新部编八年级语文上册三峡（练）

2022陕

西语文软件使用编辑修改便捷操作本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开本课件全文可单击进行编辑修改目录、返回目录等都有超链接，点击即可跳转至相应页面课件说明三峡一、重点字词1．通假字略无阙处________同________，意思：____________________。2．古今异义(1)或王命急宣古义：________________，今义：表示选择的关联词。(2)良多趣味古义：________________，今义：好。阙

缺

空隙、缺口有时知识梳理甚，很3．词类活用(1)名词作动词每至晴初霜旦原意为：空气中水汽的白色结晶，活用意思为：_______________。(2)动词作名词虽乘奔御风原意为：奔跑，活用意思为：____________________。(3)形容词作名词回清倒影原意为：纯净，透明，活用意思为：____________________。飞奔的马下霜清波4.一词多义

自三峡七百里中

_______________________

自非亭午夜分

_______________________

有朋自远方来(《〈论语〉十二章》)______________________

手自笔录(《送东阳马生序》)_______________________

并怡然自乐(《桃花源记》)_______________________

(1)自于。这里是“在”的意思如果

从亲自自己

沿溯阻绝

______________

绝

多生怪柏

______________

哀转久绝

______________

率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)______________(2)绝阻断极(高)消失与人世隔绝的5.重点实词(1)隐天蔽日

蔽：____________________(2)自非亭午夜分亭午：__________________

夜分：__________________(3)不见曦月

曦：____________________(4)至于夏水襄陵襄：____________________

陵：____________________(5)沿溯阻绝

沿：____________________

溯：____________________(6)或王命急宣

宣：____________________遮蔽正午半夜日光，这里指太阳冲上、漫上山陵顺流而下逆流而上传达(7)有时朝发白帝

发：____________________(8)不以疾也

疾：____________________(9)则素湍绿潭

素：____________________

湍：____________________(10)绝

多生怪柏

：____________________(11)清荣峻茂

荣：____________________(12)林寒涧肃

肃：____________________(13)属引凄异

属：____________________

引：____________________(14)空谷传响

响：____________________出发快白色急流山峰茂盛肃杀，凄寒连接延长回声6．文言虚词(1)其间千二百里____________________(2)则素湍绿潭

____________________(3)虽乘奔御风

____________________代词，指代两地连词，就连词，表示假设，即使二、句子翻译1.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。2.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。3.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。[判断句]在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，完全没有空隙的地方。到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。4.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。5.清荣峻茂，良多趣味。在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。水清树荣，山高草盛，有很多趣味。三、内容理解1.(教材思考探究)说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。【答案】作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象；接下来，按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。作者未按照四季更迭的顺序写，而是借着文脉之势，先写夏水襄陵之峻急雄壮，与第1段一脉相承；再写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文脉转缓，文气相贯。2.(教材思考探究)写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。3.文中“自非亭午夜分，不见曦月”写出了三峡山的什么特点？作者这样写有何用意？【答案】夏天，江水满溢，一泻千里，给人以惊心动魄之感。春冬季，水流和缓，潭深水碧，优美、雅致。秋季，万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。【答案】写出了三峡的山高峻、陡峭的特点。为下文写夏水的迅猛做铺垫。4.文章结尾处引用渔歌有什么作用？【答案】结构上：渔歌起到了总结全文的作用。内容上：再次点明三峡之长，猿声之哀，进一步渲染了三峡秋季萧瑟悲凉的气氛。有奖征集语文课件咨询：微信扫码或添