广东省韶关市2024-2025学年七年级上学期期末语文试题（含答案）

广东省韶关市2024-2025学年七年级上学期期末

语文试题

一、名句名篇默写

1.默写古诗文。

（1）东临碣石，。水何澹澹，。（普操《观沧海》）

（2）非淡泊无以明忐，,（诸葛亮《诫于书》）

（3）子曰：“学而不思则罔，。"（《＜论语）十二章》）

（4）自古逢秋悲寂寥，。晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词（其

一）》）

（5）走进古诗文，领略其精妙，诗人常借助意象来表情达意。“,”

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）借明月遥寄对友人不幸遭遇的深切同情与担忧；

“,”（王湾《次北周山下》）借鸿雁流露出作者思念家乡、思念亲人的思想感

情。“，"（李商隐《夜雨寄北》）借夜雨抒发了羁旅巴蜀的孤独凄凉,

其中包含着太多的苦涩与无奈。

二、基础知识综合

阅读下面的文字，完成各题。

韶城各地每年都有美丽异木梯的花澎，尤照不同，各地花期略有先后，但都早已构成韶关人美于秋冬

最浪漫的一段记忆。在海关附近的环园东路沿江路段，异木棉开得展现出p6ngb6（）的生命力，—在

这条绿道上，洒在人身上暖暖的阳光，越过树叶与花瓣的缝隙、一切都变温柔了。武江艺术馆位于韶州公

园的韶月湾，公园绿意环绕，韶月湾的绿水波光粼粼，目之所及皆是自然美景，让人xTnkuAngshdnyi（）。

以丹霞红为主色调的艺术建筑融于自然景观之中，外观清雅独特，既有现代感，又富有人文气息，真是____O

2.根据拼音写出相应的词语。

pengb6_

xTnkuangshenyi_

3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）

A.浪漫徜徉气象万千B.烂漫漫步风云变幻

C.浪漫漫步风云变幻D.烂漫徜徉气象万千

4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.暖暖的阳光透过树叶与花瓣的缝隙，一切都变温柔了，洒在人身上。

B.越过树叶与花瓣的缝隙，暧暖的阳光洒在人身上，一切都变温柔了。

C.暖暖的阳光透过树叶与花瓣的缝隙，洒在人身上，一切都变温柔了。

D.越过树叶与花瓣的缝隙，•切都变温柔了，暖暖的阳光洒在人身上。

三、综合性学习

阅读下面的文字，完成各题。

在“南国书香节”貂关分会场活动中，主办方开展了形式多样的活动。作为一名学生代表，请结合以下材料,

完戌相应任务。

5.任务一：介绍相关标志

下图是韶关市风度书房徽标，请你描述图案的构图要素及寓意。

6.任务二：欣赏书法作品

请用工整的楷书把下图书法作品的内容完整地抄写下来，并加上标点符号。

不

负

密

华

四、文言文阅读

阅读下面文字，完成各题。

【甲】

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：”尊

君在手？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家

君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人渐，下车引之。元方入门不顾。

（选自《世说新语•方正》）

【乙】

谢仁避生△岁谢豫章②将送客尔时语已神悟③自参④上流。诸人咸共叹之，日：“年少，一坐之颜回驾”

仁祖日：“坐无仲尼，焉别颜回！”

