2026届广东省佛山市莘村中学生物高一下期末综合测试试题含解析

2026届广东省佛山市莘村中学生物高一下期末综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代。这是由S基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在地，完成受精）。若将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植，全部子代的基因型和比例为A．S1S2：S1S3：S2S2：S1S3=1:1:1:1B．S1S2:S1S3:S2S3=1:1:1C．S1S2:S1S3=1:1D．S1S2:S1S3:S2S3=1:2:12．如图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列相关叙述错误的是（）A．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B．假设装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C．假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D．假设装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸3．下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多4．黄粒(A)高秆(B)玉米与某表现型玉米杂交，后代中黄粒高秆占3/8，黄粒矮秆占3/8,白粒高秆占1/8白粒矮秆1/8则双亲基因型是（）A．AaBbXAABb B．AaBbXAabbC．AaBbXAaBb D．AaBbXaaBB5．在调查某植物种群时，发现其叶片的锥形（L）对刺形（l）为显性。据统计，基因型为LL．Ll、ll的植株所占的比例分别为40%、50%、10%，该植物种群中基因L的频率为A．40% B．50% C．65% D．90%6．如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（）A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐C．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的D．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的二、综合题：本大题共4小题7．（9分）细胞衰老与凋亡是生物界的普遍规律。一部分发生衰老的细胞会被机体自身清除，但另一些衰老的细胞会随着时间的推移在体内积累增多，并分泌一些免疫刺激因子，导致低水平炎症发生，引起周围组织衰老或癌变。实验揭示，衰老细胞不仅是衰老过程的产物，也可能是组织器官进一步衰退的重要原因。最近科学家通过研究表明，清除衰老细胞可延缓小鼠的衰老进程，该成果有望开辟出一条对抗衰老的新途径。（1）衰老细胞的特征主要有__________减少，细胞萎缩；__________的活性降低，代谢速率减慢；细胞膜__________改变，使物质运输功能降低等。（2）导致细胞发生癌变的外界因素有__________。癌细胞能无限增殖，其增殖方式主要是__________。癌细胞中明显增多的具有细胞膜结构的细胞器可能是__________理由是__________。（3）在成熟的生物体内，衰老细胞以及被病原体感染的细胞的清除，都是通过__________完成的。（4）对人类来说，良好的外部环境和行为习惯也可以延缓细胞的衰老，试举例说明(至少写两个)__________。8．（10分）如图为某种遗传病的系谱图，与该病相关的是一对常染色体上的等位基因B、b，请据图回答：（1）该病是一种___________性遗传病，Ⅱ5的基因型为____________。（2）若Ⅱ4已经怀孕，其生一个表现型正常的孩子的概率为____________，若Ⅲ8和Ⅲ10近亲婚配，他们生下的孩子患病的概率为____________。（3）若Ⅲ8同时还患有白化病（隐性病），Ⅱ3和Ⅱ4表现型正常，则Ⅱ3和Ⅱ4再生一个正常孩子的概率为___________。9．（10分）原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如图所示。回答下列问题：(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成__________，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明已产生了_________________________________。(2)在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？__________，理由是________________________________。．10．（10分）甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图；乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图，其中ABCDEFG表示细胞，①②③④表示过程；丙图表示在细胞分裂时期细胞内每条染色体上DNA的含量变化曲线。请据图回答问题:(1)图甲中含同源染色体的细胞分裂图像有____(填字母)。(2)若是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图甲中____(填字母)所示的分裂现象,其中DNA数和染色体数之比为2∶1的是____(填字母)。(3)图甲中d细胞的名称是____。(4)着丝点的分裂发生在乙图____(填字母)细胞中。(5)乙图中②过程中的____是导致染色体数目减半的原因。(6)若卵原细胞的基因组成为Aa,D细胞的基因组成为a,则B细胞的基因组成为____。(7)基因的分离定律和自由组合定律发生在图丙中的___段。(8)在图丙中，D'E'段所能代表的分裂时期是________________,对应甲图中应为____细胞。11．（15分）下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色。甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。请据图回答下列问题。（1）不同体色的甲虫体现了生物多样性中的____________多样性。（2）在种群中出现了基因型为A′A的甲虫，A′基因最可能的来源是____________。该来源为生物进化________________。（3）图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行__________交流。由此可知，种群1和种群2之间不存在________________，它们属于同一个___________。（4）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群______________，该环境对甲虫的生存起到了__________________作用。（5）A′基因的出现和环境的污染会使种群基因库中的__________________发生改变，种群发生进化，决定种群进化方向的是________________________

