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文档简介
2025-2026学年五年级道德与法治上学期期中测试题
考查范围:第一单元〜第二单元
注意事项:
1.本试卷共5页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学
号填写清楚。
3.请用直径0.5亳米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、想一想,填一填(每空2分,计20分)
1.你参加过的校内课余活动有,校外的课余活动有o这些活动构成
了你们丰富多彩的课余生活。
2.报刊是我们课余最喜欢的读物,我们很多人可以从报刊中获取和吸
取O
3.在决定班级事务时,要遵循,这是民主决策的重要保证。能为班
级创设宽松、和谐的氛围,让每个人都能畅所欲言,充分发表自己的意见。
4.主动拒绝烟酒,坚决毒品,是我们健康生活、成长的,也是对自己、
对家庭和社会负责的表现。
5.班委会由班委会组成。他们根据分工,各司其职,开展工作,共同责任。
二、是与非,判一判(正确的打“J”,错误的打“X”,每题2分,计20分)
1.课余生活只能选择一种,否则会影响我们的正常学习。()
2.而对丰富多彩的课余生活,我们需要开动脑筋,合理选择。()
3.学校要策划新年庆祝方案,小华说:“我是组长,大家都要听我的!”(
4.在选举班长时,班级的每个成员都有投票表决的权利。()
5.班会课上,班委安排了“我爱我的国”主题演讲活动,大家对班委安排的演讲分工议论纷纷,
李丽说:“既然班委会是由民主产生的,那班上有事都是他们的事,班委参加就行了,与咱俩
无关。()
6.未成年人要养成良好的习惯,不能抽烟喝酒,要远离毒品的危害。()
7.毒品不仅包括鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因,以及国家规定管
制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,还包括一些被毒贩用来伪装的物品,如“跳
跳糖”“邮票"奶茶粉”“止咳水(非法滥用情况)等,这些伪装性物品也可能含有毒品成分,
极具迷惑性。()
8.兰兰说课余生活会浪费很多学习时间,所以从小参加任何课余活动。()
9.如果你总是当着大家的面指责我,我们肯定做不成好朋友。()
10.与人沟通,即使未达成共识,我们可以结合具体问题进行讨论。()
三、选择(每题2分,计20分)
1.在落实班级共同决定时,下列说法正确的是()。
A.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力,每个成员都要遵守
B.班会上安排的“十一”期间社会实践活动与我的时间有冲突,我又没什么特长,所以我不
参加了
C.在开展“长跑月”的活动中,班长只负责组织、协调、管理,享有不用跑的特权
D.对班级共同决定有争议时,可以不执行原决定,等新的决定确定再执行
2.在商定班级事务时,以下说法正确的是()。
A.班级事务由老师和班委定就行了
B.这是他的个人意见,跟大多数同学看法不一致,没必要在班会上浪费时间讨论
C.商定班级事务,人人参与,采用民主讨论的方式,形成班级的共同行动方案
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D.商定班级事务时,反正我的意见也没人听取,我还是不说了
3.下列属于毒品的是()。
A.奶茶B.海洛因C.QQ糖D.感冒灵颗粒
4.吸毒会严重危害身体健康,下列关于毒品的说法错误的是()。
A.毒品会损害人的大脑和心脏B.吸毒会降低人的免疫力
C.少量吸毒不会上瘾D.我们要坚决抵制毒品
5.良好集体的建立要依靠()努力。
A.老师B.班干部C.集体成员共同
6.关于这次班委会的竞选,下面哪些同学的说法正确?()
①深深:我和川川关系好,我得投票给她②圳圳:我这一票不重要,干脆弃权了
③团团:每位同学都享有选举权和被选举权④圆圆:我们要选出愿意为班级服务的同学
A.①②③B.③④C.①②④D.①②③④
7.今年7月召开了中共二十届三中全会,会议中的决策都是通过代表们的讨论和投票产生的。
在班级事务中,对于班级图书角图书的选购,也可以参考该方式做决定。以下合理的是
()。
①学习委员决定购买哪些书②可以寻求语文老师的建议
③少数服从多数,投票表决④同学的所有想法都应执行
A.①②B.①③C.①©D.②③
8.关于禁毒,下列说法正确的是()
A.偶尔吸食一次毒品不会上瘾,可以尝试B.禁毒只是警察叔叔的事情,与学生无关
C.吸毒会严重危害个人健康和社会安全D.帮朋友保管毒品不会有法律风险
9.陈辉神秘地对谢航说:“我知道一种,糖果,,吃了能提神,还能缓解学习压力,要不要试
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试?”这时你应该()。
A.好奇地尝试B.不理睬小辉C.委婉拒绝
10.吸毒不仅对身心造成极大伤害,也会吞噬社会财富,影响国家经济发展。同时还会诱发犯罪,
破坏社会安定,对整个社会的文明进程构成威胁。为此,我们青少年要()。
①增强防范意识,坚决远离毒品
②宣传禁毒知识,营造禁毒氛围
③依法惩治毒贩,维护社会利谐
A.①③B.②③C.®®
四、我自信,我会出主意。(10分)
1.小云是班级钥匙管理员,每天她都是最早到班级为同学们开门的。有一天,小云起晚了,
不是第一个到班级的,来得早的同学纷纷抱怨,指责小云不负责任。如果你是该班的班长,你
认为这些指责小云的同学做法对吗?为什么?针对“钥匙管理”这一问题,你乂有什么好办法吗?
