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文档简介

江西省重点中学协作体2025届高三第一次联考

历史试卷2025.2

命题人:抚州一中余太兴郑益吟临川一中余敬龙杜贵根

(考试时间:75分钟,试卷满分:100分)

第I卷

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题

目要求。

1.下图为依据苏秉琦先生中国史前新石器时代考古学文化区类型理论绘制的中国六大考古文化区示意

图,这一时期()

北方新石部文化

方石疆文化

断石聘文份

东商鱿石看文化

四南新石国文他

南方新石文化

A.中原新石器文化区以仰韶文化为代表B.东方新石器文化区以彩陶文化为著名

C.各考古文明族群已产生华夏认同观念D.中华政治文明的重大成果是“世袭制”

2.“贫而不谄,富而不骄,何如?”子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也”;董仲舒:“使富

者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧。以此为度而调均之,是以财不匮而上下相安,

故易治也。”孔子与董仲舒的上述观点()

A.一脉相承B.角度不同

C.互相对立D.立场不同

3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团,

他们为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬、羡慕的有效稳定的行政管理。”斯塔夫里阿诺斯在此()

A.肯定了中国政治制度的合理性B.指出了科举制的重大进步意义

C.树立了全球史观的书写样例D.对中西方文明作了科学评价

4.“金以兵立国,猛安、谋克最为根本……然猛安、谋克,皆由世袭,滋生蕃息。军费钱绢,供给最

烦。后移屯中原,刷括民田入宫以给之,人三十亩,自不耕种,奴蓄汉人为之佃莳,取租而矣。”

据此可知当时金国()

A.实行蕃汉分治B.奴隶劳动较为普遍

C.汉人赋役繁重D.女真族正在封建化

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5.“流求”之名最早见于《隋书》,但具体指向并不清晰。唐宋时期,随着海上交通的发展,“流求”

开始指向台湾岛。元明时期逐渐统一指向今琉球群岛。明清之际,面对外部侵扰,明清王朝巩固了

东海疆域的统治,清朝进一步统一了台湾与大陆,推动了国家统一。隋朝至明清时期“流求”指向

的变化,这最能说明()

A.台湾自古以来就是中国领土B.统治者对东海形势认知深刻

C.中国古代海上活动空间拓展D.统一多民族国家的巩固发展

6.据统计,珠江三角洲在1881年前建成11个机器缫丝厂,1881年却被迫暂时关闭。然而,1883年该

地的机器缫丝厂又重新遍地开花,比之前有过之而无不及。能够准确解释民族资本主义企业这一变

化的因素是()

A.洋务运动提供的政策环境B.实业救国思潮的影响

C.清朝放宽对民间办厂限制D.中法战争的客观作用

7.晚清广东地区绅商、宗族、知识分子纷纷组织各种非政府基层社会管理组织。这些非政府基层社会

管理组织职能广泛,包括治安、矛盾调解、社会事务等等,且日益成为民众遇事的首选机构。这可

以用来说明()

A.基层组织逐渐体系化、制度化B.晚清基层社会治理的内在需求

C.晚清时期广东的匪患问题突出D.广东最早进行基层组织的转型

8.某国共关系纪录片有段台词:“这个斯大林到底在玩什么把戏啊?一边让米高扬密访西柏坡与毛泽

东密谈,一边又让罗申带着苏联大使馆南迁广州。难道他想两边下注啊?”这时中国共产党()

A.竭力维护抗日民族统一战线B.制定颁布《中国土地法大纲》

C.领导人民取得了大决战胜利D.坚定“一边倒”的外交方针

9.下表为20世纪70年代中国与一些国家的贸易情况表(单位:百万美金)。据表可知()

年份

中国出口1970年1975年1976年1977年1978年

美国0158202203325

日本2551459130614731760

西欧3027028278751305

年份

中国进口1970年1975年1976年1977年1978年

美国0334149188850

西欧5291635150610401910

)A.中国对外贸易处于入超地位B.西欧日本已经摆脱美国影响

C.中美建交推动中美贸易发展D.外交政策变化影响对外贸易

10.党的十八大以来,中央先后出台《关于进一步加强东西部扶贫协作工作的指导意见》、《中共中央

办公厅、国务院办公厅关于进一步加强中央单位定点扶贫工作的指导意见》、《关于创新机制扎实

y推进农村扶贫开发工作的意见》等指导性文件,构建社会动员体系,广泛调动社会各界参与扶贫开

发。这说明()

