16 太阳 教学课件

说明文以“说明白了”为成功。

——叶圣陶阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。目标一：运用说明方法，从多个方面来介绍事物。目标二：运用活泼生动的语言，抓住事物主要的特点。目标三：运用多种说明方法，准确、具体、形象、有条理的介绍事物的特点与制作流程。目标四：运用恰当的说明方法，把一种事物介绍清楚，写好说明文。太阳任务一：学习生字词繁殖煤炭治疗粮食摄氏度杀菌发芽寸草不生zhíshèliáoliángjūntàn地区qū学习字词活动1：初读课文，读准字词活动2：同桌交流，指导书写任务二梳理课文主要内容太的特点太阳对人类的作用（关系密切）活动一：快速默读课文，了解主要内容。想一想：课文围绕太阳写了哪几方面的内容？尝试用思维导图的方式梳理课文。太阳的特点太阳的作用距离地球远体积大温度高123活动二：借助关键词，了解太阳的特点自由读1-3段，圈画关键词，找出太阳的特点。任务一：梳理，了解太阳的特点学习提示活动三：抓住说明方法，体会说明方法的好处。默读课文第1自然段，说说作者运用了哪些说明方法来介绍太阳距离远，画出相关的语句，反复读一读，体会这样写的好处。有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？列数字准确、具体很远很远活动三：抓住说明方法，体会说明方法的好处。

这句话使用了

说明方法，用具体数字

，对（说明对象）加以说明，突出强调太阳

的特点，使说明更准确，更具体。有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？举例子活动三：抓住说明方法，体会说明方法的好处。

这句话使用了

说明方法，通过列举

的例子，对（说明对象）的（特点）加以说明。使说明真实具体，更具说服力。学习提示活动三：抓住说明方法，体会说明方法的好处。小组讨论，说说作者运用了哪些说明方法来介绍太阳体积大和温度高，体会说明方法的好处，画出相关的语句，进行批注。小锦囊：1、举例子：

这句话运用了

的说明方法，通过列举

的例子，对（说明对象）的（特点）加以说明，使说明真实具体，更具说服力。2、列数字：

这句话运用了

的说明方法，用具体的数字

，对（说明对象）的（特点）加以说明，使说明更准确、更具体。3、打比方：

这句话运用了

的说明方法，将

比作

，生动形象的说明了（说明对象）的（特点）。4、作比较：

这句话运用了

的说明方法，把（说明对象）和（谁）加以比较，突出强调了（说明对象）的（特点）。

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。活动二：总结方法，小组学习活动三：抓住说明方法，体会说明方法的好处。约130万个=1个活动二：总结方法，小组学习

地球是大家所熟悉的事物，用人们熟悉的事物作比较说明，更容易让读者理解。练笔，运用说明方法

这座电视塔高368米，大约有120层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。图中塔的特点是_____。这段文字运用了________

、________

、________

的说明方法，把塔的外形特点介绍得很清楚。高列数字作比较打比方评价内