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文档简介
广东广州市2026届高一下数学期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在空间中,可以确定一个平面的条件是()A.一条直线B.不共线的三个点C.任意的三个点D.两条直线2.某学生四次模拟考试时,其英语作文的减分情况如下表:考试次数x
1
2
3
4
所减分数y
4.5
4
3
2.5
显然所减分数y与模拟考试次数x之间有较好的线性相关关系,则其线性回归方程为()A.y=0.7x+5.25 B.y=﹣0.6x+5.25 C.y=﹣0.7x+6.25 D.y=﹣0.7x+5.253.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积为()A.13+5 B.11+5 C.4.如图,在直三棱柱中,,,,则异面直线与所成角的余弦值是()A. B. C. D.5.已知,,,则的取值范围是()A. B. C. D.6.某文体局为了解“跑团”每月跑步的平均里程,收集并整理了2018年1月至2018年11月期间“跑团”每月跑步的平均里程(单位:公里)的数据,绘制了下面的折线图.根据折线图,下列结论正确的是()A.月跑步平均里程的中位数为6月份对应的里程数B.月跑步平均里程逐月增加C.月跑步平均里程高峰期大致在8、9月D.1月至5月的月跑步平均里程相对于6月至11月,波动性更小,变化比较平稳7.“()”是“函数是奇函数”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件8.某小组共有5名学生,其中男生3名,女生2名,现选举2名代表,则恰有1名女生当选的概率为()A. B. C. D.9.已知两条直线m,n,两个平面α,β,给出下面四个命题:①m//n,m⊥α⇒n⊥α;②α//β,m⊂α,n⊂β⇒m//n;③m//n,m//α⇒n//α;④α//β,m//n,m⊥α⇒n⊥β其中正确命题的序号是()A.①④B.②④C.①③D.②③10.若,则一定有()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,若对任意都有()成立,则的最小值为__________.12.过点作直线与圆相交,则在弦长为整数的所有直线中,等可能的任取一条直线,则弦长长度不超过14的概率为______________.13.关于的不等式的解集是,则______.14.点从点出发,沿单位圆顺时针方向运动弧长到达点,则点的坐标为__________.15.中,若,,则角C的取值范围是________.16.函数的图像可由函数的图像至少向右平移________个单位长度得到.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设甲、乙、丙三个乒乓球协会分别选派3,1,2名运动员参加某次比赛,甲协会运动员编号分别为,,,乙协会编号为,丙协会编号分别为,,若从这6名运动员中随机抽取2名参加双打比赛.(1)用所给编号列出所有可能抽取的结果;(2)求丙协会至少有一名运动员参加双打比赛的概率;(3)求参加双打比赛的两名运动员来自同一协会的概率.18.已知为等差数列,且(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)记的前项和为,若成等比数列,求正整数的值.19.在ΔABC中,角A,B,C,的对边分别是a,b,c,a-bsinA+sin(1)若b=6,求sinA(2)若D、E在线段BC上,且BD=DE=EC,AE=2320.的内角、、的对边分别为、、,且.(Ⅰ)求角;(Ⅱ)若,且边上的中线的长为,求边的值.21.设平面向量,,函数.(Ⅰ)求时,函数的单调递增区间;(Ⅱ)若锐角满足,求的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】试题分析:根据平面的基本性质及推论,即确定平面的几何条件,即可知道答案.解:对于A.过一条直线可以有无数个平面,故错;对于C.过共线的三个点可以有无数个平面,故错;对于D.过异面的两条直线不能确定平面,故错;由平面的基本性质及推论知B正确.故选B.考点:平面的基本性质及推论.2、D【解析】试题分析:先求样本中心点,利用线性回归方程一定过样本中心点,代入验证,可得结论.解:先求样本中心点,,由于线性回归方程一定过样本中心点,代入验证可知y=﹣0.7x+5.25,满足题意故选D.点评:本题考查线性回归方程,解题的关键是利用线性回归方程一定过样本中心点,属于基础题.3、B【解析】
