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文档简介
《秋天》分层作业
【基础感知】
蹲下身轻轻捡起三片形态各异的落叶——扇形的银杏、火红的枫叶、金黄的
梧桐叶,快将它们按颜色铺成彩虹桥吧。
一、选择题
1.选择符合音节的图片:dayan0(
2.“会”的读音为(),笔画为()部首为()o正确选项是()
A.hul5人B.hui6人C.huf6人D.hui6二
3.下列用“大''字组词借误的是()
A.大人B.大水C.大山D.下大
4.下面用“会”字组词错误的是()
A.开会B.会议C.会鱼D.学会
二、书写
5.子zi
【部首】子
【结构】独体字
【文字源流】甲骨文和金文"子''字都有两种不同的写法:一是有头有手,两腿裹
在襁褓里;一是有一个大脑袋和头发,两腿翘起。前者较简,后者较繁。
【常用词组】子女;儿子;才子;孔子;
【课文原句】天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
子之.阜.
6.看图,看拼音,写汉字。
三、连线题
四、填空题
9.看图,读拼音,写汉字。
六个r6n
树
(1)摘抄《秋天》文中描写秋天特点的词句。
(2)摘抄文中两个表示颜色的词。
11.感知内容。
本文是一篇—散文,抓住—特点,给我们描绘出一幅黄叶飘落、大雁南飞的.
图,表达了作者O
12.我会按笔顺写生字。
了:,共()画。子:,共()画。
人:,共()画。大:,共()画。
【能力进阶】
跟着老师模仿秋风做游戏:两人一组,一个扮成被风吹跑的落叶转圈跑,另
一个用双手当“风”追逐推送。最后合作把收集的落叶拼贴成一幅秋景图,贴在
班级布告栏里。
五、信息匹配
13.给加点的字选正确的读音
三•(sanshan)月四•(sishi)个
上♦(shangsang)天小手♦(shbusou)
足•(ziizhu)球树•(shtis€i)叶
14.仿写词语。(填序号)
例:一(片)叶子一(片片)叶子
六、现代文阅读
课内阅读。
秋天
秋天凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿
排成个“一”字。
啊!秋天来了!
15.课文一共有一个自然段。
16.秋天凉了,—从树上落下来了。
17.天空那么蓝,那么o
18.秋天来了,一群大雁往南飞,一会儿排成一字,一会儿排成一字。
19.秋天凉了,我们上学要一(多少)穿衣服。(选一个词写上在横线上)
【拓展应用】
围坐在铺满落叶的草地上,轮流扮演课文中的小松鼠、小蚂蚁角色。戴着头
饰用稚嫩的声音对话:“你为什么忙着囤粮食呀?”“因为秋天过去就是冬天啦!”
七、句子训练
2().照样子,写句子。
例:天那么蓝,那么高。
••••
,那么
21.照样子,根据图片写句子。(不会写的字写拼音)
例:秋天来了,树叶黄了。
秋天来了,O
八、基础知识综合
课内练习。
天气凉了,树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿
排成个“一”字。
啊!秋天来了!
22.写出下列词语的反义词。
凉----()高-----()
23.在括号内填上适当的词.
一()落叶一()大雁
24.连词成句。
叶子一片片落下从来树上
【参考答案】
题号1234
答案AB1)C
1.A
【详解】本题主要考查拼读以及看图能力。
gyAn拼写为大雁。图A是大雁,图B是小狗。
2.B
【详解】本题考查字音、书写笔画和偏旁部首。
会hui,部首:人。共有6画,笔画顺序为:撇、捺、横、横、撇折、点。
3.D
【详解】本题考查对生字组词的能力。
大:指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象,与
“小”相对。可组词:大小、大人、大山、大厅等。
根据字义可知,ABC正确,D错误。
故答案为:Do
4.C
【详解】本题主要考查给汉字组词的能力。
会:多数人的集合或组成的团体:会议。开会。
“会鱼”没有意思,可改为“钓鱼
5.略
【解析】略
ziIe
卜二
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写
时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确.本题“人”“子”“了”的笔画较复
杂,易写错,需注意。
图一有六个人,故写汉字“人”;
图二是一棵大树,故写汉字“大”;
图三是一片叶子,故写汉字“子”;
图四的小女孩开心地笑了,故写汉字“了
7dashanchongzirenk6uIe
-I大I山I「虫I子II人I口II了
【详解】本题考查看拧音写汉字。
同学们做题前要认真读拼音,了解要书写的内容,写完后要检查书写是否有误。
书写时要注意字的笔画和笔顺,要求工整、规范、正确。
同学们在书写时要多留意“山”“虫”“子”这几个字。
【详解】本题考查字音识记。
秋[qin]:(1)四季之一。组词:秋风、秋季、秋天。(2)指一年的时间。组词:
千秋万世、如隔三秋。(3)指某个时期(多指不好的)。组词:多事之秋。
气[3]:(1)没有一定的形状、体积,能自由散布的物体。组词:气体、空气。
(2)节气;气候。组词:天气、气候。(3)鼻子闻到的味。组词:香气。(4)
呼吸;气息。组词:呼气、气促。
树[shu]:(1)木本植物的通称。组词:树木、桃树。(2)种植;栽培。组词:
十年树木百年树人。(3)树立;建立。组词:建树、树立。
叶[y6]:(1)叶子,植物的营养器官之一。组词:树叶、荷叶。(2)某些像叶
子的薄片。组词:铜叶、扇叶。(3)较长时期的某一段。
片[p谊n]:(1)平而薄的物体。组词:卡片、名片。(2)切削成薄的形状。组
词:切片。(3)少,零星。组词:片面、片刻。(4)指较大地区内划分的较小地
区。组词:片区。(5)量词,指面积、范围、景象、心意等或成片的东西。组词:
两片药.
