2026届河南省漯河市临颍县综合高中高三上学期期中考试历史试题（含答案）

第页，共页2025-2026学年度高三上学期历史期中考试一、单项选择题（本题16小题，每题3分，共48分）1．西汉时，文帝欲废连坐之律，遭周勃、陈平等重臣反对，一番争论后最终下诏废除。其后，新垣平因欺君事败而谋反，文帝诛其三族。这反映了汉文帝时期A.律法的人治色彩浓厚B.君主打破律令成为常态C.刑律的判罚趋于严苛D.独尊儒术推动以儒入法2．武则天临朝称制期间，宰相中科举出身的只有韦思谦等四人。但到武则天称帝期间，仅明经、进士出身者就激增到二十人，占这个时期宰相总数的一半左右。这种变化说明了A.官僚政治取代贵族政治B.科举制度完善并成熟C.宰相职资发生重大变化D.世家大族进一步衰落3．南宋时期，民间流传“苏湖熟，天下足”的谚语。然而，清代中期以来，广东的潮州府、惠州府、浙江的杭州府、湖州府等著名产粮区都变成了缺粮区，福建、苏南、徽州等地的粮食缺口更大。据此可以推知，清代中期以来这些地区A.社会经济出现急剧衰退B.出现了严重的自然灾害C.赋税制度变革成效不大D.商品经济得到较快发展4．西塞罗服膺于希腊文教的精深与高妙，但又在作品中多次强调：父亲、家庭生活、实践经验以及罗马人的习俗、法律、制度和传统等，比希腊学校和书本对自己的影响更重要。其主张A.开创人文主义的教育思想B.强调家庭对教育的决定作用C.弘扬罗马民族的传统文化D.体现自然法理念的深入人心5.1871年，巴黎公社颁布法令：统计被遗弃工厂的数目，拟定工人协作社的章程，规定把工厂转让给工人协作社的条件以及应向厂主交付的赎金数额。这反映了A.旧式的国家机器依旧未被粉碎B.工人阶级掌握了国家经济命脉C.公社具有一定的社会主义倾向D.社会主义公有制经济基本确立6.20世纪20年代，美国年轻资本家哈默成为第一个在苏俄经营租让企业的美国人，之后大资本家亨利·福特成为在苏俄经销福特汽车和拖拉机的代理人。这表明当时苏俄实施A.战时共产主义政策B.新经济政策C.斯大林体制D.美苏和解政策7．敦煌莫高窟中有从北朝到晚唐五代的壁画。北朝壁画以画佛本生、佛传故事为主，画面充满阴：森凄厉、悲惨痛苦的景象。唐代壁画主要画各种经变（指描绘佛经内容或佛传故事的绘画），整个画面洋溢着热闹欢乐、生气勃勃的气氛。这表明()A.唐统治者奉行三教并行政策B.儒学的正统地位受到挑战C.绘画是特定时代风貌的反映D.唐代宗教画生活气息浓厚8．十九世纪二三十年代，河北大名县农民为了草帽辫生产需要，选择适合编草帽辫的小麦品种，拨出专门土地进行密植，以获得细长白软的麦秆，全然不顾小麦产量。河南南乐、清丰，山东观城，也存在这种情况。这种现象说明()A.跨地域贸易网形成B.自给自足的小农经济瓦解C.农村商品经济发展D.政府放弃了重农抑商政策9.1947年11月，石家庄解放之后，中共石家庄市委明确规定严禁以清算斗争方式查封没收民族工商业及其财产的行为；严禁周围农民随意到市区抓地主；对于资本家外逃的大兴纱厂，采取了暂时代管的办法。这些措施()A.保证了土地革命的顺利开展B.巩固了抗日民族统一战线C.推动了战略反攻阶段的到来D.体现新民主主义经济政策10．“一带一路”倡议提出以来，中国与多国及国际组织签署合作文件、推进合作项目，还打造了中欧班列等标志性项目并助力减贫。这些举措主要体现了当代中国()A.推动全球治理体系变革B.践行互利共赢发展理念C.拓展南南合作的新路径D.促进世界经济的全球化11．据史书记载，姜太公到营丘拓殖，邦国大盛；楚国接受中原文化，将南蛮”纳入中国范围。箕子率商人远赴，则成为今日朝鲜国家的先驱。另外，沿印度河口至波斯湾，从波斯湾到红海，从红海到地中海和黑海，波涛所及，在位置合适的良港，莫不有各种殖民据点建立。