用统计图描述数据 检测试卷-2025-2026学年沪科版七年级数学上册

5.3用统计图描述数据

一、单选题

I.跨地理学科我国地势西高东低，为了直观地表示出北纬32。线上的各地海拔高度的变化

情况，最合适的统计图是（）

A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图D.以上都可以

2.下列说法不正确的是1）

A.了解某型号手机的使用寿命，采用抽样调查

B.为调查某单位职工学历情况占整体的百分比，采,书扇形统计图

C.为调查神舟十六号飞船的零部件的质量，采用抽样调查

D.为调查某校初一班级学生的校服尺码，采用全面调查

3.为r描述我市昨大一大的气温变化情况，应选择（）

A.扇形统计图B.条形统计图C.折线统计图D.直方图

4.为更好地反映长春市一周内新冠确诊病例人数的变化情况，一般采用（）

A.条形统计图B.折线统计图

C.扇形统计图D.统计表

5.下列说法不正确的是（）

A.调查神舟十四号载人飞船各零部件的质量采用抽样调查

B.了解某班同学视力情况采用全面调查

C.为了表明空气中各组成部分所占百分比宜采用扇形统计图

D.为了表示中国在历届奥运会获得的金牌数最的变化趋势采用折线图

6.为了清楚的表示出实验小学和北完小学近五年来的学生人数增减变化情况，宜选用（）

A.复式折线统计图B.单式折线统计图

C.条形统计图D.扇形统计图

7.能清楚地表示出各部分量同总量之间关系的是（）.

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上都行

二、填空题

8.某中学有1000人，学生占总人数的87%,教师占总人数的10%,后勤人员占总人数的3%,

则学生有人，选择统计图能清楚地表示各类人员的数量.

9.要反映镇江市一周内每天的最高气温的变化趋势，宜采用统计图.

10.在抗“非典”斗争中，医生统计病人一天的体温变化情况时，应选用统计图.

12.条形统计图能清楚地表示出每个项目的:折线统计图能清楚地反映事物

的;扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的.

13.某校师生员工共有2400人，学生占总人数的85%,教师占总人数的14%,则后勤人数

有人.若要反映师生员工的具体人数，应选择统计图；若要表示师生员工人数

所占整体的百分比，选择统计图更合适.

三、解答题

14.甲、乙两人参加体育项目训练，近期五次成绩如下表:

第一次第一次第一次第四次第五次

甲10分13分12分14分16分

乙13分14分12分12分14分

选择适当的统计图，表示出两人的成绩变化情况，并结合统计图，对两人的成绩作出评价.

15.学生甲用如图所示的两幅条形统计图比较每100g鸡蛋和鹤鹑蛋中各种维生素3的含量,

你认为合适吗？为什么？

试卷第2页，共4页

鹤鹑蛋中各种维鸡蛋中各种维

生素B的含量生素B的含量

16.央视“经典咏流传”开播以来受到社会广泛关注.我市某校就“中华文化我传承——地方

戏曲进校园''的喜爱情况进行了随机调查，对收集的信息进行统计，绘制了下面两副尚不完

整的统计图.请你根据统计图所提供的信息解答下列问题：

图中A表示“很喜欢”，B表示“喜欢”，C表示“一般”，D表示“不喜欢”.

（1）被调查的总人数是人，扇形统计图中C部分所对应的扇形圆心角口勺度

数为.

（2）补全条形统计图；

（3）若该校共有学生2000人，请根据上述调查结果，估计该校学生中A类有

人；

17.某生物课外活动小组的同学进行植物标本制作比赛，结果统计如下表:

每人所制

946810

作标本数

2

人数1243

请根据表中信息，回答下列问题:

(I)该活动小组共有学生多少人？

(2)制作标本数在6个及以上的人数占小组总人数的百分比是多少？

(3)根据统计表制作•个合适的统计图来描述这次比赛的结果.

18.一家服装店专卖羽绒眼，下面是去年一年各月的销售表.

月份12345678910II12

销量(件)100905011864653080110

根据上表问答下列问题.

(I)用一个适当的统计图表示去年各季度的销量情况.

(2)计算去年各季度销量在全年销量中所占百分比，并用适当的统计图表示.

