广东省深圳市龙岗区2025-2026学年高三年级上册期中考试生物试题(解析版)_第1页
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文档简介

广东省深圳市龙岗区2025.2026学年高三上学期期中试题

注意事项:

1.答题前,考生请务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

将条形码横贴在卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂

黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷L。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相

应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题:本大题共16小题,1〜12题每小题2分,第13〜16题每小题4分,共40

分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.用苏丹n【染液检测花生子叶切片时,观察到以下结果:①部分细胞内有橘黄色颗粒,但分

布不均匀;②相邻细胞间出现橘黄色扩散现象。下列解释错误的是()

A.该实验需设置未染色切片作为空白对照

B.现象①说明脂肪在细胞中呈颗粒状分布

C.现象①表明所有细胞均含有等量脂肪

D.现象②可能是染色后未用50%酒精充分洗去浮色

【答案】C

【详析】A、苏丹HI染色实验需用未染色切片作为空白对照,以排除细胞自身颜色的干

扰,确保颜色变化来自染色剂,A正确;

B、现象①显示部分细胞内有橘黄色颗粒且分布不均,说明脂肪以颗粒状储存在细胞中,B

正确;

C、现象①仅表明部分细胞含有脂肪且分布不均,无法推断所有细胞均含等量脂肪,C错

误;

D、现象②可能是未用50%酒精充分洗去浮色,导致染料残留在细胞间隙,D正确。

故选C。

2.毕希纳将酵母细胞与石英砂研磨后获得提取液,加入葡萄糖后产生酒精(如图)。该实验

结论的突破性在于()

毕希纳实收示叁阳

A.首次发现酵母细胞含有酿酶

B.证明酒精发酵需要多种酶参与

C.证实发酵是细胞内的化学反应

D.推翻“发酵需要完整细胞”的观点

【答案】D

【详析】A、毕希纳将酵母细胞与石英砂研磨后获得提取液,加入葡萄糖后产生酒精.该

实验只是证明了酵母细胞的提取液能进行酒精发酵,并没有首次发现酵母细胞含有酿酶。

后续通过其他实验才进•步确定酿酶的存在,A错误;

B、此实验仅表明酵母细胞提取液可使葡萄糖发酵产生酒精,并没有证明酒精发酵需要多

种酶参与,B错误;

C、该实验主要是为了探究发酵是否需要完整的细胞,而不是证实发酵是细胞内的化学反

应,C错误;

D、在毕希纳之前,人们认为发酵是完整细胞的作用。而毕希纳将酵母细胞研磨后得到的

无细胞提取液仍能使葡萄糖发酵产生酒精,这一实验结果推翻「'发酵需要完整细胞'’的观

点,D正确。

故选D°

3.将适量等大小的相同萝卜条均分为三组,分别置于等体积的I、II、III三种溶液中一段时

间,直至c时将「组萝卜条同时放回相应溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察

萝卜条体积的变化,并计算相对体积,实验结果如图,下列相关叙述错误的是()

相对体积

...........•尹-----丁一初始体积

k/溶液/il溶液

二二二二二二.......山溶也

「W

C放回低浓度溶液

A.曲线III溶液可表示高浓度的醋酸溶液

B.in溶液tc时仍有水分子穿过细胞膜进入细胞内

c.b点细胞中细胞液浓度与初始浓度状态不同

D.I溶液中细胞液渗透压小于外界溶液渗透压

【答案】D

R祥解II据图分析,将萝卜条放入I溶液中,萝卜条的相对体积先减小后增大,说明细胞

失水后乂自动吸水,即发生质壁分离的自动复原,说明1溶液的浓度大十细胞液的浓度且

I溶液的溶质可以被细胞吸收。将萝卜条放入II溶液中,萝卜条的相对体枳先减小说明细

胞失水,C点放回低浓度溶液中才开始吸水,说明I【溶液的浓度大于细胞液的浓度且其溶

质不能进入细胞。将萝卜条放入III溶液中,萝卜条的体现迅速减小,且C点放回低浓度溶

液中不能复原,说明IH溶液的浓度远于细胞液的浓度,细胞过度失水导致死亡进而不能吸

水复原。

【详析】A、分析题图可知,将萝卜条放入III溶液中,萝卜条的体积迅速减小,月.c点放

回低浓度溶液中不能复原,说明细胞已经死亡,高浓度的醋酸可使细胞死亡,所以曲线in

溶液可表示高浓度的醋酸溶液,A正确:

