期末综合练习（试题）-二年级科学上册（教科版）

综合练习（试题）二年级科学上册教科版

一、选择题

I.有一种材料，它易碎，很光滑，是透明的，它可能是（)o

A.陶瓷B.玻璃C.金属

3.保护地表的合理化建议有（）。

A.开凿大运河B.修建三峡水电站C.停止毁林开荒

4.蚂蚁有（）只脚。

A.4B.6

5.下面（）的现象，主要是由月球公转形成的。

A.昼夜变化B.月相变化C.四季变化

6.下面（）属于人工材料。

A.塑料B.石头C.木头

7.早晨，太阳从（）升起。

A.东方B.南方C.西方

8.打雷时，下列做法正确的是（）。

A.躲在大树下B.用手机打电话C.断开电源

二、填空题

9.冬天麦盖三层被，（）.

10.一片土地生活着（）植物。（填J种"或哆种”）

11.摸一摸

没有折过的纸感觉O折过的纸感觉.

12.动植物为我们提供了很多资源，请把相对应的事物用序号填在表格里。

①米饭②鹅③蜜蜂④树木

羽绒服水稻木船蜂蜜

()()()()

13.请将“春"夏”“秋"咚”填到相应的括号中。

（1）这是（）季的树。

（2）这是（）季的树。

（3）这是（）季的树。

（4）这是（）季的树。

（5）青蛙冬眠是在（）季。

（6）大雁南飞是在（）季。

三、判断题

14.一年中我国大部分地方被太阳直射的次数只有一次。（)

