期末复习材料-2025-2026学年北师大版八年级生物上册

北师大)版初二上册生物期末复习资料

第12章微生物与人的生活

1.细菌是具有细胞结构的单细胞生物,借劲显微镜观察细菌，会发现细菌有

三种基本形态：球形、杆形和螺旋形。细菌的细胞由细胞壁、细胞

膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核，遗传物质位于细胞.特定的

区域内。细菌的生殖方式是分裂生殖。

2.真菌个体的差异很大，既有单细胞的酵母菌,也有大型多细胞真菌。

真菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和真正的细胞核，和植物细胞

结构相似，但没有叶绿体°

3.酵母菌(单细胞真菌)在温度适宜、氧气和养料充足的条件下，其生殖方式是

出芽生殖。在氧气充足时，酵母菌能将葡萄糖彻底氧化分解为水和二氧化碳；

但缺氧时，酵母菌能分解葡萄糖而产生酒精和二氧化碳，这个过程称为泗精发酵。

4.霉菌的这种生殖方式叫做抱子生殖，这是绝大多数真菌的生殖方式。

比较植物、动物、细菌和真菌细胞结构，用“'”或"x”标注各细胞结构是否存在。

项目细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体

植物细胞4V7VV

动物细胞XVV4X

细菌细胞VVXX

5.病毒没有细胞结构,不能独立存活，必须寄生在其他生物的细胞内。

病毒个体微小，只有在电了•显微镜下才能观察到。所有病毒都有相似的两部分结构:

•是由蛋白质组成的外壳,二是包含遗传物质的内核。依据病毒的宿主不同，

将其分为三大类：动物病毒，如流感病毒；植物病毒，如烟草花叶病毒；

细菌病毒，如噬菌体。

6.腐生性微生物能将复杂的有机物分解成简单的无机物，将其并归还到非

生物环境中，以供植物等生产者再利用。因此，腐生性微生物是自然界中的分解者,

对自然界中的物质循环起着不可代替的作用。

如图是生物圈中绿色植物、动物和微生物之间的关系图。

根据所学内容，比较细菌、真菌、病毒的主要特征

项目细菌真菌病毒

由细胞壁、细胞膜、细胞质等部有细胞壁、细胞膜、细胞无细胞结构;由蛋臼质外壳和包

结构

分构成,但没有成形的细胞核质和真正的细胞核含遗传物质的内核构成

球菌动物病毒（如流感病毒）

单细胞真菌（如醉母菌）

类型杆菌植物病毒（如烟草花叶病等）

多细胞真菌（如霉菌）

螺旋菌细菌病毒（称为噬菌体）

自养（如硫细菌）

营养寄生（如皮肤懈菌）

寄生（如炭疽杆菌）寄生

方式腐生（如蘑菇）

腐生（如乳酸菌）

出芽生殖（如薛母窗）

繁殖在宿主细胞内大坦生成新病雷

分裂生殖

方式他子生殖（如毒菌、鹃延）

作用生产者、消费者、分解者消费者、分解者1消费者

请将有关微生物的字母填在表格里。

A.甲烷细菌B.放线菌C.酵母菌D.乳酸菌E.醋酸菌

制作面包制作泡菜制取沼气生产抗生素制醋白酒啤酒

CDABEC

7.青霉素和头抱霉素是相应的31产生的抗生素：链霉素、金霉素、卡那霉

素和庆大霉素等是某些放线菌产生的抗生素。抗生素对致病细菌引起的疾病

有很好的治疗效果，提高了人类对抗疾病的能力。使用抗生素必须遵照医嘱，

使用不当会产生严重后果甚至危及生命。

第13章传染病及其预防

1.传染病是由病原体引起的、能在,病原体：细菌、真菌、病毒、寄生虫等生物

人与人之间或人与动物之间传播的疾病0特点：传染性和流行性

「传染源

传染病具有传染性和流行性的特点。

流行三要素1传播途径

2.凡是能引起人和动物患病的」1易感人群

细菌、真菌、寄生虫等都是病原体。控制传染源综合措施

预防三措施切断传播途径重点措施

传染病的流行必须具备传染源、

3.,保护易感人群相结合”

传播途径和易感人群三个要素。

控制传染源、切断传播途径或保护易感人群都可以终止传染病的流行。

4.非特异性免疫对多种病原体都起作用,没有特异性，是先天就有的。如，

皮肤、黏膜组织充当屏障，防止细菌等病原体侵入；白细胞吞噬细菌等病原体。

5.引起人体产生抗体的物质（如水痘病毒等）叫作抗原.抗体是人体受抗原

刺激后产生的一类蛋白质，能与相应抗原发生特异性结合。抗体主要存在于血清

中。一定的抗体能与一定的抗原结合，从而清除抗原，或使病原体失去致病性。

6.人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫。它们的共同特点是排除和

消灭侵入人体的病原微生物，维护人体的健康C

「皮状和黏膜的解障作川

「北特异性免疫《白细胞的吞噬作用

’免疫的类型.唾液溶菌陶的杀菌作用

I特异性免疫：产生抗体，消灭病原体（抗原）

人体非

免疫］免疫的功能特(

异

自我稳定第一道一皮肤和黏膜先

性

免疫监视天

免

性

I计划免疫：有计划地预防接种疫)