(3)从统计图表中你能得出什么结论？你能为店老板今后的决策提Hd什么建议？

试卷第4页，共4页

参考答案

1.A

【分析】根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，

但一般不能直接从图中得到具体的数据；折线统计图表示的是事物的变化情况；条形统计图

能清楚地表示出每个项目的具体数目.

【详解】解：我国地势西高东低，为了直观地表示出北纬32。线上的各地海拔高度的变化情

况，最合适的统计图是折线统计图.

故选：A.

【点睛】本题主要考查统计图的选择，熟练掌握各种统计图的应用是解题的关键.

2.C

【分析】本题主要考查了油样调查，全面调查的适用情况，以及扇形统计图的优点，解题的

关键是熟练掌握抽样调查，全面调查的适用情况，以及扇形统计图可以清晰的反应各部分占

总体的百分比.

根据抽样调查，全面调查的适用情况，以及扇形统计图的优点，逐个判断各选项，即可进行

解答.

【详解】解：A、了解某型号手机的使用寿命，采用抽样调查，正确，不符合题意；

B、为调查某单位职工学历情况占整体的百分比，采用扇形统计图，正确，不符合题意；

C、为调查神舟十六号飞船的零部件的质量，应采用全面调查，原说法不正确，符合题意；

D、为调查某校初一班级学生的校服尺码，采用全面调查，正确，不符合题意.

故选：C.

3.C

【分析】根据统计图的特点：扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能

直接从图中得到具体的数据；折线统计图表示的是事物的变化情况；条形统计图能清楚地表

示出每个项目的具体数FI;直方图表示同一个事件的结果在不同范围内的分布多少.

【详解】解：根据题意，要求直观描述我市昨天一天的气温变化情况，结合统计图的特点可

知，应选择折线统计图.

故选：C

【点睛】此题主要考查了统计图的类型，解题关键是熟悉扇形统计图、条形统计图、折线统

计图和直方图的特点来判断.

答案第1页，共7页

4.B

【分析】根据扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到

具体的数据，折线统计图表示的是事物的变化情况，条形统计图能清楚地表示出每个项目的

具体数目，即可得到答案.

【详解】解：为了更好地反映某地一周内新冠确诊病例人数的变化情况，一般选用折线统计

图，

故选：B.

【点睛】本题考查了统计图的选择，利用扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点

来判断.

5.A

【分析】本题考查统计图的特点及调查方式，根据统计图的特点，可判断选项C、D；根据

调杏方式可判断诜项A、B.

【详解】解：A、调查神舟十四号载人匕船各零部件的质量采用全面调查，选项中说法不正

确，符合题意；

B、了解某班同学视力情况采用全面调查，选项中说法正确，不合题意；

C、为了表明空气中各组成部分所占百分比宜采用扇形统计图，选项中说法正确，不合题意：

D、为了表示中国在历届奥运会获得的金牌数量的变化趋势采用折线图，选项中说法正确，

不合题意；

故选A.

6.A

【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且

能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；根据情况选择即可.本

题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.

【详解】解：为了清楚的表示出实验小学和北完小学近五年来的学生人数增减变化情况，

般选用复式折线统计图；

故选：A.

7.C

【分析】本题主要考查统计图的选择，条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不

仅容易看出数量的多少，而月.能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的

关系；据此选择即可.

答案第2页，共7页

【详解】解：能清楚地表示出各部分量同总量之间关系的是扇形统计图.

故选：C.

8.870条形

【分析】本题扇形统计图、条形统计图，根据总人数和学生所占的百分比求出学生人数，再

根据统计图的特点，可知条形统计图能清楚地表示师生员工的数量.

【详解】解:由题意可得，

学生有：l(XX)x87%=87()(人)，

选择条形统计图能清楚地表示师生员工的数量，

故答案为：87(),条形.

9.折线

【分析】折线统计图的特点：①能清楚地反映事物的变化情况；②品示数据变化趋势.

【详解】解：要反映镇江市一周内每天的最高气温的变化趋势，宜采用折线统计图，

故答案为：折线.

【点睛】本题主要考杳了统计图的选择，据具体问题选择合适的统计图，可以使数据变得清

晰直观，因此要想准确地反映数据的不同特征，就要选择合适的统计图.

10.折线

【分析】本题考查了统计图的选择，熟练掌握各种统计图的特征是解题的关键.

条形统计图较易看出数量为多少；折线统计图较易看出数据的变化情况；扇形统计图较易看

出单个量占总量的多少；由此来选择即可.