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】由题意可知，当花粉所含S基因种类和母本相同时，就不能完成花粉管的伸长，现在S1S2和S2S3间行种植，就有两种交配方式：①S1S2♂×S2S3♀和②S1S2♀×S2S3♂，①中的花粉S2与卵细胞的S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精，花粉只有S1一种类型，后代有S1S2和S1S3数量相同的两种；②中的花粉S2与卵细胞的S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精，花粉只有S3一种类型，后代有S1S3和S2S3数量相同的两种，所以子代S1S2：S2S3：S2S3=1：2：1，答案为D。【考点定位】基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】本题属于信息题，要求考生从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学的基因的分离定律、杂交等知识解决相关的生物学问题，对于信息题读懂题、图很关键，所以平时一定要注意锻炼自己的分析问题、解决问题的能力，遇到新题型时，才能快速的抓住“题眼”，找准解决问题的突破口。2、D【解析】

分析实验装置图：装置一中，氢氧化钠溶液的作用是吸收呼吸作用产生的二氧化碳，所以装置一测量的是呼吸作用消耗的氧气的量；装置二中，清水不能吸收气体，也不释放气体，所以装置二测量的是呼吸作用释放的二氧化碳量和消耗氧气量的差值。【详解】装置一中的液滴左移，有氧气的消耗，装置二中的液滴不动，说明呼吸作用释放的二氧化碳量和消耗氧气量相等，可知酵母菌只进行有氧呼吸，故A正确；装置一中的液滴不动，说明没有氧气的消耗，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸，故B正确；装置一中的液滴左移，有氧气的消耗，装置二中的液滴右移，说明呼吸作用释放的二氧化碳量多于消耗氧气量，可知酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，故C正确；装置一和装置二的液滴均不移动，即没有氧气的消耗，也没有二氧化碳的产生，说明酵母菌既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸，故D错误；故选D。【点睛】本题结合实验装置图，考查探究酵母菌呼吸方式的实验，意在考查考生分析实验装置图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。3、B【解析】减数分裂过程中，减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离，A正确；减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合，使非同源染色体上的非等位基因之间也发生自由组合，B错误；减数第二次分裂后期，染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开，C正确；非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多，D正确。【考点定位】减数分裂过程4、B【解析】

A、AaBb×AABb的后代都含A，所以后代应是黄粒高秆：黄粒矮秆=3：1，A错误；B、AaBb×Aabb的后代黄粒高秆：黄粒矮秆：白粒高秆：白粒矮秆=3：3：1：1，B正确；C、AaBb×AaBb的后代黄粒高秆：黄粒矮秆：白粒高秆：白粒矮秆=9：3：3：1，C错误；D、AaBb×aaBB的后代黄粒高秆：白粒高秆=1：1，D错误。故选B。【点睛】本题主要考查基因自由组合定律相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5、C【解析】

根据基因型频率计算基因频率的方法：显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率÷2，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率÷2。【详解】由题意知，基因型为LL．Ll、ll的植株所占的比例分别为40%、50%、10%，则L的基因频率是40%+50%×1/2=65%，所以C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。【点睛】本题考查种群基因频率和基因型频率的相关计算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。6、C【解析】

分析图形：

Ⅰ是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散；

Ⅱ是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，是需要载体和能量，属于主动运输。【详解】A、Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输，A错误；

B、Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输，B错误；

C、水、二氧化碳的运输方式是自由扩散，所以是以Ⅰ方式进入细胞的，C正确；

D、性激素进入细胞的方式是自由扩散，葡萄糖进入细胞的方式是协助扩散或主动运输，D错误。

故选C。【点睛】准确识记物质跨膜运输的特点是解答本题的关键。二、综合题：本大题共4小题7、水分酶通透性物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子有丝分裂线粒体细胞不断增殖需消耗较多的能量细胞凋亡合理的饮食结构；适宜的体育运动；乐观的人生态度【解析】

