人教版九年级英语重点知识梳理（词汇-短语-句型-语法）

九年级英语知识点

Unit1

I、重点词汇：

I.pronounce-pronunciation2.differently-different-difference

3.slowly-slow4.soft-hard

5.easy-easily6.1eam—learner

II、重点短语：

l.lisentotapes听录音

2.asktheteacherforhelp向老师请求帮助

3.readaloud朗读

4.speakingskills口头表达能力

5.spokenEnglish英语口语

6.endup结束

7.lateron以后，随后

8.makemistakes犯错，出错

9.laughat嘲笑，取笑

10.takenotes做笔记，做记录

11.look,•,up（在词典、参考书等中）查阅，查找

12.makeup编造，组成

13.deal/dowith处理，应付

14.beangrywith生……的气

I5.goby（指时间）过去，消逝

16.tryone'sbesttodosth.尽力做...

17.breakoff突然中止，中断

18.withthehelpof在...的帮助下

19.rcgard---as---把……当做……

20.beafraidofdoing/todosth害怕做某事

21.firstofall首先，开始

22.havetrouble/adifficult/hardtimedoingsth.做某事有困难

Ilk重点句型：

1.It'stoohardtounderstandthevoices.理解那些话有困难。

2.Howdoyoustudyforatest?你怎么为考我而学习的？

Istudybylisteningtotapes.我通过听磁营学习。

3.Studyinggrammarisagreatwaytolearnalanguage.

学语法是学习语言的一个好办法。

4.1wasafraidcospeakinclass.我害怕在课堂上说话。

5.Ifyoudon'tknowhowtospellnewwords,lookthe

6.It‘sourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofour

teachers.

在老师的帮助卜，尽我们最大努力对待教育中的每一个挑战是我们的责任。

7.1don'thaveapartnertopracticeEnglishwith.

我没有可■以一起练习英语的伙伴。

IV、语法：

1、复习i般现在时；

2、by的用法：

（1）在…旁；靠近nearto;beside

（2）经过

（3）用；靠；通过表示手段或所用的工具，后面可以接动名词作宾语。

（4）“不迟于”，也可用来引导时间状语，意为“到……时候为止…”“在……时候之前”,

句中谓语动词用完成时态。如引导的是过去时间状语，谓语动词用过去完成时。

（5）“被：由”常用于被动语态

（6）（指交通等）乘；用

【辨析】by；with；in

by通常表示方法或手段，也可以接动名词表示某种手段；

with表示使用具体的工具；

in表示所用的原料、材料或途径。

Unit2

】、重点词汇；

1.die-dead-death2.on-off

3.full一fill4.knife一knives

II、重点短语：

1.used（odosth.过去常常做某事

否定形式：didn'tusetodosth./usednottodosth.

2.playthepiano弹钢琴

3.害怕•…fbetenifiedofsth.如I：Iamterrifiedofthedog.

Ibeterrifiedofdoingsth.如：Iamterrifiedofspeaking/beingalone.

4,on副词，表示（电灯、电视、机械等）在运转中/打开，

其反义词off.withthelighton灯开着

5.spend动词，表示“花费金钱、时间”

[①spend…onsth.在某事上花费（金钱、时间）

[②spend…（in）doingslh.花费（金钱、时间）去做某事

payfor花费主语pay/paid钱forsth

6.take动词有“花费”的意思常用的结构有：

Ittakes/tooksb.…todosth.

商品costssb.钱

7.chatwithsb.与某人闲聊

8.worryaboutsb./sth.担心某人/某事worry是动词

beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事worried是形容词

9.allthetime一直、始终

10.takesb.lo+地方送/带某人去某个地方

11.inthelastfewyears.在过去的几年内常与完成时连用

12.bedifferentfrom与…不同thesameas与..相同

besimilarto与...相似

13.makesb./sth.+形容词makeyouhappy

makesb./sth.+动词原形makehimlaugh

14.itseemsthat+从句与现在时态相关

15.helpsb.withsth.帮某人某事

helpsb.(to)dosth.帮某人做某事

16.支付不起…can*t/couldn,taffordtodosth.

V

can't/couldn'taffordsth.

17.as+形容词./副词+assb.could/can尽某人的…能力如：

Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的能力去跑。

18.intheend最后；attheendof•••......末尾；bytheendof到....为止

19.makeadecision下决定下决心makeupone'smindto

20.takeprideinsth.以…而自豪beproudofsth.