2.材料:五年级X班要组织一次研学活动,为制定组织方案,班里召开了一次班会。班长在班
会课上征求了全班同学的意见,然后组织班委会采用民主讨论的方式,形成了班级的共同行动
方案,研学活动顺利开展。
(I)有同学认为:班长在班里征求大家的意见没有必要,班长一个人组织就可以了。你是
否同意这个观点?说说你的理由。
(2)假如你是班长,要召开一次班会,你应该怎么安排?
五、我会辨(10分)
五(2)班将开展班委成员选举活动。
1.在开展活动前,黑板上的选举程序图(左图)被打乱了,快来帮二帮班委会吧!请将正确的
选举程序呈现在图中。(只填写序号)
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①无记名投累
②公开叫祭.公公结祟
③发布更选公告一|I④自想报而
⑤■选人汽送人为遍
2.大家对开展班委成员选举活动展开了讨论。
(I)请在你支持的观点后面画“小’,不支持的画“X”。
(2)我不赞同的观点,理由是
(3)我赞同的观点,理由是
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O
六、视野拓展营。(每题5分L计20分)
1.小区招募禁毒活动宣讲员,向大家介绍毒品的危害。如果你入选了,打算用什么形式宣讲,
宣讲哪些内容呢?请你把它写下来或画下来吧。
2.某校五(2)班同学在制作“健康生活,拒绝毒品”宣传板报,怎样才能“健康生活,拒绝毒
品?“请你帮他们写出三条具体建议。
3.在学校组织的一次小组讨论活动中,小李和小王对于一个问题的看法产生了分歧,最后吵了
起来。如果你是小组组长,你会如何处理这种情况,让讨论能够顺利进行?
4.小明和同学们在书法社团学习了一段时间后,了解到汉字具有非常悠久的历史,觉得练书法
是非常好的一件事,他想动员全班同学一起练字,他向班委会提出提案后,应该按照什么流程
组织本次班会呢?
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答案解析
一、想一想,填一填(每空2分,计20分)
13*示例:校内:班级跳绳比赛、书法社团活动;校外:社区志愿者服务、钢琴兴趣班**(答
案不唯一,校内课余活动需体现“学校组织”,校外需体现“非学校场景”,合理即可)
解析:本题考查“课余生活的分类”知识点。课余生活分为校内(学校内开展的活动)和
校外(家庭、社区等场景的活动),核心是引导学生关注课余生活的多样性,培养合理安排
时间的意识。
2.**信息**;**智慧**
解析:本题考查“课余阅读的价值”知识点。报刊作为课外读物,能提供课本外的“信息”
(如新闻、科普知识),同时通过文章内容传递观点和经验,帮助学生“吸取智慧”,提升
认知。
3.**民主讨论原则**;**尊重每个人的意见**
解析:本题考查“班级事务的民主决策”知识点。决定班级事务时,“民主讨论”是核心
原则(避免个人独裁),而“尊重每个人的意见”能让同学愿意表达想法,营造宽松氛围,
确
保决策公平。
4.**抵制**;**保障**
解析:本题考查“远离不良诱惑”知识点。烟酒、毒品对未成年人危害极大,“坚决抵制
毒品”是底线,这一行为能为健康成长提供“保障”,体现对自己、家庭和社会的责任。
5.**委员**;**承担**
解析:本题考查“班委会的构成与职责”知识点。班委会由“委员”(如班长、学习委员、
卫生委员)组成,“各司其职”是分工,“共同承担责任”是核心一班委会不是个人特权,
而是集体服务的团队。
二、是与非,判一判(每题2分,计20分)
1.X
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解析:考查“课余生活的多样性”知识点。课余生活可以根据兴趣和时间选择多种(如周一
第1页共8页
书法、周三篮球、周末志愿者),合理安排不会影响学习,反而能丰富生活、锻炼能力,“只
能选一种”的说法过于绝对,错误。
2.V
解析:考查“课余生活的选择方法”知识点。课余生活种类多(如运动、艺术、公益),需
要结合自身兴趣、时间、家庭条件“合理选择”(如不盲目跟风报兴趣班),符合“科学安
排课余生活”的要求,正确。
