主义情

结，苏联指责美国在世界扮演宪兵、形成霸权。——摘编自刘金质《冷战史：1945—1991》

思考根据材料并结合所学知识，概括美苏冷战的原因。

试答：______________________________________________________________________

视角2美苏冷战的影响|论证与探究能力］

材料冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了代价高昂的军

备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军

事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。

——摘编自［美］杰里・本特利、［美］赫伯特・齐格勒《新全球史》

思考根据材料，概括对美苏冷战的评价。

试答：______________________________________________________________________

0深化拓展

1.两极格局的形成

2.美苏冷战的基本特征

(1)阵线分明：美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。

⑵主导力量：美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。

(3)斗争方式：冷战是主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和

经济上的割据。

(4)体现矛盾：两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战

略利益的大局。

(5)对峙地区：欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区。

(6)演变趋势：由两极格局演变为美苏两个超级大国的争旃，美苏争箱互有攻守，既有和平方

式的对抗，也有局部战争。

主题二世界格局多极化趋势出现

视角1多极化趋势出现［获取与解读能力］

材料第二次世界大战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现……世界两极开始消

失，一股股新的力量在萌动，在发展……这些活跃的“地缘战略棋手”……戚荡着世界，改

变着世界。——摘编自［美］布热津斯基《大棋局》

思考指出“一个崭新的世界政治格局开始出现”和“新的力量”的表现。

试答：______________________________________________________________________

视角2世界政治格局的演变［论证与探究能力］

材料推动国际格局演变的力量主要有两个：其一，各主要行为体之间的力量对比变化是国

际格局演变的物质基础和推动力量；其二，各主要行为体对自己利益的认识和考虑，以及不

同行为体之间由于各自所认识的利益的不同而产生的矛盾运动，是推动国际格局演变的直接

动因。另一方面，国际格局的发展变化有一个突出特点，即表现为一个从量变到质变的过程：

在这一过程中，重大的具有全局性的国际事件，是推动国际格局从量变到质变的决定性因素。

——徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》

思考根据材料并结合世界近现代史相关知识，围绕“国际格局的演变”，提出一个观点并

进行阐述。(要求：观点明确，持论有据，论证充分，表达清喷。)

试答：______________________________________________________________________

Z深化拓展

］.唯物史观一世界格局多极化趋势出现的原因

⑴根本原因：经济基础决定上层建筑，世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量

结构的多极化发展趋势。

⑵随着西欧由经济联合走向政治联合，其实力越来越强，在各个领域与美国和日本展开竞争。

(3)2。世纪3。年代后，日本经济高速发展；20世纪8U年代，日本成为仅次于美国的世界第

二经济大国。日本以强大的经济实力为基础，谋求政治大国地位，其国际影响力越来越大。

(4)不结盟运动的兴起，使得第三世界国家联合起来，共同反对美苏的霸权主义，冲击了两极

格局。

⑸改革开放后，中国迅速崛起，在世界政治舞台上的地位日益重要。

⑹美国和苏联受军备竞赛和对外侵略战争的拖累，实力相对衰弱。

2.世界多极化趋势发展的特点

⑴和平过渡：它不是通过世界大战而是经过长期的冷战较量形成的。

⑵竞争过渡：美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯等多个政治力量存在着互相竞争、互相制约

的关系。

(3)长期过渡：砺权主义和强权政治不会轻易退出世界舞台，必然要经过一个长期的发展过程。

悟高考真题

典例(2024.新课标卷，35)1956年苏伊士运河危机爆发后，美国大量抛售英镑，导致英国外

汇储备骤减。英国抱怨美国的行为是对国际货币基金组织宗旨和精神”不可饶恕的背叛”.

最终，英国停止了对埃及的军事干涉行动。这反映出（）

A.美元占据国际货币体系主导地位

B.埃及民族解放运动获得广泛支持

C.布雷顿森林体系走向瓦解

D.西方大国间盟友关系破裂

解题过程

将考点填到对应题目下面

冷战原因；冷战概况：冷战影响；多极化趋势出现

1.（2023・江苏卷，15）1960年9月，民主德国对西柏林通道实施无限期边界管制，联邦德国

随即宣布暂时中止两国之间的贸易、服务协定。后经过不断协商，到12月底双方重新恢复协

定，民主德国废除了对西柏林的限制措施。这•事件的解决（）

A.导致西方阵营逐渐分化

B.凸显了双方政策的务实性

C.助推美苏关系全面缓和

D.有利于战后欧洲经济复苏

2.（2023・湖北卷，15）1946年6月25日，世界银行正式营业。截至1949年6月底，银行资

产约为20.73亿美元，贷款审批情况如下表（单位：亿美元），这反映二战后初期世界银行（）

\国别捷克卢墨

南斯

贷M法国荷兰智利斯洛丹麦伊朗森西波兰巴西

拉夫

伐克堡哥

申请额5.05.355.00.43.50.52.50.22.096.01.0

批准额2.51.9500.1600.400.120.34100.75

A.配合马歇尔计划的实施

B.贷款对象集中于不发达国家

C.决策行为受到冷战影响

D.推动区域经济集团化的形成

3.（2023•全国甲卷，35）1952年，美国对菲律宾启动了蔬菜种子项目，次年升级为“民主种

子”项目。该项目将募集或低价购买的蔬菜种子在菲律宾农村分发并给予种植指导，同时将

西方观念传播给受助的菲律宾民众。美国“民主种子”项目的实施（）

A.反映两极格局形成后美苏对抗的升级

B.旨在促进菲律宾经济发展与观念变革

C.推动了亚非拉地区的民族独立与解放

D.凸显了对第三世界地区的宣传与争夺

4.（2022・湖南卷，15）让・莫内是二战后法国著名政治家，堪称“欧洲之父”。他在文章中写

道：“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出现，欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的