21.payattentiontosth./v.ing对■…注意，留心

22.beabletodosth.能做某事

23.giveupdoingsth.放弃做某事

24.不再©nomore==nolonger

②not…anymor，==not---anylonger

HI、重点句型

1.—Youusedtobeshort,didnJtyou?你以前个矮,不足吗？

—Yes,Idid./No,1dicin't.是的/不，不是

2.Youusedtohavelonghair.你以前梳长发。

3.1gotosleepwithmybedroomlighton.我开着卧室灯睡觉。

5.Itseemsthathehaschangedalot.他似乎变化很大。

6.Hismotherlookedafterhimaswellasshecould.

他的妈妈尽可能的好好照顾他。

7.Itisnecessaryforhimtotalkwithhismother.他有必要和妈妈谈谈。

IV、语法过关

1.usedI。“过去常常”表达过去经常或持续的行为，表示现在不是这样了。在疑问句和否定

句中通常与did连用，通常不需要过去的时间状语。

注：beusedto“习惯于”后接名词、代词或动名词。

Unit3

I、重点词汇：

I.sleep-sleepy-asleep2.teach-taught-taught

3.important—importance4.succeed—success—successful

5.invent一inventor-invention6.throw-threw-thrown

7.taste-tasty8.cenlury-centuries

9.create一creative10.below—above

11.develop-developing-developed—developing

12.salt-salty

H、重点短语

1.insteadof/doingsth代替，而不是

2.stayup熬夜，不睡觉

3.concenlraleon全神贯注，专心于

4.atprcscnt=atthemoment目前，现在

5.intheway（of）妨碍（……）

6.careabout照顾

7.beusedfordoing/todo用来做……

8.bymistake错误地

9.byaccident/chance偶然地，碰巧地

10.accordingto根据，按照，据……所说

11.fallinto落入，陷入

12.in（hisway这样

13.inthesixthcentury在六世纪

14.takeanactivein积极参加

15.inthe1980s在二十世纪八十年代

Ilk重点句型

1.Studentsshouldnotbeallowedtohaveparttimejobs.

应该允许学生们有兼职工作。

2.Sixteen-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.

十六岁的青少年应该被允许扎耳洞。

3.Theytalkinsteadofdoinghomework.他们说话而人是做作业。

4.Heshouldstopwearingthatsillycarring.他应该停止带那个可笑的耳环。

5.Hedoesn'tseemtohavemanyfriends.他似乎没有很多朋友。

6.Heneedstospendtimewithfriends.他需要和朋友一起度过。

7.OnSaturdayafternoons,I,mallowedtogoshoppingwithmyfriends.

周六下午允许我和朋友一起购物。

8.Parentsshouldnotbetoostrictwithteenagers.

父母不应该对青少年太严格。

9.Thatwouldbeagoodwaytokeepbothteachersandstudentshappy.

那将是让老师和学生们都开心的好办法。

10.Welearnalotfromeachother.我们互相学到很多东西。

11.Wcsometimeshaveaspecialdaytohelpothers.

有时候我们有特别的一天来帮助别人。

12.Hisparentswon'tallowhimtotrainasmuchashewouldliketo.

他父母不会允许他按照他想的那样去训练。

13.It'saverydifficultdreamtoachieve.这是一个很难实现的梦想。

14.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.

