【新教材】鲁科版（2024）小学一年级劳动项目一 任务一 洗手（教学课件）_第1页
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文档简介

一年级鲁科版项目一

任务一干干净净真舒服洗手01

教学目标03

拓展天地02

活动过程04

课堂小结目录一、教学目标教学目标劳动观念：认识个人卫生劳动的重要性。劳动能力：能规范完成洗手、刷牙操作。劳动习惯与品质：养成爱干净的好劳动习惯。劳动精神：培养认真细致、坚持规范的态度。劳动最光荣劳动创造美好生活，劳动创造了一切。劳

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。劳动最光荣，我们要尊重劳动者。劳动是学生成长的必要途径，要从小立志当一名合格的劳动者。项目一

干干净净真舒服洗漱不仅让我们仪表整洁，而且有利于我们的身体健康。保持个人卫生，从每天的洗漱做起!任务清单洗漱并不难，但要每天坚持却不容易，请同学们坚持完成以下洗漱任务。洗手刷牙洗脚。。。二、活动过程手部卫生对人体健康非常重要，勤洗手能有效抑制各类病菌的传播。下

面我们一起学习正确的洗手方法吧！劳动准备材料工具：香皂或洗手液，毛巾或手帕。思考讨论平时你是怎样洗手的？洗手时怎样避免沾湿衣袖?劳动实践1.把手淋湿，涂抹上香皂或洗手液。2.用“七步洗手法”清洗双手。（1）洗掌心掌心对掌心，手指并拢，相互揉搓。（2）洗手背手心对手背，沿指缝相互揉搓，双手交替进行。（3）洗指缝掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。（4）洗指背

弯曲各手指关节，使指背在另一只手的掌心揉搓，双手交替进行。（5）洗拇指将一只手的大拇指放在另一只手掌中揉搓，

双手交替进行。（6）洗指尖将指尖并拢放在另一只手的掌心揉搓，

双手交替进行。（7）洗手腕揉搓手腕及手臂，双手交替进行。3.把手冲洗干净，关闭水龙头，用毛巾或手帕擦干双手。评价交流1.请从“七步洗手法”的掌握情况、是否节约用水、是否将物品放回原位等方面进行自评、互评、师评。2.说一说你洗手的过程，反思洗手过程中存在的问题，并交流经验。视频观看三、拓展天地寻找身边的“洗手时刻”想一想，我们什么时候需要洗手呀？✅

饭前便后要洗手✅

玩完玩具要洗手✅

摸过小动物要洗手✅

咳嗽打喷嚏后要洗手四、课堂小结七步洗手法课堂小结必做作业：连续7天坚持饭前便后洗手，让家

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