版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东省菏泽市菏泽第一中学2026届高一下生物期末经典试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于糖的叙述,正确的是A.淀粉是动物和植物共有的糖 B.蔗糖和麦芽糖水解后都可得葡萄糖C.构成纤维素的基本单位是葡萄糖和果糖 D.糖原是动物体内最主要的贮能物质2.对下列实例的判断中,正确的是(
)A.高茎×矮茎,F1出现高茎和矮茎,所以高茎是显性性状B.杂合子自交后代不会出现纯合子C.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状D.杂合子的测交后代都是杂合子3.基因自由组合规律的叙述不正确的是A.子二代性状的分离比为9:3:3:1B.子二代出现与亲本性状不同的新类型C.测交后代的分离比为1:1:1:1D.减数分裂形成配子时等位基因分离的同时,非等位基因自由组合4.用14C标记某动物精原细胞的全部核DNA,然后将细胞置于12C标记的培养液中培养,使其进行一次有丝分裂或减数分裂(MI表示减数第一次分裂、MⅡ表示减数第二次分裂)。下列有关叙述正确的是()A.有丝分裂前期与MⅠ前期细胞中,14C标记的DNA分子数相同、染色体数不同B.有丝分裂后期与MⅠ后期细胞中,14C标记的DNA分子数不同、染色体数不同C.有丝分裂中期与MⅡ中期细胞中,14C标记的DNA分子数不同、染色体数不同D.有丝分裂后期与MⅡ后期细胞中,14C标记的DNA分子数不同、染色体数相同5.下列关于细胞生物膜的叙述,错误的是A.主要成分是脂质和蛋白质B.具有一定的流动性C.仅存在于真核细胞中D.是许多重要反应的场所6.食物网具有的特征是()A.每一种生物都被多种生物捕食B.有很多互有联系的食物链C.每一种动物可以吃多种植物D.每一种生物都只位于一条食物链上7.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是()A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上含有1个或2个DNA分子 D.DNA就是由基因组成的8.(10分)下列关于基因频率与生物进化的叙述正确的是A.一个种群中,各种基因型比例的改变说明物种在不断进化B.一个种群中,控制一对相对性状的等位基因频率之和为1C.基因型Aa的个体自交后代中,A基因的频率大于a基因的频率D.因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体二、非选择题9.(10分)请写出下列概念图中的数字所代表的含义:①__________;②__________;③__________;④__________;⑤__________。10.(14分)如图所示是某雄性动物体内细胞分裂示意图,请据图作答:(1)A、B、E细胞所处的分裂时期分别是_____________、_____________、_____________。(2)图中B细胞的名称为_____________;与之名称相同的还有图_____________;若是雌性动物,图中B细胞的名称为_____________;具有同源染色体的细胞有_____________。(3)将上图的细胞按分裂顺序连接起来_____________(用字母和箭头表示)。(4)图F所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为_____________。(5)如图2表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。请参照图2,在图3相应位置绘制此过程中染色体的数目变化曲线。_____________11.(14分)下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,位于X染色体上;基因D、d分别控制长翅、残翅,位于染色体Ⅱ上。请据图回答:1.(3分)由图可知,果蝇体细胞中有__________个染色体组。2.(3分)要测定该果蝇种群的的基因组,应测定的染色体包括__________。3.(3分)图中雄果蝇的基因型可写成__________,该果蝇经减数分裂可以产生__________种配子。4.(0分)若果蝇红眼是具有红色素导致的。则A基因的表达需要在__________内先形成的__________,进而合成催化红色色素形成的酶。5.(0分)若这一对雌雄果蝇交配,F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是__________。12.细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.请据图回答下列问题:(1)细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞,则形成该植株的亲本属于______倍体生物.(2)细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞,若其一个子细胞进行减数分裂,则同时产生AB和ab卵子的概率是________(不考虑交叉互换和基因突变).(3)细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞,它的名称是________,在产生此细胞的分裂过程中,可形成_____个四分体.(4)图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中,4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化.①图中a、b分别表示_______.②图中既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有________.③在图中的4个时期中,细胞中含有染色单体的时期有_______,细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是________.