腓尼基人、埃及人、犹太人等都建立殖民城市，希腊人的城邦遍及地中海沿岸。材料意在说明()A.古代世界人类的迁徙活动已经相当频繁B.农耕文明的扩张使文明的区域不断扩大C.人类在迁徙过程中带来不同文化的认同D.不同地区文明不断加强交流并相互影响12.1990年，邓小平在《国际形势和经济问题》一文中指出：“美苏垄断一切的情况正在变化。世界格局将来是三极也好，四极也好，五极也好，苏联总还是多极中的一个所谓多极，中国算一极。中国不要贬低自己，怎么样也算一极。”这反映了()A.资本主义阵营出现裂痕B.世界多极化趋势不可逆转C.新兴国家地位显著提升D.全球经济一体化趋势初显13．甲午战争后，帝国主义列强利用清政府战败和财政危机的时机，在中国展开所谓利权争夺战，引起中国社会各界对利权问题的高度重视。在此背景下清政府也不得不采取向列强出让筑路权和鼓励民间集资修路方式应对。这种状况()A.反映了列强侵略势力深入到内地B.便利了西方列强对华的资本输出C.为各阶层力量的整合埋下了种子D.推动新民主主义革命形势的发展14．下表所示为东汉后期三公中儒家学者所占比例变化统计。据此可知，这一时期()时期三公总数三公中儒家出身者儒家出身者占三公总数比例安帝时期201155%顺帝时期231461%桓帝时期231878%灵帝时期413073%献帝时期171185%A.政府决策能力得到提升B.儒家思想影响力扩大C.外戚专权局面遭到抵制D.选官制度发生了变化15．两宋时期，士大夫既在政治上批判奢靡风气，又在生活中追求奢侈浮华；在儒家节俭传统与市民享乐风尚中徘徊，呈现出“清流”与“风流”并存的现象。这一现象出现的主要原因是()A.商品经济发展重塑社会消费观念B.儒学思想革新强化内在道德自律C.社会阶层流动导致价值标准失序D.科举变革引发士人身份建构困境16.1931年，瞿秋白发文称：“说书式的小说、唱本、剧本等，需要到群众中间去学习。在工作的过程中去学习，即使自己不能够去做工人农民至少要去做”工农所豢养的文丐＇，”这一言论旨在()A.消除精英与工农间的文化隔阂B.推动文艺实践与革命动员相结合C.拓展无产阶级文学艺术的内涵D.探索文艺为统一战线服务的路径二、非选择题（本题4小题，共52分）17．阅读材料，完成下列要求。（13分）材料一隋初大理寺制度多因袭北齐三官五局制，开皇三年（583年），朝廷罢大理寺监、评及律博士员，增置大理正为四员，强化审判职能，试图剥离非审判事务以适配三省六部制；炀帝时将九卿整体降为从三品，明确其低于六部的定位，置司直十六人、评事四十八人，废除汉魏以来的廷尉三官制，初步确立四等官制框架。唐初精简司直为六员，贞观二十二年复置大理评事十二员，永徽六年恢复大理少卿，天册三年（696年）定大理六丞分押尚书六部，最终形成“大理卿-大理正／少卿-大理丞／司直／评事-主簿／录事”的四等官制，配套“连署“同押”“合议”等制衡机制，大理寺专司审判，与刑部形成“审理-复核”的业务关系。-摘编自张春海《北朝至隋唐大理寺制度的形成与运作-兼论中古农、牧文化的交融》材料二隋代废除北周六官制度，在汉魏官制基础上确立三省六部制，以尚书、内史、门下三省长官为宰相，尚书省下辖吏、户、礼、兵、刑、工六部，解决了前代官制紊乱问题。唐初承隋制，以三省长官为核心宰相群体，太宗时以“参议朝政”“参知政事”等职衔吸纳低品官员入相，扩大决策群体；高宗后“同中书门下三品”“同中书门下平章事”固定为宰相称谓。开元十一年（723年），张说奏改政事堂为中书门下”，后置吏、枢机、兵、户、刑礼五房分掌具体政务，中书门下逐渐取代三省成为实际决策机关，此变革既适应了唐前期政务复杂化需求，也为后期使职制度（如翰林学士、枢密使）发展奠定基础。隋唐制度正是在继承前代制度成果的基础上，不断创新，使得中华文明得以保持旺盛的生命力。