飞[&i]:(1)(鸟、虫等)鼓动翅膀在空中活动。组词:飞鸟、飞虫。(2)物体
在空中飘荡或飘扬。组词:飞沙走石。(3)利用动力机械在空中行动。组词:飞
行、起飞。(4)形容极快。组词:飞速、飞快。
个[g6]:(1)量词。用于没有专用量词的名词。组词:一个人、两个苹果。12)
单独的。组词:个体、个人。(3)人或物的体积。组词:大个子、高个。
会[hui]:(1)聚合;合在一起。组词:会审、会合。(2)见面;会见。组词:
会面、会客。(3)有一定目的的集会。组词:晚会、舞会。(4)某些团体。组词:
工会。
9.人大子
【详解】本题考查看图写字。
认真观察第一幅图可知,画的小朋友一共是六个人。
认真观察第二幅图可知,画的是一棵参天大树。
认真观察第三幅图可知,画的是一片绿色的叶子。
10.天气凉了,树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。黄、蓝
【详解】本题考查课文的理解。
解答时,我们要通读片段,勾画出与题目相关的语句,然后筛选出有效信息,总
结作答即可。
课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点,描写了秋高气爽、黄叶飘落、
北雁南飞的景象,表达了作者对秋天的喜爱之情。
(1)结合文中“天气凉了,树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。”可知这是描
写秋天特点的句子。
(2)由“树叶黄了”、“天空那么蓝”可知,表示颜色的词是“黄、蓝工
11.写景时间秋景对秋天的喜爱、赞美之情
【解析】略
了了子子子
12.1、I2J二/2.[“12,J13-三/3
修御横言横豫「横雯钩横
钧
人|大大大
二/2H/3
211―23\
瞰捺横漱摄
【详解】本题考查汉字笔顺和基本笔画。
7
“了”的笔顺是:
2)共2画。
横撇,磺穹钩
“子’'的笔顺是:
人人北广
“人”的笔顺是:,共2回。
1「2、
“大”的笔顺是:
13.sansi
shanJgshou
zushu
【解析】略
14.①④③⑥⑤②
【详解】本题考查选字选词填空和量词搭配。
“朵”主要用来计量花或类似花形状的物体,如一朵花、两朵云;
“只”用于鸟类、昆虫、小型哺乳动物等。;
“条”用于计量长条形的东西,如一条河、两条腿,也可以用于某些抽象事物,如
一条新闻、一条建议。
例子中给出“一(片)叶子”和“一(片片)叶子
“片”是一个量词,用来计量叶子.当我们把“片”重叠变成"片片”时,它的意思
就从单一的一片变成了很多片,有数量增多、强调数量多的感觉。例子”一(片)
叶子”和“一(片片)叶子”。这里可以看出,从“片”到“片片”,是将量词进行了
重叠。这种重叠的方式在汉语中通常用来表示数量多或者逐一的意思。
对于“一()花”,“花”是花朵,通常我们用"朵'’来计量单朵的花,故选①。
对于“一()花”,根据前面找到的规律,将“朵”重叠为“朵朵”来表示很多花,
故选④。
对于“一()大雁",“大雁”是鸟类,我们通常用“只”来计量单只的大雁,故选
③。
对于“一()大雁”,将“只”重叠为“一只只”来表示很多只大雁,故选⑥。
对于“一()鱼”,“鱼”是条形的,我们通常用"条''来计量单条的鱼,故选⑤。
对于“一()鱼”,将“条”重叠为“一条条”来表示很多条鱼,故选②。
15.3/三16.叶子17.高18.“人”“一”19.多
【解析】15.本题考查数自然段。
段前空两格标志着一个自然段的开始,数出短文中有几个段前空两格就可以知道
有几个自然段。本文中有三处段前空两格,因此可知课文一共有三个自然段。
16.本题考查对文章内容的筛选。
解答此题,可结合短文第一自然段中“秋天凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上
落下来“可知,秋天凉了,叶子从树上落下来了。
17.本题考查对文章内容的筛选。
解答此题,可结合短文第二自然段开头句“天空那么蓝,那么高”筛选作答。
18.本题考查对文章内
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