一种方法。”这里的“变化”是指（）

A.消除国家边界，新建主权实体

B.建立共同制度，承担共同责任

C.淡化意识形态，实现求同存异

D.保卫世界和平，增进各国友谊

练经典模拟

1.（八省联考・四川，15）1946年9月，丘吉尔在瑞士苏黎世大学发表演说，“战争是停止了，

危险却并没有过去。如果我们要想建立欧洲合众国，那么我们现在就必须行动”。丘吉尔此

言（）

A.意在抵制马歇尔计划

B.开启欧洲联合进程

C.正式拉开了冷战序幕

D.折射出英国的衰落

2.（外交关系中的历史）1964年中法建交被称为“外交核弹”。中法建交后，美国深感“愤

怒”，中日设置永久性贸易代办处，英国考虑与中国建立完全外交关系，另有部分西方国家

则产生了与中国改善外交关系的愿望。中法建交后各国的连锁反应说明了（）

A.中国综合国力显著提升

B.国际关系多极化趋势出现

C.资本主义阵营开始瓦解

D.美日欧三足鼎立格局形成

3.（不同认知中的历史）西方世界普遍认为，冷战终结是大西洋同盟体系主导下自由世界的全

方位胜利。俄罗斯认为，冷战终结是双方联合协商的结果，它意味着俄罗斯将与西方一道以

平等创始人的身份重塑一个基于求同存异、观念和制度多元主义等理念的泛欧洲共同体和一

个更加包容的国际安全体系。由此可知冷战的终结（）

A.推动了世界格局多极化

B.扩大了西方世界影响力

C.埋下了国际冲突的隐患

D.密切西方与俄罗斯联系

拓命题视角

1.冷战

20世纪五六十年代，美国以日本与印度为起点，正式在亚洲展开美国学的学科制度化进

程。美国学在亚洲的初创，看似意在深化亚洲学人对美国历史与文化的理解，实则是为美国

同苏联争夺学术话语权，以及打造''世界领袖”身份提供知识根基，也在一定程度上造成亚

洲学界对美国的心理依赖，造成双方学术关系甚至地缘政治关系上的不平等。

——摘编自石可鑫《知识冷战与美国学在亚洲的初创——以口本与印度为个案》

［命题方向］冷战的表现；冷战的影响。

2.世界经济体系

20世纪70年代，在全球经济衰退背景下，出现了一批亟须金融援助的发展中国家。但

要从IMF（国际货币基金组织）和WB（世界银行）获得紧急贷款或其他信贷就必须进行特另］的改

革，“没有改革就没有贷款”。

［命题方向］布雷顿森林体系的特点、作用与瓦解。

答案精析

・第二次世界大战后（20世纪下半叶）是两种现代化模式共同发展和相互竞争的时期，也是世界

联系进一步加强的时期，世界政治、经济格局发生了深刻变化，社会主义国家和新兴民族国

家不断发展，全球化、多极化、社会信息化和文化多样性的趋势不断增强，推动着整体世界

迅速发展。

・第二次世界大战的最直接最深刻的结果是它大大加速了欧洲作为传统力量中心的衰落和美

国与苏联这两个欧洲侧翼大国的真正崛起，从而最终改变了世界范围内的力量对比，完成了

自20世纪初便开始进行的在国际政治格局方面的巨大变革：以欧洲大国均势为中心的传统的

国际政治格局完全被战火所摧毁，取而代之的是美苏对峙的两极格局。

时空轴线

・杜鲁门主义北约成立欢共体成立苏联解体

•总体发展特征：美苏走向冷战对峙，世界多极化趋势出现。

梳理必备知识

知识点一

1.（2）社会制度国家利益（3）杜鲁门主义（4）华约

自主纠错（I）马歇尔计划的主要目的是控制欧洲遏制苏联。

⑵两极格局最终形成的标志是1955年5月华约组织的建立。

知识点二

2.（1）欧洲共同体合法席位万隆会议

3.战略防御计划

挖掘教材回忆录价值更大。理由：漫画属于艺术形式，与真实历史有•定距离；回忆录是

根据历史事件当事人回忆写成，与真实历史比较接近。

自主纠错（1）两极格局中孕育着多极化的发展趋势。

⑵西方国家的“和平演变”政策是导致苏联解体的外部原因。

知识点三

1.（1）关税与贸易总协定（2）②电子商务

2.⑵②短期贷款长期贷款（4）20世纪70年代

挖掘教材倡导减少关税和其他贸易壁垒，营造自由贸易的环境。

自主纠错（1）布雷顿森林体系是以美元为中心的国际货币金融体系。

⑵1947年成立的关税与贸易总协定推动了国际贸易的发展。

突破关键能力

主题一

视角1美苏在意识形态和国家利益上的矛盾；美苏两国互相猜疑；雅尔塔体系奠定了二战

后世界两极格局的框架；美苏实力均势；二战灾难深重的教训；美苏核恐怖平衡。

视角2既强调了美苏争霸使世界长期不得安宁，造成国际局督紧张，又看到在近半个世纪

中双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。

主题二

视角1政治格局：多极化趋势的出现。

“新的力量”：欧共体的成立和发展、日本的经济“起飞”和谋求成为“政治大国”、中国

的和平崛起、第三世界的兴起和发展等。

视角2观点：国家力量对比的变化推动国际格局的演变。

阐述：两次工业革命后，以欧洲为中心的国际格局形成。因帝国主义各国经济政治发展不平

衡，导致它们实力对比发生重大变化，