B、III溶液tc时,细胞虽已死亡,细胞膜的功能受到影响,仍有水分子穿过细胞膜进入细

胞内,B正确;

C、将萝卜条放在I溶液中,b点时萝卜条的相对体积与初始体积一致,但由于过程中萝卜

细胞吸收了外界溶液中的溶质,因此细胞液浓度高于初始浓度,C正确;

D、分析题图可知,I溶液中萝卜条先失水后吸水,在吸水时细胞液的渗透压大于外界溶液

渗透压,D错误。

故选D。

4.控制果蝇(2n)红眼和白眼的基因位于X染色体,且红眼(B)对白眼(b)为显性。如

图所示白眼与红眼杂交,发现子代偶尔出现特例。不考虑基因突变,O代表少一条性染色体。

已知果蝇XXY为雌性、X0为雄性。下列叙述错误的是()

P白眼辛X红眼3

I

Fi红眼辛白眼&红眼4(特例)白眼辛(特例)

A.特例白眼的基因型为XbXbY

B.子代红眼XBXB>XBX\XB0

C.特例红眼减数分裂I后期,有2个染色体组

D.母本减数分裂产生了XbXlx\O三种类型的配子

【答案】B

【详析】A、题目中出现红眼S(特例)和白眼?(特例),结合“O代表少一条性染色

体”“XXY为雌性、X0为雄性”的信息,推测:白眼第特例是因为母本减数分裂异常产生

XhXb配子,与父本Y配子结合,基因型为XbXbY。红眼3特例是因为母本减数分裂异常产

牛0配子(无X染色体),与父本XB配子结合,基因型为XBO,A正确:

B、子代红眼的基因型应为XBXb(正常雌)和XBO(特例雄),不存在XBXB(亲本雌基因

型为XbXb),B错误;

C、特例红眼雄蝇(XBO)减数分裂I后期,细胞尚未分裂,仍含2个染色体组(尽管少

一条性染色体),C正确;

D、母本减数分裂异常,产生了XbXb(姐妹染色单体未分离)、X、(正常)、0(无X染

色体)三种配子,才能形成特例个体,D正确。

故选B。

5.基孔肯雅病毒感染人后,导致出现皮疹、发热等现象。这种病毒的遗传物质单链正链RNA

直接翻译出非结构蛋白,形成复制酶复合体。该复合体以单链RNA为模板合成负链RNA,

再生成子代正链RNA。最后与结构蛋白组装后形成新病毒。下列叙述正确的是()

A.遗传物质的噂吟碱基等于喘噬碱基数R

B.病毒侵染细胞体现了细胞之间的信息交流

C推测病毒利用的复制酶复合体为逆转录酶

D.新病毒的形成利用了人体细胞的原料和细胞器

【答案】D

【详析】A、单链RNA的噪吟与喀咤数目不一定相等,仅双链核酸(如双链RNA或

DNA)中噪吟等于喀咤。基孔肯雅病毒的遗传物质为单链正链RNA,其碱基比例不固定,

A错误:

B、病毒侵染宿主细胞是病毒与细胞的相互作用,而细胞间信息交流特指细胞与细胞之间

的信号传递(如激素、胞同连丝),病毒不属于细胞,B错误;

C、逆转录酶用于以RNA为模板合成DNA(如HIV),而题目中病毒以RNA为模板直接

合成RNA,需RNA复制酶而非逆转录酶,C错误:

D、病毒无独立代谢能力,其RNA发制需宿主提供原料(如核甘酸),结构蛋白的合成依

赖宿主细胞的核糖体,D正确。

故选D。

6.科学家利用CRISPR-Cas9技术对水稻直链淀粉合成酶基因(Wx基因)启动子区进行定

点编辑,需设计sgRNA引导Cas9蛋白切割H标DNA。实验结果发现修饰后的突变体的直

链淀粉明显低于野生型,下列叙述错误的是()

A.sgRNA的序列需与Wx基因启动子区部分序列互补配对

B.Cas9蛋白通过切割磷酸二酯健断开DNA双链

C.启动子区编辑可能改变RNA聚合能的结合效率

D.编辑后的Wx基因编码区碱基序列必然发生改变

【答案】D

【详析】A、CRISPR-Cas9系统中,sgRNA需与目标DNA(Wx基因启动子区)的部

分序列互补配对,才能引导Cas9蛋白精准切割,A正确:

B、Cas9蛋白的功能是切割DNA双链的磷酸二酯键,从而实现对目标DNA的编辑,B正

确;

