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文档简介

广西来宾市2026届高一生物第二学期期末调研模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图.下列各项叙述中,错误的是()A.此生态系统中的生产者有2个,是该生态系统的主要成分B.若丙种群数量发生变化,则辛种群一定会发生变化C.在该食物网中辛占有3个营养级D.既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和辛、丙和乙之间2.下列关于遗传物质的说法,错误的是A.原核生物的遗传物质是RNAB.真核生物的遗传物质是DNAC.烟草花叶病毒的遗传物质是RNAD.逆转录病毒的遗传物质是RNA3.果蝇某染色色体上部分基因分布如图甲所示,该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示。下列说法错误的是A.图甲中控制朱红眼和深红眼的基因诚于非等位基因B.一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列C.该染色体上的所有基因在果蝇的所有细胞中都能表达D.该染色体变异类型属于染色体结构变异4.蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)是显性。现用杂合白色茧(IiYy)蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是()A.3:1B.13:3C.1:1D.15:1。5.某草原上散养的牛呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若更持续尽可能多的收获该种牛,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中最合适的是A.甲点B.乙点C.丙点D.丁点6.下列关于生物群落叙述,错误的是A.群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系B.湖泊湖近岸区和湖心区的生物分布存在着差异,属于群落的水平结构C.群落演替达到相对稳定后,物种组成不再发生变化D.森林火灾后和森林被火山岩全部覆盖后的演替类型不同7.有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组,一组农田施有机肥,一组农田施化肥。该实验设计缺少()A.施用有机肥和适量化肥的对照田 B.既不施用有机肥也不施用化肥的对照田C.施用大量化肥和少量有机肥的对照田 D.施用少量化肥和大量有机肥的对照田8.(10分)关于四分体正确的叙述是()A.四个染色单体就是一个四分体 B.一个四分体含有一对同源染色体C.四分体中每条染色体含有四个染色单体 D.一个四分体就是四条染色体二、非选择题9.(10分)如图为果蝇体细胞的染色体图解,图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,A、a、B表示基因。试据图回答下列问题:(1)此图所示果蝇的性别是什么?________。判断的依据是性染色体组成为________。(2)图中细胞含有_________条染色体,含________个染色体组。(3)此果蝇的基因型是________,在产生配子时,遵循的遗传规律是_____________。(4)若B、b分别控制果蝇眼睛的红色和白色,A、a分别控制果蝇翅的长和短,则短翅白眼雌果蝇的基因型是________。10.(14分)某病毒的核酸是由1500个核糖核苷酸构成的RNA,下图甲表示该病毒在宿主细胞内的增殖过程,乙是其中某一阶段的示意图。请回答:(1)图甲中过程①是________________;过程④在________________中进行。(2)若该病毒RNA中所含的碱基G和C分别为200个和400个,则由它控制合成的一个DNA分子经过两次复制,至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸________个。(3)图乙表示图甲中的过程________(填数字),该过程需要的酶是________。(4)图乙中方框内所表示的部分在组成上有什么异同点?相同点:_________________;不同点:_________________。11.(14分)某植物花瓣的性状受一对等位基因(B、b)控制,基因型BB为大花瓣,Bb为小花瓣,bb为无花瓣。花色受一对等位基因(A、a)控制,红色为显性性状,白色为隐性性状,两对基因位于两对同源染色体上。请回答下列问题:(1)一株基因型为AaBb的个体自交,其后代的基因型有____种,表现型有____种。在有花瓣的个体中大花瓣所占的比例为______。(2)现有一株小花瓣突变体植株,其体细胞中基因(B、b)所在的一对同源染色体中有一条缺失部分片段(缺失片段不含B或b基因),已知含有缺失片段染色体的花粉有50%不育。为了探究缺失片段染色体是B还是b所在的染色体,让其自交并观察后代的表现型及比例。①若后代个体表现型及比例为大花瓣:小花瓣:无花瓣=________________,则缺失片段染色体是B所在的染色体。②若后代个体表现型及比例为大花瓣:小花瓣:无花瓣=____________,则缺失片段染色体是b所在的染色体。12.下图表示某一家族中甲、乙两种遗传病(分别受基因A、a和B、b控制)的系谱图,调查发现Ⅰ—4无乙病家族史,回答下列问题:(1)甲病的遗传方式为_____,判断依据是_______________。(2)Ⅰ-3的基因型是_____,若她产生了一个卵细胞,如图所示,最可能的原因是_____(3)图中“?”个体是患甲病男性的概率是_____。若“?”个体为乙病女性患者,则Ⅱ-4携带乙病致病基因的概率是_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】分析题图:图示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,其中甲和戊为生产者,它们固定的太阳能是流经该生态系统的总能量;其余生物均为消费者。该生态系统中生产者有2个(甲和戊),它们是该生态系统的主要成分,A正确;由图可知,甲到辛的食物链有5条,因此丙种群数量发生变化对辛种群不会有太大影响,即辛种群数量不一定会发生变化,B错误;辛在该食物网中占有3个营养级,即第三营养级、第四营养级和第五营养级,C正确;图中乙和丁、丙和乙之间也存在竞争和捕食的关系,D正确。2、A【解析】细胞类生物(包括真核生物和原核生物)含有DNA和RNA两种核酸,但它们的细胞核遗传物质和细胞质遗传物质均为DNA,A错误,B正确;病毒只含有一种核酸(DNA或RNA),烟草花叶病毒是RNA病毒,因此遗传物质是RNA,C正确;能发生逆转录的病毒是RNA病毒,故遗传物质是RNA,D正确。3、C【解析】

