2025~2026学年辽宁省营口市第九中学七年级上学期11月期中历史试卷

2025~2026学年辽宁省营口市第九中学七年级上学期11月期中历史试卷一、单选题1.周口店北京人遗址考古发现：约10万件打制石器、成批的骨器、大量的动物化石，还有大量灰烬层等，灰烬层中有很多石头、骨头和植物种子等。上述史料说明北京人遗址（）

A．地处长江流域B．内涵非常丰富C．见证农业起源D．发现时间最早2.根据下面两种不同的建筑样式，我们可以得出的结论是（）

A．当时只有这两种建筑样式B．出现了人工栽培的农作物C．不同的自然地理环境造成了建筑样式上的差异D．社会已经出现了贫富分化3.良渚古城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器，包括祭祀用的玉琮和象征军事指挥权的玉钺。这些考古发现可证实良渚地区（）

A．不断发生战争B．对外交流频繁C．形成统一信仰D．出现早期国家4.下列文物出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，凸显了中华文明的起源及发展的特征是（）

A．继承发扬B．历史悠久C．一脉相承D．多元一体5.建构示意图是学习历史的重要方法之一。示意图中“★”的内容应为（）

A．远古时期的人类活动B．原始农业与史前社会C．夏商西周王朝的更替D．战国时期的社会变革6.为开展研究性学习，某历史公众号推送了以下资源包，请判断该研究性学习的主题是（）

A．社会经济B．科技文化C．制度革新D．中外交流7.示意图反映出春秋战国时期争霸和兼并战争带来的最重要的影响是（）

A．给民众带来深重灾难B．客观上促进我国走向统一C．促进各诸侯国经济的发展D．说明分封制已遭到破坏8.某纪录片全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征，秦长城的起止点是（）

A．西起嘉峪关，东至东海B．西起阳关，东到山海关C．西起陇西，东到东海D．西起临洮，东到辽东9.从下表信息中可知，秦朝灭亡的主要原因是（）

秦朝全国人口修建骊山陵和阿房宫修筑长城坑杀儒生死刑赋税2000万人70多万人40万人460多人10多种农民要上缴2/3收获物

A．暴政政策B．繁重赋役C．严格法律D．皇帝奢侈10.在讲授某史事的时候，老师在黑板上写了“大泽乡”“王侯将相宁有种乎”“揭竿为旗”三个关键信息，对该史事描述正确的选项是（）

A．爆发直接原因是秦的暴政B．最终取得胜利并推翻秦王朝C．历史上第一次农民大起义D．主要的领导者是刘邦和项羽11.《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失所业，而大饥馑，凡米石五千，人相食，死者过半。”针对这种状况，汉初统治者实行了（）

A．罢黜百家，尊崇儒术B．严刑峻法，赋税沉重C．休养生息，轻徭薄赋D．盐铁官营，统一铸币12.“文景之治”为西汉中期的文治武功奠定了充实的物质基础和巩固的中央集权，并为后世封建王朝树立了一个治国的范例。”材料反映的是“文景之治”的（）

A．背景B．内容C．特点D．影响13.杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项中属于研究汉代的原始史料的是（）

A．电视剧《汉武大帝》B．汉代墓中出土的钱币C．《资治通鉴》的记载D．汉代耧车模型14.若给下列内容归纳单元主题，最适合的是（）

第9课秦统一中国

第10课秦末农民大起义

第11课西汉建立和“文景之治”

第12课汉武帝巩固大一统王朝

第13课东汉的兴衰

第14课沟通中外文明的“丝绸之路”

第15课两汉的科技和文化

A．中国境内早期人类与文明的起源B．早期国家与社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融15.历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评价历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（）

A．105年东汉蔡伦改进造纸工艺B．张仲景写成《伤寒杂病论》一书C．黄巾起义沉重打击了东汉的统治D．西汉时发明了新型播种工具耧车二、综合题16.某班开展“中国古代文明探源·课外学史活动”，同学们采取下面几种方式搜集史料进行探究性学习，请你参与并完成。【遗迹寻史】——感悟文明起源材料一考古学者在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石以及一些粗糙的石器，还发现了碳屑和烧骨。——部编义务教育教科书《初中历史》七年级上册材料二北京人的洞穴中保留了极为丰富的用火遗迹，其中最厚的灰烬层达六米。灰烬中有很多石头，骨头和朴树籽。——部编义务教育教师教学用书《初中历史》七年级上册材料三在山顶洞人的遗址中还出土了石器、骨器、角器。其中穿孔骨针是在中国发现的最早的缝纫工具，还发现了很多兽牙、石珠等装饰品。——部编义务教育教科书《初中历史》七年级上册(1)请按照示例，根据这一思路，从材料二或材料三中任选一则，并完成有关推论。（只选一个材料作答，多选多答只评第一个）

示例：材料一材料_______发现：一些粗糙石器，发现碳屑和烧骨

推论：元谋人能够制造工具，知道使用火发现：_______

推论：_______【文物说史】———了解历史变迁(2)依据图1，请你说一说当时河姆渡人饲养的家畜以什么为主？图2所示的彩陶盆说明当时的半坡人哪种技术比较发达？【实地探史】——辨析文明真伪(3)后人如何尊崇炎帝和黄帝？(4)结合所学，对比图5和图6，写出春秋战国时期诸侯国发生了怎样的变化。(5)通过对上述史料的探究与收获，你认为了解和认识中国古代早期文明的证据是什么？17.阅读材料，回答问题。材料一(1)请参照材料一地图将这条重要通道的起点A与终点B的地名填在横线上。A__________B______材料二沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。——摘编自《中国历史》七年级上册(2)这条路线的开辟者是谁？哪一宗教通过这条道路传入我国？后来西汉政府加强了对西域的管理，具体措施是什么？有什么意义？(3)根据材料二并结合所学知识，说说古代丝绸之路的作用。18.在中国古代历史发展的长河中，人类智慧的光芒熠熠生辉，照亮了前行的道路。七年级1班以“中国古代智慧之光”为主题开展了项目化学习，请根据要求，完成下面相关学习任务。任务一【推介文物——体会人民智慧】(1)一组同学为搜集的邮票制作了推介卡片，请将推介卡片补充完整。

名称：__________

时期：商朝

历史价值：迄今世界上出土的最重的青铜器，揭示了中华民族文明的渊源，成为中华文明的文化瑰宝。名称：都江堰

时期：____________________

历史价值：

________________任务二【品读名言——汲取思想智慧】“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”——孟子“古者圣王之为政，列德而尚贤。虽在农与工肆之人，有能则举之。高予之爵，重予之禄，任之以事……”——《墨子·尚贤上》(2)二组同学搜集了上面名人名言，请分别写出它们政治上的思想主张。汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是割裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有馀邑，尊王子弟，大启九国。……藩国大者，夸州兼郡，连城数十，然诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。(3)三组同学在查阅资料后做了以下笔记，请你写出材料中西汉统治出现了什么问题？为解决这一问题，汉武帝实施了什么有效措施？三、材料题19.我国历史悠久、疆域辽阔，对于如何管理国家、如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题。材料一(1)材料一反映的是哪一朝代的政治制度。其中负责辅佐皇帝掌管行政的大臣是什么？材料二(2)根据材料二，指出秦朝在地方上推行什么制度？结合所学知识，指出这一制度的实行产生的历史意义。材料三中国古代各地联系不像现代这么方便，不同地方，