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文档简介
2026届上海市静安区市级名校数学高一下期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设,,若是与的等比中项,则的最小值为()A. B. C.3 D.2.已知三条相交于一点的线段两两垂直且在同一平面内,在平面外、平面于,则垂足是的()A.内心 B.外心 C.重心 D.垂心3.已知数列为等差数列,若,则()A. B. C. D.4.“结绳计数”是远古时期人类智慧的结晶,即人们通过在绳子上打结来记录数量.如图所示的是一位农民记录自己采摘果实的个数.在从右向左依次排列的不同绳子上打结,满四进一.根据图示可知,农民采摘的果实的个数是()A.493 B.383 C.183 D.1235.如图,有一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,汽车在点测得公路北侧山顶的仰角为30°,汽车行驶后到达点测得山顶在北偏西30°方向上,且仰角为45°,则山的高度为()A. B. C. D.6.如图,圆O所在的平面,AB是圆O的直径,C是圆周上一点(与A、B均不重合),则图中直角三角形的个数是()A.1 B.2 C.3 D.47.如图,正方形的边长为a,以A,C为圆心,正方形边长为半径分别作圆,在正方形内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是()A.2-π2 B.2-π38.在学习等差数列时,我们由,,,,得到等差数列的通项公式是,象这样由特殊到一般的推理方法叫做()A.不完全归纳法 B.数学归纳法 C.综合法 D.分析法9.设数列是公差不为零的等差数列,它的前项和为,且、、成等比数列,则等于()A. B. C. D.10.在直三棱柱(侧棱垂直于底面)中,若,,,则其外接球的表面积为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.某班委会由4名男生与3名女生组成,现从中选出2人担任正副班长,其中至少有1名女生当选的概率是______12.已知函数fx=cosx+2cosx,13.有下列四个说法:①已知向量,,若与的夹角为钝角,则;②先将函数的图象上各点纵坐标不变,横坐标缩小为原来的后,再将所得函数图象整体向左平移个单位,可得函数的图象;③函数有三个零点;④函数在上单调递减,在上单调递增.其中正确的是__________.(填上所有正确说法的序号)14.在锐角中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若的面积为,且,则的周长的取值范围是________.15.中,,则A的取值范围为______.16.已知函数,若,则的取值围为_________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.的内角所对边分别为,已知.(1)求;(2)若,,求的面积.18.已知圆过点,,圆心在直线上,是直线上任意一点.(1)求圆的方程;(2)过点向圆引两条切线,切点分别为,,求四边形的面积的最小值.19.已知函数,,数列满足,,.(1)求证;(2)求数列的通项公式;(3)若,求中的最大项.20.已知等差数列的前项和为,且,.(1)求数列的通项公式;(2)若,求的值.21.五一放假期间高速公路免费是让实惠给老百姓,但也容易造成交通堵塞.在某高速公路上的某时间段内车流量(单位:千辆/小时)与汽车的平均速度(单位:千米/小时)之间满足的函数关系(为常数),当汽车的平均速度为千米/小时时,车流量为千辆/小时.(1)在该时间段内,当汽车的平均速度为多少时车流量达到最大值?(2)为保证在该时间段内车流量至少为千辆/小时,则汽车的平均速度应控制在什么范围内?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
先由题意求出,再结合基本不等式,即可求出结果.【详解】因为是与的等比中项,所以,故,因为,,所以,当且仅当,即时,取等号;故选C【点睛】本题主要考查基本不等式的应用,熟记基本不等式即可,属于常考题型.2、D【解析】
