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文档简介

期末测试卷及答案・2025・2026学年人教版小学数学五年级上册

一、填空题(每题2分,共20分)

1.如图,如果甲的长度在数轴上用数1表示,那么,乙的长度在数轴上用数

表示,丙的长度是米。

甲।।5m

乙I12m

丙1=]?m

I

I;I-I>

0j1

2.在Cfi填上或“=”。

3.78+0.9903.782.6X1.0102.67.2X0.907.2+0.9

3.一个盒子里有3个红球、5个黄球和2个白球,任意摸出一个球,摸到

()球的可能性最大,摸到()球的可能性最小。

4.一个平行四边形的底是6cm,高是4cm,面积是()cm2;与它等底等

高的三角形的面积是()cn?。

5.一辆汽车0.5小时行驶40千米,平均每小时行驶()千米,平均行驶1

千米需要()小时。

6.一个两位小数,保留一位小数后是6.0,这个两位小数最大是(),最小

是()。

7.小红坐在教室的第4列第5行,用数对表示是(,);小明坐在小红正

前方的第一个位置上,小明的位置用数对表示为(,)。

8.每个油桶最多可装油4.5kg,装33kg油至少需要()个这样的油桶。

9.一个直角梯形的上底是5cm,下底是8cm,高是6cm,它的面积是()

cmz2o

10.学校有一条长60米的小路,计划在小路一旁植树,每隔3米栽一棵。

如果两端都要栽,一共要栽()棵;如果两端都不栽,一共要栽()棵。

二、判断题(对的打y”,错的打\”,每题1分,共5分)

1.一个数(0除外)除以一个小数,商一定比这个数大。()

2.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()

3.x=2.3是方程3x-0.8=6.1的解。()

4.循环小数一定是无限小数,无限小数也一定是循环小数。()

5.等底等高的两个平行四边形,面积一定相等,但形状不一定相同。()

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)

1.下列算式中,与9.9x10.1结果不相等的是()。

A.9.9x10+9.9x0.1

B.10x10.1-0.1x10.1

C.9.9x104-0.1

D.9.9x(104-0.1)

2.下面问题中,可以用方程“4x+8=100”来解决的是()。

A.合唱队有100人,其中女生有x人,男生比女生的4倍多8人

B.一本书有100页,已经看了x天,每天看4页,还剩8页

C.果园里有梨树x棵,苹果树比梨树的4倍少8棵,两种树共100棵

D.以上都可以

3.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。如果三角形的高

是8cm,那么平行四边形的高是()cm。

A.4

B.8

C.16

C.2

4.王老师带100元去为学校图书馆买新词典,每本《汉语词典》18.5元。

他最多可以买()本这样的词典。

A.5

B.6

C.7

D.5.4

5.超市推出了几种抽奖方案,方案()中奖的可能性最大。

掷骰子,掷到6

获奖。

从四张牌中抽到

红桃5获奖。

转动转盘,指针指

向红色获奖。

任意摸一球,摸

到红色获奖。

2

2

四、计算题(共32分)

1.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)

0.4x0.5=3.6+0.09=0.25x40=0.12=

7.34-0.9=1.5x04=3.24-0.8=0.3x0,3x0,3=

2.列竖式计算。(每题2分,共4分)

3.08X4.5=19.76^-5.2=

3.解方程。(每题3分,共6分)

3x+4.5=13.55(x-2.4)=15

4.列式计算。(每题3分,共6分)

(1)7.2与3.8的和除以2,商是多少?

(2)一个数的3倍减去15,差是42,求这个数。

五、操作与探究(共8分)

1.在方格图中,点A的位置用数对表示是(3,4),点B的位置用数对表

示是(8,4)o(每个小方格的边长表示1cm)

(1)请在方格图中画出点A和点B。(2分)

(2)以线段AB为底,画一个面积是10cm2的平行四边形。(3分)

2.探索规律。

3^-11=0.2727...4-5-11=0.3636...5^11=0.4545...

根据上面的规律,你能直接写出下面算式的结果吗?

4+11=()(1分)

5+11=()(1分)

6+11=()(1分)

六、解决问题(共25分)

1.妈妈去超市买了3kg苹果和2.5kg香蕉,苹果每千克5.8元,香蕉每千

克3.6元。妈妈一共需要付多少钱?(4分)

2.甲、乙两车同时从朝天站按相同路线同向向成都开出,甲车每小时行60

千米,乙车的速度是甲车的1.2倍,行了2.8小时后,两车相距多少千米?(4

分)

3.共享单车是建设绿色城市、低碳城市的关键一环,是一种新型环保共享经

济。如图是周老师某次行程的详情,请据此解决下面问题。

(1)周老师此次骑行的速度是每分钟多少千米?

(2)据此计算,周老师每天上、下班共骑行10千米,可节约多少克碳排量?

4.修一条长3.6km的公路,如果由甲队单独修,需要12天完成;如果由

乙队单独修,需要15天完成。现在两队合修,几天可以完成?(5分)

5.一块梯形菜地,上底是12米,下底是18米,高是10米。如果每平方

米种5棵白菜,这块地一共能种多少棵白菜?(6分)

参考答案

一、填空题(每空1分,共20分)

1.2.4:3.5

2.>;>;<

3.黄;白

4.24;12

5.80;0.0125

6.6.04;5.95

7.(4,5);(4,4)

8.8

9.39

10.21;19

二、判断题(每题1分,共5分)

1.x

2.x

3V

4.x

S.J

三、选择题(每题2分,共10分)

1.C

2.A

3.A

4.A

5.C

四、计算题(共32分)

1.直接写出得数(每题0.5分,共4分)

0.2;40;10;0.01:8:0.6;4;0.027

2.列竖式计算(每题2分,共4分)

3.08X4.5=13,86

19.76+5.2=3.8

3.解方程

3x+4.5=13.5

解:3x=13.5-4.5

x=9

5(x-2.4)=15

解:x-2.4=15+5

x-2.4=3

x=3+2.4

x=5.4

4.列式计算(每题3分,共6分)

(1)(7.2+3.8)+2=11+2=5.5

(2)解:设这个数为X。

3x-15=42

3x=57

x=19

五、操作与探究(共8分)

1.(1)略(根据数对在方格图中标出点A和点B的位置)

(2)略(以AB为底,高画成2cm的平行匹边形即可,答案不唯一)

2.探索规律

64-11=0.5454...

7+11=0.6363...

8+11=0.7272...

六、解决问题(共25分)

1.(4分)

5.8x3+3.6x2.5

=17.44-9

=26.4(元)

答:妈妈一共需要付26.4元。

2.(4分)

(60x1.2-60)x2.8

=(72-60)x2.8

=12x2.8

=33.6(千米)

答:行了2.8小时后,两车相距33.6千米。

3.(6分)

(I)解:4X6=0.25(千米/分)

答:周老师此次骑行的速度是每分钟0.25千米。

(2)解:290:4x10=725(克)

答:可节约725克碳排量。

【分析】(1)用骑行的路程除以骑行的时间即可求出骑行的速度是每分钟多少千米;

(2)节约的碳排放量是290g,骑行路程是4千米,用节约的碳排放量除以4求出每

千米的碳排放量,然后乘10即可求出骑行10千米可以节约的碳排放量。

4.(5分)

3.6

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