2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷14093

第第页教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练1：学与教相互作用的过程是一个系统过程，包含（）等要素。

多项选择题

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学媒体

E、教学环境

2：根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（）。

单项选择题

A、活动技能

B、学习技能

C、一般技能

D、认知技能

3：有关操作技能的特点，正确的是（）。

多项选择题

A、物质性

B、内潜性

C、展开性

D、外显性

E、简缩性

4：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。

单项选择题

A、正迁移

B、横向迁移

C、特殊成分迁移

D、非特殊成分迁移

5：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）

判断题

对

错

6：教师的角色是多样的，心理学家认为，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。（）

判断题

对

错

7：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。

单项选择题

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

8：由于自然实验是在教育的实际情况下进行的，所以它所得的结果比较接近于实际。（）

判断题

对

错

9：由疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。（）

判断题

对

错

10：小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。

单项选择题

A、经典条件反射

B、操作条件反射

C、联结反应

D、习惯成自然

11：心理定势对解决问题具有（）。

单项选择题

A、积极作用

B、消极作用

C、既有积极作用也有消极作用

D、没有作用

12：元认知知识包括（）。

多项选择题

A、对个人作为学习者的认识

B、对任务的认识

C、对有关学习策略的认识

D、对学习策略使用方面的认识

E、对教师的认识

13：共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。（）

判断题

对

错

14：教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。

单项选择题

A、功能

B、大小

C、用途

D、年龄

15：高尚的学习动机的核心是（）。

单项选择题

A、利他主义

B、以国家为重

C、大公无私

D、无私奉献

16：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。

单项选择题

A、选择题

B、是非题

C、论文题

D、填空题

17：提出最近发展区理论的心理学家是（）。

单项选择题

A、维果斯基

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

18：下列选项中属于问题解决的是（）

单项选择题

A、无目的的幻想

B、穿衣等自动化的操作

C、比较

D、发明创造

19：自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。（）

判断题

对

错

20：创造性思维的核心是（）

单项选择题

A、辐合思维

B、概括思维

C、逻辑思维

D、发散思维

21：培养学生的自我效能感最好是令其（）。

单项选择题

A、产生成就感

B、观察榜样

C、相信自己

D、认识自己

22：生理自我成熟的时间是（）

单项选择题

A、3岁左右

B、5岁左右

C、6岁左右

D、7岁左右

23：教学评价包括以下哪些步骤?（）

多项选择题

A、确实评估目标

B、搜集有关的资料

C、描述并分析资料

D、形成价值判断

E、作出决定

24：一个人一生发展的基础时期．也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（）

单项选择题

A、幼儿期

B、童年期

C、少年期

D、青年期

25：漫无目的地幻想也可以看作问题解决。（）

判断题

对

错

26：从完整的问题解决过程来看，()是首要环节。

单项选择题

A、理解问题

B、提出假设

C、发现问题

D、检验假设

27：教学评价包括以下哪些步骤?（）

多项选择题

A、确实评估目标

B、搜集有关的资料

C、描述并分析资料

D、形成价值判断

E、作出决定

28：布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是（）。

单项选择题

A、应用

B、分析

C、评价

D、综合

29：从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（）

判断题

对

错

30：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是()

单项选择题

A、态度学习迁移

B、情感迁移

C、知识与技能迁移

D、气质迁移

1：答案A,B,C,D,E

解析【解析】本题考查的是学习与教学的五种要素，属于常考的重点内容，考生要强化对重点知识的学习和掌握

2：答案D

解析D.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为操作技能和心智技能，其中操作技能也叫动作技能，心智技能也称为智力技能、认知技能。

3：答案A,C,D

解析操作技能具有物质性、外显性、展开性。

4：答案D

解析一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。

5：答案正确

解析遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程最初进展很快，以后逐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。

6：答案正确

解析略。

7：答案D

解析全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。

8：答案正确

解析自然实验能较好地反映教育过程中心理现象的真实情况，所以所得结果比较实际。

9：答案错误

解析学习引起的行为变化是持久的，而由疲劳等其他生理变化所引起的行为变化是暂时的。

10：答案B

解析操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。

11：答案C

解析

12：答案A,B,C,D

解析略

13：答案正确

解析略。

14：答案A

解析

15：答案A

解析高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

16：答案D

解析是非题和选择题都有猜测的可能，而填空题猜测的可能性较低。

17：答案A

解析维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平；二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，即最近发展区。

18：答案D

解析

19：答案错误

解析

20：答案D

解析发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个：流畅性、变通性和独创性。(本解析由张恩凯提供)

21：答案C

解析

22：答案A

解析

23：答案A,B,C,D,E

解析教学评价是一种系统化的持续的过程，以上选项均为教学评价的步骤。

24：答案B

解析识记性试题：一个人一生发展的基础时期．也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是童年期。(本解析由张恩凯提供)

25：答案错误

解析问题解决具有明确的目的性，因此题干错。

26：答案C

解析发现问题是首要环节。

27：答案A,B,C,D,E

解析教学评价是一种系统化的持续的过程，以上选项均为教学评