C、启动子是RNA聚合幅的结合位点,对启动子区进行编辑,可能改变RNA聚合物的结

合效率,进而影响基因的转录水平,C正确;

D、启动子区属于非编码区,编辑启动子区不一定会改变编码区的碱基序列,D错误。

故选D。

7.依据生物进化论理论分析,下列叙述错i吴的是()

A.自然选择是新物种形成的必要条件

B.协同进化过程中往往伴随着种群基因频率的改变

C.比较解剖学、细胞和分子水平等研究为进化论提供了有力的支持

D.按现代生物进化理论解释,抗生素耐药性实质是自然选择的结果

【答案】A

【详析】A、自然选择通过定向改变种群的基因频率,为进化提供动力,但新物种形成的

必要条件是生殖隔离,而非自然选择,A错误;

B、协同进化指不同物种或生物与环境间的相互影响,该过程必然涉及自然选择对基因频

率的定向改变,B正确;

C、比较解剖学(如同源岩官)、细胞学(如细胞结构的共性)及分子生物学(如DNA相

似性)均为进化提供证据,C正确;

D、抗生索耐药性源于基因突变,耐药菌在抗生索选择下存活并繁殖,导致耐药基因频率

上升,属于自然选择的结果,D正确。

故选A。

8.间充质干细胞(MSCs)具备较强的自我更新能力,且维持未分化状态。体外培养时,利

用诱导因子处理可以将MSCs诱导分化形成肝细胞,以治疗肝损伤。下列叙述正确的是()

A.MSCs属于成体干细胞,分化为肝细胞的过程体现了全能性

B.体外培养MSCs时需向培养箱中添加95%的0,和5%的C0,

C.诱导因子激活了MSCs内特定基因的表达

D.MSCs通过减数分裂实现细胞的自我更新

【答案】C

【详析】A、MSCs分化为肝细胞仅形成单一类型细胞,未发育为完整个体,未体现纽胞

的全能性(全能性需形成个体),A错误;

B、动物细胞培养的气体环境为95%空气(含约21%。2)和5%CO2(维持pH),而非

95%02,B错误;

C、诱导因子通过调控基因的选择性表达,激活MSCs中与肝细胞相关的特定基因,促进

其分化,C正确;

D、MSCs通过有丝分裂实现自我更新,减数分裂仅用于生殖细胞形成配子,D错误。

故选C。

9.某湿地生态系统的食物网如下,其中鳏鱼以浮游植物和浮游动物为食。若因水体富营养

化导致浮游植物爆发性增长,短期内最不可能发生的是()

鞋鱼一►网擀

浮游植物一>浮游动物

A.浮游动物种群密度上升B.甦鱼种群数量明显提升

C.卢鸟鹏的营养级能量传递效率提高D.鞋位对浮游动物的捕食压力减小

【答案】C

【详析】A、水体富营养化使浮游植物爆发性增长,浮游动物以浮游植物为食,食物充

足,短期内浮游动物种群密度会上升,可能发生,A不符合题:

B、鲤鱼的食物(浮游植物、浮游动物)因浮游植物爆发而增加(浮游植物直接增多,浮

游动物也随之增多),食物充足会使鲤鱼种群数量明显提升,可能发生,B不符合题意;

C、能量传递效率是相邻两个营养级之间同化量的比值1一般为10%~20%),是相对稳定

的生态规律,不会因浮游植物爆发而改变。鸿鹤的营养级能量传递效率(鲤鱼一鸿楣)也

不会因此提高,最不可能发生,C符合题意;

D、就鱼的食物中浮游植物大量增加,豌鱼会更多取食浮游植物,从而减小对浮游动物的

捕食压力,可能发生,D不符合题意。

故诜C。

10.小鼠依赖于下丘脑的BDNF神经元和增强突触间传递来提高对高温的耐受能力。热适应

不仅提高了小鼠的耐热性,还缓解了热应激引发的焦虑症状。发现注入病毒抑制BDNF表

达,依然耐热,但削弱了抗焦虑作用。下列叙述错误的是()

A.BDNF通过扩散与其受体TikB特异性的结合来抗焦虑

B.上调BDNF神经元表达量会促进DMH和rRPa调控体温

C.推测MPO区域的BDNF是发挥抗焦虑的关键因素

D.炎热时兴奋经交感神经调控皮肤血管舒张

【答案】D

【详析】A、BDNF属于神经营养因子,分泌后通过细胞外液扩散,与靶细胞上的受体

IrkB特异性结合,从而发挥抗焦虑作用,A正确:

