第3课《学会反思》第一课时（名师教案）

统编版《道德与法治》六年级下册教案第一单元完善自我健康成长第3课学会反思第一课时【教学目标】理解反思作为一种内心活动，对个人生活成长的意义。教育学生正确认识反思行为鼓励学生主动反思生活经验、经历，促进自身健康成长。【教学重点】正确认识反思行为，并从反思中获得成长经验。【教学难点】深刻理解反思的意义，培养学生养成主动反思的好习惯。【教学过程】【新课导入】观看视频《闭门思过》，导入新课师：同学们，反思听起来，似乎是个很抽象的话题，其实我们每个人都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思。下面进入我们今天的学习。【新课教学】（一）生活离不开反思【议一议】小学阶段你印象最深刻的一件事是什么？为什么这件事给你留下这么深刻的印象呢？竞选班长落选这件事令我印象最深。当时我很难过，也从中知道了自己的不足。我印象最深刻的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母，生活中的问题都要自己解决，我发现有很多事情自己都不会做。我印象最深刻的是，去年跳绳比赛前，我练了半个月，成绩提高很快。真的是一分耕耘一分收获。提示：我们现在这样的回忆和思考就是反思。【知识窗】反思的定义：当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思。反思的意义：反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（二）我们需要主动反思【想一想】在我们过去的学习和生活中有没有过反思的经历呢？请同学们结合自己的亲身经历，说一说你的反思经验。最近，我校六年级要选拔几位同学去市内参加演讲比赛，同桌建议我报名参加，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？要好好想一想......在最近的一次语文测试中，我的考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里？我们班刚来了一位新同学，我看他老实，就嘲笑、欺负了他。现在想一想，我的做法是错误的，我不应该嘲笑、欺负同学，而应该和他友好相处。去年放寒假的时候，我和小伙伴在树林里玩火，被姑姑发现了，严厉的批评了我，还让我写检查。现在想想，在树林里玩火是不对的，容易引发火灾。【活动园】反思真的有必要吗？对下面两个同学的观点，你怎么看？晚上，白天的事情经常在我眼前“过电影”，我总是想到自己的失败和错误。反思这件事一点都不让人开心。过去的事情就让它过去呗！想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的呢，多累啊！【温馨提示】反思的作用经过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己。可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己。还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。（三）反思的重要意义【活动园】结合自己所在班级最近开展的一次活动，思考、交流，分享对P22页活动园问题的认识。在最近开展的运动会活动中，我担任班级的宣传员，我积极向校广播室投稿，但使用率不高。如果可以重来一次，我会提高我的写作质量，大力宣传体育正能量，多为我班运动员加油。我班取得荣誉的参赛运动员贡献最大。他们不怕挑战、努力拼搏、永不放弃的精神值得我学习。在运动员选项目这一栏，我班体育委员征求全班同学意见，选拔那些有专长或有强项的同学，我认为组织得较好。啦啦队和宣传队的组织方面还需要改进。【议一议】同学们，通过刚刚的反思，我们可以发现反思有很多好处，下面请同学们来总结一下，反思对我们有什么意义。反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。反思有助于明确自己的努力方向，判断自己的行为是否有助于目标实现。反思可以让我们看到自己的缺点和不足，更好地完善自己。反思可以更好地理解和思考自己的生活，让自己做得更好。归纳：通过反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自已做得更好【观看视频】反思收获多【课堂小结】反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。反思可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。经过反思，我们