观察图中染色体上相关基因的分布和变化,分析基因的关系、表达情况及变异类型。考查了学生识别图表及利用知识进行分析、推理和判断的能力。【详解】朱红眼和深红眼的基因位于一条染色体上,是非等位基因,A正确。基因与染色体的关系是:一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,B正确。基因在细胞中选择性表达,C错误。染色体上基因的排列顺序发生了改变,这属于染色体结构变异,D正确。【点睛】等位基因符合两个要点:控制相对性状;位于同源染色体的相同位置。4、B【解析】亲代PIiYy×IiYy子一代F1IIYYIIYyIiyyIiYYIiYyIiyyiiYYiiYyiiyy1:2:1:2:4:2:1:2:1白白白白白白黄黄白白的加起来=13黄的加起来="3"5、D【解析】该种家畜种群呈S型增长,图示为种群增长率曲线。为持续尽可能多地收获该种家畜,应在丁点对应的种群数量进行收获,此时种群数量较大,且捕获后可使种群增长率处于较高水平。甲、乙、丙三点均未达到种群最大增长率,种群数量相对较少,A项、B项、C项错误,D项正确。【点睛】理解图中曲线升降的关键:明确“S”型增长曲线中增长率并不总是一直下降。草原上散养的牛在种群数量较少时,雌雄个体相遇的机会较少,导致种群增长率较低。随着种群数量的增加,增长率增大;种群数量达到一定程度,种间斗争加剧,种群增长率下降。6、C【解析】群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系,如蛇和鹰,既是捕食关系,也是竞争关系,A正确;因为水平方向上的地形差异、土壤湿度、盐碱度差异,光照强度的不同,自身生长特点的不同,以及人和动物的影响造成不同地段分布着不同种群构成群落的水平结构,B正确;群落演替达到相对稳定后,群落内的物种组成仍处在动态变化中,C错误;森林火灾后的演替类型是次生演替,而森林被火山岩全部覆盖后的演替类型是初生演替,D正确。7、B【解析】试题分析:根据实验的实验目的,实验需探究“有机肥是否能提高土壤肥力”、“有机肥是否优于化肥”,因此实验需设置两组对照实验。根据实验已有设计,因此增加一组既不施用有机肥也不施用化肥的对照田作为空白对照,故选B。考点:实验设计【名师点睛】实验设计的原则是单一变量原则和设计空白对照实验。根据题意可知,实验的目的为“探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥”,由此可知,实验有两个目的:有机肥是否能提高土壤肥力、有机肥是否优于化肥.因此根据实验目的设计实验。8、B【解析】