B、从题干和图示可知,BDNF神经元参与调控小鼠耐热性,上调BDNF神经元表达量会

促进DMH和rRPa对体温的调控(提高耐热性),B正确;

C、由题意“注入病毒抑制BDNF表达,依然耐热但削弱了抗焦虑作用”并结合图示中

MPO区域的BDNF,可推测MPO区域的BDNF是发挥抗焦虑的关键因素,C正确:

D、炎热时,皮肤血管舒张的调控机制是交感神经的紧张性降低(而非兴奋交感神经).因

为交感神经对皮肤血管的主要作用是收缩,D错误。

故选D。

11.人在长期压力过大、紧张、焦虑等条件下,机体易出现导致白发、脱发等生理变化。成

纤维细胞分泌的Cas6蛋白有利于毛囊干细胞的增殖分化。结合图示,下列叙述不合理的是

()

长期压/感染、

力过大、

细胞因子不=±免疫系统

紧张、

焦虑等,糖赢激素一端『一rA串门_声囊细胞一舌囊细胞一膜用

一Cas6蛋白一干细胞一减少—脱发

脊髓I~~ns

+皮质

卜・丘脑一>垂体

>去甲肾上腺素

脑―►传中神点一>二甲恪卜।感去—>黑色素细_黑色素细胞卜细胞耗一白恰

传出神纥去甲肾上腺余一胞干细胞一竭,黑色素细胞减少f曰发

注:+表示促进作用

A.长期焦虑会影响机体的神经-体液-免疫调节

B.出现脱发时,推测糖皮质激素抑制成纤维细胞分泌Cas6

C.分泌去甲肾上腺素与糖皮质激素的机制均为分级调节

D.注射抑制去甲肾上腺素合成的药物能有效减少白发

【答案】C

【详析】A、长期焦虑通过神经调节(脊髓、脑、传出神经)、体液调节(糖皮质激素、

去甲肾上腺素)和免疫调节(细胞因子、免疫系统)的相互作用影响机体,说明长期焦虑

会影响神经-体液-免疫调节,A正确;

B、脱发是因毛囊细胞减少,而成纤维细胞分泌的Cas6有利于毛囊干细胞增殖分化。糖皮

质激素作用于成纤维细胞,推测脱发时糖皮质激素抑制成纤维细胞分泌Cas6,导致毛囊干

细胞增殖分化受影响,进而毛囊细胞减少,B正确:

C、糖皮质激素的分泌属于分级调节(下丘脑一垂体一肾上腺皮质);去甲肾上腺素由肾

上腺髓质分泌,受传出神经直接支配,不属于分级调节。因此,二者分泌机制不同,C错

误;

D、去甲肾卜.腺素会导致黑色素细胞干细胞耗竭,注射抑制去甲肾上腺素合成的药物,可

减少其作用,从而减少白发,D正确。

故选C。

12.研究发现相比天然林,人工林因较低的林冠高度和贫瘠的十.壤养分限制了其抵抗力和恢

复力。而混交林因根系交错、养分互补等机制,增强抗风能力并加速灾后恢复。某人工林与

天然混交林在台风后,桂树林大部分树木倒伏,3年后仍为单一树种;而混交林有少量倒伏,

1年后物种数恢复至原水平。这说明()

A.人工林的恢复力稳定性高于天然林

B.物种塞样性高的牛态系统抵抗力稳定性强

C.台风干扰改变了两类树林群落演替的方向

D.相比人工林,混交林的反馈调节能力较弱

【答案】B

【详析】A、人工林在台风后3年仍为单一树种,恢复速度慢,说明其恢复力稳定性控

低,而天然混交林1年即恢复物种数,恢复力稳定性更高,A不符合题意;

B、混交林物种多样性高,台风后倒伏少旦恢史快,表明其抵抗力稳定性强,B符合即

意;

C、台风干扰仅加速或延缓了群落的次生演替进程,但两类树林的演替方向(如向原有群

落类型恢复)未被改变,C符合题意;

D、混交林恢复速度快、抗风能力强,说明其自我调节能力(包括反馈调节)更强,而非

较弱,D不符合题意。

故选B。

13.研究发现,低温会激活TOR激酶,从而促进冬小麦开花。而FLC基因的表达产物则抑

制冬小麦开花。PRC2蛋白在TOR激睡的作用下发生磷酸化,由细胞质进入细胞核中调控

FLC基因的表达。下列叙述错误的是()

