道法预测题答题技巧

道法预测题答题技巧姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.我国的基本经济制度是

A.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

B.以私有制为主体，多种所有制经济共同发展

C.以集体经济为主体，多种所有制经济共同发展

D.以市场经济为主体，多种所有制经济共同发展

2.以下哪项不属于我国公民的基本权利？

A.政治权利和自由

B.人身自由

C.文化教育权利

D.财产权

3.中学生小华在课堂上积极发言，这体现了他具有

A.责任意识

B.道德意识

C.法律意识

D.公民意识

4.我国宪法规定，国家的一切权力属于

A.人民法院

B.人民代表大会

C.国家主席

D.国务院

5.以下哪项行为是正确的消费观？

A.追求名牌，不计价格

B.理性消费，按需购买

C.盲目跟风，攀比消费

D.挥霍浪费，不顾后果

6.中学生小丽在网络上看到不良信息，她应该

A.跟着传播

B.忽略不管

C.向家长或老师报告

D.加以评论

7.我国的基本政治制度是

A.人民代表大会制度

B.多党合作和政治协商制度

C.民族区域自治制度

D.基层群众自治制度

8.以下哪项不属于社会主义核心价值观的内容？

A.富强

B.民主

C.自由

D.霸权

9.中学生小强在日常生活中，应该

A.随地吐痰

B.爱护公物

C.打架斗殴

D.说脏话

10.我国宪法规定，公民有受教育的权利，这体现了

A.教育公平

B.教育平等

C.教育机会均等

D.教育自由

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的______主义国家。

2.公民在法律面前一律______。

3.中学生应该树立正确的______价值观。

4.我国的基本政治制度包括______制度、______制度和______制度。

5.公民有受教育的______。

6.中学生应该遵守学校的______。

7.我国的基本经济制度是以______为主体，多种所有制经济共同发展。

8.中学生应该培养良好的______习惯。

9.公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的______。

10.中学生应该积极参与______。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.我国公民的基本权利包括

A.政治权利和自由

B.人身自由

C.文化教育权利

D.财产权

2.中学生应该具备的道德品质有

A.责任意识

B.道德意识

C.法律意识

D.公民意识

3.我国的基本政治制度包括

A.人民代表大会制度

B.多党合作和政治协商制度

C.民族区域自治制度

D.基层群众自治制度

4.中学生应该遵守的行为规范有

A.遵守校规校纪

B.尊敬师长

C.团结同学

D.爱护公物

5.社会主义核心价值观的内容包括

A.富强

B.民主

C.文明

D.和谐

6.中学生应该培养的良好习惯有

A.勤奋学习

B.积极锻炼

C.良好作息

D.理性消费

7.公民的基本权利包括

A.言论自由

B.出版自由

C.集会自由

D.宗教信仰自由

8.中学生应该积极参与的活动有

A.社会实践

B.志愿服务

C.校园文化活动

D.体育竞赛

9.我国的基本经济制度包括

A.公有制经济

B.集体经济

C.私营经济

D.外资经济

10.中学生应该具备的法治观念有

A.学法懂法

B.守法用法

C.维护法律

D.执法办案

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.我国是社会主义国家，一切权力属于人民。

2.公民有言论自由，可以随意发表任何言论。

3.中学生不需要遵守学校的规章制度。

4.我国的基本经济制度是以私有制为主体。

5.公民有受教育的权利，但不是义务。

6.中学生应该积极参与社会实践活动。

7.我国的基本政治制度是人民代表大会制度。

8.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐。

9.中学生可以随意消费，不需要考虑后果。

10.公民有宗教信仰自由，可以信仰任何宗教。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述我国的基本经济制度。

2.中学生应该具备哪些道德品质？

3.简述我国的基本政治制度。

4.为什么中学生应该遵守学校的规章制度？

5.社会主义核心价值观的内容有哪些？

6.中学生如何正确行使自己的权利？

7.公民的基本权利有哪些？

8.中学生如何培养良好的学习习惯？

9.简述我国宪法的基本原则。

10.中学生如何积极参与社会实践活动？

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.A解析：我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，这是由我国的社会主义性质决定的。

2.D解析：我国公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、文化教育权利等，财产权不属于基本权利范畴。