一个四分体含有一对同源染色体,含有4条染色单体。【详解】减数第一次分裂的前期,同源染色体会两两联会,联会的两条染色体共含有4条染色单体,故称为四分体。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。二、非选择题9、雄性XY82AaXBY基因的自由组合定律(或分离定律和自由组合定律)aaXbXb【解析】试题分析:图示为蝇体细胞的染色体图解,有4对同源染色体,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为常染色体,X、Y为性染色体,说明是雄性果蝇。A、a位于常染色体上,B基因位于X染色体上,它们控制的性状分别为伴常染色体遗传和伴X染色体遗传。在产生配子的过程中,各自遵循基因的分离定律,两对基因同时又遵循基因的自由组合定律。(1)分析图可知,果蝇的性染色体组成是XY,则该果蝇为雄性。(2)图中细胞中共有8条染色体,其中表示常染色体的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,表示性染色体的是X、Y。体细胞内共2个染色体组,分别是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。(3)根据图示中染色体上所标记的基因,该果蝇的基因型为AaXBY。在产生配子的过程中,各自遵循基因的分离定律,两对基因同时又遵循基因的自由组合定律。(4)根据题意,短翅白眼雌果蝇的基因型为aaXbBb。【点睛】本题关键要在熟悉果蝇体细胞内染色体组成的基础上,判断果蝇个性别、染色体组和基因型,进而结合基因的分离定律和自由组合定律实质判断该果蝇产生配子的过程中是否遵循两个遗传定律。10、逆转录宿主细胞的核糖体2700③RNA聚合酶相同点:具有相同的磷酸基团和含氮碱基(胞嘧啶C)不同点:五碳糖不同【解析】

(1)图甲中①是逆转录过程;④是翻译过程,病毒没有细胞结构,因此该过程在宿主细胞的核糖体中进行。(2)该病毒的RNA由1500个核糖核苷酸,其所含的碱基G和C分别为200个和400个,则该核酸含有碱基U+A=1500-200-400=900个,因此由该核酸控制合成的一个DNA分子含有碱基A+T=900+900=1800,由A=T,则A=T=900个,该DNA分子经过两次复制,至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸=(22-1)×900=2700个。(3)图乙表示转录,对应于图甲中③过程,该过程需要RNA聚合酶参与。(4)DNA中的C为胞嘧啶脱氧核苷酸,RNA中的C为胞嘧啶核糖核苷酸,它们都具有相同的磷酸基团和含氮碱基(胞嘧啶C),但两者所含的五碳糖不同,前者是脱氧核糖,后者是核糖。【点睛】遗传信息的转录和翻译;DNA与RNA的异同;DNA分子的复制;中心法则及其发展。11、951/3大花瓣:小花瓣:无花瓣=1:3:2大花瓣:小花瓣:无花瓣=2:3:1【解析】

根据题意可知,大花瓣红色的基因型为:A-BB,小花瓣红色的基因型为:A-Bb,大花瓣白色的基因型为:aaBB,小花瓣白色的基因型为:aaBb,无花瓣的基因型为:--bb。【详解】(1)一株基因型为AaBb的个体自交,其后代的基因型的种类为:3×3=9种,表现型有5种,即大花瓣红色、小花瓣红色、大花瓣白色、小花瓣白色、无花瓣。在有花瓣B-的个体中大花瓣BB所占的比例为1/3。(2)小花瓣突变体植株的基因型为Bb,若缺失片段染色体是B所在的染色体上,该突变植株产生的可育雌配子为B:b=1:1,由于含有缺失片段染色体的花粉有50%不育,故可以产生可育雄配子为B:b=1:2,则后代中大花瓣BB:小花瓣Bb:无花瓣bb=1:3:2。若缺失片段染色体是b所在的染色体,则该突变植株产生的可育雌配子为B:b=1:1,产生可育雄配子为B:b=2:1,则后代个体表现型及比例为大花瓣BB:小花瓣Bb:无花瓣bb=2:3:1。【点睛】本题的难点在于小花瓣突变株缺失染色体的判断,需要注意含有缺失片段染色体的花粉有50%不育,分析出每种情况产生的雌雄配子的种类和比例,再进行相关的计算和分析。12、常染色体隐性遗传Ⅱ—1和Ⅱ-2都正常,生出的Ⅲ-1为女性患者AaXBXb减数

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