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文档简介

专题15:鉴赏诗歌的表达技巧(练案)

◊练基础

1.(2016届天津市静海县第一中学高三上学期期末)阅读下面这首唐诗,完成(1)(2)题。(5分)

长安秋望

赵嘏

云物①凄凉拂曙流,汉家宫阙动高秋。

蝶星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。

妒鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚②。

【注】①云物:云雾。②“南冠”“楚囚”,典出《左传》,为囚徒的代称。

(1)颔联历来为人称道,请从艺术手法的角度分析写景的妙处,(2分)

(2)请结合“篱菊”“渚莲”“豌鱼”分析诗人的思想感情。(3分)

2.(2016届江西省高安中学、玉山县第一中学、临川区第一中学等九校2016届高三下学期联考)阅读下

面这首诗,完成下列小题。

送梓州①李使君

王维

万变树参天,千山响杜鹃。

山中一夜雨,树杪百重泉。

汉女输横布,巴人讼芋田。

文翁②翻教授,不敢倚先贤。

【注】①梓州:李使君的赴任之地,州治在今四川三台县。②文翁:汉景帝时的蜀郡太守,曾举办学

校,教育人才,使蜀境大化。

(1)首联运用了哪些手法来写景的?请结合诗句简要分析。(5分)

(2)李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”所表达的情感与本

诗尾联表现的情感有何不同?试作比较。(6分)

3.(2016届四川省成都市第七中学、嘉祥外国语学校高三第二次模拟)阅读下面这首宋词,完成下列小题。

青玉案

曹组

碧山锦树明秋霁。路转陡、疑无地。忽有人家临曲水。竹篱茅舍,酒旗沙岸,一簇成村市。

凄凉只恐乡心起。凤楼远、回头谩①凝睇。何处今宵孤馆里,一声征雁,半窗残月,总是禹人泪。

【注】①谩:徒然、空自。

(1)上片后四句写景,景中含情,试结合具体诗句简要说明其中包含哪些感情?(5分)

(2)词的下片在写法上有何特点?请结合词句作简要分析。(6分)

4.(2016届四川省双流中学高三10月月考)阅读下面两首诗歌,完成8〜9题。(11分)

减字木兰花-二月十五夜与赵德麟小酌聚星堂

苏轼

春庭月午,摇荡杳醪①光欲舞。步转回廊,半落梅花婉婉香。

轻云薄雾,总是少年行乐处。不似秋光,只与离人照断肠。

子夜歌

李煜

寻春须是先春早,看花莫待花枝老。缥色玉柔擎②,酷③浮盏面清。

何妨频笑粲,禁苑春归晚。同醉与闲评,诗随羯鼓成。

【注】①醪(lao):浊酒。②缥(pido)色玉柔擎(qfng):缥色,淡青色,青白色。这里指青白色的酒。

玉柔,像玉一样洁白柔嫩,这里指女人洁白柔嫩的手。③酷(pei):没有过滤的酒,这里泛指酒。

(1)苏词运用了哪,些手法描写春月?请简要分析。(5分)

(2)两首词都写春夜,都有喝酒,但思想情感却有些不同,请简要分析情感的不同之处。(6分)

5.(2016届,江苏省扬州中学高三3月质量检测)阅读下面的文字,完成文后各题。

小重山-端午

[元]舒螟

碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝①长。空悯怅,谁复吊沅湘。

往事莫论量。千年忠义气,日星光。《离疆》读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。

[注]①五色臂丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。

(1)从全词看,“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情?(4分)

(2)这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阕和下阕作简要分析。(5分)

◊练提升

1.(2016届山东省潍坊市潍坊中学高三上学期自主命题期末)阅读下而的宋词,回答问题。(8分)

沙塞子①

朱敦儒

万里飘零南越,山引泪,酒添愁。不见风楼龙阀、又惊秋。

九日江亭闲望,蛮树绕,瘴云浮。肠断红蕉花晚、水西流。

【注】朱敦儒,北宋词人。本词为靖康之难后,作者流落岭南时所作。

(1)结合上阕.的内容,简要说明词人所表达的思想感情。(4分)

(2)下阙运用了哪些表现手法?请简要分析。(4分)

2.(2016届河北省衡水中学高三上学期四调)阅读下面这首诗,完成小题。

落花

宋祁

坠素翻红各自伤,青楼①烟雨忍相望。

将飞更作回风舞②.已落犹成半面妆。

沧海客归珠有泪,拿台人去骨遗香。

可能无意传双蝶,尽付芳心与蜜房。

【注】①青楼:墙壁涂以青色的楼房。②回风舞:古小说《洞冥记》载,汉武帝宫人丽娟在芝生殿唱

《回风曲》,庭中花皆翻落。

(1)诗首联的景物描写对全诗的感情.抒发起了什么作用?请结合诗的内容分析。(5分)

