第19课+资本主义国家的新变化-2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下_第1页
第19课+资本主义国家的新变化-2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下_第2页
第19课+资本主义国家的新变化-2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下_第3页
第19课+资本主义国家的新变化-2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下_第4页
第19课+资本主义国家的新变化-2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

导《中外历史纲要》(下)第八单元第19课资本主义国家的新变化

课程结构经济之变国家宏观调控国内:市场主导+政府调节国际:战后资本主义世界经济体系科技之变科学技术的新发展社会之变社会结构福利国家社会运动服务业比重增加、中间阶层实质、积极+局限黑人民权运动、妇女运动、学生运动第三次科技革命国家的宏观调控第一课时导经济之变—国家的宏观调控壹也称国家干预,指政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预,以摆脱危机,保证国民经济持续、快速、协调、健康发展。是国家政权同私人垄断资本紧密结合的垄断资本主义,国家宏观调控是其重要形式。【概念解析】国家垄断资本主义宏观调控导

国家的宏观调控第一课时思国家的宏观调控第一课时议

国家的宏观调控第一课时展

国家的宏观调控第一课时(1)惨痛教训:①1929—1933年的经济大危机,暴露了自由放任的弊病②第二次世界大战的生死存亡教训(4)现实需要:战后急需恢复经济,维护政权(5)成功实践:罗斯福新政(6)理论基础:凯恩斯主义(7)科技支持:第三次科技革命(2)外部刺激:社会主义对资本主义的冲击与影响(3)经验积累:二战时期实行特殊经济政策的经验积累。1、背景:展

国家的宏观调控第一课时(一)国内——国家干预经济1936年凯恩斯在其著作中提出,主张加强国家对经济的干预,政府增加公共开支,降低利率,刺激投资和消费,以提高有效需求,实现充分就业。这一经济理论成为二战后各资本主义国家经济调整的指导思想。2、措施①加大政府在公共事业领域的开支,增加就业机会,刺激消费需求②制定经济发展计划,促进经济协调发展③利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控【思考】经济计划和计划经济?④实行国有化,建立国营经济(铁路、电力、交通、公用事业等部门)展

国家的宏观调控第一课时(一)国内——国家干预经济资本主义国家制定的经济发展计划:是指导性的,侧重对经济的规划和引导,目的是指导经济发展,避免生产的无序状态。计划经济:特点是实行单一的公有制和高度集中的经济管理体制;实行排斥市场的指令性经济计划和以行政手段管理经济。特点:市场经济为基础,强化国家干预为核心,谋求资本主义的生存发展。1950-1970年主要资本主义国家经济年平均增长率对比繁华的日本街头积极影响:促进了生产力的发展,资本主义经济发展在20世纪五六十年代进入第二个“黄金时期”。美国肯尼迪国家宇航中心展

国家的宏观调控第一课时3、评价(一)国内——国家干预经济国家时间年均增长率失业率消费品上涨率美国1963—731.9%4.5%3.6%1974—79-0.1%6.7%8.6%英国1963—733.0%3.0%5.3%1974—790.8%5.3%15.7%西德1963—734.6%0.8%3.6%1974—792.9%3.2%4.7%滞涨:即停滞性通货膨胀,特指经济停滞,通货膨胀交织并存的经济现象经济增长停滞失业率居高不下通货膨胀严重消极影响:20世纪70年代(1973年),主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象展

国家的宏观调控第一课时3、评价(一)国内——国家干预经济【思考】为什么20世纪70年代资本主义国家会爆发滞涨危机?1973年底至1974年,中东石油价格提高了近三倍,资本主义国家不得不付更多的钱购买石油,造成生产成本增加,物价上涨,导致经济危机发生。①资本主义制度的基本矛盾未解决(根本)②中东石油危机(直接)③国家过度干预经济④美国陷入越战泥潭评