根据题意可知，该题考查细胞的衰老、凋亡和癌变。细胞的衰老过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，衰老细胞的特征可以概括为“一大一少一多两低”，“一大”是细胞核的体积增大，“一少”是细胞中水分减少，“一多”是细胞中色素含量增多，“两低”是酶活性降低，物质运输效率降低。细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程。细胞癌变是在外界因素的作用下，细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变，细胞就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。【详解】（1）根据分析，衰老细胞水分减少，细胞萎缩，酶活性降低，代谢速率减慢；细胞膜的通透性改变，使物质运输功能降低。（2）物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子能导致细胞发生癌变，癌变细胞能够无限增殖，增殖方式是有丝分裂。细胞无限增殖需要能量，因此癌细胞中明显增多的具有细胞膜结构的细胞器可能是线粒体。（3）婴儿手的发育、蝌蚪尾的消失以及在成熟的生物体内，衰老细胞以及被病原体感染的细胞的清除都是细胞凋亡。（4）合理的饮食结构、适宜的体育运动、乐观的人生态度等都可以延缓衰老。【点睛】熟记细胞衰老、凋亡和癌变的相关知识点是做题的关键，细胞凋亡的例子容易忽视“衰老细胞以及被病原体感染的细胞的清除”。8、隐性Bb3/41/29/16【解析】

根据题意和图示分析可知：图示是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图，3号和4号均不患此病，但他们有一个患此病的儿子（8号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明此病为常染色体隐性遗传病。【详解】（1）根据分析，该病是常染色体隐性遗传病，由于Ⅰ1为该病患者，基因型是bb，Ⅱ5表现正常，所以其基因型是Bb。（2）Ⅱ4和Ⅱ3已经生下一个患病的孩子，所以他们的基因型都是Bb，因此生一个表现正常的孩子的概率为3/4；Ⅲ8基因型bb，Ⅲ10表现正常，但其父亲是患者，基因型是Bb，所以二人生下患病孩子的概率为1/2。（3）用Aa表示白化病，Ⅲ8两病皆患，所以其基因型是aabb，Ⅱ3和Ⅱ4表现型正常，因此基因型是AaBb，再生一个正常孩子的概率为3/4×3/4=9/16。【点睛】本题结合系谱图，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能运用口诀准确判断系谱图中遗传病的遗传方式，进而推断相应个体的基因型，并计算相关概率。9、地理隔离生殖隔离没有因为该种群的基因频率没有发生变化【解析】

本题考查现代生物进化理论，考查对现代生物进化理论的理解。解答此题，应明确地理隔离和生殖隔离的不同含义，明确进化的实质是种群基因频率的变化。【详解】(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区，使原属于同一个物种的种群a、b和c之间产生了地理隔离；种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明已产生了生殖隔离。(2)b植物的某一种群中，基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%，则Dd所占的比例为20%，D基因频率为10%+（1/2）×20%=20%；第二年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，则Dd所占的比例为32%，D基因频率为4%+（1/2）×32%=20%，基因频率不变，说明在这一年中该植物种群未发生了进化。10、abceacc次级精母细胞或第一极体BC同源染色体分离aaC'D'有丝分裂后期、减Ⅱ分裂后期ad【解析】

本题考点为减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；配子形成过程中染色体组合的多样性。1、分析甲图：a细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期；b细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；c细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期；d细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；e细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期。2、分析乙图：A为初级卵母细胞，B为次级卵母细胞，C为第一极体，D为卵细胞，E、F、G为第二极体。3、分析丙图：B′C′形成的原因是DNA的复制；C′D′表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；D′E′形成的原因是着丝点分裂；E′F′表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】（1）图甲中只有d处于减数第二次分裂，细胞内没有同源染色体。因此含同源染色体的细胞分裂图像有a、b、c、e。（2）由于人的皮肤生发层细胞只能进行有丝分裂，所以只有a、c所示的细胞与其类似；细胞a中着丝点已分裂，每条染色体中含一个DNA分子，而细胞c中的染色体含染色单体，每条染色体中含2个DNA分子，所以DNA数和染色体数之比为2：1的细胞为c细胞．（3）图甲中d细胞内没有同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂的后期，再加上细胞质均等分裂，所以d细胞是次级精母细胞或第一极体。（4）减数第二次分裂的后期会发生着丝点的分裂，所以乙图的B、C细胞中能发生着丝点的分裂。（5）在减数第一次分裂后期由于同源染色体的分离，导致细胞内染色体数目减半。（6）若卵原细胞的基因组成为Aa，D细胞的基因组成为a，则B细胞的基因组成为aa。（7）丙图代表的含义是细胞中每条染色体上DNA含量的变化，C′D′代表每条染色体上有2个DNA分子，因此可表示有丝分裂的前期、中期，还可以表示减数第一次分裂的全过程及减数第二次分裂的前期和中期，因此基因的分离和自由组合定律均发生在C′D′段。（8）图丙中，D′E′段表示着丝点