第三道一免疫器官和免疫细胞特异性免疫

（后天性）

第14章健康的生活方式

1.世界卫生组织认为：健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，还要有良好的生理、

心理状态和社会适应能力。近年来，世界卫生组织又把道德修养和

生殖质量也纳入了健康的范畴。

2.健康的生活习惯包括：生活有规律、合理膳食、合理用药及拒绝吸烟、

酗酒和吸毒。

3.药物可以分为处方药（RX）和非处方药（OTC）。合理用药应强调安全、

有效、经济、适当。应注意做到：用药前要明确诊断，用药剂量要适当，用药

时间要科学，用药途径要适宜，联合用药要合理。

4.当今社会的三大公害是吸烟、酗酒、吸毒。5月31日定为“世界无烟社”,

6月26日定为“国际禁毒F1

第15章第1节人的生殖和发育

1.男性生殖系统的主要性器官是睾丸，能产生精子，分泌雄激素°

男性附属性器官的功能：附睾有储存精子的功能,输精管是输送精子的管道,

精囊腺和前列腺的分泌物为精子提供营养并有利于精子的活动,阴茎内的尿道是排

出精液和尿液的通道,阴囊有保护睾丸和附睾的作用。

2.女性生殖系统的主要性器官是』能产生卵细胞，分泌雌激素。

女性附属性器官的功能：输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所。

子宫是胚胎发育的场所。阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。

男一生繇纥女性现系统籽

朝雕轴雌

户悔孰

1律丸产生舒,分漱撒素1.0产生物肋分涮t源素

鼎螂以雕以知旅跚螺嘛知儆

2.0翰端子2.版管输送卿肋/的场所

做,聊

3廨贮襦子3.子宫郦泼育的场所

4.腾触楸和减4.阴道好进入嘏儿出生的蹦大小

3.新生命的孕育是从受精卵开始的。

4.成熟卵细胞在输卵管上部与精子相遇,结合成为受精卵。

5.受精卵在由输卵管进入子宫的过程中，不断进行细胞分裂，形成多细胞的

胚胎，胚胎到达子宫后，植入子宫内壁，继续进行分裂和分化，发育到第二个月末

的胚胎开始叫作胎儿c从受精卵形成到胎儿发育成熟的过程称为妊娠，即怀孕。

6.胎儿发育到280天左右时，由母体阴道产出,这一过程叫作分娩.

7.受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫内壁后，胚胎通

过胎盘和脐带从母体内获得各种养料和氧气。

精子分裂

金与胚胎幽胎儿些婴儿

受精卵

卵细胞进入子宫二氧化碳计

等废物1|

胎盘

||氧气、养料

母体

8.人生中最重要的生长发育时期是青春期，其发育具有以下特点:

(1)身高和体重突增:身高突增，主要是下肢骨增长:体重突增，主要

是骨骼、肌肉、内脏等迅速「生长发育的结果。

(2)脑和内脏的功能趋于完善：

(3)性发育和性成熟：进入青春期，生殖器官迅速发育。男女生殖器官

的差异，叫作第一性征。此时，男女出现的其他性别差异，叫作第二性征。

男性第二性征主要表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等；女性第二性

征主要表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。

9.不完全变态：发育过程要经过(受精)卵一若虫->成虫三个

时期，如蝗虫、蟋蟀、椿象、豆娘、蜻蜓等。

10.完全变态发育：发育过程要经过一（受精）卵f幼虫f蛹一成虫

四个时期，如家蚕、蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊子、蝇、金龟子等。

11.青蛙的发育过程包括受精卵f蝌蚪f幼蛙f成蛙四个时

期，蝌蚪生活在水中,用鲤呼吸,成蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，

主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。蝌蚪的形态结构和生活习性与成蛙有显著的变

化，因此称为变态发育。

蝗虫、家蚕和有蛙的生殖和发育方式的比较

生殖方式发育方式发育过程

蝗虫不完全变态发行卵f若虫f成虫

有性生殖，卵生

体内受精

家蚕完全变态发育卵f幼虫f蛹f成虫

有性生殖，卵生

青蛙变态发育受精卵f蝌蚪f幼娃f成蛙

体外受精

12.鸟类的生殖和发育过程一般包括占区、筑巢、求偶、交配、产卵、

孵卵和育雏几个阶段。其中，求偶、交配、产卵是所有鸟类都必经的阶段。

13.鸟卵在卵黄上有一个白色的点状结构，即胚盘，里面含有细胞核。

只有受精的卵才能孵出雏鸟。繁殖行为一占区、筑巢、求偶、交酿产卵、孵卵、育雏

。强特点有性生殖卵生体内受精

鸟类&胚盘（内有细胞核）

——I卵黄和卵白（麻营养）

鸟卵的釉一卵黄膜、卵壳、卵壳膜（保护）

气室（气体交换）

系带（固定）

14.植物的有性生殖是指由亲本产生的两性生殖细胞结合成受精卵，由

受精卵发育成新个体的生殖方式。

15.绿色开花植物能够进行种子繁殖。植物种子的形成经历了开花、传粉、

受精以及胚的发育等过程。胚是新一代植物的幼体，在种子萌发过程中,

由其长成一株幼苗，幼苗继续生长，直至开花和结实。植物依靠种子繁殖的方式属于

有性生殖。

16.植物的无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新

个体的生殖方式。无性生殖产生的子代遗传信息来自一个亲本,能稳定地保持母体

的性状，但有些后代的生活力可能有下降的趋势。

果实和种子的形成

子房果实

比较有性生殖和无性生殖

有性生殖无性生殖

有无两性生殖

有无

细胞的结合

新个体的

由受精卵发育而来由母体直接产生

产生来自

繁殖速度慢快

后代的适应能力强弱

后代具有双亲的遗传特后代只具有母体的遗

优势性，具有更强的生活力传特性，能保持亲本

和更大的变异性的优良性状

第16章生物的遗传和变异

1.性状是指生物个体表现出来的形态特征、生理特性和行为特征。

2.相对性状是同一种生物一种性状的不同表现类型。

3.遗传是指子女和父母之间的性状存在相似性的现象。

4.变异是指亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象。

5.染色体位于细胞的细胞核中，它的主要成分是DNA和蛋白质，其中

起遗传作用的是一DNA0每条染色体上一般只有个DNA分子，一个DNA分子

上包含多个基因。DNA是遗传信息的携带者,基因是包含遗传信息的

DNA分子片段。

6.每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是一定的，并且通常是成对

存在的。如人的体细胞有46条染色体,23对。这些成对的染色体，一条来自

父方，一条来自母方。与染色体一样，基因在体细胞中也成对存在。

染色体、DNA和基因三者关系

蛋白质］

卜是遗传物质的主要载体

DNAJ

jDNA——是主要的遗传物质

_基因----是DNA上具有遗传效应的片段

位置关系：基因VDNAV染色体

数状关系：染色体=DNA＜基因

7.遗传学认为，性状表现是由相应的特定一基因控制的。位于染色体上的基因

在体细胞内是成对存在的。在成对的基因中，两个不同的基因称为等位基因。

等位基因中起主导作用的基因控制的性状可以得到表现，这个基因称为显性一基因,

控制生物的显性性状;另一个基因控制的性状被掩盖不能得到表现，这个基因称为

隐性基因,控制隐性性状。

8.在遗传学中，生物个体的基因组成，叫作这个个体的基因型。生物个体的

某一具体的性状表现，叫作这个个体的表现型。

9.用基因传递的原理解释生物性状的遗传：1、显性、隐性性状的判断

（1）“无中生有”为隐性：一对具有相同性状的亲本杂交，子代出现了不同于亲本

的性状，子代新出现的性状是隐性性状，而亲本的性状是显性性状。

（2）“凭空消失”为隐性：一对具有相对性状的纯种亲本杂交，子代表现出来的性

状为显性性状，未表现出来的性状为隐性性状。

2、相对性状的遗传规律（显性基囚用D表示，隐性基囚用d表示）

序号亲代基因组成及性状子代基因势成及比例子代性状及比例

“凭空消失”DD（显性）Xdd（隐性）全部为Dd全部显性

“无中生有”Dd（显性）XDd（显性）DD：Dd：dd=l：2：1显性：隐性=3：1

10.人类体细胞有23对染色体,其中有22对染色体在男女两性中是一样

的，只有^对染色体在两性中是不同的。这染色体就是决定性别的染色体,

叫性染色体，其他的与性别决定无关的染色体，叫常染色体。

11.男性的一对性染色体中，一条是X染色体,另一条是染色体，这两条

染色体在形态和大小上都有区别。女性的一对性染色体都是X染色体。

12.人类在生殖过程中，女性只能产生种卵细胞，卵细胞内有22条常染

色体和1条_匚染色体,男性则产生一种精子：一种和22条常染色体和1

条Y染色体;另一种有22条常染色体和1条X染色体。

男女染色体的组成

性别女性见性

体染色体的组成22对常染色体+1对性染色体XX22对，常染色体+1对性染色体XY

细

胞性染色体XXXY