根据题意,结合线线垂直推证线面垂直,以及根据线面垂直推证线线垂直,即可求解。【详解】连接BH,延长BH与AC相交于E,连接AH,延长AH交BC于D,作图如下:因为,故平面PBC,又平面PBC,故;因为平面ABC,平面ABC,故;又平面PAH,平面PAH故平面PAH,又平面PAH,故,即;同理可得:,又BE与AD交于点H,故H点为的垂心.故选:D.【点睛】本题考查线线垂直与线面垂直之间的相互转化,属综合中档题.3、D【解析】
由等差数列的性质可得a7=,而tan(a2+a12)=tan(2a7),代值由三角函数公式化简可得.【详解】∵数列{an}为等差数列且a1+a7+a13=4π,∴a1+a7+a13=3a7=4π,解得a7=,∴tan(a2+a12)=tan(2a7)=tan=tan(3π﹣)=﹣tan=﹣故选D.【点睛】本题考查等差数列的性质,涉及三角函数中特殊角的正切函数值的运算,属基础题.4、C【解析】
根据题意将四进制数转化为十进制数即可.【详解】根据题干知满四进一,则表示四进制数,将四进制数转化为十进制数,得到故答案为:C.【点睛】本题以数学文化为载体,考查了进位制等基础知识,注意运用四进制转化为十进制数,考查运算能力,属于基础题.5、D【解析】
通过题意可知:,设山的高度,分别在中求出,最后在中,利用余弦定理,列出方程,解方程求出的值.【详解】由题意可知:.在中,.在中,.在中,由余弦定理可得:(舍去),故本题选D.【点睛】本题考查了余弦定理的应用,弄清题目中各个角的含义是解题的关键.6、D【解析】
利用直径所对的圆周角为直角和线面垂直的判定定理和性质定理即可判断出答案.【详解】AB是圆O的直径,则AC⊥BC,由于PA⊥平面ABC,则PA⊥BC,即有BC⊥平面PAC,则有BC⊥PC,则△PBC是直角三角形;由于PA⊥平面ABC,则PA⊥AB,PA⊥AC,则△PAB和△PAC都是直角三角形;再由AC⊥BC,得∠ACB=90°,则△ACB是直角三角形.综上可知:此三棱锥P−ABC的四个面都是直角三角形.故选D.【点睛】本题考查直线与平面垂直的性质,考查垂直关系的推理与证明,属于基础题.7、D【解析】
将阴影部分拆分成两个小弓形,从而可求解出阴影部分面积,根据几何概型求得所求概率.【详解】如图所示:阴影部分可拆分为两个小弓形则阴影部分面积:S正方形面积:S=∴所求概率P=本题正确选项:D【点睛】本题考查利用几何概型求解概率问题,属于基础题.8、A【解析】
根据题干中的推理由特殊到一般的推理属于归纳推理,但又不是数学归纳法,从而可得出结果.【详解】本题由前三项的规律猜想出一般项的特点属于归纳法,但本题并不是数学归纳法,因此,本题中的推理方法是不完全归纳法,故选:A.【点睛】本题考查归纳法的特点,判断时要区别数学归纳法与不完全归纳法,考查对概念的理解,属于基础题.9、A【解析】
设等差数列的公差为,根据得出与的等量关系,即可计算出的值.【详解】设等差数列的公差为,由于、、成等比数列,则有,所以,,化简得,因此,.故选:A.【点睛】本题考查等差数列前项和中基本量的计算,解题的关键就是结合题意得出首项与公差的等量关系,考查计算能力,属于基础题.10、A【解析】
根据题意,将直三棱柱扩充为长方体,其体对角线为其外接球的直径,可得半径,即可求出外接球的表面积.【详解】∵,,∠ABC=90∘,∴将直三棱柱扩充为长、宽、高为2、2、3的长方体,其体对角线为其外接球的直径,长度为,∴其外接球的半径为,表面积为=17π.故选:A.【点睛】本题考查几何体外接球,通常将几何体进行割补成长方体,几何体外接球等同于长方体外接球,利用长方体外接球直径等于体对角线长求出半径,再求出球的体积和表面积即可,属于简单题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】试题分析:∵从7人中选2人共有C72=21种选法,从4个男生中选2人共有C42=6种选法∴没有女生的概率是=,∴至少有1名女生当选的概率1-=.考点:本题主要考查古典概型及其概率计算公式.点评:在使用古典概型的概率公式时,应该注意:(1)要判断该概率模型是不是古典概型;(2)要找出随机事件A包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数.12、(0,1)【解析】