只有那时我才会有实现梦想的机会。

IV、重点语法

被动语态：英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,

被动语态表示主语是动作的承受者。如：

Heanswersthequestionsinpublic.（主动语态）

Thequestionsareansweredinpublic.（被动语态）

被动语态各时态构成表

TENSE主动语态被动语态

一般现在时be/V/Vsam/is/arc+Vpp

一般将来时Will+Vwillbe+Vpp

现在进行时am/is/are+Vingam/is/are+being+Vpp

一般过去时①was/were/②Vedwas/wcrc+Vpp

一般完成时have/has+Vpphave/has+been+Vpp

过去完成时had+VppHad+been+Vpp

过去进行时was/were+Vingwas/were+being+Vpp

情态动词Can+VCan十be十Vpp

Unit4

I、重点词汇：

I.medicine一medical2.worry—worried

3.energy—energetic4.confident-confidence

5.permit-permission6.she-her-hers-herself

7.listen—listener8.shelf-shelves

9.downstairs-upstairs10.hurt-hurt-hurt

11.help—helpful

II、重点短语

1.millionsof数百万

2.medicalresearch医学研究

3.whatif如果……将会怎么样

4.not••,intheslightest一点也不……，根本不

5.plentyof很多的，足够的

6.getalong/onwith与……相处

7』et…down使……失望或沮丧

8.comeupwith提出，想出（主意，回答等）

9.conicout出版，发表

10.goupstairs/downstairs上/下楼

11.treat/consider/regard…as…把……当成……

12.withoutpermission未经允许

13.beinamovie演电影

14.introducesb/oneselfto把自己或某人介绍给……

15.therestof……的剩余部分

16.invitesbtodosth邀请某人做某事

17.givesbsomeadviceonsth给某人关于某方面的建议

II1＞重点句型

I.IfIwereyou,Iwouldlakeasmallpresent.如果我是你，我会带一份小礼物。

2.WhatifIdon'tknowanyone?如果我不认识任何人怎么办？

3.IfIwereyou,Tdbealittlelate.如果我是你，我会晚一点儿。

4.Ifyoudon'tknowanyone,youcantalktoTom.

如果你不认识任何人，你可以和汤姆聊天.

5.1dontknowwhattosayordo.我不知道该说什么，做什么。

6.1Jmtootiredtodowell,我太累了做不好。

7.IfIwereyou,I,dtakealongwalkbeforegoingtobed.

如果我是你，我会在睡前长时间散步。

8.IfIwereyou,1'dtalktosomeonewholooksfriendly.

如果我是你，我会和看起来友好的人聊天。

9.Whatwouldyoudoiftheteacheraskedyoutogiveaspeechinfrontofthewholeschool?

如果老师让你在全校师生面前演讲，你该怎么办？

10.Iwouldratherstayathomeandreadagoodbookthangotoaparty.我宁可呆在家里看・,木

好书也不愿去参加宴会。

11.Youareeasytogetalongwith.你很容易相处。

12.IfIwereyou,I'dtalkcoyourfriendaboutthedangersofsmoking.

如果我是你，我会和朋友谈论吸烟的危险。

IV、重点语法

1）、虚拟语气：

虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,所说的是一个条件,或与事实不符或正好相反。

1、条件句中虚拟语气的形式

从句中提出一种与客观现实不相符或根本不可能存在的条件，生句会产生的一种不可能获得

的结果。条件句中的虚拟语气根据不同的时间有三种不同的形式。

时间从句谓语形式主句谓语形式

将来动词过去式（be用were）would/should/might/could

should+动词原形+动词原形

wereto+动词原形

现在动词过去式（be用were）would/should/might/could

+动词原形

过去had+动词过去分词would/should/might/couldhave

+动词过去分词

【虚拟语气口诀】

现-过，过将；过-过完，过将完；将-过将，过将。

【注】对现在条件的虚拟，从句的谓语动词用过去时，主句的谓语动词用过去将来时；对过

去条件的虚拟，从句的谓语动词用过去完成时，主句的谓语动词用过去将来完成时：对将来

条件的虚拟，从句及主句为谓语动词均用过去将来时。

2）宾语从句

Unit5

I、重点词汇：

1.possible—impossible—possibly2.drop-dropped

3.final一finally4.own—owner

5.catch—caught6.noise——noisy——noisily

7.happy—unhappy—happily8.wind—windy

9.director——direction10.dishonest-honest

11.scientific—science—scientist12.hard—soft—easy

13.true-truly-truth

n、重点短语

I.belongto属于

2.if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时。

3.trytodosth.尝试做某事$11：Itrytoclimbthe（ree.我尝试爬树。

4becauseof+名词/代词/名词性短语because+从句

5.catchabus赶公车

6.callthepolice报警

7.anythingstrange一些奇怪的东西。当形容词修饰something,anything,nothing,everything

等不定代词时，放在这些词的后面。

8.therebesb./sth.doing

9.escapefrom…从哪里逃跑出来

10.anoceanof+名词极多的，）I］不尽的如：anoceanofenergy.