-摘编自夏炎《制度创新：隋唐中国的立国智慧》（1）根据材料一、二，概括隋唐时期大理寺制度与三省六部制在发展演变上的不同之处。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，围绕“大理寺制度与三省六部制”对材料二中“隋唐制度正是在继承前代制度成果的基础上，不断创新，使得中华文明得以保持旺盛的生命力”这句话进行历史解释。（分）18．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一新中国成立初期（1949-1954年）外交以“一边倒”为核心，既确立外交战略（与苏联结盟、对帝国主义“不承认”），也明确发展方向，旨在彻底结束百年屈辱外交，防止美国干涉中国革命进程，如毛泽东在《论人民民主专政》中强调“联合苏联阵营是中国革命的基本经验”；外交决策深度受国内政治制约，如与苏联缔约时，毛泽东明确“新条约需获国内各方面拥护”，抗美援朝决策中，中共中央优先考量“国内和平建设计划不被打乱”，避免战争冲击经济恢复；从革命运动对外关系向国家外交转型，中共从革命政党转向执政党，领导人角色从革命者转为国家代表，1954年和平共处五项原则的提出，标志这一过渡的关键转变，推动外交重心转向国家利益与周边安全。-摘编自牛军《新中国外交的形成及主要特征》材料二中国特色大国外交核心要素维度具体内容时代背景经济全球化与社会信息化深化，新兴市场国家群体性崛起，金融风险、气候变化等全球性挑战增多基本国情经济总量居世界第二，但人均收入列世界100多位，仍有超1亿贫困人口，定位“发展中大国”核心理念坚持独立自主和平外交，奉行“义利并举、义重于利”的新型义利观，尊重文明多样性与和而不同重点方向1．构建不冲突、不对抗的新型大国关系；2．周边外交优先，推进互联互通与自贸区建设；3．深化与发展中国家命运共同体主要目标维护世界和平，促进共同发展，推动国际秩序向更加公正合理的方向演变-据王毅《探索中国特色大国外交之路》整理（1）根据材料一，解读新中国成立初期（1949-1954年）外交的主要特征。（6分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出新中国成立初期外交与中国特色大国外交的主要差异，并分析其原因。8分）19．阅读材料，完成下列要求。（13分）材料一加勒比海地区是世界上殖民统治者最多的区域之一，英格兰、西班牙、法国等国家先后在此建立殖民地，所有在加勒比海的岛屿都隶属于欧洲的某一统治者。殖民统治者指定加勒比地区种植热带经济作物-糖、烟草、咖啡和其他产品，严重影响了当地的生态环境。与此同时，新的植物和动物也被大量引进，该地土著人口几乎惨遭灭绝。据估计，在哥伦布时代，大约有40万-100万土著人在加勒比海诸岛屿上居住。150年后，他们的人数已经降低到只有一两千。同时，欧洲人在此地建立种植园，大量的非洲人被赶进种植园，沦为奴隶。该地区的殖民者，连同这些新的加入者总计约500万人，形成了一个非常混杂的社会，无论是从种族还是文化而言都是如此。-摘编自［荷］H．L．韦瑟林《欧洲殖民帝国（1815-1919）》材料二16世纪到18世纪末是非洲遭受殖民侵略、统治和奴役的初期阶段。到18世纪末为止，欧洲人直接侵占的非洲地区主要分布在大西洋、印度洋的各个岛屿及其沿海地带，如马德拉群岛佛得角群岛、圣多美-普林西比、安哥拉和莫桑比克的溚海地带、南非开普殖民地等。这一时期，葡萄牙人在马德拉群岛、佛得角群岛、圣多美-普林西比、安哥拉推行种植园奴隶制，继而由法国人和英国人在留尼汪、毛里求斯等地加以推广。18世纪末19世纪初，禁止奴隶贸易之后，非洲人经营的奴隶种植园才在西非、东非沿海各国发展起来。