三视图可看成由一个长1宽2高1的长方体和以2和1为直角边的三角形为底面高为1的三棱柱组合而成.【详解】几何体可看成由一个长1宽2高1的长方体和以2和1为直角边的三角形为底面高为1的三棱柱组合而成S=【点睛】已知三视图,求原几何体的表面积或体积是高考必考内容,主要考查空间想象能力,需要熟练掌握常见的几何体的三视图,会识别出简单的组合体.4、D【解析】连结,∵,
∴是异面直线与所成角(或所成角的补角),
∵在直三棱柱中,,,,
∴,,,,
∴,
∴异面直线与所成角的余弦值为,故选D.5、D【解析】
根据所给等式,用表示出,代入中化简,令并构造函数,结合函数的图像与性质即可求得的取值范围.【详解】因为,所以,由解得,因为,所以,则由可得,令,.所以画出,的图像如下图所示:由图像可知,函数在内的值域为,即的取值范围为,故选:D.【点睛】本题考查了由等式求整式的取值范围问题,打勾函数的图像与性质应用,注意若使用基本不等式,注意等号成立条件及自变量取值范围影响,属于中档题.6、D【解析】
根据折线图中11个月的数据分布,数据从小到大排列中间的数可得中位数,根据数据的增长趋势可判断BCD.【详解】由折线图知,月跑步平均里程的中位数为5月份对应的里程数;月跑步平均里程不是逐月增加的;月跑步平均里程高峰期大致在9,l0月份,故A,B,C错.本题选择D选项.【点睛】本题主要考查了识别折线图进行数据分析,属于基础题.7、C【解析】若,则,函数为奇函数,所以充分性成立;反之,若函数是奇函数,则,即,因此必要性也是成立,所以“”是“函数是奇函数”充要条件,故选C.8、B【解析】
记三名男生为,两名女生为,分别列举出基本事件,得出基本事件总数和恰有1名女生当选包含的基本事件个数,即可得解.【详解】记三名男生为,两名女生为,任选2名所有可能情况为,共10种,恰有一名女生的情况为,共6种,所以恰有1名女生当选的概率为.故选:B【点睛】此题考查根据古典概型求概率,关键在于准确计算出基本事件总数,和某一事件包含的基本事件个数.9、A【解析】依据线面垂直的判定定理可知命题①是正确的;对于命题②,直线m,n还有可能是异面,因此不正确;对于命题③,还有可能直线n⊂α,因此③命题不正确;依据线面垂直的判定定理可知命题④是正确的,故应选答案A.10、C【解析】
由题,可得,且,即,整理后即可得到作出判断【详解】由题可得,则,因为,则,,则有,所以,即故选C【点睛】本题考查不等式的性质的应用,属于基础题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
根据和的取值特点,判断出两个值都是最值,然后根据图象去确定最小值.【详解】因为对任意成立,所以取最小值,取最大值;取最小值时,与必为同一周期内的最小值和最大值的对应的,则,且,故.【点睛】任何一个函数,若有对任何定义域成立,此时必有:,.12、【解析】
根据圆的性质可求得最长弦和最短弦的长度,从而得到所有弦长为整数的直线条数,从中找到长度不超过的直线条数,根据古典概型求得结果.【详解】由题意可知,最长弦为圆的直径:在圆内部且圆心到的距离为最短弦长为:弦长为整数的直线的条数有:条其中长度不超过的条数有:条所求概率:本题正确结果:【点睛】本题考查古典概型概率问题的求解,涉及到过圆内一点的最长弦和最短弦的长度的求解;易错点是忽略圆的对称性,造成在求解弦长为整数的直线的条数时出现丢根的情况.13、【解析】
利用二次不等式解集与二次方程根的关系,由二次不等式的解集得到二次方程的根,再利用根与系数的关系,得到和的值,得到答案.【详解】因为关于的不等式的解集是,所以关于的方程的解是,由根与系数的关系得,解得,所以.【点睛】本题考查二次不等式解集和二次方程根之间的关系,属于简单题.14、【解析】
由题意可得OQ恰好是角的终边,利用任意角的三角函数的定义,求得Q点的坐标.【详解】点P从点出发,沿单位圆顺时针方向运动弧长到达Q点,则OQ恰好是角的终边,故Q点的横坐标,纵坐标为,故答案为:【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,属于容易题.15、;【解析】