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
根据水解产物的不同,糖类可分为单糖、二糖和多糖。植物和动物体内二糖和多糖的种类不同。糖类和脂肪均为能源物质,但二者的作用不同。【详解】A、淀粉是植物特有的多糖,A错误;B、蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,麦芽糖水解的产物是葡萄糖,B正确;C、构成纤维素的基本单位是葡萄糖,C错误;D、脂肪是动物体内最主要的贮能物质,D错误。故选B。【点睛】糖类和脂肪均由C、H、O三种元素组成,氧化分解时均产生CO2、H2O,同时释放能量。但脂肪中氢的含量远远高于糖类,所以同质量的脂肪和糖类氧化分解,脂肪耗氧量多,放能多,产生水多。所以脂肪是主要的储能物质,糖类是主要的能源物质。2、C【解析】
据题文的描述可知:该题考查学生对基因的分离定律的相关知识的识记和理解能力【详解】高茎×矮茎,F1出现高茎和矮茎,说明双亲之一是杂合子,另一为隐性纯合子,但不能确定高茎是显性性状,A错误;杂合子自交后代会出现隐性纯合子,B错误;有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,说明双亲均为杂合子,而杂合子表现为显性性状,因此无耳垂为隐性性状,C正确;杂合子的测交后代,既有杂合子,又有纯合子,D错误。【点睛】理解显性性状和隐性性状、纯合子与杂合子的内涵、表现型与基因型的关系是正确解答此题的前提。在此基础上结合如下的几种交配方式分析判断各选项。①DD(显性纯合子)×DD(显性纯合子)→DD(显性纯合子);②dd(隐性纯合子)×dd(隐性纯合子)→dd(隐性纯合子);③DD(显性纯合子)×dd(隐性纯合子)→Dd(显性杂合子)④Dd(显性杂合子)×dd→Dd∶dd=1∶1(测交;显性∶隐性=1∶1);⑤Dd(显性杂合子)×Dd(显性杂合子)→DD∶Dd∶dd=1∶2∶1(杂合子自交;显性∶隐性=3∶1);⑥DD×Dd→DD∶Dd=1∶1(全显性)3、D【解析】子二代有四种表现型,性状分离比为(3:1)(3:1)=9:3:3:1,A正确;子二代出现与亲本性状不同的重组类型,B正确;测交后代的分离比为(1:1)(1:1)=1:1:1:1,C正确;减数分裂形成配子时等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,D错误.【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.据此答题.4、C【解析】
1、有丝分裂间期和减数第一分裂间期都会发生DNA分子的复制。2、DNA分子复制的特点:半保留复制。【详解】A、有丝分裂与减数第一次分裂过程,两者前期细胞中,14C标记的DNA分子数相同,染色体数也相同,A错误;B、有丝分裂与减数第一次分裂过程,两者后期细胞中,由于有丝分裂后期染色体着丝点分开所以染色体数目加倍,所以14C标记的DNA分子数相同,染色体数不同,B错误;C、有丝分裂与减数第二次分裂两者中期细胞中,由于减数第一次分裂结束同源染色体移向了细胞的两极形成了两个子细胞,染色体数目减半,所以14C标记的DNA分子数不同,染色体数也不同,前者14C标记的DNA含量和染色体数都是后者的2倍,C正确;D、有丝分裂与减数第二次分裂两者后期细胞中,由于有丝分裂后期染色体着丝点分开所以染色体数目加倍,而于减数第一次分裂结束同源染色体移向了细胞的两极形成了两个子细胞,染色体数目减半,所以二者14C标记的DNA分子数不同,染色体数也不同,前者14C标记的DNA含量和染色体数都是后者的2倍,D错误。故选C。【点睛】本题考查细胞有丝分裂和减数分裂、DNA分子的复制,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律;识记DNA分子半保留复制特点,能结合所学的知识准确判断各选项。5、C【解析】A.生物膜的主要成分是脂质和蛋白质,A正确;B.生物膜的结构特点是具有一定的流动性,B正确;C.生物膜存在于细胞生物中,C错;D.生物膜为酶提供了附着位点,是许多重要反应的场所,D正确。故选C符合题意。6、B【解析】
生态系统的营养结构
1、食物链:生态系统中各生物之间由于食物关系而形成的一种联系。
2、食物网:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接形成的复杂的营养结构。
3、食物链和食物网是生态系统的营养结构,是生态系统物质循环和能量流动的渠道。【详解】A、最高营养级的生物不能被捕食,A错误;
B、食物网是由很多互有联系的食物链组成的,B正确;C、肉食性动物不吃植物,C错误;
D、有些动物可以捕食多种生物,因此一种生物可能位于多条食物链上,D错误。
故选B。【点睛】本题考查生态系统营养结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。7、D【解析】
染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质,一条DNA上有许许多多的基因,一个基因只是DNA上一个有遗传效应的片段,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。【详解】A、大多数基因位于细胞核的染色体上,少数位于细胞质中,故染色体是基因的主要载体,A正确;B、基因在染色体上呈线性排列,B正确;C、一条染色体未复制时只含有1个DNA分子,复制后含2个DNA分子,C正确;D、DNA上除有遗传效应的片段属于基因外,其余没有遗传效应的片段不属于基因,一起构成DNA,D错误。故选D。【点睛】关键:(1)基因+非基因片段=DNA;(2)染色体复制前,1条染色体上含1个DNA;复制后,1条染色体上含2个DNA。8、B【解析】一个种群中,各种基因频率的改变才能说明物种在不断进化,A错误,在一个种群中,控制一对相对性状的等位基因频率之和为1,由该等位基因构成的各种基因型频率之和也为1,B正确;基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率等于a基因的频率,均为0.5,C错误;男性群体中色盲的基因频率等于女性群体的,D错误。二、非选择题9、缺失增添随机性少利多害性新基因【解析】
