1.3 保护脑（教学课件）-五年级科学下册同步课堂（青岛版）

小学科学青岛版青岛版五年级下册第一单元第3课保护脑1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展51情境与问题

脑是人体的重要器官。我们在学习、运动等活动中都要用到脑。你知道如何保护脑吗?2探究与发现思考：人体是怎样对脑进行保护的?颅骨与核桃壳相似，都能起到保护内部的作用。打哈欠也是人体对脑的一种保护。还有其他保护方式吗？

颅骨与脑组织之间有膜，这些膜可以降低撞击的力度，具有保护和支持脑组织的作用。打哈欠是人脑增加血氧含量的一种短暂的自我保护方式。

打哈欠的时候，人的肺部扩张，心脏交换血量增加，血液中的含氧量就会增加，从而缓解疲劳。在睡眠状态中，脑的耗氧量大大减少，有利于保护脑、恢复脑力。思考：人体是怎样对脑进行保护的?（1）充足睡眠。（2）一天内交替学习不同的课程,进行不同的活动，可以使脑的各部分轮流得到休息。（3）适当的体育锻炼可以缓解大脑疲劳。长期吸烟、酗酒会损伤大脑,出现记忆力下降，注意力不集中等症状。（4）戒烟限酒。骑车时戴头盔可以保护脑吗？（5）骑车要戴头盔。没了头盔的保护，西瓜掉到地上会怎样?由此可以推想...我做的模拟头盔保护脑的实验记录：说一说，这节课你都学到了什么？3课堂小结一脑是人体的重要器官。我们在学习、运动等活动中都要用到脑。二颅骨与核桃壳相似，都能起到保护内部的作用。保护脑三颅骨与脑组织之间有膜，这些膜可以降低撞击的力度，具有保护和支持脑组织的作用。四打哈欠是人脑增加血氧含量的一种短暂的自我保护方式。打哈欠的时候，人的肺部扩张，心脏交换血量增加，血液中的含氧量就会增加，从而缓解疲劳。

一、我会填4巩固练习1．()与核桃壳相似，都能起到()的作用。2．脑与我们的学习、生活密切相关，通过本节课的学习，我们对脑有了更清晰的认识。保护我们的脑非常重要，适当的()可以缓解大脑疲劳。3．颅骨与脑组织之间有膜，这些膜可以降低撞击的力度，具有()和()脑组织的作用。4．()是人体的司令部，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。()是人体的电话线，能把身体各部分获得的信息报告给脑。答案：4巩固练习1．

颅骨

保护内部2．

体育锻炼3．

保护

支持4．

大脑

神经二、单选题1．下列做法不利于保护脑的是（

）。A．充足的睡眠 B．体育锻炼 C．长时间学习2．下列习惯中，属于保护脑的是（

）。A．适当体育锻炼 B．通宵玩游戏 C．长期吸烟、酗酒3．下列行为中，不利于保护大脑的是（

）。A．一天内交替学习不同的课程B．骑电动车不戴头盔 C．保证充足的睡眠4．（

）不能使脑的各部分轮流得到休息。A．专注一门学科的学习 B．交替学习不同的课程 C．适当睡眠5．小学生一天的睡眠时间应该为（

）。A．9～10小时 B．5～6小时CABAA三、判断题1．骑车戴头盔可以对我们的脑起到保护作用。()2．打哈欠可以短暂地缓解大脑疲劳。()3．保证充足的睡眠可以保护脑。()4．我们的脑柔软而脆弱，保护它的器官是颅骨。()5．长时间读书、写字会感觉到累，这是因为大脑得不到休息，所以我们平时在学习中要注意劳逸结合，科学用脑。()√√√√√四、简答题1．怎样保护我们的脑？（至少写三条）2．临近期末考试，同学们都抓紧时间复习，有好多同学在课间活动时业要看书学习，还有的同学连睡觉时间都要用来看书学习，总怕自己复习不好，你认为这样做好不好？你可以给这些同学提出一些合理的建议吗？答：①在睡眠状态中，脑的耗氧量大大减少，有利于保护脑、恢复脑力。②一天内交替学习不同的课程，进行不同的活动，可以使脑的各部分轮流得到休息。③适当的体育锻炼可以缓解大脑疲劳。④长期吸烟、酗酒会损伤大脑，让人出现记忆力下降、注意力不集中等症状。答：（1）在睡眠状态下，脑的氧耗量