人教版二年级上册期末考试数学试卷（解析版）

上学期期末考试

二年级数学试题

考生注意：

1、考试时间60分钟。

2、全卷共七道大题，总分100分。

一、我会填。（20分）

1.我们学过的长度单位有（）和（）。

【答案】①.厘米②.米

【解析】

2.一时=（）分。

【答案】60

【解析】

【详解】根据时间单位之间的换算可知，一时=60分。

3.我最喜欢一句口诀是（），根据这句口诀可以写两道不同的乘法算式（）、

（）。

【答案】①.三六十八②.3X6=18③.6X3=18

【解析】

【详解】略

4.用2、3、4可以摆（）个不同的两位数，三个小朋友每两人握一次手可以握（）次。

【答案】①.6②.3

【解析】

5.3X9=27读作：（）,用口诀（）来计算。

【答案】①.3乘9等于27②.三九二十七

【解析】

6.角有（）个顶点和（）条边，比直角大的角叫（）。

【答案】①.一②.两③.钝

【解析】

详解】略

7.笔算加法时要把（）对齐，从（）位算起，个位满十向（）位进一。

【答案】①.相同数位②.个③.十

【解析】

【详解】略

8.钟面上共有（）个大格，一共有（）个小格。我知道4：00的时候时针指着（）,

分针指着（）。

【答案】①.12②.60③.4©,12

【解析】

二、我会选。（10分）

9.一节数学课上了40（）。

A.时B.分C.秒

【答案】B

【解析】

【分析】根据生活经验和实际数据，以及对时间单位的认识可知，计量•节数学课的时间以“分”为单

位，依此选择。

【详解】根据实际可知：一节数学课上了40分；

故答案为：B

【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵

活选择。

10.教学楼大约高15（）。

A.厘米B.米C.元D.时

【答案】B

【解析】

【详解】略。

11.下面只能写一道乘法算式的口诀是（）。

A.三五十五B.二九十八C.七七四十九D.二三得六

【答案】C

【解析】

12.时针走一大格是（）。

A.5分B.1时C.1分D.5时

【答案】B

【解析】

13.小明从10元、5元、2元、1元中拿走两张，他最多拿走（）元钱。

A.8元B.3元C.15元D.11元

【答案】C

【解析】

三、我会判。（10分）

14.100厘米比1米长。（）

【答案】X

【解析】

【分析】1米=100厘米，由此换算单位后比较长短即可。

【详解】1匣米和1米一样长，原题说法错误。

故答案为：X

【点睛】本题考查长度单位的换算。

15.3时整钟面上时针和分针成直角。（）

【答案】V

【解析】

【详解】略

16.在乘法算式中，积一定比因数大。

【答案】X

【解析】

【分析】通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较，（两个因数都不为0）,要

看另一个因数；如果另一个因数大于1,则积大于这个因数；如果另一个因数小于1,则积小于这个因

数；如果另一个因数等于1,则积等于这个因数；由此规律解决问题。

详解】举例：12X0.1=1.2

12X1=12

12X1.2=14.4

由此得到结论：两个因数相乘，积不一定比因数大。

故答案为：X

【点睛】此题主要考查的是积的含义及其大小的判断方法。

17.角的边越长，角就越大。（）

【答案】X

【解析】

【分析】只改变角两边的长度，没有改变角两边义开的大小，则角的度数不变。角的大小只跟两边叉开的

大小有关，跟边的长短无关。据此判断即可。

【详解】角的边越长，若不改变角两边叉开的大小，则角的度数不变。

故答案为：X

【点睛】本题关键是明确角的大小跟边的长短无关。

18,最大的两位数与最小的两位数相差90。（）

【答案】X

【解析】

四、我会画。（5分）

19.画一条比5厘米短2厘米的线段。

［答案］.3cm.

【解析】

【详解】略

20.画一个直角，并标出各部分的名称。

【答案】见详解

【解析】

【分析】利用三角板的直角画一个直角，角是由一个顶点和两条边组成。

【详解】如图:

【点睛】本题考查了直角的画法。

五、我会算。（共29分）

21.n算。

36-23=45-3=43+12=25-21=58-18=

2X2-4=3X3-7=2X3+2=4X2+25=5X5=

【答案】13；42；55；4；40；

0；2；8；33；25

【解析】

22.笔算。

93-46=54+29=47-29=

75-46+31=48+26-39=53—（9+37）=

【答案】47；83；18；

60：35；7（竖式略）

【解析】

3、列式计算。（4分）

23.两个因数都是9,积是多少？

【答案】81

【解析】

【分析】根据乘的意义，根据题意，直接列出乘法算式，计算即可求得。

【详解】9X9=81

所以积是81。

【点睛】解答此题的关键是理解题意，运用乘法的意义进行解答即可。

24.比29多11的数是几?

【答案】29+11=40

【解析】

【详解】略

25.看图列式。

【答案】70-43=27（%）

【解析】

26.看图列式。

□O□。口口,）

【答案】3X4+2=14（个）

【解析】

27.看图列式。

?只

□O□口只）

【答案】3X8=24

【解析】

【详解】略

七、我会用。（共20分）

28.小明和他的4个同学去公园，门票每人6元，一共需要多少钱？

【答案】（4+1）X6=30（元）

【解析】

29.红旗小学书法小组有38人，乐高小组比书法小组少4人，两个小组一共有多少人？

【答案】38-4+38=7