山东省泰安新泰市2025年六年级上学期语文期末试卷（附答案）

山东省泰安新泰市六年级上学期语文期末试卷

一、（18分，每小题3分）

1.步入中学，我们开阔了视野。游览了翠色欲流的内蒙古大草原，领略了草原上纵马疾chi的洒脱；打

卡了坐落在山坳里的小站，那淡蓝色的木栅栏，开得正艳的杏花，月台上挑着等筐的农民，给人温暖和

诗意；认识了那些具有锲而不舍精神的科学家，追随他们从司空见gu加的现象中发现问题，大胆质疑，

寻找真理。

步入中学，我们坚定了信念。狼牙山五壮士在敌人面前的沉着，昂首挺胸跳下悬崖的壮烈，让我们

震撼；开国大典上排山倒海的掌声，鲜艳的五星红旗飘拂的声响，让我们振奋；水流演急的大渡河上，

身形单薄的战士穿越枪林弹雨，英勇夺下泸定桥，让我们潸然泪下。

所有的景和人融合在一起，像一首壮丽的诗篇，又像一幅色彩斑斓的油画，装点着我们的2024年。

追风赶月莫停留，不断跨越向复兴。2025年我们怀揣着梦想，继续前行!

文中拼音对应的字形和加点字的注音,全部F确的一项是（)

A.疾驰锣而不舍（qi）司空见惯演急(tuan)

B.疾弛锲而不舍（qi6）司空见贯请急(tuan)

C.疾驰锲而不舍（qie）司空见惯湎急(tuan)

D.疾弛锲而不舍（qi）司空见贯涧急(tuan)

2.下列从课文中摘抄的几个句子，加点词语书写有错误的一项是（）

A.月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的珍雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这

是丁香。

B.丁字形的广场汇重了从四面八方来的群众队伍。

C.我们扑在老班长身上，抑隐着，很久很久。

D.一群泪痕满面的“红领巾”，相互扶着肩，柩着脚望着，望着……

3.同学们运用所学到的成语进行造句，下列各句中成语运用错误的一项是（）

A.这事明明是她的不对，可是她就是不肯认错，嘴里还振振有词，说得那样理・直♦气♦壮♦。

B.考试铃声响起，她开始全科篡迂地集中注意力做题，不敢有丝毫懈怠。

C.把手机放在书下偷看，一回头，发现妈妈正虎•视•眈•眈•地看着我。

D.明智的人善于多微削者，从而做出科学的论断。

4.下列各句摘自同学们的习作，其中标点符号运用错误的一项是（）

A.当时我也不知道为什么读书。父母爱读书，我也模仿着读。

B.冬至自古以来就是极为重要的日子，民间更看着“冬至大如年''的说法。

C.榜样的力量是无穷的。一个好人，带动一群人；一群好人，温暖一座城市。

D.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱我们：“做题前一定认真审题！”

5.下列各句中没有语病的一项是（）

A.神州十八号载人飞船返回舱于2024年11月4日凌晨成功降落在东风着陆场。

B.在阅读名著中，使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

C.在日益激烈的竞争中，能否具有良好的心态，是一个人成功的关键。

D.为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了整治力度。

6.下列各项常识表述错误的一项是（）

A.《毛主席在花山》通过描写毛主席的神态、语言、动作等，表现了他平易近人、和蔼可亲的形象。

B.长征历史上的重大事件有很多，如四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥等。

C.王安石，字介甫，号稼轩，北宋政治家、文学家、思想家，是“唐宋八大家”之一。

D.阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。代表作有《新疆域》以及《基地》系列、《银河帝国》系

列等。

二、（12分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

灯光

王愿坚

①我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上无数盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头

光明而又温暖。

②清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”我心头微微一

震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。

③1947年的初秋，当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队，把国民党军五十七师紧紧地包

围在一个叫沙土集的村子里。激烈的围歼战就要开始了。天黑的时候，我摸进一片茂密的沙柳林，在匆

匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了郝副营长的身边。

④郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击

连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。大约一力准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交

通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微

弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下

聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。

⑤“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”

⑥我不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过。“我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电

灯。

⑦“听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮。‘'他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图

画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好

啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。

⑧半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天

动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮

火猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。

⑨整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑越越的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一

闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲

进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。

⑩后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后

续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。

⑪这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这

位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电

灯。

⑫事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

7.下列对课文层次分析正确的一项是（）

A.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪/⑫

B.①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪/⑫

C.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩/⑪⑫

D.①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩/⑪⑫

8.”广场上无数盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。”对这句话赏析不正确的一

项是（）

A.“无数盏”突出灯光多而亮，与“宏伟建筑”相互辉映构戌一幅灯火辉煌的景象。

B.这句话中的璀璨灯光与郝副营长书上插图中的灯光、成场上微弱的火光分别呼应标题。

c.广场上灯光璀璨，分外明亮，驱散r夜晚的寒冷，所以使人感到光明而又温暖。

D.看到天安门广场上的灯，想到北京的变化和人民今天的幸福生活，所以感到光明、温暖。

9.下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是（）

A.郝副营长代表着老一辈的革命先烈，正是他们用热血与生命换来了今日的辉煌与灿烂。

B.战斗前夕，郝副营长借着火柴的微光看书中的插图，对图中孩子能在灯光下读书深感羡慕。

C.全文以围歼战为线索，故事按照事情发展经过，紧紧围绕战斗的准备、突破、进攻一系列过程展

开讲述。

D.文章以细腻的笔触详写了郝副营长在战斗打响前的神”青和语言，对他在战斗中为后续部队引路的

壮举写得相对简略。

10.“灯光''在文章中有什么象征意义？

三、（8分，每小题4分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

江南春

杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

11.结合诗题，展开合理想象，用优美流畅的语言，把诗歌前两句所呈现的画面具体描述出来。

12.对于诗歌的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一

种？说说你的理由。

四、（10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

①孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

②一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

③一儿日：“我以日初出远，而日中时近也。”

④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

⑤一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

⑥孔子不能决也。

⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

13.解释下列加点词语在句中的意思。

（1）我以日始出时去人近去：

（2）日初出沧淮添源沧沧凉凉:

（3）及其日中如探汤汤：

（4）孔子不能建也决：

14.将下列句子翻译成现代汉语。

此不为近者热而远者凉乎？

15.下列对文章内容的分析不正确的一项是（）

A.两小儿辩斗时充满自信，寸步不让；嘲弄孔子时又有着小孩子的调皮与天真。

B.两小儿辩论激烈，不仅观点不一样，而且证明各自观点的思路也完全不一致。

C.两小儿在辩日的过程中，运用牛动形象的比喻和反问，大胆质疑、阐明观点。

D.本文告诉我们：只要善于观察，勤于思考，小孩子也能有独特的发现、独到的思考。

五、（21分）

16.补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）黑云翻墨未遮山，。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》）

（2）,青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）

（3）九曲黄河万里沙，o（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）

（4）,西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）

（5）,华发春催两鬓生。（崔涂《旅怀》）

（6）蓝水远从千涧落，o（杜甫《九日蓝田崔氏庄》）

（7）,青云在目前。（高适《醉后赠张九旭》）

（8）,载渴载饥。（《诗经•小雅》）

（9）昔孟母，。（《三字经》）

（10）晨则省，。（《弟子规》）

六年级开展以“文明出行''为主题的综合性实践活动，请你参加.

17.同学们整理了《闯红灯原因统计表》，请用简洁的语言表述闯红灯的主要原因。

闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了

闯红灯人数128636984

18.在学校附近路口，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，请你对下面例子中的“老奶奶”进行规