由,利用正弦定理边角互化以及两角和的正弦公式可得,进而可得结果.【详解】由正弦定理可得,又,则,即,则,C是三角形的内角,则,故答案为:.【点睛】本题注意考查正弦定理以及两角和的正弦公式的应用,属于中档题.正弦定理主要有三种应用:求边和角、边角互化、外接圆半径.16、【解析】试题分析:因为,所以函数的的图像可由函数的图像至少向右平移个单位长度得到.【考点】三角函数图像的平移变换、两角差的正弦公式【误区警示】在进行三角函数图像变换时,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也经常出现在题目中,所以也必须熟练掌握,无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母而言,即图像变换要看“变量”变化多少,而不是“角”变化多少.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)15种;(2);(3)【解析】
(1)从这6名运动员中随机抽取2名参加双打比赛,利用列举法即可得到所有可能的结果.(2利用列举法得到“丙协会至少有一名运动员参加双打比赛”的基本事件的个数,利用古典概型,即可求解;(3)由两名运动员来自同一协会有,,,,共4种,利用古典概型,即可求解.【详解】(1)由题意,从这6名运动员中随机抽取2名参加双打比赛,所有可能的结果为,,,,,,,,,,,,,,,共15种.(2)因为丙协会至少有一名运动员参加双打比赛,所以编号为,的两名运动员至少有一人被抽到,其结果为:设“丙协会至少有一名运动员参加双打比赛”为事件,,,,,,,,,,共9种,所以丙协会至少有一名运动员参加双打比赛的概率.(3)两名运动员来自同一协会有,,,,共4种,参加双打比赛的两名运动员来自同一协会的概率为.【点睛】本题主要考查了古典概型及其概率的计算问题,其中解答中准确利用列举法的基本事件的总数,找出所求事件所包含的基本事件的个数,利用古典概型及其概率的计算公式,准确运算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.18、:(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】试题分析:(Ⅰ)设等差数列{an}的公差等于d,则由题意可得,解得a1=1,d=1,从而得到{an}的通项公式.(Ⅱ)由(Ⅰ)可得{an}的前n项和为Sn==n(n+1),再由=a1Sk+1,求得正整数k的值.解:(Ⅰ)设等差数列{an}的公差等于d,则由题意可得,解得a1=1,d=1.∴{an}的通项公式an=1+(n﹣1)1=1n.(Ⅱ)由(Ⅰ)可得{an}的前n项和为Sn==n(n+1).∵若a1,ak,Sk+1成等比数列,∴=a1Sk+1,∴4k1=1(k+1)(k+3),k="2"或k=﹣1(舍去),故k=2.考点:等比数列的性质;等差数列的通项公式.19、(1)32+【解析】
(1)根据正弦定理化简边角关系式,可整理出余弦定理形式,得到cosB=12;再根据正弦定理求得sinC,根据同角三角函数得到cosC;根据两角和差公式求得sinA;(2)设BD=x,在【详解】(1)∵由正弦定理得:a-b整理得:a2+∵0<B<π∴B=由正弦定理bsinB=c∵b>c∴B>C∴∴(2)设BD=x,则:BE=2x,AE=2在ΔABE中,利用余弦定理AE12x2=16+4x∴BE=2,AE=23,又AB=4,即BE∴AD=【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理解三角形的问题,涉及到正弦定理化简边角关系式、同角三角函数求解、两角和差公式的运算,考查对于定理和公式的应用,属于常规题型.20、(Ⅰ);(Ⅱ)4.【解析】
(Ⅰ)利用正弦定理和三角恒等变换的公式化简即得;(Ⅱ)设,则,,由余弦定理得关于x的方程,解方程即得解.【详解】(Ⅰ)由题意,∴,∴,则,∵,∴,∴;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,又∵,∴,设,则,,在中,由余弦定理得:,即,解得,即
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