3.A解析：小华在课堂上积极发言，体现了他具有责任意识，这是对学习对自己负责的表现。

4.B解析：我国宪法规定，国家的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

5.B解析：理性消费，按需购买是正确的消费观，符合社会主义核心价值观的要求。

6.C解析：小丽在网络上看到不良信息，应该向家长或老师报告，这是正确的做法，可以避免不良信息的传播。

7.A解析：人民代表大会制度是我国的基本政治制度，是我国的根本政治制度。

8.D解析：社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，霸权不属于其中。

9.B解析：中学生应该爱护公物，这是良好的行为习惯，也是公民的基本义务。

10.B解析：我国宪法规定，公民有受教育的权利，这体现了教育平等，即每个公民都有接受教育的权利。

二、填空题答案及解析

1.社会主义解析：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家，这是我国的国体。

2.平等解析：公民在法律面前一律平等，这是法治的基本原则。

3.核心解析：中学生应该树立正确的核心价值观，这是社会主义核心价值观的内核。

4.人民代表大会多党合作和政治协商民族区域自治解析：我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。

5.权利解析：公民有受教育的权利，这是宪法赋予公民的基本权利之一。

6.规章制度解析：中学生应该遵守学校的规章制度，这是维护校园秩序的基本要求。

7.公有制解析：我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

8.学习解析：中学生应该培养良好的学习习惯，这是提高学习效率的关键。

9.自由解析：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，这是公民的基本权利之一。

10.社会实践解析：中学生应该积极参与社会实践，这是提高综合素质的重要途径。

三、多选题答案及解析

1.ABCD解析：我国公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、文化教育权利、财产权等。

2.ABCD解析：中学生应该具备的责任意识、道德意识、法律意识、公民意识是良好的道德品质。

3.ABCD解析：我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。

4.ABCD解析：中学生应该遵守的行为规范包括遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、爱护公物等。

5.ABCD解析：社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

6.ABCD解析：中学生应该培养的良好习惯包括勤奋学习、积极锻炼、良好作息、理性消费等。

7.ABCD解析：公民的基本权利包括言论自由、出版自由、集会自由、宗教信仰自由等。

8.ABCD解析：中学生应该积极参与的活动包括社会实践、志愿服务、校园文化活动、体育竞赛等。

9.ABCD解析：我国的基本经济制度包括公有制经济、集体经济、私营经济、外资经济等。

10.ABCD解析：中学生应该具备的法治观念包括学法懂法、守法用法、维护法律、执法办案等。

四、判断题答案及解析

1.正确解析：我国是社会主义国家，一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。

2.错误解析：公民有言论自由，但不是随意发表任何言论，要在法律允许的范围内行使权利。

3.错误解析：中学生需要遵守学校的规章制度，这是维护校园秩序的基本要求。

4.错误解析：我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

5.错误解析：公民有受教育的权利，同时也是义务，要积极履行受教育的义务。

6.正确解析：中学生应该积极参与社会实践活动，这是提高综合素质的重要途径。

7.正确解析：人民代表大会制度是我国的基本政治制度，是我国的根本政治制度。

8.正确解析：社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

9.错误解析：中学生应该理性消费，避免不必要的浪费，养成良好的消费习惯。

10.正确解析：公民有宗教信仰自由，可以信仰任何宗教，这是宪法赋予公民的基本权利。

五、问答题答案及解析

1.我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。这是由我国的社会主义性质决定的，公有制经济是国民经济的主导力量，多种所有制经济共同发展，包括集体经济、私营经济、外资经济等。

2.中学生应该具备的责任意识、道德意识、法律意识、公民意识等良好的道德品质，这是形成良好人格的基础，也是成为合格公民的基本要求。

3.我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，这些制度共同构成了我国的政治体系，保障了人民当家作主。

4.中学生应该遵守学校的规章制度，这是维护校园秩序的基本要求，也是培养良好行为习惯的重要途径，有利于学生的全面发展。

5.社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，这些价值观是社会主义社会的精神支柱，也是指导人们行为的准则。

6.中学生正确行使自己的权利，要在法律允许的范围内行使，不得损害国家、社会、集体和他人的利益，要积极参与社会生活，维护自己的合法权益。

7.公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、文化教育权利