11.geton上车getoff下车

12.useup用光、用完

13.attempttodo试图

14.wake动词唤醒常用的词组：wakeup意为醒来

15.lookfor寻找，指过程find找，指结果。

16.hear听指听的结果listen听指听的过程

17.tiyone*sbesttodosth.尽某人的最大努力去做某事

18.remindsb.ofsb./slh.提醒使…记起….

Ilk重点语法

1、情态动词表示猜测的用法

2、现在完成时态

Unit6

I、重点词汇：

1.prefer一preferred2.like一dislike3.sink-sank-sunk

4.fisherman—fishermen5.photograph—photographer—photography

6.suggest—suggestion7.energy—energetic8.honest-dishonest

9.taste-tasty10.main-mainly11.laboratory-laboratories

II、重点短语

1.remindof提醒，使记起

2.learn…byheart熟记...，记住....

3.ondisplay/show展览，陈列

4.takeaninterestin对...感兴趣

5.anhonestboy一个诚实的男孩

6.tobehonest老实说，说实在的

7.begoodfor对....有益

8.stayawayfrom与....保持距离

9.beinagreement意见一致

1().overtheyears这些年来

11.gettogether聚会

12.suitsbfine合某人的的意，对某人很合适

III、重点句型

1.…Whatkindofmusicdoyoulike?你喜欢哪种音乐？

一Ilikemusic（hatIcansingalongwith.我喜欢能随着一起唱歌的曲子。

2.1lovesingerswhowritetheirownmusic.我喜欢自己写曲子的歌手。

3.ThemusicremindsmeofBraziliandancemusic.

这首曲子让我想起巴西舞曲。

4.He'smadesomegreatmoviesovertheyears.

这些年来他拍了一些很好的电影。

5.Someofhermostfamousphotosareondisplayinthisexhibition.

她的一些有名的照片在这次展览中展出。

6.We'relookingforaquietplacetogoonvacation.

我们在寻找一个安静的可以度假的地方。

7.Foodthatisbadforyoucantastesgood.对你有害的食物尝起来都很好。

8.Thesearcmusicianswhomakeushappy—evenonaMondaymorning.

这是些甚至在周一都能让你开心的音乐家。

IV、重点语法

1、定语从句：

定语从句在句中作定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词，词组或代词即先行词。定语

从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。

关系代词：who,whom,whose,that,which等；

关系副词:when,where,why等。

2、prefer的用法

Uint7

I、重点词汇：

1.educate一education—educational*2.peace一peaceful

3.trek—trekking—trekked4.include—including

5.church—churches*6.translate—:ranslator

7.light-heavy/dark8.report-reporter

9.organize—organized—organization10.lend一lent-lent

11.wonder-wonderful*12.direct——direction——director

13.lead—leader14.crowd一crowded―uncrowned

II＞重点短语

I.gotrekking去长途跋涉

2.trekthrough穿越

3.ingeneral通常，大体上，一般而言

4.translate,,•into,,,把……翻译成……

5.thousandsof成千上万的

6.assoonaspossible尽快的

7.bewillingtodosth乐意（做某事）

8.quiteafew相当多，不少

9.drcamof/about梦想，幻想

10.holdon(o继续，坚持，保持

11.considerdoingsth考虑做某事

12.dressup(as…)装扮(成……)

13.handin交上，提交

14.one/someday有一天

15.onthesecondfloor在二楼

16.takedancelessons上舞蹈课

17.acrossChina全中国

18.makeatelephonecall打电话

HI、重点句型

1.Wherewouldyouliketovisit?你想到哪参观？

2.I'dliketogosomewhererelaxing.我想去轻松的地方。

3.1hopetogotoFrancesomeday.我希望有一天能去法国。

4.ParisisthecapitalofFranceandoneoftheliveliestcitiesinEurope.

巴黎是法国的首都，是欧洲最有活力的城市之一。

5.WhynotconsidervisitingParis?为什么不考虑参观巴黎呢？

6.Franceisquiteanexpensiveplace.法国是一个消费相当高的地方。

7.Couldyoupleasegivemesomesuggestionsforvacationspots?

你能给我一些旅游景点的建议吗？

8.Itseemsthatsomestudentswouldliketostartworkassoonaspossible.

一些学生似乎想尽快开始工作。

9.Quiteafewsaid(heydreamofgoingtothemoononeday.

相当多的人说他们梦想有一天到月球上去。

10.Itseemsthatmoststudentshope(ohaveagoodeducationandfindagoodjob.