基因突变:是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。基因突变的原因:直接原因:血红蛋白分子结构的改变;根本原因:控制血红蛋白分子合成的基因结构的改变。基因突变的特点:⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷突变率低⑸多害少利性基因突变的本质:基因的分子结构发生改变,产生了新基因,也可以产生新基因型,出现了新的性状。基因突变的意义:是新基因产生的途径;生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料。【详解】基因突变的概念是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,因此①是缺失(增添),②是增添(缺失)。基因突变的特点:⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷突变率低⑸多害少利性,因此③、④分别是随机性、少害多利性(随机性与少害多利性可颠倒位置)。基因突变的意义:是新基因产生的途径;生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料,因此⑤是新基因。【点睛】基因突变的原因:有内因和外因外因包括:物理因素:如紫外线、X射线(主要损伤细胞内的DNA);化学因素:如亚硝酸、碱基类似物、秋水仙素(主要改变核酸的碱基);生物因素:如某些病毒(主要影响宿主细胞的DNA)。内因包括:自然突变是DNA分子复制时偶尔发生错误、DNA的碱基组成发生改变等。10、有丝分裂后期减数第二次分裂后期减数第一次分裂前期(四分体时期)次级精母细胞C第一极体(或极体)AEFGA→E→G→F→C→B→D1:2【解析】试题分析:本题考查有丝分裂、减数分裂,考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体行为、数目变化的理解。解答此题,可根据同源染色体的有无和其行为判断细胞分裂方式和所处时期。(1)A中细胞每一极含有同源染色体,处于有丝分裂后期;B中细胞每一极无同源染色体,处于减数第二次分裂后期;C处于减数第二次分裂前期;D为精细胞;E细胞中同源染色体联会,处于减数第一次分裂前期。F同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;G处于减数第一次分裂中期。(2)该动物为雄性动物,图中B细胞的名称为次级精母细胞中;与之名称相同的还有图C;若是雌性动物,图中B细胞细胞质均等分裂,名称为第一极体;具有同源染色体的细胞有AEFG。(3)图示细胞按分裂顺序连接起来为A→E→G→F→C→B→D。(4)图F含有染色单体,染色体数和DNA分子数之比为1∶2。(5)图2中DNA加倍时染色体数量不变,c点时减数第一次分裂结束,DNA、染色体数量同时下降;c~d处于减数第二次分裂,该过程中着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,d点时染色体、DNA数量同时下降。11、1.22.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y3.DdXaY44.细胞核mRNA5.1/4【解析】
本题旨在考查学生理解果蝇的染色体组型、性别决定和伴性遗传,通过一对性状考查基因自由组合定律和伴性遗传。1.细胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组,故有2个染色体组;
细胞中的一组非同源染色体是一个染色体组,故精子细胞内染色体组的组成:Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。2.要测定该果蝇种群的基因组,应测定的染色体包括Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y。3.图中雄果蝇的基因型可写成DdXaY,由于同源染色体的分离,故果蝇经减数分裂可以产生2×2=4种配子。4.A基因的表达需要进行转录和翻译过程,转录是在细胞核中以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程。5.这一对雌雄果蝇的基因型为DdXaY、DdXAXa,两者交配,F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是1/2×1/2=1/4。【点睛】细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。12、二0卵细胞或(第二)极体3染色体、DNAⅠ、ⅡⅡ、Ⅲ②【解析】
分析题图1:图①:不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;图②:含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;图③:不含同源染色体,也不含染色单体,属于生殖细胞;分析题图2:Ⅱ中b含量是a的两倍,说明a是染色体,b是DNA。I表示正常体细胞未进行DNA复制或减二后期细胞;Ⅱ中染色体数和DNA分子数之比为1:2,可能是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理教学课件在护理伦理教学中的应用
- 24-《市场营销基础》产品定价的影响因素及目标、定价方法
- 2026秋招:学习成长企划顾问题目及答案
- 变态反应科与病理科AI辅助过敏原相关病理诊断
- 东莞环卫监督制度
- 出纳岗位监督制度
- 危险性较大工程监督制度
- 乡镇消防安全监督制度
- 党务公开监督制度规定
- 六五普法监督制度
- 以热爱为翼为青春飞驰+课件+-2026届高三高考百日冲刺励志主题班会
- 2026-2030中国汽车加气站行业市场发展分析及发展趋势与投资机会研究报告
- 2026年AI原生网络架构项目投资计划书
- 萍乡市事业单位2026年统一公开招聘工作人员备考题库含答案详解(突破训练)
- 【历史】2025-2026学年统编版八年级历史下册知识点填空
- 2025年医疗影像诊断操作流程指南
- GB/T 46816-2025铝合金法兰锻件通用技术规范
- 2026年建筑设备自动化设计中的人工智能应用
- 海洋科考船探索之旅
- 肾性贫血课件
- 2026年山东英才学院单招职业技能考试题库附答案
评论
0/150
提交评论