种植园奴隶制的奴隶主不再实行种族同化政策，而像欧洲种植园主一样轻视奴隶，生产丁香、棕榈、花生以及谷物等产品进行出卖。-摘编自艾周昌、郑家馨主编《非洲通史·近代卷》（1）根据材料并结合所学知识，分析欧洲人殖民加勒比海和非洲地区的动因。（7分）（2）根据材料并结合所学知识，简要评价欧洲的殖民统治行为。（6分）20．阅读材料，回答问题。（12分）材料：十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，为其他国家的社会主义革命和建设提供了榜样和启示。它打破了资本主义一统天下的局面，推动了国际共产主义运动的发展。十月革命还对世界政治格局产生了重大影响。同时，十月革命也促进了亚非拉民族解放运动的发展，推动了世界殖民体系的瓦解。-摘编自于沛《十月革命和科学社会主义的历史命运》根据材料并结合世界近现代史知识，任意选取一个角度，自拟论题并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述准确。）2025-2026学年度高三上学期历史期中考试参考答案1.A【详解】西汉时期，汉文帝废除了连坐之法，但是新垣平因欺君事败而谋反，文帝诛其三族，实行了连坐，这说明汉文帝时期律法的兴废取决于皇帝，体现了人治色彩，A正确；B中的“常态”无法证实，排除；废除连坐法体现了刑律的判罚趋于宽松，排除C；D与题干信息无关，排除。2.D【详解】根据材料可知武则天执政期间，科举出身的宰相人数大大增加了，这说明科举制度在选拔人才方面作用于突出，而依靠九品中正而世代传承的世家大族无法直接获得政治权力，这对世家大族而言是巨大的打击，D项正确；郡县制的实行标志着官僚政治取代贵族政治，排除A项；材料并未体现科举制度自身的完善，排除B项；材料没有体现宰相职资发生重大变化，排除C项。故选D项。3.D【详解】材料反映了宋代江南地区的重要产粮区，到清代中期后已经变为严重的缺粮区；结合所学可知，清代时期，江南地区商品经济快速发展，推动了农业的商品化，经济作物种植面积不断扩大，进而成为缺粮区，故选D项；清代中期，潮州、杭州等地区的社会经济并未出现急剧衰退，故排除A项；BC选项说法不符合史实，且在材料中无法体现，故排除。4.C【详解】西塞罗在称赞希腊文化的同时，更加强调罗马社会以及习俗、法律对自己的影响更大，这说明西塞罗是立足于民族立场，体现了其对传统文化的认同，意在弘扬罗马民族的文化，C正确；A错在“开创”，排除；B在西塞罗的主张中并未体现，排除；自然法理念的影响在材料中并未提及，排除D。5.C【详解】材料反映了巴黎公社颁布法令，将原资本家遗弃的工厂交给工人协作社经营，私人工厂变为集体经济，有利于建立社会主义经济基础，说明巴黎公社具有一定的社会主义倾向，故选C；巴黎公社粉碎了旧的国家机器，故排除A；材料只反映了巴黎公社接管被遗弃的工厂，不能体现这些工厂是否属于国家经济命脉，故排除B；材料反映出工业方面具有公有制倾向，而没有体现其他行业是否建立公有制，故排除D。B【详解】美国人哈默和福特进入苏俄从事商业活动，结合所学内容可知这是由于苏俄实行了新经济政策，尝试利用商品和市场恢复和发展经济，故选B；战时共产主义政策和斯大林体制时期，苏俄（联）排斥市场经济，与题意内容不符，排除AC；20世纪20年代没有出现美苏对抗，因此也无所谓美苏和解政策，排除D。故选B。7.C【详解】根据材料“北朝壁画以画佛本生、佛传故事为主，画面充满阴：森凄厉、悲惨痛苦的景象”“整个画面洋溢着热闹欢乐、生气勃勃的气氛”和所学知识可知，不同朝代壁画的风格各不一样，主要与时代背景息息相关，C项正确；材料没有体现唐朝统治对待佛教的政策，得不出奉行三教并行政策，排除A项；魏晋时期，儒学正统地位受到挑战，排除B项；材料没有体现唐代宗教画生活气息浓厚，排除D项。