大多数的学生似乎希望接受好的教育并找到一份好工作。

11.Couldyoutellmehowtogettothepostoffice?你能告斥我怎么到邮局吗？

12.Holdontoyourdream,theymayjustcometrueoneday.

抓住你的梦想，他们有一天可能会实现。

13.Canyoutellmewherethere'sagoodplace(oeat?

你能告诉我哪有吃东西的好地方吗？

14.There'salwayssomethinghappening.总是有事发生。

15.Isthatagoodplacetohangout?那是闲逛的好地方吗？

16.Iwonderifyoucanhelpme.我想知道你是否能帮我。

17.Somestudentswanttohandintheirhomeworklaterthantheteacheraskedfbrit.

一些学生想在老师要之后晚些交作业。

IV、重点语法

1、宾语从句：如果一个复合句的宾语是由一个句子充当，这个复合句就叫宾语从句。

三要素•：时态、语序、连接词

2、表示请求允许的句型：

(1)Can/Couldyouplease­•­?意为“请你...好吗？”是表示有礼貌的请求的交际用语,

后接动词原形，后者比前者语气更委婉。

(2)Wouldyoulnind,,,?意为”做…你介意吗？”后接动词的ing形式。

(3)Wouldyouplease***?同(1)

(4)Wouldyoulike…？意为“你想吗？”后接动词不定式。

Unit8

I、重点词汇：

1.hungry一hunger2.home-homeless3.advertisement-ad

4.set—set—set5.coach—coacher6.fix—fixes

7.fill一full8.shut—shut9.specially—special

10.fetch-fetches11.carry-carried12.play-playful

13.suit—suitable14,build—built15.pull——push

16.certain——certainly17.pride——proud18.educate——education——educational

19.polluted—pollution20.recent—recently

II、重点短语

1.cleanup把...打扫干净

2.cheerup使高兴起来，振作起来

3.giveout/handout分发，发放

4.putoff(doingsth)推迟，延期

5.setup建立

6.thinkup/conicupwith想出

7.takeafter(在外貌，性格方面)与(父母等)相像

8.fixup修理，修补

9.putup张贴，搭建

10.askfor要求，请求

11.workout产生结果，发展成功

12.help(sb)out帮助……解决困难

13.atonce/rightaway立刻，马上

14.puf-togooduse把...投入使用

15.giveaway捐赠，赠送

16.call…up给...打电话

17.hangout闲逛

18.besuitablefor适合....

19.inone'ssparelime在...的业余时间

20.pulldown摧毁，拆掉

HI、重点句型

1.Let'scheerherup.让我们一起让她高兴起来。

2.We'rcgoingtosetupagoodbanktohelphungrypeople.我们打算建一个好的食品库来帮助

饥饿的人们。

3.Weneedtocomeupwithsomeideas.我们需要想出,些主意。

4.Wecan'lputoffmakingaplan.我们不能延期制定计划。

5.1gettospendtimedoingwhatIlovetodo.

我逐渐花些时间做自己想做的事。

6.HespendseverySaturdaymorningworkinginananimalhospital.他花费每个周六上T的时

间在动物医院工作。

7.Hehadrunoutofmoneytobuyoldbikes.他花光了钱买自行车。

8.Itwouldbepossiblefornetogetaspeciallytraineddog.

对我来说得到一只经过特殊训练的狗是可能的。

9.r11sendyouaphotoofhimifyoulike.如果你喜欢,我会送你一张他的照片。

10.TmwritingtosaythatIamagainstbuildinganewzooinourtown.

我写信是要说我反对在我们镇上建一个新的动物园。

11.1wasverysurprisedtofindhardlyanyonethere.

我惊讶地发现那几乎没有人。

12.Theywon'thaveenoughmoneytotakecareofsomanyfindanimals.