A.社会主义制度巨大优越性B.基层社会治理成效显著

C.东西部贫富差距不断缩小D.扶贫制度体系基本完善

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11.8世纪初期,深受混战之苦的法兰克王国宫相查理·马特为了增强王国骑兵的军事实力,将无条件

分配土地改为以服骑兵役为条件的“封授土地”,并将公共权力一并赋予受封者。随后取得诸如普

瓦提埃战役等军事上一系列胜利,将阿拉伯帝国势力限制在了西班牙半岛,推动了法兰克王国经济

社会发展。这说明()

A.混乱的西欧建立起封建秩序B.封君封臣制在欧洲普遍建立

C.军事义务是封君封臣的纽带D.土地是西欧社会的核心问题

12.下图是中世纪后期印度重要城镇分布示意图。据此可知()

A.印度城镇分布基本均衡B.印度城镇工商业发达

C.印度大河文明特征显著D.印度城镇自治程度高

13.恩格斯曾经说过:“(启蒙思想家们)不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自

然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判,从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒

的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”这说明启蒙思想家们()

A.全盘否定传统B.崇尚理性主义

C.追求人权至上D.主张三权分立

14.富兰克林·罗斯福在首次总统就职演说中表示,如果他提出的议案不能迅速获得得通过,“届时我

将请求国会采取应对危机的唯一手段——赋予我紧急状态下迅速发动战争的权力,这种权力等同于

国家遭遇入侵时国民授予我的权力”。材料表明()

A.美国三权分立体制遭遇挑战B.总统是国家政治权力的中心

C.美国急于通过战争来转嫁危机D.总统将运用非常手段应对危机

15.20世纪70年代初,面对出现经济增长停滞或下降、物价持续猛涨、通货膨胀严重的“滞胀”现象,

美国和西欧主要资本主义国家采取诸如减税、增加赤字、缩减政府开支等措施,逐渐发展出一种将

政府干预与市场相结合、国有制与私有制并存的“混合经济”,为经济资本主义世界经济走出低谷

作出重大贡献。对上述措施与“混合经济”之间的关系,概括最准确的是()

A.生产关系决定生产力B.生产关系对生产力具有反作用

C.生产力决定生产关系D.生产力与生产关系的辩证关系

16.1982年,年仅10岁的美国女孩萨曼塔·史密斯给苏联领导人安德罗波夫写了一封信,表达了对美

苏爆发战争的担忧。不久萨曼塔·史密斯收到了安德罗波夫的回信,被邀请到苏联访问,并一举成

名。这表明当时()

A.美苏争霸中美国取进攻态势B.民间交流是美苏交往的主要方式

C.苏联方面有意释放缓和局势善意D.美苏关系正常化是大势所趋

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第Ⅱ卷

二、非选择题:本大题共4小题,共52分。

17.阅读材料,完成下列要求。(14分)

材料一

120

100

60

岭大西家

图1各历史时期中国武状元数量分布图

Fig.1Ditriluti…ofWudury……fiff

historicalperiowlerinChin

——据吴黎等《中国历代武状元时空分布特征及成因分析》

材料二

公元702年武则天创立了武举制。唐代的武举考试内容包括“步射”“骑射”“马枪”“举重”

“样貌”“言语”“神采”。宋初没有开设武举,直至1030年,仁宗才恢复并完善武科取士制度,应

试内容简化“武艺”考查,强化“策略”考查,但内容主要是包括《孙子兵法》在内“武经七书”的

考查,报考还须文官推荐。元代武官以荫袭为主,所以武举制度无从发展。1493年明代开武举。明

代的武举制度深受宋代影响,以“策略”考查为重,其次才是弓马术的考查。清代承袭了明代的武举

制度,文武兼考,以武艺考查为主。清朝对武举制度空前重视,将武举作为选拔军事人才最重要的方

式之一,每3年举行一次武举考试,产生的武状元数量最多。相比于前代,清朝的武举人授官一律平

等,只要成绩优秀就可授予高级职位。从唐到清,绕了一大圈武举制度还是回到了以武艺考查为主。

中国古代的武状元们难以像文状元那样,以“状元”身份为跳板而成就一番伟业。据统计,自唐至清

末废科举,共产生777位状元,其中只有近200人是武状元(其中清代占了109个),比文状元要

少得多!而功成名就成为名将者更是凤毛麟角。

——摘编自贺兰雪《中国历史上的武举制度和武状元》

(1)根据材料并结合所学知识,分别指出宋、明、清三朝武状元数量较多的原因。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,概括中国古代武举制度的特点。(8分)