国家的宏观调控第一课时【思考】资本主义国家如何应对滞胀危机?①各国再次实行调整,适当减少政府对经济的干预。(如:削减社会福利开支,出售部分国有企业等)②70年代初后出现“混合经济”(政府干预与市场结合,国有制与私有制并存)特别提醒:20世纪70年代后,面对“滞胀”局面,西方国家没有放弃国家干预经济的政策,只是减少了对经济的干预。里根经济学(供应学派)新自由主义:主张反对和抵制凯恩斯主义,在国内大力宣扬自由化、私有化、市场化,减少政府对经济的直接干预,在新的历史时期维护个人自由,调解社会矛盾,维护自由竞争的资本主义制度。评

国家的宏观调控第一课时重商主义自由放任国家干预(开始)大规模减少干预“新经济”自由资本主义私人垄断资本主义国家垄断资本主义

国家的宏观调控第一课时【知识总结】资本主义国家经济政策的调整实质:在维护资本主义制度的前提下,对资本主义生产关系的局部调整。材料:1929年开始的经济危机使各国之间货币战、贸易战和关税大战愈演愈烈,几年间先后有40个国家实行外汇管制,56个国家实行货币贬值,76个国家提高关税税率……—[美]迈克·亚达斯等《喧嚣时代:20世纪全球史》【思考】为什么要重建资本主义经济秩序?黄金储备材料:英镑打着“日不落”的旗号称雄世界,人类历史上诞生了第一个主权性质的国际储备货币。然而,盛宴总会结束,经过两次世界大战与一次经济大萧条,英镑黯淡退场了,美元以势不可当之势崛起。

——《货币变局:下一秒,谁将改变世界》评

国家的宏观调控第一课时(二)国际——重建秩序,国际协调【战后资本主义经济秩序的建立】1、背景:①经济危机与战争打破了原有的国际金融贸易秩序;③二战后美国一跃成为世界头号强国,谋求世界政治经济霸权。②加强各国在金融、投资和贸易等领域的国际协调,维护经济秩序成为共识;战后资本主义世界经济体系资本主义世界货币体系(布雷顿森林体系)资本主义世界贸易体系+1945年国际货币基金组织(IMF)宗旨:稳定国际汇率,加强国际货币合作,提供短期贷款1945年世界银行(WB)宗旨:供长期贷款和技术援助1947年关税贸易总协定(GATT)宗旨:减关税减少贸易壁垒,推动国际贸易自由化1995年世界贸易组织(WTO)宗旨:市场开放,调解贸易纠纷,实现全球范围内的贸易自由化。2、措施:评

国家的宏观调控第一课时(二)国际——重建秩序,国际协调【战后资本主义经济秩序的建立】评价:①有利于加强国际协调,维护经济秩序;②世界经济向制度化、体系化方向发展,有利于经济的发展;③确立了美国的主导地位,服从于维护美国世界经济霸主地位。(注意理解:美国通过世界货币体系(布雷顿森林体系)进行资本输出,利用世界贸易体系进行商品输出)检

国家的宏观调控第一课时【知识总结】如何评价国家的宏观调控(国家垄断资本主义)?积极:首先,它突破了私人垄断资本主义的局限,使生产、技术改造过程更加社会化,从而可在更大程度上容纳生产力的发展。其次,它在一定程度上缓和了生产和消费的矛盾,使资本主义市场的供需关系得到调整,促进了生产力的发展。局限:它不可能从根本上消除资本主义制度的基本矛盾,并且在发展过程中会使矛盾进一步加剧。时间经济思想特点新航路开辟后第一次工业革命后经济危机后滞胀后实质:资本主义国家不断变革生产关系以适应生产力的发展。资本主义发展史上的四种经济思想检重商主义奖出限入,鼓励商业符合资本积累需要自由主义凯恩斯主义新自由主义限制政府操控,经济自由放任符合工业革命需要国家全面干预经济符合战后经济发展需要国家干预下强调经济自由案例一:究竟该找谁求助?1、1997年韩国爆发金融危机,韩元贬值一半以上,韩国政府不得不向某国际组织申请贷款来稳定货币?2、2008年5·12汶川大地震后,需要大笔资金用于震后重建?3、东方网6月29日报道:中国又从????得到了两笔贷款,共计3.6亿美元,用于长江干堤加固项目和河北省城市用水项目。IMFWBWB规律总结:稳定汇率找IMF,恢复发展经济找WB。案例二:世界银行行长竞选2007年前英国首相布莱尔竞选世界银行行长,美国总统布什坚持世界银行行长必须是美国人。最终美国人佐利克当选为世界银行行长。为何如此?1、成员国认缴的资金数额决定投票权的多少;2、美国认缴资金最多。国家的宏观调控第一课时检《中外历史纲要》(下)第八单元第19课资本主义国家的新变化