他们没有足够的钱来照顾那么多可爱的动物。/

13.Whatdoeshedoinhissparetime?他的业余时间做什么？

IV、重点语法

1、usedto结构

2、短语动词分类：

(1)动词+介词：

(2)动词+副词:

(3)动词+名词+介词：

(4)动词+副词+介词：

(5)动词+形容词+介词：

3、几种常见时态的用汰比较

时态构成形式常用标志词语备注

一般除第三人称单数要加-S/always,often,usually,every否定句要借助助动词do

现在时-es外，其他均用动词原形day(year,week,month),inthe(does)+not+动词原形；

(be除外)moming(afternoon,evening),twicea一般疑问句要借助于助动

year等词do(does)构成，后用

动词原形

一般过动词的过去式yesterday,yesterdaymorning否定句要借助助动词

去时(afternoon,evening),did+not+动词原形：一般疑

thedaybeforeyesterday,last问句要借助助动词did构

night(year,week),twoweeksago,成，后用动词原形。

justnow,in1990等。

现在进系动词am/is/are+动词now,look>listen等否定句在系动词am/is/

行时的ing形式are后加not；一，般疑问句

将系动词am/is/are提前

放到句首。

过去进系动词was/wcrc+动词的then,thistimeyesterday,from8to11否定句在系动词was/

行时ing形式yesterday,atthattime,when,whilewere后加not,一般疑问句

等引导的时间状语从句将系动词was/were放于

句首。

一般将助动词will+动词原形tomorrow,tomorrowmorning否定句在助动词will后加

来时(evening,afternoon),nextyearnot,一般疑问句将助动词

(week,month),intwoyears等。will放在句首。

过去将助动词would/should+动thenextday等否定句在助动词would后

来时词原形加not,一般疑问句将助动

词would放在句首o

现在完助动词have/has+动词的already,yet,ever,never,just,before,否定句在助动词have/has

成时过去分词inthelast+段时间，for+时间段，后加not,一般疑问句将

since+时间点等havc/has放在句首

过去完助动词had+动词的过去分bytheendoflastycar(week,否定句在助动词had后加

成时词month),when,before引导的时间状not,一般疑问句将had放

语等在句首。

Uint9

I、重点词汇：

1.break-broke—broken2.empty-full

3.flee―fled4.farm—farmer

5.marry-married6.end-ending

7.refrigerator-fridge8.light—lit—lit

9.south-southern1().strong-strongly

11.village一villager

II＞重点短语

1.bythetime当……时候

2.gooff发出响声

3.runoff跑掉，迅速跑开

4.ontime按时，准时

5.breakdown停止运转，出故障

6.showup出现，露面

7.onAprilFool'sDay在愚人节

8.sellout卖光，售光

9.setoff激起，引起

10.getmarriedto和……结婚

11.bathingsuit泳装

12.cleanout清除，把……打扫干净

13.getbackto过一会儿再与某人通话

14.onthefarm在农场

15.someday来日，将来某一日

16.beoff离开，走开

17.inturn/byturns依次地，轮流地

18.sofar到目前为止

19.thanksto幸亏，由于，因为

20.lookforwardtodoing盼望/渴望做某事

21.makeup组成，编成

22.givesbaride让某人搭便车

23.takeaquickshower快速洗澡

24.acrossthecountry全国

25.inone'slife在……的一生当中

26.amostunusualwoman一个极不寻常的女人

27.goodlucktosb祝……好运

28.saygoodbyeto跟……告别

29.not---until---直到…才做…

3O.takecare小心，保重

31.insouthernChina在中国南部

32.duringthetwo-weektrip在两周的旅行期间

33.thepurposeof……的目标

UK重点句型

1.Bythetimeshewentoutside,thebushadalreadyleft.

当她出去的时候，公共汽车已经离开了。

2.Whenshegottoschool,sherealizedshehadleftherbackpackathome.

当她到校的时候，她意识到把背包落在家里了。

3.1hadtowaitforhimtocomeout.我不得不等他出来。

4.1tookaquickshower,hadsomebreakfastandthenranofftothebusstop.

我快速地洗澡，吃了点早饭然后朝公共汽车站跑去。

5.WhathappenedtoDaveonApriTsDay?

Dave在愚人节那天发生什么事了？

6.I,vcalreadydonemostofmyjobs.我已经做完大部分工作。

7.Haveyouturnedoffyourradio?你关收音机了吗？

8.1havesomanychorestodotoday.今天我又那么多的家务要做。

9.Ihavetotakethedogforawalk,watermymom'splantsanddosomeshopping.

我要遛狗，浇妈妈的植物还要买东西。

10.Besurenottomissthemiftheycometoacitynearyou.