注释：①谢仁祖：谢尚，字仁祖，官至镇西将军，豫州刺史。谢豫章的儿子。②谢豫章：谢琨，曾任豫章

太守。③神悟：敏捷过人的领悟能力。④参：加入。⑤颜回：孔子的弟子，孔子“七十二贤士”之一。

（选自《世说新语•言语》有改）

7.解释文中加点词语的意思。

（1）尊君在不

（2）下车』之

（3）诸人感共叹之

8.下列各组句子中，加点词语意思解释相同的一项是（）

A.元方入门不粳/三顾茅庐B.坐无仲尼/则是无信

C.与人期伊夫君子之行D.元方时年七岁/年与时驰

9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①过中不至，太丘舍去，去后乃至。

②坐无仲尼，焉别颜回！

10.请用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。

谢仁祖年八岁谢豫章将送客尔时语已神悟自参上流

11.请根据【甲】【乙】两篇选文，将下面的对话补充完整。

小粤：【甲】文选取友人的反面例子，告诉我们一个道

理：。

小韶：你说的对，不同的是【乙】文选取谢仁祖的正面例子告诉我们：的道理：从

表达方式看，【甲】文侧重。【乙】文侧重叙述。

五、现代文阅读

阅读下面的文字，完成各题。

班级拟开展“典耀中华”主题读书活动，提供了以下摘编《韶关日报》的材料。请你根据材料完成任务。

材料一

①为传承中华优秀传统文化，引导中小学学生爱读书、读好书、善读书，近日，江区举办“强国复兴有

我”——2024年中小学校中华经典诗文诵读比赛。

②本次比赛分中学组和小学组进行，共32支队伍、近300名学生参加。比赛中，各校学生用精彩的诵

读形式，表达了中华经典诗文作品蕴含的情感。经过一天的激烈角逐，最终，韶关市江区行之实险学校、

江区碧桂园外国语学校、风采实骏学校荣获中学组一等奖：赖新小学、江区实脸学校、韶关市和平路小学

等8所学校荣获小学组一等突。活动有效激发该区青少年学生读书热情，并有助于青少年树立为中华民族

伟大复兴而读书的志向。

材料二

①近日，南雄市教育系统深入开展“典般中华阅美南雄”读书系列活动。各校广泛开展各类读书活动，校

内外阅读氛固日益浓厚。

②南雄市部分幼儿园在风度书房和南雄市图书馆开展阅读实践活动，创建专门阅读环境以激发学生养

成良好阅读习惯。组织南雄36所学校5.4万余名师生参与2024年韶关市中小学“强国复兴有我”主题读书活

动，探索创新读书行动的有效途径，将师生读书行动有机融入“全民阅读”活动，让“多读书、读好书、善读

书”的共识更加深入人心。

材料三

①为营造浓厚的校园书杳氛国，日前，曲江区大塘镇中心小学开展了以“典耀中华，阅美塘小''为主题的

系列阅读活动。

②学校以馆校合作形式开展2024年粤港澳桂琼“共读半小时”阅读活动进校园暨“护苗・绿书签行动”。

此次活动由曲江区委宣传部指导，曲江区文广旅体局主办，曲江区图书馆和曲江区新华书店共同承办，一

起点亮绿色阅读，护助未成年人健康成长。活动中，该校学生在老师的带领下“共读半小时”，沉浸在知识的

海洋中。在共读的过程中，大家不时交流心得，分享感悟，共同享受着阅读带来的乐趣。

材料四

①这个春天，在乳源瑶族自治县图书馆新时代文明实践中心，每周六都有一堂精彩的书籍公益导读课

程。为推进文化自信自强和全民闾读，乳源瑶族自治县教育局和文广旅体局联合主办了以“典颦中华阅美乳

源”为主题的图书公益导读系列活动，自3月2日开始启动以来，已开展6期。

②活动面向全县各中小学校的师生，由教师自选书目、拟定课题，为报名前来听课的学生们开展每周

一本图书的公益导读授课，并指导学生界成爱读书、读好书、善读书的好习惯，拓宽学生们的知识面，端

正学习态度，养成课外阅读的好习惯。

12.任务一：读报摘抄

下列是对《韶关日报》材料的整理摘抄，请选出不正确的一项（）

A.江区中小学校“强国复兴有我F题读书系列活动包涵了中华经典诗义诵读比赛。

B.南雄市幼儿园利用风度书房和南雄市图书馆创建良好阅读环境，开展阅读实践活动。

C.大塘镇中心小学开展202乙年粤港澳桂琼“共读半小时”阅读活动。

D.乳源瑶族自治县中小学校的学生可报名参加教师开展的导读课程。

13.任务二：读报小结

结合材料一和材料二，向同学们阐述开展“典耀中华''系列读书活动的作用。

14.任务三：活动建议

班级要开展“典耀中华”系列读书活动，请你结合上面四则材料•，提出班级开展《西游记》名著阅读活动形式

的建议。

阅读下面的文字，完成各题。

老海棠树

史铁生

①奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开：好像她们从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵

老海棠树的影子里张望。

②老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝根，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就

在那儿玩。

③春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋.不时地冲我唠

叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快。''我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？

这回活儿紧。”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿，是您自己非要这么累。‘‘奶奶于是不再吭声，

直起腰，喘口气，这当儿就呆呆地张望——从粉白的花间，一直到无限的天空。

④或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓阴里，又不知从哪儿找来补花的活儿，戴着老花

镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过

来吗？“我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？‘‘奶奶把手里的活

儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。奶

奶洗好菜，重新捡起针线，从老花镜上缘抬起眼，又会有一阵子愣愣地张望。

⑤有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“刷啦——

刷啦——”，屋子里的人都还在梦中。那时我大些了，正在插队，从陕北回来看她。那时奶奶一个人在北京，

衽和妈都去了干校。那时奶奶已经腰穹背驼。•涮啦刷啦''的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，

保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮。“咳，你呀！你还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看得见？”

奶奶说：“不能那样，人家看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完了院子又去扫街。“我跟您一块儿扫

行不？”“不行。”

⑥这样我才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋，要补花，不让自己闲着。有爸和妈赛活她，她不是为