3.X
解析:考查“班级事务的民主决策”知识点。策划新年方案是班级共同事务,需征求全班意
见,“大家都要听我的”是个人独裁,违背“民主讨论”原则,错误。
4.V
解析;考查“班级选举的权利”知识点。选举班长是班级民主活动,每个成员(符合选举条
件的同学)都有“投票表决的权利”,体现“人人平等”的民主意识,正确。
5.X
解析:考查“班级事务的参与责任”知识点。班委会由民主产生,但班级事务需要“人人参
与”(如演讲活动需要同学报名、准备),“与咱俩无关”是逃避责任,忽视了“班级是集
体,需共同维护”的道理,错误。
6.V
解析:考查“未成年人的自我保护”知识点。烟酒损害身体发育,毒品更是严重危害健康甚
至生命,未成年人养成良好习惯、远离这些危害,是对自己负责的表现,正确。
7.V
解析:考查“毒品的多样性与迷惑性”知识点。毒品不仅包括传统种类(鸦片、海洛因),
还包括伪装成日常物品的新型毒品(“跳跳糖”“邮票”等),这些伪装品易让未成年人放
松警惕,需重点警惕,正确。
8.X
解析:考查“课余生活的意义”知识点。课余活动(如运动、阅读、社团)能放松身心、锻
炼能力(如团队协作、表达能力),与学习“相辅相成”(如运动后学习更专注),“浪费
时间、不参加”的说法忽视了课余生活的价值,错误。
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9.V
解析:考查“人际交往的尊重原则”知识点。当着众人面指责他人,会伤害对方的自尊心,
违背“尊重他人”的交往原则,容易破坏友谊,正确。
10.V
解析:考查“沟通的技巧”知识点。与人沟通时,未达成共识是常态,“结合具体问题讨论”
(如“你觉得这个方案的问题在哪?”“我们可以试试这样调整”)能促进理解,避免矛盾
升级,正确。
三、选择(每题2分,计20分)
1.A
解析:A“班级共同决定有约束力,需遵守”正确,体现“规则意识”;B“因冲突不参加”
是逃避集体责任,错误;C“班长有特权”违背“人人平等”,错误;D“有争议就不执行”
会导致班级事务停滞,应先执行再调整,错误。选A。
2.C
解析:A“老师和班委定”忽视学生主体地位,错误;B"不讨论少数意见”违背“尊重每个
人的意见“,错误;C“人人参与、民主讨论”符合班级事务决策原则,正确;D“不说意见”
是逃避参与,错误。选Co
3.B
解析:A“奶茶”(普通饮品)、C“QQ糖”(零食)、D“感冒灵颗粒”(药品,合理使
用安全)均不是毒品;B“海洛因”是传统毒品,对身体危害极大,属于毒品。选B。
4.C
解析:A“损害大脑和心脏”、B“降低免疫力”均是毒品对身体的危害,正确;C“少量吸
毒不上瘾”错误,毒品具有成瘾性,即使少量也可能依赖;D“抵制毒品”是正确态度,正确。
选C。
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5.C
解析:良好集体的建立需要“每个人的努力”(老师引导、班干部组织、同学参与),A“只
靠老师”、B“只靠班干部”均忽视了集体成员的共同责任,错误。选C。
6.B
解析:①“投关系好的"违背“公平选举”,错误;②“弃权”忽视选举权,错误;③“每
位同学有选举权和被选举权”(符合选举规则),正确;④“选服务意识强的”符合班委职
责要求,正确。选B。
7.D
解析:①“学习委员决定”是个人独裁,错误;②“寻求语文老师建议”能确保图书符合学
习需求,正确;③“少数服从多数”是民主决策的常见方式,正确;④“所有想法都执行”
不现实(如需求冲突),错误。选D。
8.C
解析:A“偶尔尝试”错误,毒品易成瘾,一次也可能依赖;B“与学生无关”错误,学生需
主动远离毒品、宣传禁毒,是责任;C“危害个人健康和社会安全“正确(吸毒引发犯罪、破
坏家庭);D“保管毒品有风险”,可能触犯法律,错误。选C。
9.C
解析:A“尝试”可能接触毒品,错误;B“不理睬”态度生硬,可能错过提醒朋友的机会;C
“委婉拒绝”(如“谢谢你,不过我不需要,你也别随便尝试不明物品”)既保护自己,又
隐含提醒,正确。选C。
10.C
解析:①“增强防范、远离毒品”是青少年的自我保护,正确;②“宣传禁毒知识”是社会