A.激活TOR激酶能有效改善因暖冬导致冬小麦开花率低的现象

B.冬小麦需经历持续低温才能开花的现象属于春化作用

C.低温激活1OR激酶,以酶通过PRC2蛋白间接影响FLC表达

D若冬小麦未经低温处理,可通过施用细胞分裂素使其开花

【答案】D

【详析】A、暖冬低温不足,TOR激酶激活不足,导致冬小麦开花率低。激活TOR激

酶可弥补低温不足,促进开花,因此能有效改善暖冬导致开花率低现象,A正确;

B、春化作用的定义是植物必须经历一段时间的持续低温,才能由营养生长转入生殖生长

(开花结实)。冬小麦需持续低温才能开花,符合春化作用的特点,B正确:

C、低温激活TOR激酶后,TOR激酶使PRC2蛋白磷酸化,PRC2进入细胞核调控FLC基

因表达,因此TOR激酹是通过PRC2蛋白间接影响FLC表达,C正确;

D、由题意可知,冬小麦开花的调控途径是“低温-TOR激酶-PRC2-FLC”,而细胞分

裂素的功能是促进细胞分裂、芽的分化等,题干未提及细胞分裂素可替代低温促进开花。

因此,未经低温处理时,施用细胞分裂素不能使其开花,D错误。

故选D。

14.花鼠取食偏好红松球果,且具有分散贮食和遗忘贮藏点的特:性。对某地红松林中花鼠种

群数量和红松结实量开展调杳,发现2022年红松结实量最高,.与其余四年的结实量存在显

著差异,且其余四年之间的结实量没有显著差异,结果如下表。据此推测正确的是()

A.可利用红外触发相机的自动拍摄技术和样方法调查花鼠种群数量

B.从年龄结构分析,上述花鼠种群属于稳定型

C.花鼠能促进红松种子的传播,红松结实量会受到花鼠种群数量的影响

D.花鼠的特性受到遗传、环境等多方面因素的影响,属于种群水平研究

【答案】C

【详析】A、样方法适用于植物或活动能力弱、活动范围小的动物,花鼠活动能力强、活

动范围大,应采用标志重捕法,A错误;

B、年龄结构需结合幼年、成年、老年个体的比例判断。从表格数据看,各年份幼年个体

数较多(如2022年幼年47、成年54、老年5),种群属于增长型,B错误:

C、花鼠”分散贮藏且遗忘贮藏点”的特性,使红松种子在遗忘的贮藏点萌发,促进红松

种子的传播;花鼠种群数最多会取食更多红松球果,进而影响红松结实量(逻辑上成

立),C正确;

D、花鼠的“取食偏好、贮藏行为”属于个体的性状和行为,研究范畴为个体水平;种群

水平研究的是种群密度、年龄结构、数量变化等,D错误。

故选C。

15.水稻是重要的粮食作物,体内制造或输出有机物的组织器官被称为“源”,接收有机物用

于牛长或贮藏的组织器官被称为“库水稻植株最后长出的、位于最上部的叶片称为旗叶(如

图),旗叶对籽粒产量有重要作用。为研究水稻旗叶与籽粒的“源•库”关系,下列研究思路不

合理的是()

A.阻断旗叶有机物的输出,检测籽粒产量的变化

B.阻断籽粒有机物的输入,检测旗叶光合作用速率的变化

C.使用14co2饲喂旗叶,检测籽粒中含口C的有机物的比例

,S,8

D.使用H2O浇灌水稻,检测籽粒中含0的有机物的比例

【答案】D

【详析】A、阻断旗叶(源)有机物的输出,检测籽粒(库)产量变化,可直接探究

“源”对“库”的贡献,思路合理,A不符合题意:

B、阻断籽粒(库)有机物的输入,检测旗叶(源)光合作用速率变化,可探究“库”对

“源'’的反馈调节,思路合理,B不符合题意;

C、用14co2饲喂旗叶(标记光合产物),检测籽粒中含14c的有机物比例,可追踪“源”

向“库”的有机物运输,思路合理,C不符合题意;

D、植物有机物中的氧主要来自C02,而非水,H2I8O的180主要参与光反应产氧或代谢

生成HzO、C02,难以直接标记有机物的“源-库”运输,思路不合理,D符合题意。

故选D。

16.人工智能迅速发展改变了学习者的学习方式。某同学利用我国人工智能大模型检索传统

发酵相关的科学问题。下列存在科学性错误的问题的是()