故选C项。8.C【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：十九世纪二三十年代（中国）。据材料可北大名县农民为了草帽辫生产需要，选择适合编草帽辫的小麦品种，拨出专门土地进行密植，以获得细长白软的麦秆”可知，农民为了满足草帽生产需要，专门种植草帽所需要的原材料，反映了农产品的商品化发展，C项正确；材料没有跨地域贸易，与题干无关，排除A项；明清时期的农业商品化在一定程度上冲击了小农经济，但没有达到瓦解的程度，排除B项；鸦片战争前没有放弃重农抑商，排除D项。故选C项。9.D【详解】据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1947年中国。据材料可知，新民主主义经济政策是在无产阶级领导的新民主主义革命时期，允许民族资本主义经济存在和发展，题干中严禁查封没收民族工商业、暂时代管资本家外逃的工厂等措施，体现了对民族工商业的保护，符合新民主主义经济政策，D项正确；土地革命时期是在1924-1927年，与材料中时间不符，排除A项；抗日民族统一战线是在抗日战争时期，与材料中时间不符，排除B项；战略反攻阶段到来的标志是1947年6月刘邓大军挺进大别山，与题干中1947年11月石家庄解放后的这些措施无关，排除C项。故选D项。10.B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。根据材料及所学可知，“互利共赢”强调合作双方或多方共同获益，中国通过“一带一路”获得市场拓展、投资机遇，合作国则借助项目改善基础设施、实现减贫，契合题干内容，互利共赢是对材料举措本质的精准概括，B项正确；“全球治理体系变革”侧重国际规则、机制的调整（如改革国际组织运作模式、优化全球治理规则），题干中签署合作文件＂等均为具体合作实践，未涉及全球治理规则或机制的变革，排除A项；“南南合作”特指发展中国家之间的合作，而题干中“多国及国际组织”既包括发展中国家，也涵盖发达国家，并非仅局限于南南合作范畴，排除C项；“促进全球化”是“一带一路”的客观影响之一，但题干更强调中国主动采取合作举措、与伙伴共同受益的“主观践行”，而非单纯对全球化趋势的“客观推动”，且“全球化”是宏观趋势，题干核心是中国的发展理念与实践，排除D项。故选B项。11.A【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。根据材料“姜太公到营丘拓殖”“箕子率商人远赴，则成为今日朝鲜国家的先驱”“腓尼基人、埃及人、犹太人等都建立殖民城市，邦国大盛”可在古代世界不同地区的人类根据不同的目的都有着频繁的迁徙活动，A项正确；根据材料“腓尼基人、埃及人、犹太人等都建立殖民城可知这不是农耕文明的扩张，而是殖民扩张，排除B项；根据材料”箕子率商人远赴，则成为今日朝鲜国家的先驱”未明确表明文化认同的具体情况，排除C项；根据材料楚国接受中原文化，将“南蛮”纳入中国范围”重点在于阐述地区人们单向的迁徙活动，并未体现出互相影响，排除D项。故选A项。12.B【详解】根据材料可知，1990年，邓小平认为世界局势正在发生变化，正在走向多极化格局，且苏联和中国都是多极力量中的一员，结合所学苏联解体后，美国一超独大，但世界多极化趋势继续发展可知，这反映出世界多极化发展的趋势已不可逆转，B项正确；题干核心讨论的是世界格局的多极化趋势，未涉及资本主义阵营内部关系，且“资本主义阵营裂痕”主要体现在20世纪60年代，排除A项；中国作为新兴国家的代表之一，其地位提升是多极化趋势的表现之一，但题干更侧重整体格局的演变，而非单一国家地位变化，排除C项；题干聚焦国际政治格局（多极化），而非经济一体化经济一体化初显”与20世纪90年代经济全球化加速的史实相关，排除D项。