劝。

一位老奶奶不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？我还得回去给我孙子做饭

呢！“

班级开展读书分享活动，小文同学在阅读《童年》时遇到一些困难，请你帮助她完成下列任务。

19.小文经常被人物姓名困扰，老师建议她画一张思维导图流理一下，请你帮助她完成空缺的部分。

①②__________________________________________

20.小文不理解阿廖沙的家庭生活环境为何这么复杂。她听了新华社2023年11月的“夜读”内容（下方

材料）后，似有所悟。你认为阿塔沙得到的家庭教育怎么样？结合材料任意一点帮助小文分析。

最好的家庭教育，如同先放糖，再放盐，再补钙。先放糖，是给孩子关爱和鼓励，让他们变得自

信、志气昂扬；再放盐，是教会孩子直面挫折，让他们变得坚强、百折不挠；再补钙，是教会孩子自力

更生，让他们变得独立、自强不息。

六、（15分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

生命之伞—臭氧层

①在地球上空20至30千米的大气同温层中，聚集着占自然界总量90%的臭氧，这就构成了大气臭

氧层。虽然臭氧的质量只占整个大气层的1/1000000,但它却能吸收来自太阳的99%的紫外线，使地球免

遭太阳紫外线过强的辐射。正是臭氧层这一“生命之伞”，庇护着人类及地球上的所有生灵！

②1985年5月，英国科学家首次发现南极上空出现了臭氧层“空洞”，后来美国的“云雨7号”卫星探

测出这个空洞的面积大如美国。科学家们还发现，北极、欧洲的上空，臭氧层也受到侵蚀，形成臭氧稀

薄区域。从全球来看，大气中的臭氧含量正在逐年减少。

③致使大气中臭氧含量减少的原因有很多，而人类生产和生活所产生的CFC类物质进入大气层，则

是造成臭氧含量减少、臭氧层被破坏的主要原因。CFC娄物质主要是各类气溶胶、制冷剂、除臭剂所释

放的氟:氯烬,如广泛使用于冰箱、空调的氟利昂、氟氯甲烷等°这些化合物在大气低空中很稳定,经过

漫长的时日，顽强地飘到同温层，经阳光中的紫外线照射，发生光化反应，释放出化学反应能力很强的

自由氯原子。而一个自由氯原子就可以借助连锁反应破坏10万个臭氧分子。

④臭氧层被破坏的后果是极其严重的。科学家研究表明，大气中臭氧每减少2.5%,就会给世界带来

47万个皮肤癌患者。由臭氧层被破坏所带来的地球环境的变化，会造成农作物的大幅度减产。不仅如

此，臭氧层被破坏还会使全球气候变暖，雨量增多，加速极地冰川的融化，海平面上升，导致大片海滨

地区被淹没。为此，科学家们呼吁世界各国必须加强合作，采取措施，最大限度地避免臭氧层再遭进一

步破坏，以保护人类自身。

（原文有删改）

21.阅读全文，选出说明顺序依次排列正确的一项是（）

①臭氧含量减少的原因②臭氧层的作用③科学家们呼吁保护臭氧层④臭氧层被破坏的严重后果

⑤臭氧层被破坏的状况

A.②⑤①③④B.②⑤①④③C.①⑤②③④D.②④①③⑤

22.阅读第③段，把概括臭氧分子被破坏过程的流程图补充完整。

释放氟氯煌TT发生光化反应TT破坏臭氧分子

23.下面句子中的“主要”一词能不能去掉？为什么？

CFC类物质丰擎是各类气溶胶、制冷剂、除臭剂所释放的氟氯烧，如广泛使用于冰箱、空调的氟利

昂、氟氯甲烷等。

24.臭氧层的破坏会带来哪些危害？

七、（16分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

狼乳

①我们连的司务长大雨在接菜的路上，捡回了一条命。

②大雨是连队的第一批兵，第二年接任司务长，八百里荒漠他走得最勤，也最老到，是连队外事活

动第一人。他说从路上捡了一条小狗，并带回来养着，连队里几乎没有反对声音。兵们当然喜欢，在这

个除了人是主要的活物之外的寂寞区域，有一种较通人性的异物供大家把玩，确是奢望。可是连长还是

说了一句：“连人都快养不活了，还养狗？”那年月真是这样C大雨没有吭声，下米时朝锅里扔了几粒白

砂。正应了“一人吐一口，养条大肥狗'’的说法。这条后来被称作“贵妃”的小母狗，就是堂而皇之地吃着

兵们吐的砂裹饭长大的。