(2)本诗写“落花”主要运用了哪些表现手法?请结合诗句分析。(6分)

3.(2016届福建省上杭县第一中学高三下学期期初考试)阅读下面唐诗,回答文后各题。

赠别二首(其一)杜牧

多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别,替人垂渴到天明。

(1)本诗首句“多情却似总无情'‘,被人赞为“无理而情深”,结合诗句诗谈谈你的理解。(5分)

(2)请说明本诗最后两句所使用的表现手法,并简析其使用的妙处。(6分)

4.(2016届广西河池市高级中学高三上学期第五次月考)阅读下面这首宋诗,完成文后各题。

江上秋夜

(宋)道潜

雨暗苍江晚未晴,井梧翻叶动秋声。

楼头夜半风吹断,月在浮云浅处明。

【注】道潜(10431102),字参寥,杭州于潜(今浙江临安)人。俗姓何,本名昙潜,赐号妙总大师。

自幼出家。与苏轼、秦观友善。②断:停。

(1)“井梧翻叶动秋声”与李清照《声声慢》中的“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”都写了梧桐,这

两句的表现手法有何异同?请筒要分析。(5分)

(2)宋诗长于借景寓理,请分别简要概括四句诗的写景内容,并用一句话阐述本诗蕴含的道理。(6分)

5.(2016屈宁夏石嘴山市第三中学高三上学期第五次适应性(期末)考试)阅读宋诗,然后完成文后各题。

西江月-阻风三峰下

张孝祥①

满载一船秋邑,平铺十里湖光。波神②留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。

明日风回更好,今宵露宿何妨?水晶宫里奏克裳,准拟③岳阳楼上。

【注】①张孝祥:宋诗人,这首词是作者船行至洞庭湖畔黄陵庙下,为风浪所阻时所作。②风回:水

神。③准拟:预料,打算。

(1)“波神留我看斜阳,放唤起鳞鳞细浪”一句中,哪两个词用的最妙,请简要分析。(5分)

(2)结尾两句用了什么样的表现手法?表现了作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的?(6分)

◊练高考

1.(2015年高考北京卷)阅读下面这首词,完成1619题。

醉翁操⑴

苏轼,

琅然,清圆,谁弹?响空山。无言,惟翁醉中知其天。月明风露娟娟,人未眠。荷叠过山前,曰有心

也我此贤口。醉翁啸咏,声知流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有时而童巅【”,水有时而回川。思

翁元岁年,翁今为飞仙。此意在人间,试听徼外三两弦卬。

注释:【1】据本词序,欧阳修喜爱琅哪幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧,常把酒临听,欣然忘归。后沈遵

作琴曲《醉翁操》,崔闲记谱,请苏轼填词。【2】茂:草筐。《论语•宪问》:“子击磬于卫,有荷贾而

过孔氏之门者,曰:'有心哉,击磬乎!'”【3】童巅:山顶光秃,山无草木曰童。【4】徽:琴徽,系

弦之绳。此处代指琴。

16.下列对本词的理解,不正砸的一项是()(3分)

A.“响空山”与王维《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”,都写出了山的空寂。

B.“荷费”两句以《论语》中荷费者对孔子击磬的评价,赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。

C.“醉翁去后”两句描写醉翁离开琅珊后,作者空对流泉,以吟诵表达思念之情。

D.词作最后三句是说醉翁虽已离世,声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。

17.词件开篇几句运用了以声写声的手法“用玉声形容泉声的清亮圆润"按照要求,完成下列各题.(5

分)

①下列诗句,没有运用这种手法的一项是()(3分)

A.龙吟虎啸一时发,万籁百泉相与秋。(李顽《听安万善吹臀篥歌》)

B.商声寥亮羽声苦,江天寂历江枫秋。(刘长卿《听笛声留别郑协律》)

C.蜂簇野花吟细韵,蝉移高柳迸残声。(韦庄《听赵秀才弹琴》)

D.寒敲白玉声偏婉,暖逼黄莺语自娇。(王仁裕《荆南席上咏胡琴妓》)

②在横线处填写作品原句。(2分)

白居易《琵琶行》同样运用了这种手法来写琵琶声:"

间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。”

18.在横线处填写作品原句。(4分)

①古代文人常常喜欢“啸咏”,除了本词中的醉翁,陶渊明写曾写道:“,

__________,。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”(《归去来兮辞》)(2分)

②这首词与欧阳修《醉翁亭记》有密切关联。词中“唯醉翁中知其天”“醉翁啸咏,声和流泉”,呼

应了《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”",,”等寄

情山水的名句。

19.欧阳修《醉翁亭记》描写了琅珊山的四时景色,表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。与之相比,