故选B项。13.C【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是背景题。据题干时间信息可知准确时空是甲午战争后。从材料可以看出，由于政治和财政危机，清政府通过向列强出让筑路权和鼓励民间集资修路方式应对，这导致路权丧失严重，民众利益受损，这也是保路运动爆发的原因之一，这些运动涉及几乎所有社会阶层，得出为社会阶层力量的整合埋下了种子，C项正确；结合所学知识可知，A不是材料主旨，排除A项；B项解释不全面，排除B项；新民主主义革命是以五四运动为开端，排除D项。故选C项。14.B【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：东汉时期的中国。根据材料及所学可知，三公是东汉最高级别的中央官员，掌握国家核心行政与决策权力。儒家出身者在三公中占比不断提高，本质是儒家思想在政治领域影响力扩大的直接体现，B项正确；表格仅体现三公的“儒家出身比例”，但“儒家出身”与“决策能力”无直接必然联系，排除A项；东汉后期是外戚、宦官交替专权的高发期，但表格数据未涉及“外戚”与“三公”的关系。儒家出身的三公可能与外戚合作，也可能被外戚架空，无法从儒家比例上升”推断“外戚专权遭到抵制”，排除C项；东汉后期的选官制度仍是察举制与征辟制，核心选拔标准仍是“儒家经学素养”，未发生制度性变革，排除D项。故选B项。15.A【详解】根据题干设问词，可知是原因题。根据题干关键信息可知准确时空是中国宋代。根据材料“在儒家节俭传统与市民享乐风尚中徘徊，呈现出清流与风流并存的现象可知，两宋时期商品经济繁荣，市民阶层兴起，市民享乐风尚盛行，这重塑了社会消费习惯，A项正确；材料强调的是两种生活风气，而不只是儒家的内在道德自律，排除B项；材料强调的是士大夫自身行为与传统道德的冲突，而不是社会阶层流动，排除C项；士大夫在政治上和生活上的这种矛盾是因为商品经济繁荣，而不是科举制变革导致，排除D项。故选A项。16.B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，1931年处于土地革命时期，中共以发动工农群众为革命核心任务。瞿秋白主张文艺工作者学习群众熟悉的“说书式小说、唱本”等形式，做“工农所豢养的文丐”，本质是让文艺贴近工农的文化认知，使文艺成为动员工农参与革命的工具，体现了文艺实践与革命动员的结合，B项正确；“消除”一词表述绝对，且言论核心并非“消除隔阂”，而是让文艺服务于革命，排除A项；材料聚焦文艺的实践方向，贴近工农、服务革命，并非“拓展文学内涵”，排除C项；1931年抗日民族统一战线尚未形成，此时革命核心是动员工农，与“统一战线”无关，排除D项。故选B项。（1）不同之处：演变核心：大理寺侧重建立四等官制与司法制衡；三省六部侧重调整中枢结构与优化决策。演变方式：大理寺多调整人员编制；三省六部多优化机构职能。与其他机构关系：大理寺与刑部是“审理-复核”协作；三省六部与九寺是“政务-事务”统筹。注：指出不同角度还需简要解析，否则该点不得分，学生结合材料能阐述不同，言之有理也可同等赋分，不拘泥于答案）（2）历史解释：继承前代：大理寺承汉魏廷尉职能、北朝合议传统、北齐三官五局制；三省六部承汉魏九卿分职理念、北周六官分工逻辑；均体现制度连续性，避免断裂。制度创新：司法（大理寺）：大理寺创四等官制与连署-同押”机制，平衡司法公正与效率；行政（三省六部）：三省六部引低品官入相、改政事堂为中书门下，适配政务需求；体系化创新：形成“行政-司法”配套体系，解决前代弊端。文明活力：制度创新巩固统一多民族国家，支撑隋唐盛世局面；成果为宋明清继承，成为中华文明制度核心，体现连续性与适应性。