③“贵妃”来时瘦得没有狗形，几个月下来，就出落得狗模狗样了。“贵妃”跟大雨亲，也有眼色，大

雨忙的时候，它远远地蹲着；大雨一闲手，它就会过去蹭两下。"贵妃''嘴很紧，不该吃的绝不吃，一块

伸口可及的牛骨头，没有兵们的指示，“贵妃”连想头都不生C

④那大去接菜，马不知咋的惊了，撒开腿跑，吓得小上司攥着大雨的衣摆一个劲地喊，车颠得快散

To这时，“贵妃”从车上蹿下，箭步飞赶快马，几秒钟，就咬疼马的前蹄，马停了。“贵妃”闪电般的身

影一直让大雨不忘，大雨说，"贵妃”肯定是个猎物的好手。自此,连队时常出现人狗赛跑的场景。

⑤“贵妃”出事是在来连队两年后的一个秋天的晚上。那晚，特别冷，兵们穿着内装羊毛皮的棉大衣

牙齿都冻得打架。部队从当地牧民手里买了15匹民用马当朋力用，一群狼嗅着味就过来了。半夜里，全

连持枪护马抗狼。狼群在对面山坡上驻足干嚎，不进不退。兵们在临时搭建的马圈四周，时不时地朝天

放枪警示。双方对峙到东方放白。意欲收兵之时，"贵妃''一声长啸，那是原汁原味的狼啸。就在大家还

没来得及反应时，“贵妃”箭一般地冲进了狼群。

⑥“贵妃”是条狼。兵们咬牙切齿地说。

⑦大雨这才忆起，茫茫荒漠哪来的狗让他捡。大雨给兵们落下了笑柄。大雨坚信“贵妃”还会浪子回

头。时间久了，大家便渐渐忘记了“贵妃”，只有大雨未忘记，只是他开始恨它。

⑧又是•个星期四，独自去接供给的大雨没有按时归队。连长带兵找「•宿也没有结果，消息报到

上级。领导派来吉普车配合搜救，命令“活要见人，死要见尸

⑨连队官兵备足干粮，在车辆的引导下，地毯式搜寻。两天后，大雨、马，还有马主都没有踪影。

干渴和失望开始笼罩着官兵。连长坚持说，再往前搜半天。跑在前面的吉普车翻过了土坡，惊喜地看到

了连队的马车。待官兵们跑过去，见到的是马的骨架。连长看了看四周说，大雨遇到了狼群。这时开始

有人抽泣。连长黑着脸，又看了看。他发现马车边没有人的尸骸，突然大吼道，大家散开去搜，直到找

到司务长为止。

⑩连长跳上吉普车，发疯般地向四周开去。在一簇较高的灌木背阴处，发现了只剩鼻息的大雨。连

队卫生员迅速进行抢救。连长从大雨身上闻到了乳香，抬头一看，不远处蹲着的一匹狼艰难地站了起

来，开始向荒原深处走去，那狼后边还跟着两匹小狼。连长顿时明白，说，是“贵妃”救了大雨。

⑪通过大雨遭袭时的经历和可靠性推测，事情的经过大概是：大雨在回来的路上被一群饿狼围赶到

出事点，饿狼先是三下五除二啃了马，紧接着攻击了大雨。大雨被拖咬下车后，狼群让哺乳期的母狼先

食时，“贵妃”认出了大雨。"贵妃''护住了大雨，将他拖到了安全地带，一直守护并用狼乳奶着大雨，直

至部队来人才走开。

⑫“贵妃''感动了连队。自此，连队每年都有为狼群冬贮食物的计划。也是从这以后，再也没有发生

狼群侵扰连队的事。

⑬可惜，大雨直到转业时都没能再见一眼“贵妃”，“贵妃”成了一匹真正的青海狼。

(选自《民间故事选刊•下》2021年第10期，有删改)

25.阅读文章，按照事情发展的先后顺序，梳理故事情节。

捡回“贵妃”裹饭喂养―(1)-护马抗狼“贵妃”露野性―(2)

26.请从修辞手法的角度赏析卜列句子。

“贵妃”闪电般的身影一直让大雨不忘，大雨说，“贵妃”肯定是个猎物的好手。

27.文中的第⑪段可否删去？请谈谈你的看法。

28.按照人们的一般认知，狼是凶残贪婪的，文中的“贵妃”却有别样的品质，你认为它具有怎样的品

质？文章最后表达了官兵对“贵妃”怎样的情感？

八、(50分)

29.进入初中已有一个学期，总有一些时刻不尽人意，或遭遇成绩下滑而垂头丧气，或陷入友情危机而

郁郁寡欢，或被父母误解而闷闷不乐，或兴趣让步学习而忍痛割爱……在这样的时刻，常常会有那么一

句话，让自己重拾信心，重获友情，化解矛盾，理性抉择……

请以“这句话让我______________"为题写一篇记叙文，要求：

①将题目补充完整；②书写工整规范，不少于500字；③文中不出现真实的校名、班名、人名。

答案

1.【答案】C

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】D

5.【答案】A

6.【答案】C

【答案】7.B

8.C

9.C

10.示例：