如果他们来到离你较近的城市一定不要错过。

11.It'syourturntowashthedishes.轮到你洗餐具了。

IV、重点语法

现在完成时和过去完成时：

1、现在完成时：属于现在时态的范畴。它是一个联系现在与过去的时态。通过“完成”，可

以知道动作已经过去，但在“完成”前还有一个限制条件是“现在”。构成：助动词have/

has+动词的过去分词

（1）表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。即与过去有关，又和现在相连。

2、过去完成时：表示在过去某一时间或动作之前己经发生或完成的动作。它表示动作发生

的时间是“过去的过去”。

构成：助动词had+动词的过去分词

Unit10

一.重点词汇

leave--forgetgetto--arrive--reach

rush——hurryontime——intime

bring--take--fetchflee--escape

across——through——crosswhole——all

so....that...---sothat--一such....thatnolonger/more--nolonger/more

reply——answerthrilling——thrilled

enibarrassing--embarassed

二.重点短语

I.bythetime直到…时候

指从过去某一点到从句所示的时间为止的一段时间

2.英语中表示“把某物遗忘在某处”常用leave+地点

3.comeout出来，出版

3.ontime按时准时既不早也不迟intime及时指在时限到来之前

4.givesb.aride让某搭便车

5.onlyjust刚刚好、恰好

6.gooff(闹钟)闹响

7.breakdown坏掉,车子抛锚

8.showup出现

9.invitesb.todosth.邀请某人做某做事

10.setoff激起出发setup建立

II.①so-that如此…以致于

引导结果状语从句，s。后面接形容词、副词.

②sothat作“为了”时，引导目的状语从句，从句常出现情态动词，

作结果状语从句时.，从句中一般不用情态劭词。

12.fleefrom从…逃跑避开

13rhri"v.使人非常激动，使人非常紧张

.thrilledadj.指某人感到激动或感到紧张

thrillingadj.指某事物使人心情激动

14.getmarriedwith结婚bemarriedwith延续性动词

15.convincev.使信服convincingadj.令人信服的beconvincedof

16.belatefor迟到

三.重点句型：

I.Bythe【imeIgotoutside,(hebushadalreadyleft.

2.Ionlyjustmadeittomyclass.

3.Welleswassoconvincingthathundredsofpeoplebelievedthestory.

4.ThespaghettifarmersinItalyhadstoppedgrowingspaghetti.

5.Manypeoplerantotheirlocalsupermarkettobuyasmuchspaghettiastheycould.

6.Heaskedherlo“zryhim.

7.Sallyinvitedmetoherbirthdayparty.

四.语法过关：

过去完成时

(1)构成：由助动词had+过去分词构成

否定式：hadnot+过去分词缩写形式：hadn't

(2)用法

过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成r

的动作。

(3)它所表示的时间是“过去的过去”

Unit11

一.重点词汇

between--amongalso--too—either

goin—gointotoomuch--muchtoo

spend—pay-cost—takeblock--neighbour

while—when—asthrough—across

if--whetherboth----all

like--love--enjoy--prefer

sometime--sometimes--sometime--sometime

二.重点短语

1.decidetodo决定做…makeadecision做个决定

2.kindof+adj./adv.译为“有点、一点”

3.expensive贵的反义词inexpensive不贵的

4.crowded拥挤的反义诃uncrowded不拥挤的

Becrowdedwith挤满…

5.takeavacation==goonavacation去度假

6.dressup打扮

7.dependonsth/doing根据、依靠、依赖、决定于

8.prefei•动词更喜欢宁愿

prefersth.更喜欢某事

preferdoing/todo宁愿做某事

prefersthtoslh.同…相比更喜欢…

9.suchas例如

10.inaway在某种程度说

11.inordertodo为了做…表目的

三.重要句型：

1.等级/同级比较：as…as,notas/so---as

as+形容词/副词原级+as表示“和---样的…”否定式：notas+形容词/副词原级+

as=notso+形容词/副词原级+as

2.①问路常用的句子：

Doyouknowwhere,•,is?

CanyoutclimehowcanIgetto,,,?

Couldyoutellmehowtogetto…？

②Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.?表示十分客气地询问事情

③Couldyou(ellmehowtoget(othepark?

请你告诉我怎么才能去邮局好吗？中的howtogettothepark

是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句，可是

相当于howIcangettothepark(宾语从句)

3日常交际用语：

taketheelevator/escalatortothe…floor.乘电梯/自动扶梯到…楼

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