A.酿醋时为什么必须先完成酒精发酵才能启动醋酸发酵

B.葡萄酒发酵中,酒精积累如何反馈抑制酵母菌的细胞呼吸途径

C.为什么泡菜坛只能装八成满,且用水密封泡菜坛

D.如何通过简易方法快速评估家庭自制发酵食品中微生物污染风险

【答案】B

【详析】A、酿醋时,醋酸菌需在氧气充足的条件下将乙醇转化为醋酪,而酒精发酵(无

氧条件)需先完成以避免干扰,A正确;

B、酒精积累会通过破坏纤胞结构(如细胞膜)抑制酵母菌活性,而非直接反馈抑制呼吸

途径,B错误;

C、泡菜坛装八成满可防止发酵初期乳酸菌有氧呼吸及后续产气导致溢出,水密封维持无

氧环境,C正确;

D、通过观察气味、颜色、pH变化等简易方法可初步评估微生物污染风险(如腐败菌产

气、产酸异常),D正确。

故选B.

二、非选题:本大题共5小题,共60分。

17.流感是一种由流感病毒引起的传染病,会导致全身症状如发热、头痛、肌痛等,同一人

群可反复感染,这些和普通感冒有着很大的区别。回答下列问题:

(1)流感病毒的增殖需耍在______内,正常人体能够抵抗流感病毒的入侵,当功

能异常时,就会导致人体易被病毒感染。

(2)在发烧初期往往会手脚冰凉,感觉到很冷,此时产生兴奋,传递到(中

枢),使机体产热量______、散热量_______。

(3)某科研团队根据流感病毒表面的糖蛋白研发了mRNA疫苗,该疫苗激发人体产生抗

体的过程是______,此过程并不会导致人患流感,原因是_______o

(4)进一步研究发现,流感病毒表面的两种糖蛋白:HA和NA,是介导具侵染细胞的关

键蛋白。将这两种蛋白作为抗原注射进入机体后,机体内产生的抗体水平变化如下图所

示,若在第50天再次同时注射HA和NA两种抗原,请在图中画出抗HA抗体和抗NA抗

体的产生情况。

抗HA抗体

抗、八抗体

。时间

t5101520t253-0-35X404J5L50556065/d

注射HA注射HA和NA再次注射HA和NA

【答案】(1)①.活细胞②角疫

(2)①.冷觉感受器②.下丘脑③.增加④.减少

(3)①.mRNA疫苗进入人体细胞后,翻译出流感病毒的糖蛋白(抗原);该抗原刺激B细

胞增殖分化为浆细胞,浆细胞产生抗体②.该疫苗只是利用mRNA翻译出病毒的抗原

蛋白,并不含有完整的流感病毒

(4)

A

grIS

再103

迓KF

霜。,

10°

05101520253035404550556065时间/d

ttIt

注射HA注射HA和NA再次注射HA和NA।

K祥解》二次免疫应答:

(1)原理:特异性免疫中,初次免疫形成的记忆细胞在再次受到特定抗原刺激时,便会迅

速增殖分化,产生效应T细胞或浆细胞来对抗抗原。

(2)特点:①强度更强:②更迅速:③持续时间更长。

(3)应用:制备疫苗。

【解析】(1)流感病毒没有细胞结构,其增殖需要在活细胞内进行,依赖宿主细胞的物质

和能量来完成自身的复制等生命活动。正常人体的免疫系统能够抵抗流感病毒的入侵,当

免疫功能异常时,就会导致人体易被病毒感染,因为免疫系统具有防御、监控和清除等功

能,免疫功能异常会使机体的防卫能力卜降。

(2)在发烧初期往往会手脚冰凉,感觉到很冷,此时冷觉感受器产生兴奋,冷觉感受器能

感受外界温度的变化,当外界温度较低时,冷觉感受器被激活。兴奋传递到下丘脑体温调

节中枢,机体通过调节使产热量增加、散热量减少,这样机体的产热大于散热,从而使体

温升高,出现发烧的症状,

(3)该疫苗(mRNA疫苗)激发人体产生抗体的过程是:mRNA进入人体细胞后,翻译

产生流感病毒表面的糖蛋白(抗原),抗原刺激机体的免疫系统,使B细胞增殖分化为浆

细胞和记忆细胞,浆细胞声牛抗体。此过程并不会导致人患流感,原因是该疫苗只是利用

mRNA翻译出病毒的抗原蛋白,并不含有完整的流感病毒,不会在人体内进行增殖从而引

发流感症状。

(4)当在第50天再次同时注射HA和NA两种抗原时,由于机体之前接触过HA和NA

抗原,体内存在相应的记忆细胞。记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞,快速产生大量的抗

体。所以抗HA抗体和抗NA抗体的产生情况会是:两种抗体的浓度会快速、大量升高,

且上升速度和峰值都远高于之前的初次或再次免疫反应。示意图为:

2弯

2

W

注射HA注射HA和NA再次注射HA和NA

18.果蝇的眼色有白色、红色和紫色三种。基因通过控制酶的合成来控制果蝇的眼色,具体

情况如图1。现以两个纯系果蝇进行杂交实验,结果如图2。回答下列问题:

基因A基因D

检AMil)

白色前体物一_►红色素一-一一►紫色素

图1基囚通过控制前的合成火拧制梨蝇的眼色示意图

红眼船T•白眼雄果蝇

Fi紫眼M果蝇红眼雄果蝇

|F,«1雄交配

F2"眼果蝇:紫眼果蝇:门眼果蝇=3:3:2

各眼色果蚓中雌雄个体数最星本相等

图2两个纯系果蜥进行杂交实验

(1)根据.1:述信息,分析控制果蝇眼色的两对基因遗传时遵循定律,亲本果蝇的基

因型分别为。

(2)若让上述F2中雌雄紫眼果蝇自由交配,则后代中白眼雌果蝇所占比例为o

(3)为了进一步研究基因D和基因d,小组成员提取这对基因进行测序,基因的碱基序列

如图所示,其中②为模板涟。(起始密码子为AUG)

止华…AIGTCCCAIAAGAC1…①W.T.\K.K<<AAAA(.\(I(D

-TACAGGGTATTCTGzl•(»…TACAGGCTTETG入…②

据此比较,基因D和基因d在结构上的本质区别是。转录出来的mRNA上的密码子

由,进而导致氨基酸序列改变。

【答案】(1)①.(基因)自由组合定律®.AAXdXd,aaXDY(2)1/18

(3)①.碱基的排列顺序不同②.CAU变为CAA

K祥解II根据题意:细胞中红色素的合成必须有基因A控制合成的酶催化。若细胞中基

因D控制合成的酶存在时,红色素会转化为紫色素,使眼色呈紫色。当细胞中不能形成红

色素时,眼色为白色,可以初步判断基因型和表现型之间的关系:白色个体基因型为aa-

紫色个体基因型为A.D,红色个体基因型为Add。

【解析】(1)分析杂交实验可知,子一代的表型与性别用关联,说明有一对基因位于X染

色体上,假设A、a位于X染色体上,则D、d位于常染色体上,则亲本基因型为

ddXAXA.DDXaY,子代基因型为DdXAXLDdXAY,结合题意,子代的表现型应该均为紫

眼,与题意不符;假设D、d位于X染色体上,则A、a位于常染色体上,则亲本基因型

为AAXdXd、aaXDY,子一代基因型为AaXDxLAaXdY,表现型与题意相符,故可以确定

D、d基因位于X染色体上,A、a位于常染色体上。控制果蝇眼色的两对等位基因位于两

对同源染色体上,遗传时遵循自由组合定律。

(2)亲本基因型为AAXCXJaaXDY,子一代基因型为AaXDXJAaXdY,F2中紫眼雌果

蝇基因型为1/3AAXDX*2/3AaXDXd,紫眼雄果蝇基因型为1/3AAXDY,2/3AaXDY,3由

交配,两对等位基因分别计算,可得子代A_:aa=8:1;XDXD:XDXd:XDY:XdY=l:

I:1:1;所以子代紫眼雌:白眼雌:紫眼雄:红眼雄:白眼雄二16:2:8:8:2=8:1:

4:4:1,白眼雌果蝇所占比例为1/18。

(3)据此比较,基因D和基因d在结构上的本质区别是碱基的排列顺序不同。已知起始

密码子为AUG,由图可知,①链最左侧3个碱基为ATG,可知①链为基因的编码链,与

mRNA卜.的碱某序列相同(只是T变成U),故发牛图示的碱某替换后,某因转录出来的

mRNA上的密码子由CAU变为CAA,进而导致氨基酸序列改变。

19.研究人员做了光照强度对植物生长的影响相关研究,结果如下。回答下列问题:

不同光强处理下苦瓜幼苗形态指标及叶绿素荧光参数的比较

净光合速更

处理株高(cm)干重(g)叶绿素含量

(|.imolm2-s1)

