新部编八年级语文上册答谢中书书“三行翻译法”(讲)_第1页
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软件使用编辑修改便捷操作本课件使用WPS2019版本制作,建议老师使用相应软件打开本课件全文可单击进行编辑修改目录、返回目录等有超链接,点击即可跳转至相应页面课件说明课件中原文解析的课下注释和参考译文严格核对统编教材、教参,依据“三行翻译法”:逐句呈现原文、课下注释,翻译。本课件用作课内文言文篇目讲解,篇目练习和检测见PPT“答谢中书书(练)”。编者按温馨提示:这部分在《试题研究》内容上进行了拓展,与《试题研究》的内容不完全一样,若老师在使用中有更好的建议,可直接与我们联系(手机,谢谢老师!答谢中书书原文呈现1文学文化常识2原文解析3全文中心4思维导图5常考名句理解6山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与(yù)其奇者。【原文呈现】(红色加线字为重难点易错字词)【文学文化常识】1、陶弘景,字通明,自号华阳隐居,南朝齐梁时思想家。有《陶隐居集》。谢中书,即谢征,字玄度,曾任中书舍人。2、书,即书信,古人的书信又叫“尺牍”“信札”,是一种应用性文体,多用于记事陈情或写景。如本文《答谢中书书》、诸葛亮的《诫子书》、吴均的《与朱元思书》等。山川之美,古来共谈。山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论的。共同,一起。【原文解析】【段层精解】以感慨发端总领全文。以“共谈”概说有高雅情趣的人皆爱山川的美景,以“美”点明全文中心。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季都有。耸入(进入)。四季。都。交相。【段层精解】以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色。将要。消散。将要。坠落。指水中潜游的鱼。争相,争着。清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着;夕阳快要落山了,水中潜游的鱼争相跃出水面。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与(yù)其奇者。实在。从。参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思。这里实在是人间仙境啊。自从南朝宋山水诗人谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。【段层精解】以赞美和感慨收束全文。【全文中心】本文是陶弘景写给朋友谢中书的书信中的一部分。作者以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色,表达了作者沉醉山水的愉悦及与古今知音共赏美景的闲适自得之情。【思维导图】答谢中书书总领:写景四时之景朝夕之景高峰入云,清流见底两岸石壁,五色交映夕日欲颓,沉鳞竞跃晓雾将歇,猿鸟乱鸣青林翠竹,四时俱备抒怀:欲界之仙都未复有能与其奇者山川之美,古来共谈动静结合(1)在《答谢中书书》中,陶弘景以“_____________,_____________”两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。(2)《答谢中书书》中描写山高水清的句子是__________,__________。(3)《答谢中书书》中写景物色彩配合之美的句子是:______________,______________。【常考名句理解】夕日欲颓沉鳞竞跃高峰入云清流见底

两岸石壁

五色交辉篇目练习和检测见PPT“答谢中书书(练)”篇目练习和检测PPT内容与图书一致有奖征集语文课件咨询:微信扫码或添加微信/p>

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