2025-2026学年河南省南阳地区高一上学期10月阶段考试物理试卷（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1南阳地区2025年秋季高一年级10月阶段考试卷物理本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：人教版必修第一册第一章至第二章第2节。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列说法正确的是（）A.位移是标量，路程是矢量B.出租车司机是按位移的大小收费的C.在单向直线运动中，位移的大小等于路程D.一个运动过程中，位移的大小可能大于路程【答案】C【解析】A．位移是矢量，路程是标量，故A错误；B．出租车司机按路程收费，而非位移大小，故B错误；C．在单向直线运动中，物体运动轨迹为直线且无折返，位移大小等于路程，故C正确；D．位移大小始终小于或等于路程，不可能大于路程，故D错误。故选C。2.在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化模型并将其作为研究对象，是种常用的科学方法。关于质点，下列说法正确的是（）A.研究跳水运动员在跳水比赛中的动作时，可将运动员视为质点B.研究“复兴号”从南阳开到北京的时间时，可将列车视为质点C.研究乒乓球被击出后在空中的旋转时，可将乒乓球视为质点D.因为地球在自转，所以地球在任何情况下都不能被视为质点【答案】B【解析】A．研究跳水运动员的动作时，需关注身体各部分的运动细节，不能忽略形状和大小，不能视为质点，故A错误；B．计算列车行驶时间时，列车的长度相对路程可忽略，可视为质点，故B正确；C．研究乒乓球的旋转时，需考虑其转动状态，形状不可忽略，不能视为质点，故C错误；D．地球在公转等问题中可视为质点，自转并非绝对限制条件，故D错误。故选B。3.关于加速度，下列说法正确的是（）A.加速度为负值，表示物体做减速运动B.物体速度变化越大，其加速度一定越大C.物体的速度变化越快，其加速度一定越大D.物体的加速度在减小，其速度一定在减小【答案】C【解析】A．加速度为负值，若速度方向也为负，则物体做加速运动，故A错误；B．加速度由速度变化率决定，速度变化大但时间长时加速度可能小，故B错误；C．加速度是速度变化的快慢程度，速度变化越快，加速度一定越大，故C正确；D．加速度减小但方向与速度同向时，速度仍在增大（如汽车逐渐减小油门），故D错误。故选C。4.篮球是青少年喜欢的一项运动，经常打篮球，能促进骨骼发育，提高反应速度。若质量为0.55kg的篮球以大小为3m/s的速度垂直打到竖直篮板上后，以大小为2m/s的速度反弹，如图所示，篮球与篮板的接触时间为0.1s，则此过程中篮球在水平方向的平均加速度大小为（）A. B. C. D.0【答案】A【解析】取篮球撞击篮板后的速度方向为正方向，根据加速度定义可得篮球在水平方向的平均加速度大小为故选A。5.一质点做直线运动，其v-t图像如图所示。下列说法正确的是（）A.质点在0~2s内的加速度为 B.质点在2s~4s内的加速度为C.质点在0~4s内的平均速度为 D.质点在ls~4s内的平均速度为【答案】C【解析】AB．由题图可知，质点在0~2s、2s~4s内均做匀速直线运动，加速度均为零，故AB错误；CD．质点在0~4s内沿同一方向运动，在0~2s内的位移在2s~4s内位移可得质点在0~4s内位移根据平均速度的定义式可得，质点在0~4s内的平均速度质点在1s~4s内的平均速度，故C正确，D错误。故选C。6.某小朋友玩追逐游戏，他在一段时间内做直线运动的图像如图所示。下列说法正确的是（）A.小朋友在0~2s内与2s~6s内的运动方向相反B.小朋友在0~6s内的位移大小为0C.小朋友在0~6s内的路程大于位移大小D.小朋友在0~2s内的加速度大小是4s~6s内加速度大小的两倍【答案】D【解析】ABC．由题图可知小朋友在0~6s内的速度始终为正值，运动方向不变，小朋友一直沿正方向运动，位移一直增大，位移大小与路程相等，故ABC错误；D．小朋友在0~2s内的加速度小朋友在4s~6s内的加速度则有，故D正确。故选D。7.一只蝙蝠以大小为v1的速度匀速直线飞行，某一时刻发出超声波，经过时间t接收到由正前方障碍物反射回来的超声波。