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2026春冀人版（新教材）小学科学二年级下册《小寒大寒又一年》课时练习及答案基础巩固练习填空题二十四节气中，最后两个节气是______和______。小寒和大寒表示天气越来越______。一年有______个节气，分为______个季节。节气可以帮助农民伯伯安排______活动。判断题（对的打"√"，错的打"×"）小寒比大寒更冷。（）节气是根据太阳运行规律制定的。（）每个节气都对应着不同的农事活动。（）现在人们都不需要节气了。（）连线题请将节气与对应的季节连起来：立春、雨水、惊蛰春季立夏、小满、芒种夏季立秋、处暑、白露秋季立冬、小雪、大雪冬季观察与思考节气观察完成下面的节气观察记录表：节气名称时间（月份）天气特点自然现象农事活动小寒大寒立春问答题为什么说"小寒大寒，冻成一团"？节气对我们的生活有什么帮助？你知道哪些关于节气的谚语？三、拓展延伸文化探究了解家乡在小寒、大寒时节的习俗。收集关于节气的民间故事。制作一个二十四节气转盘，了解节气顺序。实践活动观察记录一个月的天气变化，感受节气的准确性。和家人一起体验节气相关的传统活动。制作节气手抄报，展示学习成果。参考答案一、基础巩固练习填空题

（1）小寒、大寒

（2）冷

（3）24、4

（4）农事判断题

（1）×

（2）√

（3）√

（4）×连线题

立春、雨水、惊蛰→春季

立夏、小满、芒种→夏季

立秋、处暑、白露→秋季

立冬、小雪、大雪→冬季二、观察与思考

4.节气观察（答案略，根据实际情况填写）

5.问答题

（1）形容小寒大寒时节天气非常寒冷

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