【详解】4）不同之处：演变核心：根据材料一“废除汉魏以来的廷尉三官制，初步确立四等官制框架”“最终形成”大理卿-大理正／少卿-大理丞／司直／评事-主簿／录事的四等官制，配套“连署”同押“合议”等制衡机制”可知，大理寺侧重建立四等官制与司法制衡；根据材料二“隋代废除北周六官制度，确立三省六部制”“太宗时吸纳低品官员入相“改政事堂为“中书门下”可知，三省六部侧重调整中枢结构与优化决策。演变方式：根据材料一“罢大理寺监、评及律博士员，增置大理正为四员““精简司直为六员””复置大理评事十二员”“定大理六丞分押尚书六部”可知，大理寺多调整人员编制；根据材料二三省长官为核心宰相群体”“以“参议朝政”参知政事”等职衔吸纳低品官员入相”“改政事堂为“中书门下”，后置吏、枢机、兵、户、刑礼五房分掌具体政务”可知，三省六部多优化机构职能。与其他机构关系：根据材料一“大理寺专司审判，与刑部形成“审理-复核的业务关系”可知，大理寺与刑部是“审理-复核”协作；根据材料一“炀帝时将九卿整体降为从三品，明确其低于六部的定位”及材料二“三省六部制解决了前代官制紊乱问题”并结合知识可知，六部掌核心政务，九寺掌具体事务，形成“政务-事务”的统筹关系。（2）历史解释：继承前代：根据材料一隋初大理寺制度多因袭北齐三官五局制废除汉魏以来的廷尉三官制”可知，大理寺承汉魏廷尉职能、北朝合议传统、北齐三官五局制；根据材料二“隋代废除北周六官制度，在汉魏官制基础上确立三省六部制”可知，三省六部承汉魏九卿分职理念、北周六官分工逻辑；均体现制度连续性，避免断裂。制度创新：司法（大理寺）：根据材料“确立四等官制框架”“配套”连署”同押“合议”等制衡机制“大理寺专司审判”可知，大理寺创四等官制与“连署-同押”机制，平衡司法公正与效率；行政（三省六部）：根据材料二“太宗时以＇参议朝政＇等职衔吸纳低品官员入相”“改政事堂为＇中书门下”，后置五房分掌具体政务”可知，三省六部引低品官入相、改政事堂为中书门下，适配政务需求；体系化创新：根据材料一“开皇三年（583年），朝廷罢大理寺监、评及律博士员，增置大理正为四员，强化审判职能，试图剥离非审判事务以适配三省六部制及材料二“隋代废除北周六官制度，在汉魏官制基础上确立三省六部制解决了前代官制紊乱问题”大理寺的司法体系与三省六部的行政体系相互配合，解决了前代官制紊乱、司法与行政混淆的弊端。文明活力：根据材料二“此变革既适应了唐前期政务复杂化需求，也为后期使职制度发展奠定基础”并结合所学可知，制度创新巩固统一多民族国家，支撑隋唐盛世局面；根据材料并结合所学可知，大理寺的司法制衡机制为宋明清所继承，三省六部制的行政分工理念影响了此后历代的中央官制，成为中华文明制度体系的核心，体现了中华文明的连续性与适应性。18．（1）主要特征：革命性：以中国革命理论为指导，实行“一边倒”，通过与苏联结盟、反对帝国主义，彻底结束屈辱外交，防范外部干涉；内向性：外交决策受国内政治制约，优先服务于国内政权巩固与经济恢复，避免外交行动打乱国内建设；过渡性：从革命运动对外关系向国家外交转型，和平共处五项原则的提出是关键标志，推动外交聚焦国家利益。（2）主要差异：服务目标不同：初期：以“巩固政权、恢复经济”为核心，外交为国内建设“保驾护航”；特色大国外交：以“民族复兴、全球和平”为核心，外交推动国际秩序优化。互动范围不同：初期：局限于社会主义阵营与周边，对西方采取“不承认＂态度；特色大国外交：覆盖全球，兼顾大国、周边、发展中国家，注重多领域合作。差异原因：国家实力不同：初期：新中国积贫积弱，工业基础薄弱，需通过结盟自保；新时期：综合国力大幅提升，成为世界第二大经济体，具备全球参与能力。