若该蝙蝠发出的超声波在空气中传播的速度大小为v2（v2>v1），则该蝙蝠接收到反射回来的超声波时到障碍物的距离为（）A. B. C. D.【答案】A【解析】设蝙蝠发出超声波时到障碍物的距离为s，初始时蝙蝠到障碍物的距离等于蝙蝠飞行距离与当前距离之和超声波来回总路程等于初始距离与当前距离之和联立解得，故选A。二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.国庆期间，小张和妈妈一起自驾去郑州游玩。下列说法正确的是（）A.若小张发现妈妈是运动的，而路旁的建筑物是静止的，则小张所选的参考系可能是路边的电线杆B.若小张发现妈妈是运动的，而路旁的建筑物是静止的，则小张所选的参考系可能是他所乘坐的汽车C.若小张发现妈妈是静止的，而路旁的建筑物在后退，则小张所选的参考系可能是路边的电线杆D.若小张发现妈妈是静止的，而路旁的建筑物在后退，则小张所选的参考系可能是他所乘坐的汽车【答案】AD【解析】AC．当小张以路边的电线杆为参考系时，妈妈是运动的，而路旁的建筑物是静止的，A正确，C错误；BD．当小张以他所乘坐汽车为参考系时，妈妈是静止的，而路旁的建筑物在后退，B错误，D正确。故选AD。9.一遥控玩具小车在平直路面上由静止开始运动的图像如图所示。下列说法正确的是（）A.小车在第7s离出发点最远B.小车在第1s末与第4s末的速度大小相等、方向相反C.小车在0~1s内和1s~3s内的加速度大小之比为D.小车在3s~6s内和6s~7s内的加速度相同【答案】CD【解析】A．由题图可知小车在0~6s内的速度为正值，6s末的速度为负值，第6s末的速度由正变负，此时离出发点最远，故A错误；B．小车在第1s末与第4s末的速度均为正值，方向相同，故B错误；C．小车在0~1s内的加速度大小小车在1s~3s内的加速度大小可得，故C正确；D．由题图可知3s~6s内和6s~7s内图线的斜率相同，可知小车在3s~6s内和6s~7s内的加速度大小相等、方向相同，故D正确。故选CD。10.一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度大小为2m/s，2s后的速度大小变为6m/s。在这2s内，该物体运动的加速度大小可能为（）A. B. C. D.【答案】BC【解析】以初速度方向为正方向，则物体在该时刻的速度，在2s后的速度可能变为，也可能变为，根据可得，在这2s内，物体运动的加速度可能为，也可能为（即加速度大小为），故BC正确。三、非选择题：本题共5小题，共54分。11.小明同学用图示装置测量滑块在固定斜面上做匀加速直线运动的加速度。斜面上安装有固定光电门乙和位置可移动的光电门甲，带有遮光片的滑块从斜面上P处由静止滑下后，与光电门相连的计时器可以分别显示遮光片通过光电门甲、光电门乙的时间、，还可显示遮光片从光电门甲至光电门乙所用的时间t。（1）若遮光片的宽度为d，则遮光片通过光电门甲时的速度大小为___________，滑块在斜面上运动的加速度大小为___________。（2）改变光电门甲的位置进行多次测量，下列做法正确的是___________。A.每次都使滑块从P处由静止开始滑下B.每次不一定都使滑块从P处由静止开始滑下【答案】（1）（2）B【解析】【小问1解析】遮光片通过光电门甲时的速度大小为遮光片通过光电门乙时的速度大小为滑块在斜面上运动的加速度大小【小问2解析】根据可知，a的测量结果与滑块经过P处时的速度是否为零无关。故选B。12.某同学用电火花计时器探究小车速度随时间变化的规律。（1）下列操作或说法正确的是___________。A.在释放小车时，小车应靠近电火花计时器B.电火花计时器应固定在长木板有滑轮的一端C.应先接通电源，待电火花计时器打点稳定后再释放小车D.电火花计时器应使用8V以下的交流电源（2）该同学得到一条清晰的纸带，如图所示，纸带上两相邻计数点间还有四个计时点未画出，测得，，，。已知电火花计时器的打点周期，则电火花计时器打B点时小车的速度大小___________m/s，打D点时小车的速度大小___________m/s。（结果均保留两位有效数字）（3）根据（2）中结果可知，小车的加速度大小___________（结果保留两位有效数字）。