18.阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料一孙中山的教育活动

孙中山先生在40多年的革命生涯中极为重视学校教育,他把学校作为宣传革命、进行革命活动的基地,

亲自创办学校为革命培育人才:

1894年孙中山写了《上李鸿章书》,请求政府大办教育,培养人才,学习西方资本主义教育制度;

1895年孙中山把“立国学校,以育人才”规定为兴中会的大事之一;

1903年孙中山在日本创办青山军事学校,以培养革命军事人才;

1912年孙中山到广东女子师范学校宣讲“女子教育之重要”;

1914年孙中山在东京设立政法学校,以培养政法干部;

1924年孙中山创办黄埔军官学校,仿照苏联军事制度,培训革命武装干部。

——摘编自百度文库

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材料二1912年,蔡元培首任南京临时政府教育总长,在他的《对于新教育之意见》一文中提出民主

平等、全面和谐的教育思想,指出民国教育“其精神不在提倡革命,而在养成完全之人格。盖国民而

无完全之人格,欲国之隆盛,非但不可得,且有衰亡之虑焉”。蔡元培强调普及教育的重要性和必然

性,指出自由、平等和博爱即为教育的主旨,把教育提高到影响民族存亡的重要地位。他认为教育应

该是一种共同的、进步的、谋个性与群性协调发展的工具,教育的根本目的是发展人的能力,完成人

的人格。

——摘自庞君芳的《中国教育公平思想的历史演进》

(1)根据材料一、二指出孙中山和蔡元培教育思想的共同特点,并结合所学知识简析其成因。(8

分)

(2)结合上述材料,谈谈从孙中山和蔡元培教育思想活动中得到的启示。(4分)

19.阅读材料,完成下列要求。(14分)

材料一巴勒斯坦地区曾是古代犹太人的栖息之地。罗马帝国统治时期,犹太人被驱逐出巴勒斯

坦。此后,阿拉伯人长期在这片土地上生活。第一次世界大战后,英国获得巴勒斯坦地区的委任统治

权。英国支持犹太复国主义运动,导致大量犹太人移民巴勒斯坦。1947年,联合国通过决议,将巴勒

斯坦地区划分为犹太国和阿拉伯国。1948年,以色列国宣告成立,阿拉伯国家联盟反对这一决议,随

后爆发了多次中东战争。以色列通过战争占领了大量巴勒斯坦以及周边阿拉伯国家的土地。

——摘编自百度文库

材料二而今,随着克里米亚危机叠加乌克兰乱局,欧洲“新冷战”的阴云正在黑海畔若隐若现,

引发全世界忧虑……乌克兰危机引发俄西之间对峙有着深刻的背景……自“冷战”结束以来,美欧打

破不过奥德河的“君子协议”,将东欧诸国纳入北约怀抱,欧盟一步步东扩到俄罗斯家门口,进一步

压迫其战略缓冲空间……德国《明镜周刊》就曾警告,“一个谋杀或是一个摩擦走火完全可能引爆地

区紧张的火药桶”……当今世界,和平与发展仍是时代主旋律,全球化让各方利益纠葛在一起,可谓

一荣俱荣,一损俱损。因此,“新冷战”只会让各方“双输”,是开国际关系的历史倒车……没人愿

意走回头路,世界不欢迎“新冷战”。

——摘编自吴黎明《世界不欢迎“新冷战”》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括影响巴以冲突的因素。(8分)

(2)根据材料二并结合所学知识,概括俄乌冲突的背景。并就如何避免“新冷战”等战争冲突提出

合理化建议。(6分)

20.阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料

江西历史源远流长,是一幅丰富多彩的画卷,既承载千年沧桑与辉煌,也记录了江西人民的智慧

和汗水。尤其在近代,江西是中国红色革命的摇篮和圣地。以下是近现代江西重大历史事件简表。

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时间事件/发展

1926年北伐战争中,北伐军攻克九江和南昌,歼灭了军阀孙传芳的主力。

南昌起义,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装

1927年8月1日

起义,占领南昌城。

1927年9月秋收起义,毛泽东在湘赣边界打出"工农革命军"的旗帜。

1927年10月毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山地区,开始创建第一个农村革命根据地。

朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装,与毛泽东率领的工农革

1928年4月

命军在井冈山会师。

中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,宣布成立中华苏维埃共和国临

1931年冬

时中央政府。

1934年10月中央红军从中央革命根据地(江西瑞金)出发,开始长征。

1939年3-5月南昌会战虽以失败告终,但它打破了日军击溃中国军队主力的计划。

1941年3-4月中国军队取得上高会战的胜利,被称为"抗战以来最精彩的一战"。

百万人民解放军在西起江西湖口,东到江苏江阴的500多千米的战线上,分三路

1949年4月20日

强渡长江。

1954年南昌飞机制造厂制造的第一架飞机试飞成功。

20世纪90年代九江、南昌对外开放。

2016年10月赣江新区管理机构正式挂牌,标志着江西"龙头昂起"战略进入全新的发展阶段。

2019年12月26日昌赣高速铁路开通运营。

根据材料中的部分或整体阶段,围绕“江西历史的发展”,自拟论题,并结合所学知识加以阐述。(要

求:论题明确,史论结合,论证充分,表述清晰)

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江西省2024—2025学年高三2月统一调研测试

高三历史参考答案

1.【答案】C

【解析】由图中的遗址名称,如良渚、河姆渡、大汶口等可知该时期属于新石器时代,C项正确;我国在夏朝进入奴

隶制社会,排除A项;B、D两项在新石器时代晚期之前,均排除。

2.【答案】A

【解析】材料明确提到民族交融在文化、经济、政治以及地域等多方面都有体现,说明民族交融是多元且广泛的过

程,A项正确;材料无法体现其速度和稳定性,排除B项;材料未着重体现其曲折性,排除C项;D项与材料所强

调的民族交融在多方面的体现相悖,民族交融在魏晋南北朝时期并非偶然和短暂,而是一个较为长期且较为广

泛的现象,排除。

3.【答案】D

【解析】隋朝时期形成的各类专门的“户”,明确了不同人群的职业分工,强化了对人口所从事职业的管理,使各

阶层之间的流动相对固化,故选D项;材料是对不同职业类型的划分,没有体现经济结构调整,排除A项;该现

象无法抑制土地兼并发生,排除B项;社会秩序的稳定与这些职业分类并无直接关联,排除C项。

4.【答案】B

【解析】材料反映的现象,都能体现商业活动的活跃,故选B项;文化氛围浓厚不是材料主要强调的内容,排除

A项;铜版印刷涉及一定科技,但材料无法体现其水平,排除C项;材料无法体现广告行业是否兴盛,排除D项。

5.【答案】C

【解析】这些著作都涉及与西域和安南等地的交往,能直接反映明代外交活动情况,故选C项;材料强调的是明

朝的外交活动,未涉及对外贸易,排除A项;材料重点并非文化交流,排除B项;材料无法体现边疆管理的内容,

排除D项。

6.【答案】A

【解析】经世致用的理念符合关注现实、解决国计民生问题的特点,故选A项;重农抑商主张与材料内容无关,排

除B项;中体西用是洋务运动时期的观念,排除C项;材料未涉及洋人,排除D项。

7.【答案】C

【解析】预备立宪过程中部分人士主张缓行的本土理论且得到响应,说明预备立宪确实存在诸多复杂因素,符合

材料内涵,故选C项;“预备立宪”是政治改革,尚未上升到“革命”,排除A项;B项表述绝对,排除;根据材料不

能得出本土理论助力立宪稳步实施的结论,排除D项。

8.【答案】C

【解析】观察图片可知,这则报道描述的是1936年的西安事变。图中有“争取中华民族生存”的字样,推知西安

事变具有民族主义的性质。又可从图中“改组南京政府容纳各党各派”的字样推知西安事变又具有民主主义的

性质,C项正确;西安事变促使抗日民族统一战线初步形成,正式形成是在1937年9月南京国民政府公布中国

共产党提交的《国共合作宣言》后,排除A项;图中文字“张杨昨发动对蒋兵谏”,可知报道发表于西安事变的第

二天,可见西安事变尚未得到和平解决,排除B项;抗日并不是国人的共识,亲日派就不主张抗日,排除D项。

9.【答案】D

【解析】“政治理论学习和思想改造运动”和“开展了大规模扫盲和扫除封建迷信、改革陈规陋习等移风易俗活

动”都属于精神文明建设,“大力推动教育、科学和文化事业除旧布新”和“新中国的社会面貌也随之一新”都可

以体现“成效显著”,D项正确;社会主义改造表现在私有变为公有,材料是思想改造,排除A项;新中国成立后

社会主要矛盾的变化体现为阶级矛盾向人民内部矛盾转变,排除B项;党的工作重心随着三大战役的结束,七届

二中全会的召开就产生了比较明确的转移(在此之前,随着部分地区的解放,工作重心即已逐渐转移),排除

C项。

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10.【答案】A

【解析】中国与不同国际关系行为体建立伙伴关系,能够拓展中国外交的发展空间,为中国的发展创造更好的外

部环境,A项正确;中国特色大国外交战略于2014年中央外事工作会议上正式提出,排除B项;“亲、诚、惠、容”