时代背景不同：初期：冷战格局下阵营对立尖锐，外交需适应“两大阵营对抗”；新时期：全球化深化、多极化趋势加强，需应对全球性挑战，推动国际协作。国内需求不同：初期：国内需求是政权稳定与经济恢复，外交需“减少外部干扰”；新时期：国内核心需求是“民族复兴与高质量发展”，需“营造开放、稳定的外部环境”。【详解】1）主要特征：根据材料可知，材料一明确提到，初期外交以一边倒”为核心，指导思想是毛泽东《论人民民主专政》中的联合苏联阵营是中国革命的基本经验”，目标是彻底结束百年屈辱外交，防止美国干涉中国革命进程”，且对帝国主义实行“不承认”政策。这些史实直接说明，外交服务于“巩固革命成果”，带有鲜明的革命属性，因此解读为“革命性”。材料一指出，外交决策“深度受国内政治制约”：与苏联缔约时需“获国内各方面拥护”，抗美援朝决策优先考量“国内和平建设计划不被打乱”，避免战争冲击经济恢复。这表明外交行动的出发点是“保障国内政权巩固与经济恢复”，而非单纯追求国际利益，体现“内向性”特征。材料一强调，中共从“革命政党转向执政党”，领导人角色从“革命者转为国家代表”，1954年和平共处五项原则的提出“标志这一过渡的关键转变”，推动外交重心从“革命利益”转向“国家利益与周边安全”。这一“从革命到国家”的转变过程，正是“过渡性”的核心依据。综上所述可知，新中国成立初期（1949-1954年）外交的主要特征是革命性：以中国革命理论为指导，实行“一边倒”，通过与苏联结盟、反对帝国主义，彻底结束屈辱外交，防范外部干涉；内向性：外交决策受国内政治制约，优先服务于国内政权巩固与经济恢复，避免外交行动打乱国内建设；过渡性：从革命运动对外关系向国家外交转型，和平共处五项原则的提出是关键标志，推动外交聚焦国家利益。（2）主要差异：服务目标不同：据材料一“外交决策深度受国内政治制约＂并结合中国外交可知，初期：以“巩固政权、恢复经济”为核心，外交为国内建设“保驾护航”；据材料二“维护世界和平，促进共同发展”并结合所学可知，特色大国外交：以“民族复兴、全球和平”为核心，外交推动国际秩序优化。互动范围不同：据材料一与苏联结盟、对帝国主义不承认”可知，初期：局限于社会主义阵营与周边，对西方采取“不承认”态度；据材料二“周边外交优先，推进互联互通与自贸区建设“深化与发展中国家命运共同体”并结合所学可知，特色大国外交：覆盖全球，兼顾大国、周边、发展中国家，注重多领域合作。原因：国家实力不同：据所学中国外交可知，初期：新中国积贫积弱，工业基础薄弱，需通过结盟自保；据材料二“经济总量居世界第二”并结合所学可知，新时期：综合国力大幅提升，成为世界第二大经济体，具备全球参与能力。时代背景不同：据所学中国外交可知，初期：冷战格局下阵营对立尖锐，外交需适应“两大阵营对抗”；据材料二“经济全球化与社会信息化深化，新兴市场国家群体性崛起”可知，新时期：全球化深化、多极化趋势加强，需应对全球性挑战，推动国际协作。国内需求不同：据材料一“避免战争冲击经济恢复”可知，初期：国内需求是政权稳定与经济恢复，外交需“减少外部干扰”；据材料二“构建不冲突、不对抗的新型大国关系”并结合所学可知，新时期：国内核心需求是“民族复兴与高质量发展”，需“营造开放、稳定的外部环境”。19．（1）动因：资本原始积累的推动；商品经济发展的需要；工业革命的开展；国家利益的驱动。（2）评价：推动了动植物物种的交流和传播；促进了全球的贸易和文化交流；造成了殖民地土著人口的大量流失；中断了殖民地原有的社会发展进程；影响了殖民地的族群结构。（任意答出四点即可得8分）【详解】1）本题是背景题。时空是近代（欧洲）。根据材料“殖民统治者指定加勒比地区种植热带经济作物-糖、烟草、咖啡和其他产品”得出，资本原始积累的推动，商品经济发展的需要；根据材料二“18世纪末19世纪初，