（4）已知小车做加速运动，则纸带上A、B、C、D、E五点中，最先被打出的是___________点。【答案】（1）AC（2）0.380.88（3）2.5（4）A【解析】【小问1解析】A．释放小车时，小车靠近电火花计时器，能充分利用纸带，以获得更多的点迹，便于数据处理，故A正确；B．电火花计时器应固定在长木板无滑轮的一端，故B错误；C．应先接通电源，待电火花计时器打点稳定后释放小车，能充分利用纸带，以获得更多的点迹，故C正确；D．电火花计时器使用220V交流电源，故D错误。故选AC。【小问2解析】两相邻计数点对应的时间间隔可得电火花计时器打B点时小车的速度大小打D点时小车的速度大小【小问3解析】小车的加速度大小【小问4解析】从A点到E点，相邻两点间的距离逐渐增大，可知A点先被打出。13.一茶杯（视为质点）从茶几边缘由静止掉落，掉落后在空中做加速度大小的匀加速直线运动，掉落后经与地板（水平）接触，再经以大小、方向竖直向上的速度离开地板。不考虑茶杯离开地板后的运动。求：（1）茶杯与地板接触前瞬间的速度大小；（2）在茶杯刚接触地板到刚离开地板的过程中，茶杯的速度变化量以及平均加速度。【答案】（1）（2），竖直向上；，竖直向上【解析】小问1解析】经分析可知解得【小问2解析】以竖直向下为正方向，有解得“-”表示的方向竖直向上根据加速度公式有解得“-”表示的方向竖直向上14.甲、乙两人沿同一方向做直线运动，甲在1s~1.5s内与在5.4s~5.8s内的x-t图像的斜率相同，乙运动的x-t图像为倾斜的直线，如图所示。求：（1）甲、乙相遇的时刻；（2）甲在时的速度大小以及乙在时的速度大小；（3）甲在0~5.8s内的位移大小。【答案】（1）以及（2），（3）【解析】【小问1解析】x-t图像的交点对应两人相遇的时刻，根据题图可知，甲、乙相遇的时刻为t=1.5s以及。【小问2解析】时甲运动的x-t图像处于水平段，斜率为0，可知乙的x-t图像为倾斜直线，表示乙做匀速直线运动，有，其中Δx=8m，解得v乙【小问3解析】1s~1.5s内甲的速度大小，其中Δx1=3解得因为甲在1s~1.5s内与在5.4s~5.8s内的x-t图像的斜率相同，所以5.4s~5.8s内甲的速度大小v设5.4s~5.8s内甲的位移大小为，有，其中Δt2解得x又，其中x1解得x甲15.如图所示，固定斜面的长度L=0.81m，底端固定一与斜面垂直的挡板。现将一滑块（视为质点）从斜面顶端由静止释放，滑块沿斜面向下做匀加速直线运动，经时间t1=0.9s与挡板碰撞，碰撞后滑块以大小v2=1.6m/s的速度反弹，再经时间t2=0.16s到达最高点P（图中未画出）。滑块与挡板碰撞的时间t0=0.2s，滑块在碰撞过程中的加速度大小为17m/s2，不考虑滑块上滑到P点后的运动。（1）求滑块与挡板碰撞前瞬间的速度大小v1；（2）求滑块下滑过程中的加速度大小a1和方向；（3）若滑块与挡板碰撞后上滑到P点过程的平均速度大小，求滑块从斜面顶端释放至上滑到P点过程的平均速度的大小（结果保留两位有效数字）和方向。【答案】（1）（2），方向沿斜面向下（3），方向沿斜面向下【解析】【小问1解析】滑块沿斜面下滑的过程中，由运动学公式代入数据解得【小问2解析】由加速度定义式可知解得，方向沿斜面向下。【小问3解析】滑块与挡板碰撞后上滑到P点过程的位移大小解得滑块从斜面顶端释放至上滑到P点过程的位移大小解得滑块在斜面上运动的总时间解得又解得，方向沿斜面向下。南阳地区2025年秋季高一年级10月阶段考试卷物理本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：人教版必修第一册第一章至第二章第2节。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列说法正确的是（）A.位移是标量，路程是矢量B.出租车司机是按位移的大小收费的C.在单向直线运动中，位移的大小等于路程D.一个运动过程中，位移的大小可能大于路程【答案】C【解析】A．位移是矢量，路程是标量，故A错误；B．出租车司机按路程收费，而非位移大小，故B错误；C．在单向直线运动中，物体运动轨迹为直线且无折返，位移大小等于路程，故C正确；D．位移大小始终小于或等于路程，不可能大于路程，故D错误。