15.用来制作桥梁模型的材料很多，比如报纸、竹签、筷子等。（）

16.金属、木头、塑料、纸等都是生活中常见的材料,（）

17.观察植物的时候可以把植物拔出来进行观察。（）

18.把物品按照材料分类有利于我们进行比较和研究，（）

19.我们周围既有自然世界，也有人类设计、制造的人工世界。（）

20.一天当中，早晨的温度一般要比中午低一些。（）

21.陶瓷是人工材料。（）

22.到了冬天，一些动物要冬眠。（）

23.东辰苗圃园里有萝卜、莲花白、青菜等蔬菜。（）

四、综合题

24.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎

样呢？

在学习“我们周围的材料“单元时，同学们探究了几种常见材料的性质，请回忆并完成下

列问题。

I号材料2号材料3号材料

用指甲能刻划出痕迹吗很容易较容易不容易

在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉

容易吸水吗很容易较容易不容易

25.我们用指甲在材料上刻划是为了比较材料的（）oA.轻重B.硬度

C.韧性

26.上面三种材料中，最容易吸水的是（）号材料，能浮在水面上的是（）号

材料。

A.1B.2C.3

27.材料的吸水性和（）有关。

A.硬度B.韧性C.结构

28.如果这三种材料分别是铁片、木片和纸片，那么你认为1号材料应该是（）,2

号材料是木片，3号材料是（）。

29.除上面的材料外，生活中还有很多种材料，例如（）、（）等。

参考答案：

1.B

【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同

的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来，做成人们想要的物品。有一种材料,

它易碎，很光滑，是透明的，它可能是玻璃。

2.B

【详解】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的二壤中，生活着几十亿个生物体。土

壤为动植物提供了食物和生存空间，比如蚂蚊：小鸟和树叶都不生活在土壤中。

3.C

【详解】除了自然力量，地球上的生物也以其独特的方式缓慢地改变着地表。人类各种活动

对地表的变化产生了重要的影响，有的利于保护地表，如：植树造林、挖河修渠、平整土地、

停止毁林开荒；有的不利于保护地表，如过度耕种、过度放牧、乱砍滥伐。

4.B

【详解】昆虫类动物的主要特征：昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器

等，胸部有三对足，一般卵生。蚂蚁是昆虫，胸部有三对足，即6只脚。

5.B

【详解】月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分，主要是由月球公转形

成的。昼夜变化是由地球自转形成；四季变化主要由地球公转形成。

6.A

【详解】生活中的材料按天然材料和人造材料分成两类，像木材、沙、石等自然存在的材料

叫天然材料，像砖、瓦、水泥等人工制造的材料叫人造材料。塑料属于人工材料：石头、木

头属于天然材料。

7.A

【详解】太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星，是银河系中一颗普通的恒星，它以巨大

的质量吸引着其他成员按照一定的轨道，环绕自己运动。太阳在天空中的位置变化是有规律

的，太阳东升西落。

8.C

【详解】天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天

气的最大特点是多变，天气与我们生活是息息相关的，各种不同天气的利弊对我们生活的影

响不同。比如打雷时，不要躲在大树卜、不啊哟用手机打电话、及时断开电源。

9.来年枕着馒头睡

【详解】降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雀等。俗话说“今冬麦盖三层被，来年枕着

馒头睡”，意思就是降雪对小麦的好处比较多，能促进最终的增产。

10.多种

【详解】略

11.热（烫）不热（不烫）

【详解】略

12.②①④③

【详解】人类的衣（棉花、蚕、牛羊皮等）、食（稻米、肉、蔬菜水果等）、住（木房子等）、

行（橡胶制成轮胎、鞋底等）离不开动植物提供的资源，珍惜动植物，爱护环境。动植物为

我们提供了很多资源，羽绒服是鹅提供的。米饭是水稻产出的，木船是树木制成的，蜂蜜

是蜂蜜制成的。

13.春夏冬秋冬秋

【详解】不同季节的动植物有不同的特点，春季树木长巴嫩绿的叶子，鲜花盛开；夏季的树

木郁郁葱葱，生机勃勃；秋季天气凉爽，叶片由绿色变成黄色和红色，燕子、大雁会飞到南

方去过冬：冬季天气严寒，树叶会落光，青蛙、熊等动物会冬眠度过冬季。

14.x

【详解】一年内只有一次阳光直射的是北回归线和南I可归线，北回归线和南回归线之间的地

区一年有两次太阳直射现象，北回归线以北和南回归线以南的地区无太阳直射现象。我国大

部分地区位于北回归线以北，没有太阳直射。

15.4

【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同

的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来，做成人们想要的物品。用来制作桥梁

模型的材料很多，比如报纸、竹签、筷子等。

16.V

【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同

的特点和功能。我们可以把不同材料的优点集中起来，做成人们想要的物品。金属、木头、

塑料、纸等都是生活中常见的材料。

17.x

【详解】我们的生活离不开动植物，动植物为人类生活提洪了各种便利。我们要爱护动植物，

相互依存。为了维护生态平衡，我们人类应该爱护动植物，不伤害它们。观察植物的时候，

我们不可以把植物拔出来进行观察，这样会伤害植物。

18.7

【详解】物体都是由一种或多种材料做成的，不同的材料有不同的特性，决定了它们有不同

的特点和功能。把物品按照材料分类有利于我们进行比较和研究，这样我们就可以把不同材

料的优点集中起来，做成人们想要的物品。

19.A/

【详解】我们要认识自然世界和人工世界的构成，知道自然世界和人工世界的关系密不可分。

我们周围既有自然世界，如云彩、小河、树林、河流、青山、石头等，也有人类设计相作的

人工世界，如高楼、车、船、衣服、家电、轮船、课桌等。

20.7

【详解】一天中气温变化的大致规律是早晚温度低，中午温度较高，其中一天中的最高气温

出现在午后14点左右；最低气温出现在清晨日出前。所以•天当中，早晨的温度一般要比

中午低一些。

21.4

【详解】像木头、棉花这样的直接来自大自然的材料，是天然材料；像塑料、陶瓷这样的由

加工处理天然材料制造出来的材料，是人工材料。

22.7

【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的

形态结构、生理特征或行为方式。动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛。到了冬

天，一些动物要冬眠，比如青蛙、蛇等。

23.4

【详解】苗圃属于温室，里边有防寒、加温和透光等设备，可以进行保温、加温、保湿，从

而打破生产的季节性及低温、干旱、风沙等气候条件的约束，创造适于植物生长发育的环境

条件。苗圃不仅可用来生产反季节蔬菜，还广泛应用于花卉栽培、果树栽培、林业育苗、水

稻育秧、养殖藻类等。所以东辰苗圃园里有萝卜、莲花白、青菜等蔬菜。

24.在不同情境下，我们需要不同材料的椅子。

外出游玩时我们会携带帆布做的椅子，轻便、柔软、易点叠等；