理念主要适用于处理与周边国家的关系,且是十八大以后提出,排除C项;“另起炉灶”是相对于以前的国民政

府的外交政策,是一个特定的历史概念,与材料时间不符,排除D项。

11.【答案】B

【解析】古罗马建筑在古代希腊的基础上发展为梁柱与拱券结构,说明古罗马建筑受希腊影响深远,又融进本土

特色,B项正确;材料强调的是古罗马建筑对希腊的继承发展,而非突出创新成果显著,排除A项;材料中没有

关于古罗马建筑注重实用功能的内容,排除C项;材料主要围绕古罗马建筑与希腊建筑的关系展开,未体现风

格独特性和多样性,排除D项。

12.【答案】D

【解析】欧洲人不能直接大批得到亚洲商品,只能通过传统商路且经过多方转手,这就使得新航路开辟具有了必

然性,故选D项;材料只是强调欧洲人获取亚洲商品的途径,不能得出传统商路地位至关重要的结论,排除

A项;材料的重点不是在强调亚洲商品受欧洲人青睐,而是获取商品的途径问题,排除B项;材料中只是说亚洲

商品到达欧洲需经过多方商人,不能说是被多方垄断,排除C项。

13.【答案】B

【解析】根据材料可知,此时世界市场相对新航路刚开辟时已得到发展,世界经济联系的加强,意味着商品流动

更加频繁,更多的茶叶进入,一方面使得茶叶价格下降,另一方面也使得消费者有了更多选择,从而冲击了咖啡

等饮品市场,B项正确;饮品竞争无法决定市场格局,排除A项;价格革命是新航路开辟时期的一个特定概念,

指金银大量注入西欧,使得西欧金银贬值,物价飞涨,而材料中的茶与咖啡的价格都在下降,排除C项;材料未

涉及文化交流,排除D项。

14.【答案】A

【解析】材料中美国知识分子要求国家发挥作用调节社会政治经济生活,反映出国家干预思潮的逐渐兴起,故选

A项;材料只涉及知识分子,“普遍”过于绝对,排除B项;福利国家建设于二战后,排除C项;“滞胀”现象出现

在20世纪70年代,排除D项。

15.【答案】A

【解析】党卫军是德国纳粹党的特务组织和军事组织。材料“1936年党卫军领袖高视阔步的庄严入场式上,正

演奏着铿锵的战争进行曲,却被小说主人公奥斯卡的铁皮鼓鬼使神差地引向‘蓝色多瑙河’的演奏”反映了德

国在二战前后的社会变迁和人们的心理状态,将原本严肃的党卫军入场式戏谑为轻松的交谊舞会,这种转变从

侧面反映出德国人对二战的反思,A项正确;两极格局的形成与材料时间不符,排除B项;材料未涉及欧洲一体

化的内容,排除C项;二战后西方发达国家因加强国家对经济的干预等原因,经济得到恢复发展,在20世纪五

六十年代更是出现“黄金发展时期”,并未长期停滞,排除D项。

16.【答案】D

【解析】材料中既提到了静态保护方式,又列举了多种动态保护形式,表明文化遗产的保护方式多元且注重传承

发展,D项正确;材料中并未体现以静态保护为主、动态保护为辅助的关系,排除A项;材料重点强调的是保护

方式的多样性,而非创新形式提升保护效果,排除B项;材料主要围绕保护方式展开,不是强调结合时代推动文

化弘扬,排除C项。

17.【答案】(1)表现:儒家法律指导思想的确立;引经决狱,引礼入法;礼法合流,德主刑辅;原心定罪原则;确立法

律的基本原则。(每点2分,共4分,任答两点即可)

(2)进步之处:立法原则制度精准化;审判从轻原则;法律体系的完善;诉讼审判程序的规范。(每点2分,共6

分)(评分说明:凡是摘抄材料中的文言文材料,且不加以解读分析的,均不给分)

发展状况:唐律是礼法结合的典范(或答:“德治”“礼治”与“人治”(“法制”)逐步高度结合)。(2分)

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18.【答案】(1)特点:总体上进展缓慢(或答:城市化率低);城市人口占比重较小;城市

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