课程结构经济之变国家宏观调控国内:市场主导+政府调节国际:战后资本主义世界经济体系科技之变科学技术的新发展社会之变社会结构福利国家社会运动服务业比重增加、中间阶层实质、积极+局限黑人民权运动、妇女运动、学生运动第三次科技革命国家的宏观调控第一课时导贰科技之变+社会之变思科技之变+社会之变第二课时议

科技之变+社会之变第二课时展科技之变+社会之变第二课时原因:(1)物质基础:第三次科技革命促进资本主义经济的发展。(2)体制保障:国家垄断资本主义的发展。(3)历史教训:吸取经济危机的教训,受罗斯福新政的影响。(4)外部压力:与苏联等社会主义国家的竞争和借鉴。(5)理论基础:凯恩斯主义(社会福利当做经济调节杠杆)展科技之变+社会之变第二课时(1)早期:(2)兴起:(3)完备:(4)缩小规模:2.发展历程:罗斯福新政;二战后;20世纪六七十年代,1973危机后受挫但仍发展;财政不堪重负,八十年代以后缩小规模;1.结合所学,分析二战后西方国家建立福利国家的原因。调整:80年代,美英法等国都不同程度地减少政府公共开支,改革社会保障制度,在提高社会效率和维护社会公平之间寻求新的平衡。展科技之变+社会之变第二课时实质:是资本主义国家为缓和社会矛盾、巩固资本主义制度,对生产关系进行的局部调整。(对国民收入的再分配)认识:任何一种政策只要适应具体的社会经济或生产力的发展,就能推动社会经济或生产力的发展,否则就会起阻碍作用。因此,各国政府根据形势的变化不断调整政策是正常的。尼克松政府进行福利制度改革是希望美国的福利制度更为合理。①高福利未必完全等于社会和谐②寻求公平与效率的平衡是关键社会福利制度既要兼顾公平,又要注重经济发展的效率。福利制度的健全和完善,要与社会的可持续发展相结合。2.阅读课本P119“学思之窗”并结合所学,分析20世纪80年代针对福利国家存在的问题,各国是如何调整的?资本主义国家新变化国家调控新手段科学技术新发展社会结构新变化社会福利新改革社会运动新进程评科技之变+社会之变第二课时问题探究1:结合所学,谈谈你对资本主义的认识。变:统治的手段和方法。(生产力发展、生产关系调整、产业结构调整、国际经济关系调整、阶级结构变化)不变:没有克服资本主义的基本矛盾,资本主义固有的弊端一直存在。评科技之变+社会之变第二课时问题探究1:结合所学,谈谈你对资本主义的认识。资本主义发展迅速,但社会的不平等却在扩大。科技之变+社会之变第二课时问题探究1:结合所学,谈谈你对资本主义的认识。(1)资本主义的发展显示出资本主义生产关系容纳生产力的发展空间还比较大。科学技术的发展、劳动生产率的提高和社会财富的增加,为资产阶级提供了缓和矛盾的物质条件。(2)资本主义生产关系的自我调节和适用能力还比较强。二战后资本主义借助科技革命的东风,通过加强国家宏观调控、推行社会福利保障等方式,激发了劳动者的积极性,缓和了劳资矛盾,推动资本主义经济、政治、社会等领域发生了深刻变化并得到相应发展这也决定了资本主义的灭亡将是一个长期的过程。马克思的这段论述指出,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论