【详解】解：统计病人一天的体温变化情况时，应选用折线统计图；

故答案为：折线.

II.扇形条形折线

【分析】本题考查了本题需要根据种子发芽情况选择合适的统计图类型，理解每种统计图的

特点和适用场景是解题的关键.

【详解】解：扇形统计图适用于展示部分与整体的关系，这里发芽率是每天发芽的种子数占

总种子数的比例，因此适合用扇形统计图来展示.故①扇形统计图.

条形统计图适用于比较不同类别数据的大小或数量,这里直接展示每天发芽的种子数量，因此

适合用条形统计图来比较不同天数的发芽数量.故②条形统计图.

折线统计图适用于展示数据随时间或其他变量的变化情况，这里展示发芽数量随时间的变

化趋势，因此适合用折线统计图米展示.故③折线统计图.

答案第3页，共7页

故答案为：①扇形②条形③折线.

12.具体数据变化情况百分比

【解析】略

13.24条形扇形

【分析】本题扇形统计图、条形统计图，根据总人数和学生、教师以及后勤所占的百分比求

出学生人数，教师人数和后勤人数，再根据统计图的特点，可知条形统计图能清楚地表示师

生员工的数量.解答本题的关键是明确题意，求出相应的人数，明确各个统计图的特点.

【详解】解：由题意可得，

学生有：2400x85%=2040（人），

教师有：24（X）xl4%=3361人），

后勤人员有：24（X）-2040-336=24（人），

若要反映师牛员工的具体人数，应诜择条形统计图：若要表示师牛员工人数所占整体的百分

比，选择扇形统计图更合适，

故答案为：24,条形，扇形.

14.统计图见解析，甲的成绩总体呈上升趋势，而乙的成绩上下波动，故甲的成绩总体上不

断提高，乙的成绩无明显进步

【分析】通过统计表画出折线统计图，结合折线统计图判断评价即可.

【详解】解：画出折线统计图，如图.

从折线统计图上直观地看到甲的成绩总体呈上升趋势，而乙的成绩上下波动，故甲的成绩总

体上不断提高，乙的成绩无明显进步

【点睛】本题考查统计表与折线统计图，根据折线统计图的优势进行评价判断，解题关键在

于理解掌握各个统计图的优势，选取适当的统计图表示统计表.

15.不合适.理由见解析

答案第4页，共7页

【分析】本题考查了从统计图中获取信息，关键是掌握条形统计图的特点.

由图可以看出鹤鹑蛋和鸡蛋中各种维生素的具体含量；接下来可以结合具体数量以及统计图

中纵轴单位刻度进行分析比较得出结论.

【详解】解：不合适.理由如下：

因为由这两幅图不仅不容易对两种蛋中各种维生素B的含量进行比较，而且容易给我们造

成错误的印象：鸡蛋中各种维生素8的含量比鹤鹑蛋中的高.这是由F两幅图的纵轴单位

长度不同造成的(合理即可).

16.(1)50,216°；(2)10；(3)20()

【分析】对于(1),由图可知A部分占圆面积的10%,结合卑留遨=该部分所占圆的直积

百分比即可得到调查问卷的总人数;然后根据C部分的人数即可得到其所占圆的面积百分比,

进而C部分所对应的园心角度数便不难得到了;对于(2),结合问题一已得的总人数不难求出B

部分的人数,继而补全条形统计图即川;用该校总人数乘A类人数所对应的白分比，即川完成

(3)

【详解】⑴接受调查的学生共有5R0%=50(人)

360°x(3(H50)=2l6。，

则扇形统计图中C部分所对应的扇形圆心角的度数为216。

(2)B类人数有人0-5-30・5=10(人),补全图形如下

(3)该校学生中A类有2000xl0%=200(人)

【点睛】此题考杳扇形统计图，条形统计图，用样本估计总体，解题关键在看懂统计图

17.(1)12(A);(2)75%；(3)详见解析.

【分析】(1)根据表格中的数据直接求得该活动小组的学生人数即可；(2)用制作标本数在

6个及以上的人数除以该活动小组的学生人数即可求解：(3)根据表格中的数据，绘制条形

统计图即可.

【详解】⑴该组共有学生：1+2+4+3+2=12(人).

答案第5页，共7页

(2)制作标本数在6个及以上的人数占小组总人数的百