故选C。2.在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化模型并将其作为研究对象，是种常用的科学方法。关于质点，下列说法正确的是（）A.研究跳水运动员在跳水比赛中的动作时，可将运动员视为质点B.研究“复兴号”从南阳开到北京的时间时，可将列车视为质点C.研究乒乓球被击出后在空中的旋转时，可将乒乓球视为质点D.因为地球在自转，所以地球在任何情况下都不能被视为质点【答案】B【解析】A．研究跳水运动员的动作时，需关注身体各部分的运动细节，不能忽略形状和大小，不能视为质点，故A错误；B．计算列车行驶时间时，列车的长度相对路程可忽略，可视为质点，故B正确；C．研究乒乓球的旋转时，需考虑其转动状态，形状不可忽略，不能视为质点，故C错误；D．地球在公转等问题中可视为质点，自转并非绝对限制条件，故D错误。故选B。3.关于加速度，下列说法正确的是（）A.加速度为负值，表示物体做减速运动B.物体速度变化越大，其加速度一定越大C.物体的速度变化越快，其加速度一定越大D.物体的加速度在减小，其速度一定在减小【答案】C【解析】A．加速度为负值，若速度方向也为负，则物体做加速运动，故A错误；B．加速度由速度变化率决定，速度变化大但时间长时加速度可能小，故B错误；C．加速度是速度变化的快慢程度，速度变化越快，加速度一定越大，故C正确；D．加速度减小但方向与速度同向时，速度仍在增大（如汽车逐渐减小油门），故D错误。故选C。4.篮球是青少年喜欢的一项运动，经常打篮球，能促进骨骼发育，提高反应速度。若质量为0.55kg的篮球以大小为3m/s的速度垂直打到竖直篮板上后，以大小为2m/s的速度反弹，如图所示，篮球与篮板的接触时间为0.1s，则此过程中篮球在水平方向的平均加速度大小为（）A. B. C. D.0【答案】A【解析】取篮球撞击篮板后的速度方向为正方向，根据加速度定义可得篮球在水平方向的平均加速度大小为故选A。5.一质点做直线运动，其v-t图像如图所示。下列说法正确的是（）A.质点在0~2s内的加速度为 B.质点在2s~4s内的加速度为C.质点在0~4s内的平均速度为 D.质点在ls~4s内的平均速度为【答案】C【解析】AB．由题图可知，质点在0~2s、2s~4s内均做匀速直线运动，加速度均为零，故AB错误；CD．质点在0~4s内沿同一方向运动，在0~2s内的位移在2s~4s内位移可得质点在0~4s内位移根据平均速度的定义式可得，质点在0~4s内的平均速度质点在1s~4s内的平均速度，故C正确，D错误。故选C。6.某小朋友玩追逐游戏，他在一段时间内做直线运动的图像如图所示。下列说法正确的是（）A.小朋友在0~2s内与2s~6s内的运动方向相反B.小朋友在0~6s内的位移大小为0C.小朋友在0~6s内的路程大于位移大小D.小朋友在0~2s内的加速度大小是4s~6s内加速度大小的两倍【答案】D【解析】ABC．由题图可知小朋友在0~6s内的速度始终为正值，运动方向不变，小朋友一直沿正方向运动，位移一直增大，位移大小与路程相等，故ABC错误；D．小朋友在0~2s内的加速度小朋友在4s~6s内的加速度则有，故D正确。故选D。7.一只蝙蝠以大小为v1的速度匀速直线飞行，某一时刻发出超声波，经过时间t接收到由正前方障碍物反射回来的超声波。若该蝙蝠发出的超声波在空气中传播的速度大小为v2（v2>v1），则该蝙蝠接收到反射回来的超声波时到障碍物的距离为（）A. B. C. D.【答案】A【解析】设蝙蝠发出超声波时到障碍物的距离为s，初始时蝙蝠到障碍物的距离等于蝙蝠飞行距离与当前距离之和超声波来回总路程等于初始距离与当前距离之和联立解得，故选A。二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.国庆期间，小张和妈妈一起自驾去郑州游玩。下列说法正确的是（）A.若小张发现妈妈是运动的，而路旁的建筑物是静止的，则小张所选的参考系可能是路边的电线杆B.若小张发现妈妈是运动的，而路旁的建筑物是静止的，则小张所选的参考系可能是他所乘坐的汽车C.若小张发现妈妈是静止的，而路旁的建筑物在后退，则小张所选的参考系可能是路边的电线杆D.若小张发现妈妈是静止的，而路旁的建筑物在后退，则小张所选的参考系可能是他所乘坐的汽车【答案】AD【解析】AC．