苏轼这首《醉翁操》所描写的景色和表现的情怀有何不同?(6分)

2.(2015年高考浙江卷)阅读下面这首词,完成21一—22题。(7分)

木兰花慢

赠弹琵琶者

爱当炉年少,将雅调,寄幽情。尽百喙春和,群喧夜寂,老凤孤鸣。都来四条弦里,有尢穷、旧谱与

新声。写出天然律吕,扫空眼底秦筝。

落红。天气暖犹轻。洗耳为哭听。想关寒风寒,;寻阳月色,似醉还醒。轩窗铮来偏好,到曲终、怀抱

转分明。相见今朝何处,语溪乍雨初晴。

注:律吕,此指乐律或音律。蔡,一种弦乐器,如筝。语溪,溪水名,在今浙江桐乡。

21.下片“河阳月色”语出白居易《琵琶行》,写出白诗中与此句匹配的相关诗句。(2分)

22.分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。(5分)

3.【2014年高考重庆卷】阅读下面这首散曲,然后回答问题。(7分)

商调-黄莺儿

赠燕

[清]张潮

花落意难堪,向泥中,着意衔,携归画栋修花口。珠帘半缄,鸟衣半掺,最难消王谢堂前憾。语呢喃,

千般诉说,只有老僧谙。

[注]花门:指初开的花,因花开时成门张按,故称V

(1)作者描写燕子,运用了那些表现手法?(3分)

(2)散曲中的燕子为何不衔泥而衔花,作者这样写抒发了怎样的感情?(4分)

4.【2014年高考安徽卷】阅读下面这首词,完成8〜9题。

阮郎归西湖春暮

[南宋]马子严

清明寒食不多时,香红渐渐稀。番月蕃①妆束闹苏堤,留春春怎知?花褪雨,絮沾泥。凌波②寸

不移。三三两两叫船儿,人归春也归。

[注]①番腾:同“翻腾二②凌波:这里指女子步履。曹植《洛神赋》:“凌波微步,罗袜生尘。”

8.这首词通过人物动作神态表现了西湖游人的不同情感,请结合作品简要分析。(4分)

9.这首词描写了暮春之景,请从点面结合的角度作简要赏析。(4分)

5.【2014年高考湖南卷】阅读下面的古诗,完成题目。(8分)

桃天(《诗经》)

桃之夭夭,灼灼其华。之子于归①,宜其室家。

桃之夭夭,有簧②其实。之子于归,宜其家室。

桃之夭夭,其叶慕慕久之子于归,宜其家人。

[注]①归:出嫁。(fen):草木果实繁盛硕大的样子。③暴菜(zhen):草木茂盛的样子。

(1)本诗在章法结构上采用了的形式。(2分)

(2)请从比兴手法运用的角度赏析全诗。(6分)

6.【2013年高考浙江卷】阅读下面这首诗,完成2122题。(7分)

秦中吟歌舞

(唐)白居易

秦中岁云暮,大雪满皇州。雪中返朝者,朱紫尽公侯。贵有风雪兴,富无饥寒忧。

所营唯第宅,所务在追游。朱轮车马客,红烛歌舞楼。欢酣促密坐,醉暖脱重袭。

秋宫为主人,廷尉居上头。日中为一乐,夜半不能休。岂知闵乡①狱,中有冻死囚,

K注】①阕(wen)乡:旧县名。白居易有《奏阕乡县禁囚状》,详述了无辜妇孺被关进阕乡狱并遭受

迫害的惨状。

21.这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾,表现出强烈的忧国忧民之情,与杜甫名句“,、一脉相承。

(2分)

22.赏析这首诗对比艺术的特色。(5分)

7.【2013年高考新课标I卷】阅读下面这首宋词,完成8〜9题。

鹊桥仙

陆游

华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一一取封候,独去作江边渔父。

轻分八尺,低逢三扇,占断苹洲灿雨②“镜湖③元自属闲人,又何必君恩赐与!

【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种棋戏。②占断:占尽。苹洲烟雨:指长满苹草、

烟雨空濠的风光。③镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏

赐他镜湖一角。

8.上阕最后两句是什么意思?他表达了作者什么意思的情感?(5分)

9.词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要分析,(6分)

8.【2013年高考四川卷】阅读下面的宋诗,回答问题。(8分)

九日和韩魏公①

苏洵

晚岁登门最不才,萧萧华发映金辑②。

不堪丞相延东阁,闲伴诸儒老曲台③。

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