挣钱，她为的是劳动。她的成分随了爷爷算地主。虽然我那个地主爷爷三十几岁就一命归天，是奶奶自己

带着三个儿子苦熬过几十年，但人家说什么？人家说:“可你还是吃了那么多年的剥削饭”这话让她无地自容。

她要用行动证明，证明什么呢？她想着她未必不能有一天自食其力。奶奶的心思我有点懂了：什么时候她

才能像爸和妈那样，有一份名正言顺的工作呢？大概这就是她的张望吧，就是那老海棠树下屡屡的迷茫与

空荒。不过，这张望或许还要更远大些——她说过：得跟上时代。

⑦所以冬天，在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯

干的枝条敲打看屋檐，磨擦着窗。奶奶曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新

闻。在《奶奶的星星》里我写过：她学《国歌》一课时，把“吼声’’念成了"孔声”。我写过我最不能原谅自己

的一件事：奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？“我看也不看地

就回答：“您学那玩艺儿有用吗？您以为把那些东西看懂，您就真能摘掉什么帽子？“奶奶立刻不语，唯低头

盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。’“‘奶奶！奶奶——''

我记得她终于抬起头时，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。

⑧但在我的印象里，奶奶的目光慢慢离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗外老海棠树的影子那儿

停留一下，继续离开，离开一切声响甚至一切有形，飙进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫和空荒……

而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在

满树的繁花中，满地的浓阴里，张望复张望，或不断地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形

象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

（选自《老海棠树》，有删改）

15.本文按春夏秋冬写了奶奶的相关的几件事，请将下面表格内容补充完整。

春夏秋冬

奶奶糊纸袋①奶奶扫院子、扫街②

16.请结合上下文，从修辞的角度赏析第③段画横线的句子。

春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。

17.请结合文章内容说说，作者以“老海棠树''为题有什么妙处？

18.文章第⑧段写道：“这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。”请结合全文内容，谈谈你对这

句话的理解。

六、选择题

19.下列名著中，人物相关情节及形象不正确的一项是（）

A.范爱农与“我”在一次同乡会中，发生争执而初识，回国后在故乡重逢，相熟后成为好朋友。

B.长妈妈睡相难看，平日喜欢“切切察察”，满肚子繁琐的道理.；常给“我''讲故事，后主动为“我''买来

思慕已久的《山海经》。

C.藤野先生为“我”添改讲义、纠正解剖图，关心“我”的解剖实习，向“我”了解中国的女人裹脚。

D.猪八戒原来是天蓬元帅，因失手打碎琉璃盏被贬下凡，他在唐僧取经路过高老庄时被收服，从此才

收归正，保护唐僧西天取经。

七、名著阅读

20.请结合该章回的内容，将下面选文的批注补写完整。

你看他忍气别了师父，纵筋工云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声贴耳。大圣

在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住.中手取，停云住步，良久

方去。

批注：这段文字运用了神态描写，值得细品。

八、作文

21.阅读下面的文字，按要求作文。

成长的岁月，总有一些人、一些事温暖了时光，打动了你我。步入初中的我们，记忆中也会有难以忘

怀的瞬间，或是运动会冲过终点线、走上领奖台，或是某次事情的惊喜、感动、惭愧、尴尬和难堪等。

请以的那一刻”为题，写一篇记叙文。

要求：叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感；不得抄袭，不得套作；书写工整，卷面整洁，不

少于500字；文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。

参考答案

1.以观沧海山岛竦峙非宁静无以致远思而不学则殆我言秋日胜春朝便引诗情

到碧霄我寄愁心与明月随君直到夜郎西乡书何处达归雁洛阳边君问归期未有

期巴山夜雨涨秋池

2.蓬勃心旷神怡

3.D

4.C

5.构图要素：韶关市风度书房徽标整体形状近似盾牌，中间有一个类似书本打开的形状，书本上方有一个

向上的箭头。

寓意：盾牌形状寓意着风度书房为读者提供一个安全、稳定的阅读空间，如同盾牌守护着知识的宝库；书

本形状直接代表了知识和书籍，象征着书房是知识的汇聚地，是读者获取知识的重要场所；向上的箭头寓

意着读者在书房中通过阅读能够不断进步、向上提升，追求更高的精神境界和知识层次。

6.以梦为马，不负韶华。

7.（1）同“否"（2）拉（3）全，都。

8.B

9.①过了正午（朋友）还没有到，陈太丘丢下（他）而离开，（陈太丘）离开后朋友才到。

②（如果）在座的人中没有孔子，怎么能认识颜回呢！

10.谢仁祖年八岁/谢豫章将送客/尔时语已神悟/日参上流

11.不守信用、无礼做人做事要讲信用，讲礼貌要谦逊，不盲目随从他人的评价描写

参考译文：

乙:

谢仁祖（谢尚）八岁的时候，他父亲豫章太守谢鲤已经领着他送客。那时他的言谈话语已经表现出聪

慧过人，自居于名流之中。大家都很赞许他，说：“少年是坐中的颜回呀。”谢仁祖说：