画出函数f(x)在x∈0,2【详解】解:画出函数y=cosx+2|cosx|=3cos以及直线y=k的图象,如图所示;由f(x)的图象与直线y=k有且仅有四个不同的交点,可得0<k<1.故答案为:(0,1).【点睛】本题主要考查利用分段函数及三角函数的性质求参数,数形结合是解题的关键.13、②③④【解析】
根据向量,函数零点,函数的导数,以及三角函数有关知识,对各个命题逐个判断即可.【详解】对①,若与的夹角为钝角,则且与不共线,即,解得且,所以①错误;对②,先将函数的图象上各点纵坐标不变,横坐标缩小为原来的后,得函数的图象,再将图象整体向左平移个单位,可得函数的图象,②正确;对③,函数的零点个数,即解的个数,亦即函数与的图象的交点个数,作出两函数的图象,如图所示:由图可知,③正确;对④,,当时,,当时,,故函数在上单调递减,在上单调递增,④正确.故答案为:②③④.【点睛】本题主要考查命题的真假判断,涉及向量数量积,三角函数图像变换,函数零点个数的求法,以及函数单调性的判断等知识的应用,属于中档题.14、【解析】
通过观察的面积的式子很容易和余弦定理联系起来,所以,求出,所以.再由正弦定理即可将的范围通过辅助角公式化简利用三角函数求出范围即可.【详解】因为的面积为,所以,所以.由余弦定理可得,则,即,所以.由正弦定理可得,所以.因为为锐角三角形,所以,所以,则,即.故的周长的取值范围是.【点睛】此题考察解三角形,熟悉正余弦定理,然后一般求范围的题目转化为求解三角函数值域即可,易错点注意转化后角的范围区间,属于中档题目.15、【解析】
由正弦定理将sin2A≤sin2B+sin2C-sinBsinC变为,然后用余弦定理推论可求,进而根据余弦函数的图像性质可求得角A的取值范围.【详解】因为sin2A≤sin2B+sin2C-sinBsinC,所以,即.所以,因为,所以.【点睛】在三角形中,已知边和角或边、角关系,求角或边时,注意正弦、余弦定理的运用.条件只有角的正弦时,可用正弦定理的推论,将角化为边.16、【解析】
由函数,根据,得到,再由,得到,结合余弦函数的性质,即可求解.【详解】由题意,函数,又由,即,即,因为,则,所以或,即或,所以实数的取值围为.故答案为:.【点睛】本题主要考查了余弦的倍角公式,以及三角不等式的求解,其中解答中熟练应用余弦函数的性质是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)5.【解析】
(1)根据正弦定理得,化简即得C的值;(2)先利用余弦定理求出a的值,再求的面积.【详解】(1)因为,根据正弦定理得,又,从而,由于,所以.(2)根据余弦定理,而,,,代入整理得,解得或(舍去).故的面积为.【点睛】本题主要考查正弦余弦定理解三角形,考查三角形面积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.18、(1)(2)【解析】
(1)首先列出圆的标准方程,根据条件代入,得到关于的方程求解;(2)根据切线的对称性,可知,,这样求面积的最小值即是求的最小值,当点是圆心到直线的距离的垂足时,最小.【详解】解:(1)设圆的方程为.由题意得解得故圆的方程为.另解:先求线段的中垂线与直线的交点,即解得从而得到圆心坐标为,再求,故圆的方程为.(2)设四边形的面积为,则.因为是圆的切线,所以,所以,即.因为,所以.因为是直线上的任意一点,所以,则,即.故四边形的面积的最小值为.【点睛】本题考查了圆的标准方程,和与圆,切线有关的最值的计算,与圆有关的最值计算,需注意数形结合.19、(1)见解析;(2);(3)【解析】
(1)将化简后可得要求证的递推关系.(2)将(1)中的递推关系化简后得到,从而可求的通项公式.(3)结合(2)的结果化简,换元后利用二次函数的性质可求最大值.【详解】(1)证明:由,,,得.又,∴.(2)∵,即,∴是公比为的等比数列.又,∴.(3)由(2)知,因为,所以,所以,令,则,又因为且,所以所以中的最大项为.【点睛】数列最大项、最小项的求法,一般是利用数列的单调性去讨论,但是也可以根据通项的特点,利用函数的单调性来讨论,要注意函数的单调性与数列的单调性的区别与联系.20、(1);(2)4.【解析】
(1)运用等差数列的性质求得公差d,再由及d求得通项公式即可.(2)利用前n项和公式直接求解即可.【详解】(1)设数列的公差为,∴,故.(2)
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