责任,正确;③“依法惩治毒贩”是执法部门的职责,青少年无此权力,错误。选C。
四、我自信,我会出主意(10分)
第4页共8页
1产*(1)指责小云的同学做法不对**(1分)
理由:小云平时每天最早到开门,认真履行钥匙管理员职责,这次“起晚”是偶尔的失误,
并非“不负责任”;同学们应体谅他人的偶尔疏忽,而非一味指责,这样才能营造包容的班
级氛围。(2分)
**(2)钥匙管理的好办法**(2分)
-实行“双人轮值制”:安排2名钥匙管理员,一人为主、一人备用,避免一人失误导致班
级开门问题;
-存放“备用钥匙”:将备用钥匙交给班主任或信任的同学(如副班长),若管理员迟到,
可由备用人员开门;
-提前沟通:管理员若预计迟到,提前告知同学或老师,避免大家等待。(答出1点即可,合
理即可)
2・**(1)不同意这个观点**(1分)
理由:研学活动是班级共同活动,需要满足大多数同学的需求(如活动地点、时间、内容);
班长一个人决定可能忽略部分同学的想法(如有人想参观博物馆,有人想去自然景区),而,
征求大家意见”能让方案更贴合集体需求,也体现班级事务的民主决策,让同学更愿意参
与活动。(2分)
**(2)班会安排步骤**(2分)
-提前通知:班会前1・2天,通过班级群或口头告知同学“班会主题(研学活动方案)”,
让大家提前思考建议;
-明确流程:班会开始后,先由班长说明研学活动的基本信息(如时间、预算),再请同学
逐一发言,记录不同意见;
-民主讨论:对有争议的内容(如地点),组织大家讨论利弊(如“博物馆能学知识,但人
多;自然景区安全,能放松”);
・形成方案:通过投票(少数服从多数)确定最终方案,明确分工(如有人负责联系地点,
有人负责统计人数)。(答出3步即可,合理即可)
第5页共8页
五、我会辨(10分)
1.**正确选举程序(假设序号为:①发布选举通知②自愿报名③竞选演讲④投票表决⑤
宣布结果)**
排序:①f②一③一④一⑤(2分,需符合“通知一报名f展示一投票一结果”的逻辑,具体
序号结合题目原图,核心是“先动员再报名,先展示再投票”)
解析:班级选举需遵循“公平、透明”的流程,先让同学知道选举信息(通知),再自主报
名(保障参与权),通过演讲展示能力(让投票有依据),最后投票表决、宣布结果,确保
选举公正。
23*(1)观点判断示例**(假设观点为:
甲:“我选小明,因为他是我好朋友”fX;
乙:“我选小红,她经常帮同学讲题,服务意识强”一J;
丙:“选举不重要,随便投就行"fX)
(根据题目实际观点判断,每点1分,共3分)
种(2)不赞同甲(或丙)的观点,理由**:
不赞同甲:选举班委应“以服务能力为标准”,而非“看关系”,选好朋友可能导致班委无
法履行职责,损害班级利益,违背公平选举的原则;
不赞同丙:选举班委是班级重要的民主活动,关系到班级事务的开展(如谁来组织活动、管
理卫生),“随便投”是不负责的态度,忽视了自己的选举权。(2分,结合具体观点,言之
有理即可)
**(3)赞同乙的观点,理由**:
乙以“服务意识强”为选举标准,符合班委的核心职责——班委需要为班级、同学服务(如
帮同学讲题体现责任心),选这样的人当班委,能更好地组织班级事务,帮助集体进步,符
合民主选举的目的。(3分,结合具体观点,言之有理即可)
六、视野拓展营(每题5分,计20分)
L**禁毒宣讲方案**
第6页共8页
・**宣讲形式**:情景剧+PPT讲解+互动问答;
・**宣讲内容*%
①情景剧:表演“同学收到陌生人递的‘跳跳糖',朋友提醒是伪装毒品并拒绝”,直观
展示新型毒品的迷惑性;
②PPT讲解:用图片对比传统毒品(海洛因)和新型毒品(“邮票”“奶茶粉”),说明
“新型毒品常伪装成日常物品,需警惕陌生人提供的不明食物”;
③互动问答:提问“如果有人说‘吸毒能提神’,你该怎么办?”引导回答“坚决拒绝,
并告诉家长或老师”,强化自我保护意识。
(形式1分,内容4分,需体现“形式生动、内容实用”,合理即可)
2.**健康生活、拒绝毒品的建议**
①增强辨别能力:不接受陌生人递的饮料、零
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