当小张以路边的电线杆为参考系时，妈妈是运动的，而路旁的建筑物是静止的，A正确，C错误；BD．当小张以他所乘坐汽车为参考系时，妈妈是静止的，而路旁的建筑物在后退，B错误，D正确。故选AD。9.一遥控玩具小车在平直路面上由静止开始运动的图像如图所示。下列说法正确的是（）A.小车在第7s离出发点最远B.小车在第1s末与第4s末的速度大小相等、方向相反C.小车在0~1s内和1s~3s内的加速度大小之比为D.小车在3s~6s内和6s~7s内的加速度相同【答案】CD【解析】A．由题图可知小车在0~6s内的速度为正值，6s末的速度为负值，第6s末的速度由正变负，此时离出发点最远，故A错误；B．小车在第1s末与第4s末的速度均为正值，方向相同，故B错误；C．小车在0~1s内的加速度大小小车在1s~3s内的加速度大小可得，故C正确；D．由题图可知3s~6s内和6s~7s内图线的斜率相同，可知小车在3s~6s内和6s~7s内的加速度大小相等、方向相同，故D正确。故选CD。10.一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度大小为2m/s，2s后的速度大小变为6m/s。在这2s内，该物体运动的加速度大小可能为（）A. B. C. D.【答案】BC【解析】以初速度方向为正方向，则物体在该时刻的速度，在2s后的速度可能变为，也可能变为，根据可得，在这2s内，物体运动的加速度可能为，也可能为（即加速度大小为），故BC正确。三、非选择题：本题共5小题，共54分。11.小明同学用图示装置测量滑块在固定斜面上做匀加速直线运动的加速度。斜面上安装有固定光电门乙和位置可移动的光电门甲，带有遮光片的滑块从斜面上P处由静止滑下后，与光电门相连的计时器可以分别显示遮光片通过光电门甲、光电门乙的时间、，还可显示遮光片从光电门甲至光电门乙所用的时间t。（1）若遮光片的宽度为d，则遮光片通过光电门甲时的速度大小为___________，滑块在斜面上运动的加速度大小为___________。（2）改变光电门甲的位置进行多次测量，下列做法正确的是___________。A.每次都使滑块从P处由静止开始滑下B.每次不一定都使滑块从P处由静止开始滑下【答案】（1）（2）B【解析】【小问1解析】遮光片通过光电门甲时的速度大小为遮光片通过光电门乙时的速度大小为滑块在斜面上运动的加速度大小【小问2解析】根据可知，a的测量结果与滑块经过P处时的速度是否为零无关。故选B。12.某同学用电火花计时器探究小车速度随时间变化的规律。（1）下列操作或说法正确的是___________。A.在释放小车时，小车应靠近电火花计时器B.电火花计时器应固定在长木板有滑轮的一端C.应先接通电源，待电火花计时器打点稳定后再释放小车D.电火花计时器应使用8V以下的交流电源（2）该同学得到一条清晰的纸带，如图所示，纸带上两相邻计数点间还有四个计时点未画出，测得，，，。已知电火花计时器的打点周期，则电火花计时器打B点时小车的速度大小___________m/s，打D点时小车的速度大小___________m/s。（结果均保留两位有效数字）（3）根据（2）中结果可知，小车的加速度大小___________（结果保留两位有效数字）。（4）已知小车做加速运动，则纸带上A、B、C、D、E五点中，最先被打出的是___________点。【答案】（1）AC（2）0.380.88（3）2.5（4）A【解析】【小问1解析】A．释放小车时，小车靠近电火花计时器，能充分利用纸带，以获得更多的点迹，便于数据处理，故A正确；B．电火花计时器应固定在长木板无滑轮的一端，故B错误；C．应先接通电源，待电火花计时器打点稳定后释放小车，能充分利用纸带，以获得更多的点迹，故C正确；D．电火花计时器使用220V交流电源，故D错误。故选AC。【小问2解析】两相邻计数点对应的时间间隔可得电火花计时器打B点时小车的速度大小打D点时小车的速度大小【小问3解析】小车的加速度大小【小问4解析】从A点到E点，相邻两点间的距离逐渐增大，可知A点先被打出。13.一茶杯（视为质点）从茶几边缘由静止掉落，掉落后在空中做加速度大小的匀加速直线运动，掉落后经与地板（水平）接触，再经以大小、方向竖直向上的速度离开地板。不考虑茶杯离开地板