CK(对照组)24.600.5734.147.70

RB20025.470.8135.8210.53

RB30025.000.8738.4210.84

RB40026.701.0639.5211.41

注:RB为不同强度红赭光(配比为7:3)照射处理

(1)该实验的研究目的是探究。由表格可知,选用处理效果最好。此光

照强度下,苦瓜幼苗光合作用强的原因是

图1不同光照强度处理苦瓜幼苗解剖结构的比较

注:放大倍数为20.0X,UE为上表皮;LE为卜.表皮;PT为栅栏组织细胞;ST为海绵组织

细胞

(2)从叶片的结构上,RB200的叶片厚度_________(高于、等于、小于)CK,RB300

和RB400的共同点是o综合上述研究可知,。

(3)从结构与功能的角度,分析植物生长发育状态改变的意义。

【答案】(1)①.不同强度红蓝光(配比为7:3)对苦瓜幼苗生长的影响②.RB400③.

叶绿素含量高,能吸收更多光能用于光合作用:同时叶片解剖结构(如栅栏组织)更发达,

利于光合产物形成.

(2)①.高于②.叶片厚度相同(或栅栏组织细胞、海绵组织细胞排列更紧密等)③.

适当强度的红蓝光照(如RB400)可通过增加叶绿素含量、优化叶片解剖结构(如栅栏组织

发育),提高光合速率,促进苦瓜幼苗生长。

(3)有利于植物适应环境,提高光合效率,积累更多有机物,促进生长

R祥解H光合作用的影响因素内因有色素的含量和酶的活性等,外因有光照强度、二氧化

碳、温度等因素,气孔导度可以影响细胞对二氧化碳的吸收。

【解析】(1)该实验的研究目的是探究不同强度红蓝(配比7:3)光照对苦瓜幼苗形态指

标及叶绿素荧光参数的影响。由表格中“干重、净光合速率”等指标可知,RB400处理效

果最好(干重最大、净光合速率最高)。此光照强度下,苦瓜幼苗光合作用强的原因是叶绿

素含量-高,能吸收更多光能用于光合作用;同时叶片解剖结构(如栅栏组织)更发达,利

于光合产物形成。

(2)通过图1不同光照强度处理苦瓜幼苗解剖结构的比较,可看由RB200的叶片厚度高

于CK。RB3(X)和RB400的共同点是栅栏组织细胞排列更紧密,叶片厚度更大。综合研

究可知,适当强度的红蓝光照(如RB400)可通过增加叶绿素含量、优化叶片解剖结构

(如栅栏组织发育),提高光合速率,促进苦瓜幼苗生长。

(3)从结构与功能的关系看,植物通过调整叶绿素含量(功能:吸收光能)和叶片解剖结

构(如栅栏组织细胞排列,功能:增加光合面积),增强对光能的吸收、转化效率,从而提

高光合作用强度,积累更多有机物,最终促进生长发育.这体现了“结构与功能相适应”的

生物学原理,保证植物能高效适应环境并完成生长、繁殖。

20.对盐碱地的修复对粮食安全至关重要。研究人员为了评估蚯蚓与负载枯草芽泡杆菌生物

炭组合对盐碱地改善情况,进行了下表实验方案。回答下列问题:

组选用

处理检测指标

别土壤

正常

T1不做处理

盐碱

T2添加蚯蚓

均添加玉米秸秆和牛粪,土壤肥力、盐碱

培养天后种植苜蓿胁迫缓解情况、

盐碱60

T3添加生物炭(BC)

(豆科植物)丰富度

添加蚯蚓与负载枯草芽

盐碱

T4抱杆菌生物炭组合

(BSC)

(1)从生态系统组成成分来看,以腐烂的有机物为食的蚯蚓属于

(2)请评价该方案的不足并修改o

(3)实验发现,T4组生物类群逐渐丰富,生物与无机环境之间长期相互影响共同发展属

于,这加快了氮元素在该生态系统的。请从研究能量流动的意义角度

分析,在修复盐碱地过程中,种植苜蓿带来的益处是。

【答案】(1)分解者(2)不足:缺少盐碱地不做任何处理的对照组;修改:增设一组

盐碱地不做任何处理的对照组,其他条件与其他各组相同。

(3)①.协同进化②.物质循环③.合理地调整能量流动关系,使能量持续高效地

流向对人类最有益的部分

R祥解》生态系统的组成成分:

(1)非生物的物质和能量(无机环境);

(2)生产者(自养型):主要是绿色植物,还有少数化能合成型生物;

(3)消费者(异养型):主要是动物,还有营寄生生活的微生物;

(4)分解者

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